Új Szó, 1971. február (24. évfolyam, 26-49. szám)

1971-02-12 / 36. szám, péntek

Célok — vágyak — módszerek ÁLLÁSTALAN DIPLOMÁSOK II. A nyugati főiskolákon tanuló if júsag egyik legtöbbet vitatott problémája kétségkívül a kilátástalanság, egy elfogadható perspektíva hiánya Az elhelyezkedés egy re súlyosabb nehézségekbe ütközik, mindinkább növekszik az állástalan diplomások száma. Egy régebbi adat szerint a mintegy 600 ezer francia munkanélkülinek az 50 százaléka 14 és 24 közötti fiatal' A másik oldaton — és netu csupán Franciaországban — szakemberhiány mutatkozik Ez a lelenség természetesen, paradoxonként hat, ugyanakkor a „kereslet" és a „kínálat" közötti egyensúly felt>jrulásáról van sző A probléma gyökere a kapitalizmus társadalmi ren dezetlenségében, a kellő tervezés hiányában, de nem utolsó sorban a szociális problémák megoldatlanságában keresendő. Ezzel egyidejűleg a koncepciótlan oktatási politika Is megteszi a magáét Így például egy felmérés szerint Franciaországban évente több min'200 ezer ember hal meg szívbetegségekben. A szívbetegségeket kutató intézetek viszont alig több mint kétszáz specialistát foglalkoztatnak. Ezzel szemben akad oíyan kozmetikai üzem, amelyben félezer diplomás dolgozik. A diákság egyre jobban tudatosítja, hogy helyzetén kizárólag a tarsadalml viszonyok gyökeres változása javíthat. Ennek egyik következményeként olyan folyamatnak lehetünk a tanül, amely az ösztönösséget, az öncélú lázadást elvetve, határozottabb pollti kai profilt kölcsönöz a mozgalom nak, Illetve a diákmozgalmakon belül tevékeriykedö baloldali cso portosulásoknak. A Francia Kommunista Ifjúsági Szövetség köré tömörülő fiatalok így példamutatóan ragaszkodnak a proletár nemzetköziség alapelveihez, a Francia Kommunista Párt taktikáját alkalmazva egy szélesebb baloldali egység megteremtésén fáradoznak. Ez a momentum, a nyugati diákmozgalmak Ilyen irányú polarizálódása, biztató és sokat sejtető jel, hatása a politikai tudat formálódására ma még szinte felbecsülhetetlen. Ugyanakkor nem kerülheti el a figyelmünket e mozgalmaknak az a törekvése sem. hogy mind tudatosabban keresik a kapcsolatot a szocialista országok ifjúságával, a szocialista ifjúsági szervezetekkel. Tán nem kell különösképpen hangsúlyoznunk, hogy a nyügati burzsoá államok uralkodó körei ferde szemmel néznek erre az orientációra Lulgl Longo elvtárs, az Olasz Kommunista Párt főtitkára —.a kétfrontos harc kapcsán — szintén foglalkozott a diákmozgalmakkal. Kifejtette, hogy a kommunista pártnak irányítania kell a diák mozgalmat, lehetővé kell tennie számára, hogy kellő gyakorlati harci tapasztalatokat szerezzen; Ennek az irányvonalnak nyomon követhető a hatása az olasz diákmozgalomban. A főiskolai fijúság túlnyomó többsége élesen szembehelyezkedik az ún osztálviskojl||' í fg^ "íÍ ® iii .. . m mwm Ír i . •- wsfiil! \ : I délÄwi lák" rendszerével. A diákság megértette, hogy problémái neiu az egyetem falain belül, hanem a kapitalista társadalmi rendszerben gyökereznek. S itt Ismét felbukkan a foglalkoztatottság kérdése, a végzős hallgatók váltára súlyos teherként nehezedik a jövő, az érvényesülés gondja. A mérnökök, vegyészek, fizikusok aligha helyezkedhetnek el az Iparban. A legtöbbjük tanítani megy. Az Olasz Statisztikai Hivatal (ISTAT) adatai szerint az egyetemet végzett szakemberek száma háromszorosan haladja meg a -„keresletet"! A francia és az olasz diákmoz galmaknak csupán néhány problémáját villantottuk fel. Viszont tény, hogy e két nyugati kapitalista ország Ifjúsága — az Ideológiai küzdelem sprán — nagy támaszt talál