Új Szó, 1975. november (28. évfolyam, 258-282. szám)

1975-11-20 / 274. szám, csütörtök

SCHÖLA NOVA 75 Xorszerü oktatási segédeszközök nemzetközi bemutatója Rendkívül érdekes és hasznos nemzetközi kiállítást rendez­tek az elmúlt napokban Brnóban, a nemzetközi vásárok „D°- pavilonjában. A november 13-tól 19-ig tartott kiállítás látoga­tói megtekintették a szocialista országok iskoláiban használt segédeszközöket, továbbá Nagy Britannia, Svédország, és az NSZK némely iskolai segédeszközöket gyártó üzemének ter­mékeit. A szocialista országok hasonló nemzetközi kiállítási először két évvel ezelőtt Moszkvában rendeztek, s elhatároz­ták, hogy ezután minden második évben megtartják a korsze­rű tanítási segédeszközök szemléjét. Keddig tan a lelkesedés? tJJ MŰVELŐDÉSI OTTHONBAN Az idei kiállításnak azon túl­menően, hogy a szakemberek számára hasznosnak bizonyult, igen nagy politikai jelentősége is volt, és a fasizmus feletti győzelem 30. évfordulója ün­nepségeinek részét képezte. Be­mutatta, hogy a szocialista or­szágok az oktatás fejlődése terén is kimagasló eredménye­ket érnek el, s ebben a korsze­rű segédeszközök alkalmazása is szerepet játszik. A SCHOLA NOVA 75 rendezvé­nyen a szocialista országok j.tató filmjeinek vetítésére is sor került. A két évvel ezelőtti, moszkvai kiállításon filmeket még nem vetítettek. A brnói kiálításon egyebek közt a he­lyes közlekedést bemutató, ter­mészetrajz* és vegytanórákon alkalmazható filmeket vetítet­tek. A kiállítás elsősorban a pe­dagógusok és az oktatásügyi dolgozók számára volt hasz­nos. örvendetes, hogy az egész országból szervezetten érkez­tek a pedagógusok a kiállítás­ra. November 14-én, pénteken például a nyugat-csehországi és a nyugat-szlovákiai kerület pedagógusai tekintették meg a szocialista országok világszín­vonalon álló iskolai segédesz­közeit. A kora délelőtti órák­ban, sajnos, olyan sok volt a látogató a „D“-pavilonban, hogy ez nehezítette a nyugodt szem­lélődést. Igaz, a gazdag és ér­dekes látnivaló mindezt kárpó­tolta. Már a bejáratnál megakadt az emberek tekintete a színes gyermekrajzokon, melyek ha­zánk felszabadulását, gyerme­keink örömteli életét ábrázol­ták. A hatalmas csarnokban előbb az iskoláskor előtti gye­rekek játékait, bölcsődei és óvodai tárgyakat láthattunk. Ezek közül főleg a legegysze­rűbbek tetszettek: rongyból ké­szült „sapkácskák“, melyek macskát, nagy tarajú kakast, tapsifülest ábrázoltak. Ezekkel a gyerekek úgy játszanak, hogy a fülükre húzzák a „sapkács- kákat“. Megkapónak találtuk a kis közlekedési táblákat és a lábbal 'hajtható autókat is, me­lyek arra valók, hogy a gyere­kek már iskoláskor előtt játsz­va elsajátítsák a közlekedés legfontosabb szabályait. Kissé odébb az autóiskolákban és az Ipariskolákban használt „pró- bakocslt“ veszik körül a láto­gatók. A kocsi tanuló — veze­tője előtti vászonra mozgó tá­jat vetítenek, s ez olyan be­nyomást kelt, mintha valóban száguldana vele az autó... Az emeletre érve legelőbb bolgár barátaink rendkívül egyszerű szemléltető eszközeit pillant­juk meg: galambok, halak, em­beri fogak modelljét és fizi­kai szemléltető eszközöket. Ugyancsak az emeleten láthat­tuk a szokatlan érdeklődést ki­váltó magyar anyagot: kisisko­lások játékait, az írás és olva­sás tanításakor használt segéd­eszközöket. A szovjet részleg­ben többek közt egy 30 tanter­mes iskola makettjét, gyü­mölcs- és gombamodelleket, korszerű audiovizuális segéd­eszközöket láthattunk. Igen tet­szettek speciális tantermeik is. Audiovizuális