Új Szó, 1973. szeptember (26. évfolyam, 208-232. szám)
1973-09-23 / 38. szám, Vasárnapi Új Szó
ŐK SEM MARADNAK LE Gyakran panaszkodnak a kisebb iskolák pionírjai, főleg azok, akik falusi iskolába járnak, ahol csak az 1—5. évfolyamba járó tanulók soraiból szervezhetik meg a pionírcsapatot, hogy lemaradni!k, mert eleve hátrányos helyzetben vannak a nagyobb iskolák pionírjaihoz viszonyítva. Legutóbb, amikor Komárom ban jártunk, belátogattunk a járási pionírházba, s megkérdeztük Máriást László igazgató elvtársat, hogy mennyire helyt álló ez a panasz. Magyarázatát így kezdte: — Az úgynevezett kisiskolák pionírjai nehezebb helyzetben vannak, de ... És a de után következett au- uak ismertetése, hogy mit tesz a járási pionírház vezetősége a kisiskolák pionírjai érdekében, í^em általános szólamokat hangoztatott, hanem tényekről beszélt. Akármilyen kis létszámú is a csapat, tevékenysége attól függ, hogy a csapatvezető milyen mértékben járatos a pionír- mozgalom problémáinak megoldása terén. Legfontosabb tehát u csapatvezetők tájékoztatása. Komáromban ezt úgy oldották meg, hogy a kis létszámú csapatok vezetői számára külön módszertani értekezleteket rendeztek. Bencsik Vilmos elvtárs és munkacsoportja már régóta foglalkozik ezzel a témakörrel, tehát összegyűjtötték a szükséges módszertani anyagot, rendszerezték íiz eddigi tapasztalatokat, s csak azután hívták ösz- sze az illetékes csapatvezetőket. A pionírház vezetősége még arról is gondoskodott, hogy a csapatvezetők írásban kapjanak módszertani segédanyagot. Egyébként Weinberger Pál elvtárs, aki tapasztalt pedagógus, csapatvezető, kapta feladatul, hogy a csapatvezetők rendszeres munkaértekezleteken, megbeszéléseken foglalkozzanak a felmerülő problémákkal. így azután már augusztus végén megkezdte tevékenységéi az a „parancsnokság“, melynek feladata a kis létszámú csapatok vezetőinek tájékoztatása, irányítása. A hangsúly talán azon van, hogy csak ez a feladata ennek a parancsnokságnak. Lényegében tehát mintegy megkülönböztetett figyelemmel törődnek azzal, hogy ezek a csapatok, ha nehezebb körülmények közölt is, de a pionírmozgalom feladatait színvonalas tevékenység során oldják meg. A módszertani értekezleteket ugyanis rendszeresítették. Augusztus vége óta már a harmadik munkaértekezletet is megtartották. A járásban több kis létszámú csapat vezetője olyan tevékenységet fejt ki, hogy a csapat munkáját nem lehet más jelzővel illetni, mint példás. Ilyen az őrsúj falusi iskola csapatának munkája Kosztolányi Júlia pionírvezető irányításával. De több példát is fel lehetne sorolni. Nincs tehát okuk a panaszra azoknak a pioníroknak sem, akik kisebb, falusi iskolák csa- patjaiban tevékenykednek. Számukra is biztosították a jó munka feltételét. Ök sem maradnak le. HA|DÜ ANDRAS SZÉP VOLT A NYÁR... Már hatodikos vagyok, legfontosabb feladatomnak a tanulást tartom, eddig mindig tiszta egyes bizt>- nyítványom volt. Az idei nyárra azért szívesen visz- szagondolok. A tanév végén rajunk, vagyis osztályunk kiránduláson vett részt. Banská Bystricán, Zvolen- ban és Sliáčon jártunk. A nyári vakációban pedig Piešťanyban, Bojnicén és Štúrovóban (Párkányban) voltam kiránduláson. Még soha oly sokat nem utaztam, mint az idén nyáron Közben levelezőtársakat is szereztem. Bratislavában Méry Katalin, Schmidt Zsuzsanna pedig magyarországi levelezőtársam. fó meleg volt az idei nyár, de ez nem okozott számomra különösebb gondot, mert községünkben éppen a -ii házunk előtt van a játszótér, ahol még fürdőmedence is van. Bármikor fürödhettünk, napozhattunk. Közben segítettünk szüléinknek a házi munkában és könyveket olvasgattunk. Szép volt a nyár. MOT.NÄR MARGIT HÚZZ, HŰZZ ENGEMET...! Régies, népies ez a cím, de pontosan ez volt a címe annak a műsornak is, melyet a budapesti Kossuth Rádió sugárzott az egyik vasárnap délelőtt. A műsorban Kolárovo (Gúta), Imely, Veiké Olany (Nagyfödémes), Naszvad, Trstice (Nádszeg) községekben gyűjtött atta- tódalokat, mondókákat, kiszámoló versi kéket, énekes gyermekjátékokat hallottunk. Összekötőszövegét dr. Kovács Ágnes szerkesztette. Egyébként a gútai születésű Harmatit Lajosné, Viirüss Kornélia tanítónő gyűjtéséből való versikék, dalok és gyermekjátékok szerepeltek a műsorban. (tar JÁN CAREK MIT TUDNAK AZ ÁLLATOK? .4 POK Fonalat sző minden helyre, falra, fűre, fára, hegyre, szövi, fonja, terjesztgeti, csöllőzgeli, ejlegeli... — Nem minden légy olyan kába, hogy behullik hálójába, amely ügyes, s szót fogad, kijátssza a [jókokat. A HANGYA Hangyánk csupa sietség, mindig munkah\zban ég. Kövön, bogon, fű között rohan, mini az üldözött. — Miért