Új Szó, 1972. május (25. évfolyam, 102-126. szám)
1972-05-25 / 121. szám, csütörtök
G. Feydeau színműve az Oj Színpadon Alacsony színvonalú bemutató AZ ISKOLAI BRIGÁDMUNKÁK 1970 végén találkoztunk első ízben az Új Színpadon a dirá- maíró nevével a „Hölgy a Maximból“ című, talán legjobb vígjátékának bemutatóján. Most a színház zenei együttese Feydeau „Az ütődött“ című vígjátékát néhány szerző közös mun-' kajával zenés vígjátékká dolgozta át. Georges Feydeau (18G2— 1972) a párizsi boulvár színház tipikus képviselőjeként a századforduló éveiben vígjátékaival és zenés színműveivel nevettetni, szórakoztatni akarta a közönséget. Ezzel a célkitűzéssel választotta meg vígjátékai témáját és drámai eszközeit is. A témát a házasélet eseményeiből merítette, és a hűtlen férj, feleség, vagy a hűtlen házastársak körül nagy adag fantáziával és könnyűséggel ábrázolta a legkomikusabb és legfantasztikusabb helyzeteket. Erotikával és frivolitással fűszerezett, pikáns történeteiben ügyesen váltogatta a nézeteltéréseket, a gúnyt és a leleplezéseket, talán egyetlen célja a néző szorakoztatása volt. Rutinosan papírra vetett vígjátékai tehetségéről tanúskodnak, de emellett igazolják azt is, hogy a szerző nem törekedett magasabb művészi igényekre. így aztán az ironikus, kétértelmű megjegyzések mellett hatásos színpadi helyzetek közepette találkozunk műveiben hosszas, sekély szövegekkel és számos ízléstelen kifejezéssel, banális bonyodalmakkal és ismétlődő helyzetekkel is. Paradoxként hat, hogy Feydeau igénytelen, sok esetben külvárosi színvonalú játékai, amelyeket a színháztörténészek ironikusan a „jó emésztés“ jétékainak mondottak, 60—70 év elteltével színházaink jóvoltából tömegesen kerültek színre. Mi ennek a magyarázata? A szerző igazi nagysága, a színház dramaturgjainak kényelme, vagy talán a néző megváltozott ízlése? Igénytelen, olcsó, szórakoztató eszközök jellemzik „Az üfödött“ című vígjátékot is, amelyet Ivan Krajíček rendező, Kamii Peteraj, a dalok szövegének írója, Július Major zeneszerző és Jaromír Dlouhý hangszerelő zenés vígjátékuk forrásául választottak. Kár, hogy figyelmüket éppen erre a jócskán elkoptatott vígjátékra összpontosították és nem szereztek megfelelőbb, időszerű forrásanyagot. Megelégedtek azzal, ami elég volt a szerzőnek is, Statisztikai kimutatásaink Szerint a korrózió évente több milliárd korona kárt okoz a csehszlovák népgazdaságnak. Nem véletlen tehát, hogy a korrózió elleni harcnak az utóbbi időben több figyelmet szentelünk. Ezt a célt szolgálja a Bratislavai Kultúra és Pihenés Parkja E-pavilonjában a május 21- től május 27-ig tartó Danube ’72 Surface nemzetközi kiállítás is, melyen a tárgyak és berendezések felszíni megmunkálását és védelmét szolgáló gépek és anyagok kerülnek bemutatásra. Európa különböző országaiból 40 kiállító vesz részt ezen a kiállításon, melyek között öt ismert magyarországi kereskedelmi nagyvállalatot is találunk. A Chemokomplex szintetikus gyanták és festékek gyártására szolgáló gépeket, különböző galvanizáló berendezéseket, valamint speciális szűrőket állít ki a galvanizáló fürdőkből származó hulladékvizek tisztításához. Az utóbbiaknak rendkívül fontos szerepük van a folyóvizek tisztántartása, és általában az emberiség biológiai életfeltételeinek biztosítása szempontjából. A Chemokomplex korszerű berendezéseket is szállít az agresszív vegyszerek, a savak és a savas oldatok hatásának kitett fémek katódvédelméhez, és komplett vegyipari, petroké- miai és gyógyszeripari üzemi berendezések szállítását is vál<- lalja. A Chemolimpex különböző korróziógátló védőanyagok szálkönnyen „megemészthető“ szórakozást szerezni a nézőnek. Még szerencse, hogy a híg, banális szöveget részben feledteti K. Peteraj dalszövege és J. Major, valamint J. Dlouhý modern, dzsesszelemekkel tarkított zenéje. A forgatókönyv alapjául szolgáló vígjátékhoz néhány sikeres, friss zeneszámot komponáltak, s ennek