segédeszközt so­kat láthattunk a kiállításon. A filmvetítők mellett a tévé sem hiányzott. A magnetofonokról nem is beszélve. Vonzó látvány volt az a kirakat is, melyben a nálunk használt írószereket, ce­ruzákat, tollakat, festékeket, vonalzókat, logarléceket állítot­ták ki. — Mindez nálunk is kapható — mondja az egyik látogató. — Már amelyik kapható — Jegyzi meg a társa. Mivel a kiállításon főleg ava­tott látogatók vettek részt, sok érdemes megjegyzést hallhat­tunk. Sebők Gáspár és Sebők Gár- párné a nitrai járásból érkezett a kiállításra. Megkértük őket, mondják el véleményüket a se­gédeszközökről, illetve észrevé­teleiket a kiállításról. — Kalásziban tanítunk — mondta Sebők Gáspár. — A mi iskolánk bőven el van látva szemléltető eszközökkel. Vari pl. filmvetítőgépünk, MEOTAR írásvetítőnk és diavetítőnk. A régi és a legújabb szemléltető eszközöket egyaránt használ­juk. Képvetítővel szemléltet­tem a természetrajzórán a vér­keringést. Biológia és mezőgaz­dasági nevelés szakos tanító vagyok, s a hatodik-kilencedik évfolyamban tanítok. Ezenkívül polgári nevelést is tanítok. Ezen az órán a filmvetítésnek ve­szem nagy hasznát. Például a fasizmus barbárságait egy két­részes oktató film segítségével szemléltettem. Jó lenne, ha minden témára lenne ilyen film. Fontosnak tartom, hogy a tanító saját maga is gyártson szemléltető eszközöket. Én egyebek közt madarakat pre­parálok. A kiállítás nagyon tet­szett. Sebők Ilona matematikát és rajzot tanít a felső tagozaton. — A kiállítás megtekintését igen hasznosnak tartom, de szerintem a szervezőknek kel­lett volna törődniük azzal, hogy egyszerre ne zsúfolódjék be ilyen sok látogató — mond­ja. — A matematika tanításá­hoz szerintem iskolánkon még kevés a segédeszköz. Ugyan­csak szükségünk lenne a kép­zőművészeti nevelés során használható filmekre. A hiány­zó filmeket igyekszünk a nit­rai filmkölcsönzőből beszerez­ni. Saját magunk is készítünk segédeszközöket. Szerintem a korszerű szemléltető eszközök használata még nem jelenti, hogy a hagyományos táblai raj­zot mellőzni lehet. — Nekem különösen a ki­nyírható állatfigurák, a betű­szemléltető eszközök, a mágne­ses és a parafatáblák tetszet­tek a legjobban — mondja Gajdod Károlyné, a rúbafti (tű­ri ) ötosztályos iskola tanítónő­je. aki Laczkó Ferencnével és Sánta Bélával együtt nézte meg a kiállítást. Mindhárman a fű- ri iskolában tanítanak. Elmond­ták, hogy jólesett látniuk: a szemléltető eszközök használa­ta terén is lépést tartanak a fejlődéssel. Nyilván ennek Is köszönhetők, szép eredmé­nyeink — tanulóink megállják helyüket a közép- és a főisko­lákon. Öry József, a csallóközcsü- törtökl magyar alapiskola Igaz­gatója így vélekedik: — Jó lenne, ha mindaz, amit Itt láttunk, az iskolákban is meglenne. Bár — hála a járási nemzeti bizottság oktatásügyi osztályának — a mi iskolánk gazdagon el van látva szemlél­tető eszközzel. Szerintem mi­nél olcsóbb és egyszerűbb a szemléltető eszköz, annál jobb. Előfordul, hogy drága segédesz­közt nincs kivel megjavíttatni. Járásunkban a tanév vége felé be kell jelenteni, milyen segéd­eszközt szeretnénk megjavíttat- ni, s az év végén összegyűjtik, hogy megjavítsák. Az általunk megrendelt segédeszközöket többnyire meg Is kapjuk. A látogatók szakmai érdeklő­déssel nézték a kiállított tár­gyakat. Sokan jegyzeteltek is. Mindez nyilván annak a jele, hogy a tapasztalatokat a gya­korlatban is fel szeretnék hasz­nálni. Vagyis iskoláink használ veszik a szocialista országok Brnóban