Új Szó, 1971. február (24. évfolyam, 26-49. szám)
1971-02-11 / 35. szám, csütörtök
SZÜLÖK, NEVELŐK FÓRUMA A gyermek és a tömegszervezetek A PSZICHOLÓGUSOK és a szociológusok már régen bebizonyították, hogy a gyermek felnőtté válásának folyamatában a biológiai tényezőkön kívül a szociális tényezőknek is döntő jelentőségük van. Az ember felnőtté válása nemcsak külsőleg nyilvánul meg, de a személyiségében történő változásokban is kifejezésre jut. Ezek az egyéni jegyek teszik lehetővé az ember számára a társadalmi életbe, a politikai és kulturális ténykedésbe való bekapcsolódását. A gyermek személyiségének formálódását kezdetben leginkább a család befolyásolja. Kielégíti alapvető szükségleteit, a gyermek számára a különféle tapasztalatok és ismeretek kiapadhatatlan forrása. A család ily módon formálja az egyén felfogását, társadalmi szemléletét és világnézetét. A gyermek növekedésével a család befolyása azonban fokozatosan csökken. A fiatalkorúaknak a családhoz fűződő viszonya fokozatosan megváltozik. Ezek a változások három mozzanatban foglalhatók össze: a szülői tekintély válsága, a szülőkkel való konfliktusok, valamint az érzelmi kötöttség lazulása. A családi környezeten kívül a személyiség formálódásában az iskolának is döntő szerepe van, mely didaktikai és nevelési funkciót tölt be. A serdülőkorban a gyermekek korábbi lelkesedése az iskoláért lelohad, új társadalmi csoportok kerülnek előtérbe, melyek bizonyos mértékig átveszik az iskola és a család szerepét. Ilyen például a barátság, vagy a különféle csoportok, valamint a gyermek- és Ifjúsági szervezetek. A barátság az érzelmi kontaktus egyik formája, az egyént egész életén végigkíséri, de már a serdülőkorban kezd kibontakozni. Pszichológiailag ez a szükséglet azzal indokolható, hogy a fiatalnak szüksége van valakire, aki megérti őt, segítségére van és szeretetet tanúsít iránta, hiszen ebben a korban lelki egyensúlya erősen meginog, a környezettel és a családdal gyakran konfliktusba kerül. A jó barát kedvezően befolyásolja a társ személyiségének formálódását, növeli önbizalmát, fejleszti nemes tulajdonságait, jó hatással van az iskolai. előmenetelre. A roszszul megválasztott barát káros tulajdonságok kialakulását vonja maga után, a szülőknek ezért mindenképpen törődniük kellene azzal, kivel barátkozik gyermekük, s amennyiben szükségét látják, befolyásolniuk kellene a kedvezőtlen barátságok alakulását. Ne feledjük: a túlzott szigor és a tilalom ellenállást vált ki a fiatalban, s az ellenkezőjét eredményezi: erősíti a baráti köteléket. A BARÄTI KÖR többnyire néhány személyre szűkül le, viszont a serdülőkorúak szívesen csoportokba is verődnek. Az ilyen csoportok tagjait a kölcsönös rokonszenv és az azonos érdeklődési kör fűzi egymáshoz. A rendszerint 4—8 személyből álló csoportok — többnyire osztálytársak — gyakran találkozgatnak, s a lehető legtöbbet igyekeznek együtt lenni. Általában az osztályban vagy a csoport valamelyik tagjánál esetleg parkban, moziban, sőt esetenként olyan helyeken jönnek össze, hogy elkerüljék a felnőttek ellenőrzését. Az ilyen csoportok tevékenysége nem túlságosan differenciált, s rendszerint baráti jellegű. A szabad időt többnyire beszélgetéssel, bizalmas- dolgaik megbeszélésével és véleménycserével töltik. Előfordulhat, hogy az ilyen csoportok mozgalmas társadalmi vagy kulturális életet élnek, különféle rendezvényeken, közös kirándulásokon vesznek részt, együtt járnak moziba vagy színházba. Esetenként találkozhatunk olyan csoportokkal ls, melyek jellegüknél fogva közel állnak a huligánokhoz. A „galerik" tagjait a kaland, a közös ivászat, a cigarettázás, a hazárdjátékok, s egyéb kétes cselekedetek fűzik egymáshoz. Nevelési szempontból értékelve a csoportokat elsősorban tevékenységük jellegét kell figyelembe venni. Minden esetben a fiatalokra tett hatásuk a mérvadó. Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a közösség befolyása annál nagyobb, minél kisebb a szülők tekintélye, s a szülői ház légköre minél rosszabb, annál erősebb a „parti"-hoz való kötöttség. Az ifjú nem egy esetben az otthoni zilált viszonyok miatt menekül ilyen csoportokba. AZ IFJÚSÁGI SZERVEZET szerepe nevelési szempontból igen jelentős, hiszen a fiatalok érdeklődési körének kibontakoztatását biztosítja. Az ifjúsági tömegszervezetek fontos szerepet töltenek be az egyén személyiségének alakításában. Ám lényeges, hogy az ifjúság társadalmi érdeklődését tartsák szem előtt, a fiatalokat az életkoruknak megfelelő feladatokkal bízzák meg, társadalmi és politikai jellegű célkitűzéseik legyenek, növeljék a fiatalok politikai öntudatát és az ország sorsáért való felelősségérzetüket. A különféle társadalmi megmozdulásokba való bekapcsolódással ' felkészítik fiataljainkat az életre. Az ifjúság különféleképpen viszonyul a szervezetekhez. Egyesek lendülettel és lelkesedéssel, fiatalos hévvel kapcsolódnak be a szervezet munkájába és aktívan tevékenykednek, vannak azonban, akik megelégszenek a szervezetben való passzív részvétellel, sőt előfordulnak olyanok is, akik távol tartják magukat a szervezet munkájától. Az ifjúsági szervezetekhez való negatív viszony okai különfélék: lehet ez a közösségi élettől való húzódozás, a fegyelmezettségtől való félelem stb. Előfordulhat az is, hogy a szülök tiltják a szervezetben való munkát, abban a hiszemben, hogy ez a tevékenység gyermeküket túlságosan leköti, s elszakítja öt az otthoni vagy az iskolai kötelezettségek teljesítésétől. Tény azonban, hogy a szülök amennyiben megtiltják gyermeküket a szervezetben való részvételt, nevelési szempontból is kárt okoznak gyermeküknek, mivel megvonják őt a pozitív tulojdanságok kibontakoztatásának a lehetőségétől. A szülők ilyen helytelen magatartása esetén fennáll az a veszély, hogy az ifjúság a fiziológiai és pszichológiai fejlődéséből adódó szükségleteit más formában elégíti ki, s a társadalmi élet kevésbé kívánt területein tombolja ki magát. Az ifjúsági szervezetekben kibontakozott aktivitás kielégíti a fiatal ismeretszerzési igényeit és érzelmi szükségleteit is. A szakkörökben való munka lehetővé teszi az érdeklődési kör fejlesztését, s az ismeretek gyarapítását. A szervezet által rendezett különféle vitákon a fiatal konfrontálja nézeteit, tisztázhatja kételyeit, szélesedik látóköre, elsajátíthatja a helyes cselekvés normáit, s rádöbben arra, hogy eszmények, példaképek és célkitűzések nélkül az élet elképzelhetetlen. A PIONlRTÁBOROKBAN folyó rendkívül érdekes munka az ifjúságot, önállóságra neveli, lehetővé teszi kezdeményezőkészségének a fejlesztését, s megkönnyíti a mindennapi élet szempontjából szükséges ismeretek megszerzését is. A jól megszervezett ifjúsági táborok kielégítik a fiatalok kedvteléseit, kalandvágyát; a romantikus élet erős élmények forrása. Az ifjúsági szervezetekben való részvétel növeli az ifjúság önbizalmát, saját értékének és társadalmi hasznosságának az érzését is, sőt segítséget nyújt a családban és az Iskolában előadódó különféle nehéz helyzetekben is. Az ifjúsági szervezetben az ifjú kapcsolatot teremt kortársaival, elsajátítja a közösségi élet -»;abályait, megtanul másokon segíteni, s megszabadul több káros tulajdonságtól, mint pl. az önzéstől vagy a szeparatizmustól. Dr. Mária Vallašeková Levelezőtársak Az „Orosz nyelv" című tankönyvben a párkányi (Štúrovo) AKI kilencedikes tanulói mintát találtak arra, hogyan kezdjenek levelezni szovjet barátaikkal. A minta alapján többen levelet küldtek a Szovjetunióba. Kovács Mária, a IX. c osztály tanulója már választ is kapott a moszkvai I. számú iskola tanulójától, Natasa Csernisenkovától. A szovjet kislány megírta, hogy öt testvére van, nem olyan jó tanuló, mint Mária, de sportolni nagyon szeret. A IX. d osztályban Kovács Zsuzsa kapott választ. Neki a leningrádi Galina Leontyieva válaszolt. Ez a leningrádi kislány francia tannyelvű iskolába jár. Képeslapot is küldött már Zsuzsának. A párkányi kislányok orosz szakos tanárnőjük segítségével folytatják a megkezdett levelezést, és remélik, hogy egyszer személyesen is találkoznak majd szovjet barátnőikkal. Honti Irén . « Fáradhatatlan Nyolcvankét esztendős Olgyay János bácsi, aki megalakulásától tagja az idén 20 éves fennállását ünneplő féli (Tomášov) szövetkezetnek. Néhány évig gyalogmunkásként dolgozott, majd 1955-től kezdve a mai napig pénztárosi munkát végez. Télidőben kosarakat fon. Régebben gereblyéket, kapanyeleket készített. Fáradhatatlan, dolgos ember, önmagáról szerényen csak enynyit mond: „Nem jól érzem magam, ha nem dolgozhatok." Mózes Imre Kettős évforduló Száz évvel ezelőtt, 1871ben jelent meg Losoncon (Lučenec) a város — sorrendben második — újságja, a NÓGRÁD című hetilap, amelyet Kalniczky Gyula, helybeli ügyvéd szerkesztett. A megemlékezést egy érdekesség is indokolja. A lap ugyanis cikkben számolt be Petőfi Sándornak 1845-ben a városban tett látogatásáról és a „varró leánnyal" történt kalandjáról. Petőfi: A varró leány című verse szinte ebben a "lapban jelent meg először nyomtatásban. ötven évvel ezelőtt, 1921ben bocsátotta útjára Scherer Lajos gimnáziumi tanár ,„A Mi Lapunk" című ifjúsági lapot, amelynek munkatársai közé tartozott több, baloldali gondolkodású, radikális fiatal, akik később a „SARLÓ" néven ismert ifjúsági mozgalom tagjai és irányitól lettek. Ennek a losonci lapnak a társadalmi-politikai jelentőségét nagy mértékben növelte, hogy az akkori szlovákiai magyar irodalom legjobb képviselői, Balogh Edgár, Darkó István, Györy Dezső írásainak fórumot biztosított. Kanizsa István ii" i " " rr Uj hoeromu Az ötödik ötéves terv folyamán a pferovi Energoprojekt vállalata 52 millió koronás költséggel új erőművet épít Komáromban (Komárno) távfűtés céljából. 1980-ra felépítik a mintegy 3400 lakásegységes komáromi lakótelepet, s ezzel együtt összesen 5084 lakásegységet fognak fűteni az új hőerőmű energiájával. Felvételünkön a városi villanytelep egyik épületcsoportja látható, amelynek a kazánházával az új erőmű felépüléséig több mint 1600 lakásegységet fűtenek. Németh István Vadászgondok A királyhelmeci (Král. Chlmec) „Bozó" vadásztársaság, melynek 25 tagja van, kötelességének tartja a hasznos vadak etetését. A vadászterület valamelyik pontján mindegyik vadásznak van saját készítésű vadetetője. A legszorgalmasabb vadetető a fejszési Demeter bácsi. Alig múlik el nap, hogy meg ne látogassa kedvenc vadjait. A vadásztársaság másik fontos feladatának a dúvadak irtását tartja. Ezeket .kilövéssel és mérgezett tojások lerakásával irtják. Tavaly 654 szarkát, szürke varjút, hóját szedtek össze. Ogy tervezik, hogy az idén is leraknak 2000 mérgezett tojást. Arról is gondoskodnak a vadászok, hogy az állatok minél több búvóhelyet találjanak. Ezért a puszta területeket fásítják. Ebban az évben 8 hektáros terület beültetését vállalták. A vadászgazda, Szabó Pál szerint most nagyon gazdag a vadállományuk, s céljuk, hogy a mostani állományt növeljék, mert ezzel is hozzá akarnak járulni a népgazdaság jövedelmének növeléséhez. Csontos Dénes A Vörös Csillag nyomában Az ipolyilyéki (Vinica) KAI pionírjai eredményesen teljesítik a „Vörös Csillag nyomában" című verseny feladatait. Legutóbb régi, harcos kommunistákkal találkoztak. Az iskola tantermében rendezett találkozóra eljött a most Magyarországon élő, ipolynyéki származású Böjtös Sándor, nyugalmazott őrnagy is, aki a NOSZF harcosa volt. A vele való beszélgetéskor a tanulók érdeklődéssel hallgatták, hogy Kijevben, Cseljabinszkban, Omszkban hogyan győzött a forradalom. Hiteles tolmácsolója volt ezeknek az eseményeknek Böjtös elvtárs, hisz harci tevékenységéért 1967-ben a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnökségétől a „Harci Érdemekért" emlékérmet kapta. A találkozón részt vettek Jakab János, Antal Ferenc, és más idős elvtársak is, akik a környékbeli sztrájkmozgalmat szervezték annak idején. A pionírok figyelemmel hallgatták a visszaemlékezéseket, és feljegyezték, hogy a már eddig összegyűjtött anyaggal, fényképekkel, újságcikkekkel, névsorokkal együtt krónikájukban megőrizzék az utókor számára. Ezt az eseményt követően az egyik szovjet katonai alakulatnál jártak látogatóban a pionírok. Itt megismerkedtek a katonák életével, a bemutatott harci technikával. A találkozó filmvetítéssel fejeződött be. A baráti kapcsolatot egyébként levelezéssel is fenntartják az iskola pionírjai. Többen kremencsugi szovjet pionírokkal leveleznek. Ugyanakkor pedig 201 darab szovjet újságot is járatiiak. Az pedig nagyon természetes, hogy az iskola pionírjainak körében sikert aratott a „Ki mit tud a Szovjetunióról?" című verseny is. -s—s Modern üzletház Dunamocs (Moča) község üzlethálózata az utóbbi években rohamosan növekszik, korszerűsödik. Azon a helyen, ahol néhány évvel ezelőtt, egy füstös kiskocsma, majd zöldséges üzlet volt, a ZDROJ jóvoltából ma már minden igényt kielégítő bisztró és élelmiszerüzlet várja a község polgárait. Andriskin József