cipel tűlevelet? Hangyalakot építenek. Nem is lakót, palotát: szár. folyosót, száz szobát. A MÉH Ti mit tudtok, kicsi rnéhekt Virágból gyűjtjük a mézet. Véle kasba sietünk s lépvárakat emelünk. Minden sejtben napfény lelke sűrű aranymézben ég, egy percig se éhezzenek az újszülött méhecskék! Fordította: SIPOS GYOSZQ FARKAS ROZSA: TÜNDI BABA Amikor Terézke hazahozta a kis Tündi babát, csak beszaladt a szobába, letette az asztal szélére és már futott is tovább, mert labdázni hívták a többiek. Tündi baba meglepetten, félénken nézett körül a gyermekszobában. A he- verőn Mackó ült. Csendben, méltóságteljesen. Parányi babakocsiban Pólyás baba szunnyadt. A kis szekrém/ tetején egymás mellett álltak a Kéményseprő, Piroska, a Bohóc, és Kati baba. Mindenkinek odaköszönt. Senki sem fogadta köszöntését, csak a Bohóc biccentett a fejével, s megcsörrent a csörgője. Később a babák beszélgetni kezdtek egymás között. — A haja kócos, mégis oly büszke — mondta Kati baba. — Maszatos az arca, és olyan bamba — állapította meg a Kéményseprő, — még én is tisztább vagyok... — Sáros a keze, fúj! — kiáltotta Piroska, —> majd szólok este a farkasnak, kapja be! Felriadt a Pólyás baba. — Oá, oá ... Mi történt? Nem értette, mert a többiek egymás szavába vágva ilyesmiket mondtak: Nem fogadjuk bel Menjen innen! Piszkos, maszatos és sáros! — Hadd mondja el, hogy honnan került ide — asitította őket Mackó. — Csak azért perlekedtek, mert féltek, hogy Terézke veletek többé már nem fog játszani >— mondta a Bohóc és Tündi baba felé fordult, — beszélj, mondj el mindent! Erre azonban már sor nem kerülhetett, mert bejutott Terézke, felkapta Tündi babát és kivitte. A babák összenéztek és csendben várták, hogy mikor jönnek majd vissza. Alig telt el fél óra, Terézke visszajött, s Tündi babát az asztal közepére állította — No kis Tündi, már megmostulak, meg fésültelek, új ruhát adtam rád, szép vagy. Illő, hogy bemutatkozz társaidnak, mert ezentúl velük együtt fogunk játszani. Azután magukra hagyta a babákat. — Messziről kerültem ide — kezdte a bemu tatkozást Tündi baba. —- Egy kislány volt a gazdám, aki sohasem mosott kezet. Amikor pc dig már maszatos volt az arcom, piszkos volt a ruhám, eldobott... Szerencsére egy néni megtalált és Terézkének adott. Így kerültem ide. Szeretném, ha jó pajtások lennénk ... Arcocskája fénylett. Selymes, fésült haján fény csillogott. Ruhája is tündöklött. Megilletődtek a babák. — jó pajtások leszünk — dörmögte a Mackó. A többiek pedig ilyesmiket mondtak: Miért-ne? Itt ülsz majd köztünk! Gyere ide, a szekrényre! Gyere játszani! Már szégyellték, hogy olyan elhamarkodottan rossz véleménlyt mondtak az előbb Tündi babáról. jóvá akarták tenni tévedésüket. A pionírok érdekéken Radzovce (Ragyolc) községtől mintegy 6 km- re esik Abroncsos-puszta, ahol pionírtábort épített a fifakovói (füleki) Béke Bútorgyár az alkalmazottak gyermekei számára. Egyszerre löü pionír táborozhat itt. Az idén három csoportban táboroztak, tehát 500 gyermek nyaralt ebben a pionírtáborban. Jelentős tehát a faluból a táborba vezető út. Megértették ezt a község vezetői, lakosai, hisz a választási programba többek között a táborba vezető út portalanítását is beiktatták. Már megkezdték a munkát, mintegy 2500 méter hosszan portalanftott út vezet a táborba, s tekintettel a pionírok érdekére, szeretnék minél előbb befejezni ezt a munkát. FUTÖ KATALIN I I I 1 II I I I I I I I Kati, meg a Pista ÍGY KELLETT VOLNA Rajgyűlésen is fontos követelménye a viselkedésnek a helyes testtartás, mozdulataink tökéletessége. Akár ülünk, akár állunk. A múltkor Pista mindkét kezét zsebre dugta, s testtartása hanyag volt, tehát ő vétett hibát. Rájött persze. Nézzétek meg most a képetl Egyébként nem is esik nehezére a helyes testtartás, hiszen rendszeresen sportol... Baráti látogató érkezett a pionírházba. Elmondta, hogy milyen volt az élet huszonöt esztendővel ezelőtt, amikor iskolájukban megalakították a pionírcsapatot. A beszélgetés végén autogramot kértek tőle. Pista arra kérte, hogy írja be nevét a raj krónikájába. Kati pedig levette vörös nyakken dőjét, s arra kérte, hogy az örökíróval a nyakkendő szövetére írja rá nevét a látogató. Feladat: írjátok meg, hogy ki vétett az illemszabályok ellen, Kati, vagy Pista? Miért? A szeptember 9-én feladványunk helyes megfejtői közül könyvjutalomban részesülnek: Volkovics Judit, Ip. Predmostle (Ipolyhídvég), Fejes Aranka, (Vlky (Vők), Tolnai Klára, Levice (Léva), Spányik Jolán, Horná Králová (Felsőkirályi), Markotán Péter Lučenec. (Losonc), KÉPES RE|TVENYSOROZATUNK ^ ILLIK NEM ILLIK UJ FELADVÁNYUNK i