köszönhető, hogy a már számtalanszor látott helyzeteket és elcsépelt fordulatokat sikerült megmenteni az unalmasságtól. Ivan Krajíček, a darab rendezője és egyúttal egyik főszereplőjének célja nyilvánvalóan az volt, hogy a zenés vígjátékból szórakoztató művet állítson színpadra. Habár csak ez volt a szándéka, nem mondhatjuk, hogy elképzeléseit siker koronázta. Minden igyekezete ellenére ez a zenés vígjáték rende- zőileg igénytelen, színészileg nehézkes és meglehetősen ízléstelen lett. Szövegkönyvíróként és rendezőként is nagyobb igényességre kellett volna törekednie. Az élesebb ironikusszatirikus kritikai hangvétel helyett a négy házaspár bizarr történetét szokványos eszközökkel, minden különlegesebb rendezői megoldás nélkül állította színpadra. Többet követellításával foglalkozik. A kiállított készítmények közül a Rapid például gyorsan száradó fémfesték, a Katepok elasztikus, flexibilis és eléggé szilárd védőréteget biztosít a benzin, az ásványi olajok, a savak, a lúgok és a sós oldatok ellen, és igen alkalmas vegyipari üzemeinkben a különböző reaktorok, csövek és tartályok védelmére. A Promet alapfesték, amely fémek, műanyagok, beton, kő és fa fedésére használható, és bármilyen felületi festékréteg elhelyezhető rajta. A Neolux autókarosszériák festésére alkalmas, színét és fényét sokáig megőrzi. Műgyantákból készül. A kiállított lakkfestékek között szerepel az Email Trinat, r Rezisztan Szuper, a Budakramin és az Emul- zol. Az utóbbi főleg az építőiparban és az architektúrában érvényesül, különböző színű falimitációk készítésére alkalmas. A kiállítási részleg jelentős területét veszik igénybe a különböző zománcalapanyagok és az egyéb speciális festékanyagok, amelyeket főleg bőripari és textilipari üzemeink tudnak hasznosítani, de megtalálható itt a hajóiparban szükséges festékanyag is, amely a tengervíz vegyi hatásától és a moszatle- rakódástól védi a hajótestet. Az acélszerkezeteket védő bevált festékanyagok közül figyelemreméltó a Ferritutor, amely főleg a légköri hatásoktól védi az ipari berendezések acélszerkezeteit. A Csepeli Növényolajipari és Mosószergyártó Vállalat több hetett volna a szereplőktől is, akiktől a közönség könnyedebb párbeszédet és éneklést s jóval kevesebb felületességet és ízléstelenséget várt. A zenés vígjáték szereplőinél ugyanis, eltekintve néhány kivételtől (Gizela Veclová, Magda Peveleková, Ivan Krajíček), sajnos csupán rutinosságot, alacsony színtű művészi teljesítményeket és műkedvelősdit találhattunk. A vígjáték zenei rendezője dr. Bohuš Slezák, díszlettervezője Tibor Luiinský, kosztíimtervező- je Stefánia Juráková volt. Befejezésként sajnálattal kell megállapítanunk, hogy „A kedvenc“, s az „Ez lenne a szerelem“ után „Az ütődött“ további láncszemet képez az Oj Színpad repertoárjában, amely teret nyit az igénytelen, ízléstelen szórakozásnak, sőt a giccsnek is. „Az ütődött“ így további lépcsőt jelent az Üj Színpad zenei együttese nehéz áron kiharcolt művészi színvonalának csökkenésében. Ha a zenei együttes dramaturgiája a közeljövőben sem törekszik nagyobb igényességre és művészi felelősségre, akkor bizony az Új Színpad nem is oly régi nagy sikereit már csak emlékeinkben tarthatjuk meg. tisztító- és zsírtalanító-anyagot állít ki, amelyek a tárgyak festés vagy galvanizálás előtti tisztítására szolgálnak. Ezek között található a Rabapon T, amely 0,2—3 %-os oldatban permetezéssel, valamint a Rabapon P, amely 1—3 %-os oldatban merítéssel fejt ki tisztító hatást. A Rabapon S a bőriparban és a söriparban a palackok tökéletes, higiénikus tisztítására szolgál. Az Alupon T és az Alupon P alumínium tárgyak, a Stanupon T pedig cinből készült és cínezett tárgyak tisztítására szolgál. A Mineralimpex olaj- és bányaipari termékeket szállító külkereskedelmi vállalat, amely többek között korrózió-inhibitorokat állít ki. Ezeket az agresszív vegyi anyagokba keverik, ezáltal csökkentik