megrendezett iskolai segédeszköz-kiállításának. FÜLÖP IMRE A fogadtatás valóban kelle­mes volt, A pionírok virágcsok­rot nyújtottak át minden ven­dégnek, s azután Nagy László, a Királyrévi Hnb elnöke és Bor­sányi Pál, a helyi párta lapszer­vezet elnöke arra kért, nézzük meg az új művelődési otthont. Keresnem kellett a megfele­lő jelzőket, hogy kifejezhessem elragadtatásomat. Színházi elő­adásra, szélesvásznú filmvetí­tésre és más kulturális rendez­vényekre alkalmas nagyterem, korszerű, ízléses burkolattal, mellette különböző helyiségek, ahol szórakozni, művelődni le­het — röviden így fest az új királyrévi művelődési otthon. Persze, a valóságban mindez szebb, sokszínűbb, értékesebb. Különösen akkor, ha meggon­doljuk, hogy a királyréviek többsége sokat brigádozott itt. — A központi fűtéshez szük­séges berendezést a galántaiak szerelték, néhány szakmunkát pedig a helyi gazdálkodási üze­münk dolgozói végezték. A .többi mind brigádmunka — tá­jékoztat N<*gy László. Nem sokáig nézelődhetünk, mert egyre több ünneplőbe öl­tözött ember gyülekezik az elő­csarnokban. Ismerőst is felfe­dezek közöttük: Seres Lajos elvtársat, aki különböző felelős pártfunkciókban, majd pedig a helyi állami gazdaság igazgató­jaként végzett érdemdús mun­kát. — Ritka szép nap ez a mai, különösen nekem, aki szinte gyermekkoromtól ismerem a ki­ről yrévieket. Szegény, dolgos emberek laktak itt, akik szor­galmukat ma is megtartották. Azért jöttem szívesen több mint tíz évvel ezelőtt ide dolgozni: bíztam az itteni emberekben. S nem alaptalanul, aminek egyik bizonyítéka, hogy a ga­lántai járás legjobb állami gaz­daságai közé verekedtük föl magunkat. A növekvő életszín­vonal fokozta az igényeket, s ezért határozták el a helyiek, hogy művelődési otthont építe­nek. Nem folytathatja tovább. Köz­ben megkezdődött az ünnepség ós Borsányi Pál a színpadra hívta föl Seres elvtársat is, mert nagy érdemeket szerzet t a kulturális létesítmény felépí­tésében. Vastaps köszönti őt. A színpadon már a Csallókö­zi Dal- és Táncegyüttes tagjai ropják a táncot, amikor végre leülhetünk vendéglátóimmal be­szélgetni. — Körülbelül 4 millió 700 ezer koronába keanilt az új lé­tesítmény. A brigádmunkákon kívül nagy segítséget jelentett számunkra a Galántai Jnb és a helyi állami gazdaság anyagi és egyéb segítsége. Borsányi Páltól arról érdek­lődöm, miképpen sikerült rend­A közönség általában kedvet­lenül fogadja a váratlan prog­ramváltozásokat. A novemberi bérletsorozat harmadik estjén a műsor kétszer is átalakult. A nyári előrejelzés szerint Ko- gannak kellett volna Tyihon Hrennyikov 2. hegedűversenyét előadnia. Az őszi műsorjelen­tésben viszont már Hrennyikov 2. zongoraversenye szerepelt a komponista előadásában. A zongoraverseny el is hang­zott, de Hrennyikov helyett egy ismeretlen fiatal művésznő, Bo­žena Steinerová lépett a dobo­góra. Ezt a művet egyszer már hallottuk a zeneszerző tolmá­csolásában. Steinerovának .a mű előadási nehézségein kívül sem volt könnyű dolga, mert Hreny- nyikov mint előadóművész is érdekes, markáns egyéniség, egyéni színezetű, frappáns zon­gorajátékának emlékével nem volt könnyű megküzdeni. De a fiattal művésznő igen jó pianis­ta ós a bravúros technikát, nagy ritmusfantáziát igénylő kompozíciót fiatalsága és erő­teljes muzikalitása frisseségé­vel, lendületével meglepően jól adta elő. Az est fiatal szovjet karmes­tere, Eduard Szeröv a hangver­seny nyitó számával érdekes meglepetéssel szolgált hafllga-- tóságának. A Nagy Honvédő Háborút megéneklő