az immár bő forradalmi tapasztalatiakkal rendelkező Francia és Olasz Kommunista Pártban. Nem véletlen tehát, hogy az olasz, Illetve francia fiatalok baloldali orientációja markánsan domborodik kl a nyugati diákmozgalmakhói általában. (B. P. I.) — FOLVTATIUK — Alfonzé a főszerepben leronus bácsi és fia, Zserom, az eldugul szennyvízlevezető csatorna helyrehozása érdekében egy derűs hajnalon becsen get Katona doktor villájába. Hogy ebből azután mi lesz? Nos, ezeket a mulatságos bonyodalmakat kiséri végig T i már István színes játékfilmje. A film érdekessége az a ritka eset. hogy valaki éppen öt vennyoic esztendős korában kapja meg első igazi, testresza bott filmfőszerepét. S ez történt most Alfonzúvai Ugye ismerik Alfonzőt? A Magyar Televízió műsoraiban bizonyára látták ntar talaio paródiáit, ügyes utánzásait, szórakoztató negyedóráit. Talán látták már a magyar filmek epizódistái küzüt is vagy rövid filniszkeccsekben. A főszerepig, sőt címszerepig, hosszú út vezetett Alfunző 1912 ben született Budapesten. Tizennyolc éves korában egy akrobalacsnporthoz szerződött és kereken egy évzlizedet tur nézott a világban. 1940 ben — talán a második világháború kényszere is segítette —, hogy parödistaként lépjen fel kii lönböző budapesti színházakban és varietékben. A felszaba dúlás után, 1945-ben rövid idő alatt nagy népszerűséget ví vott ki, s 1951 tői a Vidám Színpad tagja. Közben két eszten deig ismét külföldön, Belgiumban működött. A jeles humoris tít „Érdemes művész" címmel is kitüntették. Ez a sok élménnyel teli pálya, most ú| csúcsokhoz jutott Alfonzé mini mindig, most is a kacagás hullámait kavarja fel maga körül és ez már megéri, hogy majd Önök is megnézzék a Csehszlovákiában is bemutatásra kerilő ..Én vagyak. | e r o m o s" t* .- f leromos bácsi és fia Zserom . . . Diszkotéka A falu fiatalságának régi kíván ,-agát teljesítette a gömörhorkai (<Jem, HOrka) SZISZ helyi szerve ?ete, amikor megrendezte a disz kotékát. A fiatalok több órán át hallgatták a magyar, csehszlovák éš külföldi táncdalokat. Később, akinek kedve volt, táncolhatott ls. A diszkotéka sikere elsősorban Nagy Sándor és Lipták László érdeme. A zeneszámok közti szüne teket Ambruzs Sándor szellemet koníeranszal tőitek érdekessé. A műszaki felszerelést, amely két magnetofonból, egy lemezjátszóból. két erősítőből és hangszóróból álit, részben az Üzemi Klub, s részben a fiatalok sajátiaikból biztosították. A jövőben ezt a kezdeményezést tovább akarják fejleszteni, é» azért ezentúl havonta rendeznek dlszkotékát. DUSZA ISTVÁN A

le, put,L> lenéi uiKarol uon tott erdőre, mezőre, kertre. A (aluvége legutolsó házának tetején félméteres hósüveg ült és a háztól harminchárom cicaugrásnyira a kiserdő szélén hósubába burkolóztak a tölgyek. A sötét, téli hajnalon csend takarta be a vidéket. Hanem a legöregebb tölgy lábánál valami mozgolódott. Bundás oldalát a fatörzshöz támasztva nyuszi kucorgott a hóban és jajkeservesen sóhajtozott. — Hallod-e, komácskám! Meg mondanád nekem, hogy ki vagy és tűiért emészt ennyire a búbánat? — szólalt meg ekkor a tölgy legalsó ágán egy kunkorlfarkú mókus. akit a nagy sóhajtozás ki csalt az odvából — Ha akarod, elmondok mindent cögvest — makogta a nyulacska és baisza mögül már pergett ls a szó sebesen. — Mucinyuszi a becsületes nevem, Itt lakqm a kiserdő szélén a káposztásföld mögött s azon szomorkodom, hogy répát ehetném. de a répacsemege van ls, meg nincs is. Nem, nem az anyókám éléskamrájában van meg nincs. Ott már ilyenkor, télvíz idején ritkaságszámba megy az ilyesmi. A gyönyörűséges, sárga gyökeret