Új Szó, 1971. január (24. évfolyam, 1-25. szám)

1971-01-10 / 1. szám, Vasárnapi Új Szó

Frissen, tele optimizmussal siet­tem abban a textilüzletbe, ahol ép­pen ma három hónapja az egyik eldugott pult legaljában fedeztem fel azt az álomszerű, lila anyagot, melyre már évek óta vágytam. Mi­után alapjában véve optimista ter­mészet vagyok, biztosra vettem, hogy megtalálom. Hogy miért vártam ilyen sokáig, annak egyszerű a magyarázata: er­re eddig soha sem futotta pénzem­ből, mert mindig más volt a fonto­sabb. Ma azonban, mindig barát­ságtalan, szinte ellenséges postásunk különösen mogorván állított be, ami mindjárt jó jelnek mutatkozott, ugyanis ha pénzt hoz, akkor még visszaköszönni sem szokott, sőt a borravalót sem köszöni meg, csak úgy szó nélkül távozik. Megszok­tam már, hisz majdnem napi ven­dég nálunk, végre az a fő, hogy azért nem szokta eldobni a pos­tánkat. Hát igen. Váratlan pénzt kaptam, régi adósságát törlesztette egy is­merősöm, amire már nem számítot­tam. Ezzel a „talált" pénzzel rohan­tam végre vegvenni a lila anyagot, s akkor a bolt bejáratánál összeüt­köztem Macával. Sápadt volt, fel­indult. Összefüggéstelen mondat­foszlányokban válaszolt kérdéseim­re. Karonfogtam hát, és miután meg­győződtem, hogy nem a mentőkre, hanem megnyugtatásra van szüksé­ge, rábeszéltem, jöjjön a közeli presszóba. Ott a kávé és cigaretta mellett elmondta, hogy fekete-fehér pepita szövetet akart venni, és mi­kor rámutatott a regálon elhelye­zett tekercsre, a fiatal elárusítónő a pulton lévő barna-fehér pepitát tet­te elé azzal a kurta szóval — meny­nyit? Mikor megismételte, hogy a fehér-feketét kéri, azt a választ kapta, hogy az magasan van és ne­héz, mit szekírozza, hisz az mindegy lehet neki. Elismertem, hogy az ilyen „vásárlás" nem a legjobb ér­zéssel tölt el, viszont nem szabad mindenben a rosszat látni. Gondol jon csak arra, hogy azért a rongyos ezerhatszár koronáért, amit átlag egy elárusítónő keres, nem emel­gethet nehéz szövettekercseket ak­kor, amikor előtte fekszik lényegé­ben majdnem ugyanaz az árú, csak éppen más színben, mint amilyet akart, meg hogy mindenkinek va­lami más kívánsága van, amit telje­sítenie kell. Hát ez is bosszantó le­het. Viszont nekünk vásárlóknak, több optimizmussal kell élnünk, ke­resnünk a kellemeset a bevásárlás ban is, mert sokszor lehet ám örül­ni, csak meg kell találni ezeket az örömöket. Maca rezignáltán kézle­gyintéssel félbeszakított és mondta a maga panaszait, miszerint ennek a pepita vásárlásnak olyan előzmé­nye volt a villamoson, hogy nem is mondja el, mert nem akarja magát újból felizgatni. elárusítónőt elég komplikált vállal­kozás. Mikor éppen szólítani aka­rom, villámgyorsan eltűnik a titok­zatos raktárszentélybe, amikor meg úgy gondolom, meghallotta, amit kértem, eltűnik, 10—15 perc alatt visszajön egy darab cipővel és az az enyém, a szám is megfelel, ek­kor túlzás nélkül mondhatom, olyan meghatódott boldogság fog el, hogy megvehetem (férjem szerint a mé­regdrága j cipőt. Nagyon alázatosan, hálálkodva köszönöm meg az el­árusítónő szíves fáradozását, aki ugyan mintha azt mondaná — szóra se érdemes — hidegen elnéz a semmibe, de belátom, végre is nem azért van ott, hogy elemezze az én derűs hálálkodásomat. Így filozofál­gatva kellemes várakozással beál­lok a sorba, a pénztárhoz, majd egy további sorba az árukiadáshoz, no és máris mehetek a villamosmegál lóhoz, ahol újabb öröm érhet. Maca csak nézett rám, olyan te­kintettel, hogy félreismerhetetlenül rá kellett jönnöm, naiv bolondnak tart. Csak annyit mondott: — Mind­ez amiket itt mondtál gyerekes ön­ámítás. Most már azonban mosoly volt ' a száján, kiittuk kávénkat és visszamentem a boltba megkeresni a lila anyagot. Már nem találtam ott. Maca kint várt, mert ahogy mondta: ide többé nem teszi be a lábát és diadalmasan azzal fogadott n nnn Cí3> I OOn,^F=í -SPšP­i-n i ŕ tlJí M r /n 1 Láttam, nehéz eset Maca is, mert ő is azok közé tartozik, akik örökö­sen mérgelődnek, szapulnak min­dent, elfelejtettek nevetni, pedig nem frázis az, hogy „a mosoly az élet sóhaja". Régi tapasztalatom, hogy a mosoly mosolyt vált ki. Ilyen elcsépelt, de nagyon igaz jelszavak­kal akartam Macát meggyőzni ar­ról, hogy meg kell keresni az élet apró örömeit, optimizmussal és egy kis ártatlan egoizmussal igyekezni az életünket szebbé tenni, mert pél­dául, micsoda kellemes érzés az, ha reggel a családi tanácson elhatáro­zott székelygulyáshoz mindent meg­kapok, káposztát is, disznóhúst is, sőt még olylan tejfelt is, ami 'már nem folyós. Vagy boldogság az is, ha a kirakatba kinézett cipőt meg­kapom- Hogy ehhez egy kis kitartás kell, azt nem vitatom, mert a min­denkori tömegben megszólítani egy — hát csak nem képzelted, hogy há­rom hónap után megkapod? Nem baj — feleltem —, majd kapok szeb­bet, ha lesz rá pénzem. Most gyere még velem, veszek a fiamnak egy inget. MARTINSZKY RÓZSI magyar könyvek •vy Pálvüigyi Endre Könyvek a vádlottak padján című figyelemre méltó munkáját 1970-ben adta ki a Gondolat könyvkiadó. „Arra törekedtünk —, mondja' a szerző —, hogy könyvünk ne csak érde­kes olvasmányul szulgáljon, ne csak az emberi művelődés történetéből ragadjon ki néhány jelen­tős mozzanatot s nyújtson róluk hasznos ismere­teket, hanem ezen felül alkalmas legyen arra is, hogy a felületes, elhamarkodott, tudománytalan ál­talánosításokat helyes, az ideológiai harc igazi tör­vényszerűségeit tükröző ismeretekkel helyettesít­se". A könyv öt fejezetből áll. Mindegyik fejezet egy-egy könyv, illetve könyvek történetével foglal­kozik behatóan. Az első fejezet Helvetius De l'es­prit című munkájának kálváriáját tárja az olvasó elé, a második fejezet A. Ny. Ragyiscsev az Utazás című könyvének történetét mutatja be, a harmadik fejezet alapjául G. Flaubert Bovaryné-je szolgált, a negyedik fejezet Ernst Haeckel Az ember szár­mazása és Linné főemlősei című könyvével fog­lalkozik, az ötödik fejezet pedig nem a vádlottak padjára, hanem a máglyára került könyvekről szól. Benedek István Három kisregény-e az Ember és a gyerek, a Három ing és a Kisvárosi történet et foglalja magába. A Három kisregény-t 1970-ben adta ki a Magvető Könyvkiadó. Az Ember és a gyerek tárgya eléggé szokatlannak tűnik, de talán csak annyiban az, hogy a történet valamennyi sze­replője „ember". Igazi és tiszta szívű, csupa nagy betűs EMBER. A mesemondó Benedek különös szemszögből vizsgálja, hogyan egészítik ki egy­mást az ember és a gyerek. A Három ing című kis­regényről így vall az író: „Bot Péter képzeletbeli szkizofréniás lélekrajzában rekonstruálom, mi tör­ténik szkizofréniás lelkében, amikor éppen „meg­zavarodik", vagyis amikor hosszú neuraszténiás, kényszeres előzmények után „kitör" rajta az őrü­let ..." A Kisvárosi történet főszereplője egy 16 éves fiú, aki tudni szeretné, hogy szülei harmoni­kusnak látszó családi életét mi borította fel. A szerelmek, szenvedélyek szövevényében csaknem eltéved, de a bátyja házassági terve által előidé­zett drámai összeütközés lerántja a leplet a ha­zugsáról. NAGY GÉZA Útban az arany diploma Tanító. Forgatom a szót, eszembe jut Gárdonyi fák­lyája, amely