Új Szó, 1974. december (27. évfolyam, 284-307. szám)

1974-12-29 / 52. szám, Vasárnapi Új Szó

Csak heten T0ŔO A FEJED! MIT TERVEZ? Oj elnök Ecsi Márta a hro- boňovói (alistáli) Zója Koszmo- gyemjanszkaja pionírcsapat élén. Mit tervez? A nyolcadi­kos, mosolygós elnök természe­tesen új tervek, új elképzelések jegyében vette át a csapatta­nács vezetését. Mindenekelőtt az országos pionírjáték, az EXPEDÍCIÓ—30 feladatainak maradéktalan teljesítését tart­ja a legfontosabbnak. Főleg a pionírbarangolás valamennyi útvonalának pontos betartását, örvend, hogy az idén újra ba­rangolhatnak a pionírok, mert tudja, hogy egy-egy kirándu­lás szórakoztató, s jártában-kel- tében rengeteg újat, érdekeset tanul az ember. Ugyanakkor azonban más dologgal is törőd­nek az alistáli pionírok: foly­tatják a régi tárgyak, haszná­lati eszközök gyűjtését. Már eddig is jelentős munkát vé­geztek ezen a téren, hiszen az iskola faliújságszekrényeibe zsúfolva várja sok-sok tárgy, hogy méltó helyére, a falmú­zeum tárolóiba kerüljön. Jó a csapat kapcsolata a Dunajská Streda-i (dunaszerdahelyi) IS- TER nemzeti vállalat vezetősé gével. Hulladékanyagot, festő két, használt szerszámokai mindig kapnak a vállalattól, s így a szakköri foglalkozások számára van elegendő nyers­anyag. Az ajándékot természe­tesen illő megköszönni és vi­szonozni. Az elnök úgy terve­zi, hogy majd találkozókat szervez a vállalat dolgozóival, a találkozóra pedig színvona­las műsort készítenek elő. Per­sze ezek csak a főbb tervek Reméljük, hogy Écsi Márta, az új elnök tervei maradékta­lanul megvalósulnak. Még a legkisebb tervek Is. —ás. Valami nincs rendién A Mihály-kapu Szlovákia fővárosának egyik legismer­tebb pontja. Az itt közölt fényképről is mindenki rá­ismer, de el is gondolkozik mindjárt, mert valami nincs rendjén Mutassátok meg a képet pajtásaitoknak, a zárójelben közölt megfejtést takarjátok el, s úgy tegyétek fel nekik a kérdést: mi nincs rendjén? (Első pillantásra még fővárosunk őslakosa is nehezen jön rá, de ha az épületeket veszi szemügyre, mindjárt kitalálja, hogy a jobb oldalt állók a valóságban bal olda­lon vannak és fordítva. A műhibát a fényképész okoz­ta, aki a negatívot visszájáról helyezte a nagyító alá,) — nt — Verseghy Erzsébet: Tizenkét íwtészlepy Volt egy csodás virágoskert a világnak közepén. Ott dolgozott szünet nélkül tizenkét kertészlegény: Január a kócos szirmú jégvirágot gondozta, Február a hó alatt nyílt hóvirágot ápolta, Március az ibolyából kötött illatos csokrot Április meg tulipánnal ültette be a parkot, Május fehér gyöngyvirágból szőtt süppedő szőnyeget, Júniusa rózsaágra harmatot permetezett Júliusa gabona közt búzavirágot szedett, Augusztus az ezerszirmú szegfűvel büszkélkedett Szeptember az őszirózsát vitte az iskolába, Október a napraforgót szaggatta ki nyalábba, November a krizantémból ékes koszorút kötött, D e c e mb er a fenyőfára szaloncukrai vntH-rKti Egy szép otuum iéli napon Szilveszternek éjjelén abbahagyva munkáját a tizenkét kertészlegény ásót kapát vállra kapva búcsúzkodik — dob pereg, muzsika szól, pezsgő durran, mulatnak az emberek. Szép, tágas, modern épület a Kalná nad Hro- nom-i (garamkálnai) alapiskola otthona. Egyik tanterme a magyar tannyelvű osztályé. Kuzma Lászlóné tanítónő ebben a tanteremben tanít 18 kisdiákot. Nevelőnőjük Tottszer Istvánné. Az összevont, 1—5. évfolyamú osztályban vajon mi­lyen a pionírok tevékenysége? Erre voltam kíván­csi, amikor Garamkálnára látogattam, mert azt könnyű elképzelni, hogy nagyszerű eredményeket érnek el a pionírok ott, ahol száz meg száz tagja van a csapatnak, de mit csinálnak, ha az egész osztálynak csak 18 tanulója van? És mindezt nem a jelentésekből akartam megtudni, hanem maguk tói a pioníroktól. Előbb persze türelmesen várakoztam a tanterem ajtaja előtt. A szünetet jelző csemgetésre vártam. Felberregett, nemsokára nyílt is az ajtó. Megszó­lítottam az egyik nagyobbacska kislányt, Rák Mar­git ötödikes tanulót: Hányán vagytok pionírok? Meglepett a válaszia, bár ő nagyon természete­sen, tárgyilagos