agresz- szivitásukat, de nem változtatják meg vegyi tulajdonságaikat. Felhasználásuk jelentős fémmegtakarítást és veszteségcsökkentést jelent. A Metálimpex rozsdamentes acélokat állít ki, közöttük a jóhírű Korell-acélt, amely tartósan ellenáll a légköri rozsdá- sodásnak. A Danube ’72 Surface kiállítás keretében két nemzetközi konferenciát is szerveznek, melyeken Európa neves anyagvédelmi szakemberei és kutatói összesen 68 előadást tartanak. A hasznos együttműködés óriási méretű megtakarításokat eredményez a bratislavai kiállításban érdekelt államoknak. JOZEF DEMIANCOK A februári párthatározat nyilvánosságra hozása után közéletünkben sok szó esik a takarékosságról, az ésszerű munkaszervezésről és általában a munkához való viszonyról. Az iskolában is gyakran elhangzanak különböző közgazdasági fogalmak, a tanulók kérdéseket tesznek fel velük kapcsolatban vagy a pedagógusok vitáznak tartalmukról és mérlegelik, az oktató-nevolő- munkában milyen feladatokat kell megoldaniok. A felsőbb pártszervek határozatainak megvalósítására különösen kedvező alkalom adódik a tanévvégi vagy a nyári brigádmun- kák és egyéb közhasznú munkák során. Ezért nem lesz érdektelen szólni azokról a legfontosabb elvekről, amelyeket be kell tartani a nevelés hatékonyságának növelése érdekében. Nagyon fontos, hogy a pedagógusok a tanulókban kialakítsák és formálják a munkához általában, és ezen belül a fizikai munkához való helyes viszonyt. Ennek az a feltétele, hogy a tanulók megértsék a munka gazdasági értékét s tudatosítsák fizikai és fiziológiai jelentőségét. Nevelési szempontból fontos az is, hogy a tanítók és a brigádok vezetői pszichológiai szempontból is helyesen értelmezzék a munkát, mely nem más, mint meghatározott anyagi és szellemi értékek létrehozására irányuló céltudatosan megszervezett akarati tevékenység. Ezek az értékek különböző társadalmi és egyéni igények kielégítésére szolgálnak. A munkának, mint nevelési eszköznek nagyon fontos szerepe van a jellem formálásában. Lehetővé teszi a gyermekek sokoldalú fejlesztését, a személyiség pszichikai összetevőinek gazdagodását és a személyiség funkcióinak kibontakoztatását. Igen fontos feltétele az egészséges testi fejlődésnek, mert kielégíti az elsődleges fiziológiai szükségletet, a mozgásigényt. Különösen a sokat ülők számára fontos, hogy ez az igényük arányos mértékben kielégítést nyerjen. Munkavégzés közben gyarapszik a gyermek tapasztalatrendszere és ismeretanyaga, módja nyílik arra, hogy az iskolában tanultakat ellenőrizze a gyakorlatban. A munka nemcsak a megismerési folyamatokra hat, hanem fejleszti az érzelmeket óft a fantáziát is. Munka közben a gyermekek megismerik egymás erényeit és gyengéit, azáltal tökéletesedik megfigyelőképességük, s ez alapul szolgál az önneveléshez. A munkára nevelés rendkívül összetett feladat. Jelentőségének tudatosításával még nem érhető el a munkához való tudatos és aktív viszony kialakítása. Ezért a munkára nevelés során e viszony formálására külön gondot kell fordítani. A kisiskolás csak fokozatosan jön rá, hogy szükségleteinek kielégítése a szülök és más felnőttek munkájától függ. A munka jelentőségének tudatosítását azok a kellemes érzelmek biztosítják, amelyek a szükségletek kielégítése során jönnek létre. Lélektani és nevelési szempontból ezek az érzelmek a legnagyobb jelentőségűek. Az iskolai brigádokon mindig szem előtt kellene tartani e tényt, s a munka megszervezésekor és elvégzésekor ügyelni kell arra, hogy az konkrét eredménynyel járjon. Arra kell törekedni, hogy minden gyermek sikerélményben részesüljön. Ehhez kedvező feltételt teremthetünk azzal is, ha váltogatjuk a munkaformákat, s lehetővé tesszük, hogy a különböző képességű tanulók más-más feltételek között realizálni tudják magukat. A munkához való pozitív viszony kialakulását az is befolyásolja, hogy ki végzi az adott tevékenységet. A gyermek gyakran azért dolgozik teljes odaadással, mert