ott láttam a falu-vége utolsó háza előtt, ahol tegnap hóembert építettek a gyerekek. Lyukasfazék a kalapja, mogyoróból van la«biján a pitykegomb, féldió a szeme. És ha az orrára gondo lok. hiába van hajnal! A gyomrocskámban azonnyomban megcsendül a déli harangszó. Mert a hóembernek olyan csudlgyönyörű, kukoricacsűnyl répából van az or ra, amilyet még sose láttam. És nem csak a faluvégen áll ilyen répaorrú, diószemű hóvitéz, haiiRtp majd minden ház előtt. Kitelnék az orrukból az eleségem talán tava szig is. Csakhát —, hiába fenem rá a fogant — mindhiába. Mert futni megtanított az anyókáin de olyan magasat ugrani, hogy elér jeni a hóember fejét, bizonymako gom, nem tudok! így hát csak nye lem az éhkoppot és sóhajtozom. Érted? — Értein én. hogyne érteném! 6s a hóemberek diószemét, mogyo rób ól cifrázott lajblgombját én se vetném meg éppen. Úgy igaz. mint ahogy Mikimókus a nevetni Csakhát sose voltam még a faluban, nem Ismerem az utat. Egymagunkban semmire Se megyünk, se te. ss én. Hanem ha összefogunk, talán RÉNVEI MAGOA Mucinyuszi * es Mikimókus sikerül. Végy fel a haladra s vigyél el a hóemberhez, a többi az én dolgom! Megegyeztünk? — Meg, meg — makogta Muci nyuszi s azzal hátára véve a mókust — uccu neki, vesd el magad Öt rövid perc se telt bele s letel te utasát a hóember lábánál. — Hej, — hopp! — rikkantotta el magát ekkor Mikimókus és akárha a tölgy vastag törzsére kúszott volna, villámgyorsan felkapaszkodott a hóvitéz fehér törzsén egész a fe|eig. Fel és vissza, fel és visz sza. fel ós vissza! Mire pedig harmadszor is földet ért, ott hevert Mucinyuszi lába előtt a földön a mókus- meg nyúlcsemege. Mo gyorô, dió, sárgarépa! — Köszl, hogy idehoztál — rikkantotta Mikimókus és törögetni kezdte a mogyorót. — Köszi, hogy segítettél. Hol nap a következő ház előtt próbá lünk szerencsét — makogta Muci nyuszi és foga alatt csak úgy har sogott az édes répagyökér. Amikor pedig megették az utol só falatkát is, a nyulacska újra hátára vette a mókust és visszain dult vele a kiserdő felé. Gyérfé nyű hajnali holdviláglámpás vllá gította meg neki az utat és Muci jókedvében dalba fogott Holta hó. liólia lió csíp a hideg, nagy a hrt éhkoppot nyel erdők, falvak őze, nyula, verebe ámde nékünk mégis jutott régnemlátott csemege ketten együtt nekifogtunk s lehet most már hó meg tél Mucinyuszi. Mikimúkus koplalástól mégse fél!! Vízszintes. 1. Jelszavunk első része (a nyíl irányába folytatva). 11. Állati lakhely. 12. Tiltószó és üres a gyomra-e? 13, Kötőszó. 14. Be ellentéte. 16. Teljesíti, szlovákul. 17. Papírra vet. 18 Szeszes ital. 20 Hüvely mássalhangzók nélkül. 21 Megyek A TEL OROMÉI. f ffr \w vy . évfolyam. Vojany a s y •yi'., Matus Míria. 1. évfolyam, Vefký Biel y: :. vSÉf • .fl Szlovákiában. 23. Eloltlidt|a a szomját. 24. Csontunk és lantunk azonos részei! 25. Klasszikus francia regényíró 26 Vármaradvány. 27. „A" felesége 29. Matematikai fogalom. 30. Nem valódi. 31. Karéjoztál. 33. Végtelen moly. 34. Jelszavunk befejezése. Függőleges: 1. Á.lüviz. 2. Szesz. 3. Meleg van belőle 4. Lopva figyel. 5. Emberek dicsőítése. 6 Lelkesítgesd. 7. Beadó, betovábbító (ók. h.J. 8. Nagyon régi. 9. A föld felé. 10. Sértés. 16 Rohan, nekifutás 17. Állat. 18. A bíró teszi. 22. Bifiál 27 Nem ezé. 28 Éle betűi. 31. Ket tős betű 32 Ékezettel háziái 1 lat Beküldte: Diószegi Lajos. IANUAR 31-1 RE|TVÉNVtlNK MEGFKJTÉSK: A jé barátok megértik egymást ás bajtársaiknak segítenek. Kfinyvjulalomban részesült: Tóth Fiára, Sečovce, Tomo Zoltán. Mol dava n/B., Mészáros Andor, Galaa ta, Motko Győző Ardovu, Érsek Anikó, Macov.