hangsúllyal felelt: Csak heten. Azután beszélgettünk, ismerkedtünk, s ebbe be kapcsolódott a többi pionír, Bircsák Zoltán, Turay Erika, Akossy Anikó, Berka Ildikó, Császár Szilvia, Dékány Ivetta és az osztályfőnököt helyettesít'" tanító néni, Tottszer Istvánné is. Elmondották, hogy ők a csapat egyik őrse. Kevesen vannak, csak heten, tehát Matuška Kata­lin csapatvezető külön rajba nem szervezhette őket, de az őrs a legmegfelelőbb egység szá­mukra. Nincs külön rajzászlőjuk, de az őrsi kró­nikát vezetik. Az őrs vezetője Turay Erika, króni­kása Rák Margit, a két ötödikes kislány. A nap­közi otthonban szokták megtartani az őrsi foglal­kozásokat. Még tánccsoportot és egészségügyi csoportot is szerveztek. Tavaly a T-25, az iái az Expedíció-30 akcióba ők is beneveztek. A pionír- barangolásokat a CSEMADOK helyi szervezetének támogatásával szokták megvalósítani. Elbeszélésükből kitűnt, hogy semmivel sincse­nek hátrányosabb helyzetben, mint mások, hiszen ők is egy nagy csapat tagjai, ők is ugyanolyan pionírok, mint a többiek. — A feladatok teljesítése megmondja, hogy m.- lyen pionírok vagyunk — érvelt a legnagyobb, ter­metre a legmagasabb pionír, az ötödikes Bircsák Zoli. Elfogadtuk érvelését, s annak alapján két szem­pont szerint „tettük mérlegre“, hogy milyen pio­nírok ők. A tanító néni elmondta, hogy az egysé­ges nevelési rendszer előírásai alapján minden próbát, ügyességi „vizsgát“ teljesítettek, ök pedig eldicsekedtek a legutóbbi gyűjtési akció sikerével: ©gy-egy pionír átlag 65 kg papírt, textilhulladékot gyűjtött össze. Szóval, ők csak heten vannak, de ügyes pioní­rok. HAJDÜ ANDRÁS VÍZSZINTES: 1. A rejtvény első része, folytatva a függőleges 7, és 14. surba.n. 7. Ki ez betűi fel­cserélve. 8. Termést betakarít. 9. A lelátó öröme 10. Az osztrák motorgépkocsik nemzetközi jelzé se. 11. Hamis. 12. Nem halt meg. 13. Folyadék. 15. Zita egynemű betűi. 17. Liba közepe. 18. Ten ger angolul (SEA). 20. Egész része. 21. Véredé nye. 22 Kitüntetés 24. Fordított dal. FÜGGŐLEGES: i. Mond. 2. Olaj angolul (OIL). 3 Közép-európai Kupa. 4. Állathang. 5. A varjú hang ja. 6. Ella betűi felcserélve. 7. A rejtvény máso dik része. 14. A rejtvény harmadik része. 16. . fere, ikerszava. 17. Mikszáth, Jókai is az volt. 19 Kevert tea. 21. összevissza ejt. 23. Nem holnap, sem tegnap. 24. Autó része. Beküldendő a vízszintes 1, függőleges 7, és 14 számú sorok megfejtése. A december 15-én közölt keresztrejtvény helyes megfejtéser „Az igazság mindig a legerősebb érv“ — 167 megfejtés érkezett. Könyvjutalomban rá szesülnek: Baka Vilma, Tek Lužany (Nagysalló). Tóth László, Nesvady (Naszvad), Fitos Kornélia Štvrtok na O. (Csallóközcsütörtök), ifj. Fis-ton Boldizsár, Svodín (Szőgyén), Csal" Sándor, De- mandice (Deménd). ľ van Fepmčak * ■ •■■ŕ,. - v A kis Misko hároméves. Óvodás. Testvére Elenka már iskolába jár. Mindig, amikor hazajön az iskolából, elmond­ja, mi volt az osztályban. Na­gyon tetszik neki a tanító elv­társnő. Ha nagy lesz, Elenka is tanítónő szeretne lenni. Már most tanítgatja Miskót köszön­ni, a cipőn csatot kötni, és sok más dologra. Egyszer vasárnap Elenka észrevette, hogy Miskó a kanalat a bal kezében tart­ja. — Ejha! — kiáltott fel —, ez nem való. A kanalat és a kést a jobb kézzel kell fogni. — Bn nem tudom, melyik a jobb — mondta Misko. — Hát az a jobb oldali. Ügy mint a jobb füled, jobb kezed, vagy a jobb lábad. Csakhogy Misko nem tudta, melyik a jobb füle, jobb keze, vagy a jobb lába. — Megtanítalak rá — ígérte Elenka. Misko jobb kezére egy zöld masnit kötött és így szólt: — Jegyezd meg, hogy min­dent ezzel a kezeddel kell ten­ned, amelyikre a masnit kö töttem. Bs Misko valóban azzal a kezével ette a kenyeret, rajzolt hajót,' repülőgépet, és gurítot­ta a golyót, amelyiken a zöld masni volt. Este mosdáskor le kellett vennie a masnit. Amikor fogat akart mosni, megkérdezte a testvérkéjétől: — Elenka, melyik kezemben kell tartanom a fogkefét? Ame­lyiken a masni volt, vagy a másikban? Fordította: SÄNDOR KÄROLY

Next

/
Thumbnails
Contents