önmagát fogyasztva világít má­soknak. De eszembe jut Wolker fűtője is, hát eldobom a hasonlatot. Aztán szemtől szembe Hartmann Józseffel, a tanítóval. Derék ember, hetven éve ellenére fiatal. A kertből kerül elő, egyik öreg barackfóját vág­ta ki éppen - mégis csak múlik az idő. - Negyvenhét éve tanítok — mondja. Talán hoztam annyi gyümölcsöt, mint ez a kivágott barackfa. A „gyümölcsök" tablóképekről mosolyognak vissza. Eleinte szinte fürtösen, elvadult fa alig érett barackjaiként: az első fényképről százöt­venhat mezítlábas lurkó néz velünk farkassze­met. - Ez még királyfiakarcsa — hangzik a legen­da - tanítóságom első két esztendejét ött töl­töttem. Nem volt könnyű annyi gyerekkel, ön­fenntartó, egyházi iskola voltunk, nem számol­tak velünk állami költségvetések. Dunaszerda­helyre 1925-ben kerültem, azóta egyhuzamban itt tanítok. Helyzetem eleinte csak annyiban módosult, hogy tanulóim száma úgy a felére csappant. Dunaszerdahely akkoriban még sárfészek volt. Városiasodását csupán az utak mentén lerakott téglajárda s a 18 álló petróleumlámpa jelezte. - Jászberényben szerzett tanítói oklevele­met újabb diplomával bővítettem: Kassán szereztem képesítést az ipari iskolákban való tanításra. Sokáig az iparos tanonciskola igaz­gatója voltam, én vezettem be a szakosítást is hat tagozat megnyitásával. Tanítottam a pol­gári iskolában, a gimnáziumban, de nem hi­szem, hogy van értelme mindezt felsorolni - a tanítók munkája aligha mérhető eredménysze­rű adatokkal. Úgy igyekeztem dolgozni mindig, hogy a kezem alól kikerült tanulók felnőttként is megállják helyüket. Néhány iratot vesz elő - a legújabb az Is­kolaügyi Minisztérium dicsérő okleveleľ A ma­gyar iskolák fennállásának 20 éves jubileumán kapta Józsi bácsi. - A magyar iskola újbóli megnyitására Du­naszerdahelyen 1950-ben került sor, Nyolc tan­erővel kezdtünk, ez a szám a mai napig meg­hatszorozódott. Szörnyű volt a lemaradásunk, már-már az analfabetizmus veszélye fenyege­tett bennünket. Sok tépelődés után tanfolya­mot nyitottam a felnőtt lakosság számára, hogy minél előbb bepótoljuk a lemaradást. Szerencsés ötlet volt, az itt végzettek egészítet­ték ki első gimnáziumunk osztálylétszámát. Akkoriban nagy volt a tanítóhiány, ezért úgy­nevezett hathetes kurzust szerveztem a mun­kásfiatalok átképesítésére, közben osztályfőnö­ke voltam a felsőbbfokú iskolai munkát lehe­tővé tevő pozsonyi abituriens tanfolyamnak is. Gond tehát volt éppen elég, de az ilyen több­letmunkára utólag mindig békés derűvel gon­dol vissza az ember. Mostani kollégáim közül huszonkettő az én egykori diákom - hosszú pólyafutásomnak ez sem megvetendő eredmé­nye. A változásokról kérdezem, negyvenhét év ta­pasztalatáról : - Már említettem: a régi egyházi iskolák önfenntartóak voltak, a maiakat az állam fi­nanszírozza. Ez kb. olyan különbség, mint ami­lyen a palatáblák s a modern segédeszközök között kimutatható. A mai diákok tudása sok­rétű, gazdagabb - úgy gondolom, hogy egy jelenkori kilencedikes pompásan megállta vol­na tanítóként is a helyét az én régi iskolám­ban. Hiszek ezekben a gyerekekben, annak ellenére, hogy sok vád éri őket fegyelmezet­lenségükért. Még sokáig beszélgetünk a tanítás problé­máiról. Hartmann József szemében mosoly bujkál - elégedett. - Útban az arany diploma — mondja, s ez úgy hangzik, mint egy játékos, felszabadító akkord egy terhes szimfónia végén. A Jászbe­rényi Felsőfokú Tanítóképző Intézet jutalmazza meg vele a kitartó munkájáért. Békés öregkort kívánunk Józsi bácsi. -cz-

Next

/
Thumbnails
Contents