számára rokonszenves személy végzi a tevékenységet. A brigádokon ezt a tényezőt is figyelembe kell venni. A pedagógusok között gyakran vita tárgyát képezi, hogy a gyermekeknek munkájukért adjunk-e pénzbeli (vagy más tárgyi) jutalmat. A pénzzel (vagy bármilyen más jutalommal J jelentősen növelhető a teljesítmény. Már Tessedik Sámuel (1742—1820 J felismerte a gyermeki munka pénzzel történő jutalmazásának jelentőségét. Egyik tanulmányában megjegyzi, hogy a jutalmazott munka végzése közben a gyermekek csendesebbek és alkalmazkodóbbak voltak, mint anélkül. Makarenko és Szuhodolszkij is jelentős eszköznek tartotta a pénzbeli jutalmazást a munkához való viszony kialakításában. Lélektani szempontból elsőnek E. L. Thorndike vizsgálta a jutalmazás jelentőségét a teljesítmény fokozására, és felhívta a figyelmet a jutalmazás és az eredményes készségképzés kapcsolatára. A helyes jutalmazás kedvezően befolyásolja a szellemi kiegyensúlyozottságot, örömet vált ki. Ezzél szemben az igazságtalan jutalmazás rontja az emberek munkaerkölcsét, mondja J. Doležal. Úgy véljük, megfelelő nevelési hatással a pénzbeli jutalmazás csak növelheti annak tudatosítását, hogy a munkának pénzben kifejezhető értéke van. Á szocialista társadalomban szintén nagyon jelentős ösztönzési forma a pénz, s mi az élet számára készítjük elő a tanulókat. A jutalmazott munka után a gyermek számára kézzelfoghatóbbá válik a munka értéke és hasznossága, s meggyőződik róla, a felnőtteknek meg kell dolgozniok azért, hogy a létfenntartáshoz szükséges cikkeket beszerezhessék. Nevelési szempontból különösen jelentős, ha a munkáért járó pénzt a közösség szükségleteinek kielégítésére fordítják. így fokozható az együvétartozás és az önbizalom érzése, kialakul és erősödik a közös célok elérése érdekében végzett munkához való pozitív viszony. A munkához való pozitív viszony kialakítása és formálása során szükséges tisztában lenni a munkacsoportok kialakításának legfontosabb elveivel. A szociális lélektan tapasztalatai szerint a munkacsoportok kialakításakor — különösen, ha idegenekkel közös munkát végeznek a gyermekek — gondoskodni kell arról, hogy a már korábban kialakult csoportokat ne bontsuk fel, ne keverjük új, ismeretlen csoporttagokkal. Fontos továbbá, hogy a csoportokban fegyelem uralkodjon. A fegyelem különösen abban az esetben szükséges, ha a gyermekeket nem jutalmazzuk külön-kiilön. Nem lehet mellékes a munkacsoportok létszámának megállapítása sem. A csoport létszámát rendszerint a munka jellege határozza meg. Elvként azonban elfogadhatjuk, hogy a csoportalakítás alkalmazkodjon az osztály mikrostruktúrá- jához. Az egymással rokonszenvező gyermekek kerüljenek egy csoportba. A munkacsoportok vagy brigádok élére vezetőket kell kijelölni. E feladat megoldása nagy körültekintést és jó pedagógiai érzéket követel. Vezetőknek olyan személyeket kell kijelölni, akik minden tekintetben megfelelnek a csoport igényeinek. Ismerniök kell az elvégzésre kijelölt munkát és a tevékenység közben nem szabad visszariadniok semmilyennehézségtől. A vezetőnek fegyelmezettnek, jó szervezőnek, határozottnak, ugyanakkor megértőnek kell lennie. Tekintélyét növeli, ha kitűnő tanulmányi eredményeket mutat fel vagy más téren kiemelkedő teljesítményt nyújt. A csoport (brigád) tagjaira kedvezően hat, ha elismerik munkájukat, ha jogos kívánságaikat kielégítik, érdeklődnek problémáik iránt, ha tanácsot adnak nekik és készségesen segítenek nehézségeik leküzdésében; ha nézeteiket figyelembe veszik és megbíznak bennük. Nemcsak a tapintat, hanem a lélektani szempontok is megkövetelik, hogy a dolgozó gyermekeknek a munka befejezése után az illetékesek megköszönjék fáradozásukat, és méltányolják elért eredményeiket. Ha erről nem feledkeznek meg, máskor is szívesen számíthatnak segítségükre, lelkiismeretes munkájukra. KULACS DEZSŐ Könözsi felvétele NEMZETKÖZI EGYÜTTMŰKÖDÉS Ä KORRÓZSÓ ELLENS HARCBAN