öda, Pro­szeresen brigádmunkákat szer­vezni. — Elsősorban jó szervezéssel. Lakosaink tudták, hogy ma­guknak építik ezt a művelődési otthont, s láitták, hogy a falu vezetői is szívügyüknek tekin­tik az építkezést. A többi szor­galom és becsület dolga. Szavait Ján Medik is meg­erősíti: — Az eredmények egyik tit­ka az, hogy a vezetők tudjanak a nép nyelvén beszélni. Őszin­tén el kell mondani, mit sze­retnének elvégezni, mire van szükségük, s a lakósok biztos segítenek. Mi így dolgozunk. Látja, az eredmény nem ma­rad el. Nagy László mosolyogva te­szi hozzá: — Persze, azért ez sem ment simán. Néha építőanyag hiányzott, máskor tehergépko­csi kellett sürgősen ós így to­vább. De ma már mindezt csak­nem elfelejtettük. A műsor végén kis közvéle­mény-kutatást tartok. Milyen rendezvényekre jönnének el szívesen, erről érdeklődöm. Borsányi Szilveszter nyugdí­jas szintén sokat brigádozott. — Hát sok szép népdalt, ma­gyar nótát szeretnék hallani. Na ós jó színdarabokat nézni. Remélem, ide már eljön a Ma­gyar Területi Színház. Egy másik idősebb férfi Jön hozzánk:. — Én háborús filmeket sze­retnék nézni. Meg érdekes elő­adásokat hallgatni. Szarka Mária, Farkas Mária és a többi fiatal elsősorban pezsgő klubéletet szeretne szervezni. Tánccal, szavalással, muzsikálással, vetélkedőkkel. Késő éjszakáig tartott az ün­nepség. Borsányi Pál búcsúzás­kor még a parkosítás terveiről beszól. A helyiségekből neve­tés, jókedvű beszéd hallatszik. — Vajon meddig tart ez a lelkesedés? — kérdem, s el­mondom, hogy már sok új mű­velődési ház átadásán részt vettem. Mindig nagy volit a lelkesed ós ós a fogadkozás. Aztán, ha egy év múlva airra vetődtem, akkor több helyen szomorúan tapasztaltam, hogy az érdeklődés alábbhagyott. Egykét vetítés, gyűlés, tánc- mulatság, ennyi az egész, vá­laszolták. — Hozzánk bátran eljöhet. Ha ilyen szép művelődési ott­hont sikerült építenünk, akkor tartalmas műsorokat, s külön­böző igényeket kielégítő ren­dezvényeket is tudunk szervez­ni. Biztosra veszem, hogy a fa­lubeliek továbbra is segíteni fognak. Bármikor eljöhet, meg­győződhet róla. Hát akkor viszontlátásral szilvAssy júzsef kofjev mind a mai napig is­meretlen alkotása csakugyan a meglepetés erejével hatott. A műsorfüzet szerint az ősbemu­tató 1945-ben volt Moszkváiban, de az előadással kapcsolatos nehézségek miatt a mű eddig nem olvadt bele a nemzetközi hangversenyélet anyagába. A hangszerelés valóban szokatlan: öt hárfa (eredetileg nyolc), négy zongora, bővített fúvóskar, nagybőgők és ütősök. Ez a ze­nekari összeállítás Prokofjev tiszta zenei nyelvén, a felépí­tés egyenes vonalával és mon­danivalója őszinteségével kü­lönleges hatást gyakorol. Az estet Csajkovszkij V._ szim­fóniája fejezte be. Szeröv igen muzikális karmester, de Csaj­kovszkij koncepciója nem mond­ható szerencsésnek. Kiélte ós a zenekarral „ki játszatta“ a szimfónia érzelmességét, vég­letes szenvedélyeit és nem so­kat gondolt a mű amúgyis túl­csorduló belső erőinek ki­egyensúlyozására. Az elnyújtott tempók, széles érzelmi kitere­getés, a túlságosan kiélezett kontrasztok helyett valamivel feszesebb, mondjuk így: szűk­szavúbb előadás Csajkovszkij túlfőtött, romantikus pátoszát inkább órzésközelbe hozta vol­na a ma emberéhez. HAVAS MÁRTA Július Bártfay, a neves szobrászművész, aki nemrég töltötte be 87. életévét. (Matis felvétel) Korszerű segédeszközök segítik az iskolák oktatómunkáját CSAjKOVSZKII ÉS PROKOFJEV MŰSORA Hangverseny a Szlovák Filharmóniában

Next

/
Thumbnails
Contents