Új Szó, 1965. november (18. évfolyam, 303-332.szám)

1965-11-03 / 305. szám, szerda

Csicsőnál még nem sikerült útját állni a veszedelemnek, még özön­lött Csallóközre a tengernyi vlz, amikor egy katonai kétéltű hátán gubbasztva indultam Megyercsre. Közel három óra hosszáig tartott az út. A falut a szó szoros értelmében letiporta a víz. Csupán az ósdi temp­lom szomszédságában volt egy te­nyérnyi száraz hely, apró szige­tecske a tengerben. Itt verődött össze az a néhány ember, akit a kötelesség a faluhoz kötött. Még ma is jól emlékszem a sápadt, vér­telen arcokra, a fénytelen, csüggedt tekintetekre. Úgy láttam, ezekben az emberekben rs; »;•«•»»«•.—.­mér a lélek is összetört. Berec Pálnak, a helybe­li tűzoltószerve­zet elnökének szava még ma ls a fülembe cseng: — Nem ma­rad Itt kő kö­vön... Három hónap és néhány nap telt el azóta. Száraz, de alapo­san megtépázott úton poroszké- Koltay Qjrula titkár lünk a faluba. Az út két oldalán, ahol annak ide­jén másfél, kétméteres víz hullám­zott, ma felszántott, gondosan meg­művelt mezőket talál a kíváncsi te­kintet. Jó ezt látni, tudni, hogy a Csallóközben újra születik az élet. A néhai tarajos veszedelem helyén újból kenyeret terem majd a föld. A faluban, Megyercsen is szüle­tőben a jövő. A romok szomszédsá­gában rikítóan piros téglakupacok, cementes zsákok, Imitt-amott már felhúzott falak, másutt ácsok baltá­ja villan a bágyadt őszi verőfény­ben, helyenként halványpiros cse­rép fedi az új házakat. Most is a faluközén, közvetlenül a templom szomszédságában állunk. Ott, ahol annak idején is szárazra léptünk. Itt áll a helyi nemzeti bi­zottság épülete, a posta, az iskola. Ide jönnek ügyes-bajos dolgukat in­tézni az emberek, innen irányítják a homokkal, építőanyaggal megra­kott teherautók útját, az egész nagy nagy építkezést. Mielőtt bekopognék a nemzeti bi­zottság irodájába, még azt szeretném megmondani: Itt most teljesen új fa­lu épül, olyan falu, amely a múlt­ból jóformán csak a nevét örökölte. Ján Kuchta a HNB elnöke, Koltay Gyula a titkár. Egymás szavát ki­egészítve próbálják vázolni azt, ami ma a faluban történik. Nálunk volt talán legnagyobb a veszedelem. A 423 házból csupán hármat nem ért el a víz. Három­százhét összedőlt, száztizenhérmat komolyabban megrongált a víz. Ez a rettenetes pusztítás mélyen meg­rendítette az embereket, nehezen oldódott a gondolatvilágukat fogva tartó fásult közömbösség. Tények Igazolják, hogy szeptember végéig alig történt valami a faluban. Mind­össze hét háznak rakták le az alap­jait. Azóta azonban megtört a jég. Kol­tay Gyula titkár örömmel újságolja, hogy ma már nincsen okuk a csüg­gedésre. Olyan iramot vett az újra­építés, hogy már a járáson is fel­figyeltek rájuk. A tenniakarás, a becsvágy újraéledt a megyercsiek­ben. És ebben nem kis részük van a faluba érkezett brigádosoknak, ka­tonáknak. Ügy hírlik a faluban, hogy Ján Kuchta próbálkozott a hadseregnél. Így került sor a katonák „beavat­kozására". A Belügyminisztérium fegyveres alakulataitól jelenleg is hetven katona, ácsok, kőművesek és egyéb építkezési szakemberek dol­goznak a faluban. Munkájukat lép­ten nyomon dicsérik. Példaadó szor­galmuk gyorsabb ütemet diktál az egész munkának. Ján Kuchta egyebek között öröm­mel újságolta: — Egy hónap leforgása alatt het­ven háznak raktuk le az alapjait, negyvenkettőnek felhúztuk a falát, tizenötre felraktuk a tetőt, négyben már laknak. És ha minden jól f'T "*"' megy, mire be­köszönt a tél, százhúsz lakáson lesz tető. Koltay Gyula csendre int ben­nünket. Sürgős hirdetni valója akadt. Szombat lévén, a hangos­beszélőn adja tudtára a szülők­nek, hogy vasár­nap hajnalban autóbusz indul a Tátrába, szülői látogatásra. A felhívás után tréfásan mutat a készülékre. — Ezt is az ár­víz hozta. Tényleg, vala hogy így történt. A víz előtt Me­gyercsen még dobszőval hirdették a tudnivalókat. A dobot azonban el­vitte a víz. Ma már senkinek sem hiányzik, még a kisblrónak sem. Helyébe a domažlicei járás egy han­gosanbeszélőt adott és szerelt fel a faluban. Itt kell mindjárt megmondani, hogy Megyercs fölött a domažlicei és a Hradec Králové-i járások vál­laltak védnökséget. A faluhoz tar­tozó Violln-pusztát pedig a teplicei járás vállalta magáénak. És ha már itt tartunk, nem ért, ha néhány mondatban összegezzük Megye újra é mindazt, amit a „patrónusok" tet­tek a falu érdekében. A domažlicei járásból szakembe­rek jöttek a faluba. Rövidesen be­fejezik kilenc ház építését. Küldtek teherautót, lánctalpas traktort, még traktorost is, hogy idejében meg­munkálhassák a szövetkezet hatá­rát. A százötven mázsa kenyérnek való, amit küldtek, szintén jól jött, mivel Megyercsen az idén nem arat­tak. És az esztergapad? Segítségével a szövetkezet az igényesebb gépjaví­tási munkálatokat is otthon elvé­gezhette. A Hradec Králové-I járás szakem­berei sem töltötték hiába idejüket a faluban. Autót, baggert küldtek. El­készítették az artézi kutat, jövőre már vízvezeték futja körül a falut. Rendbe tették a közvilágítást, jelen­leg az új óvoda építési tervén fára­doznak. A teplicei járás — ahogy már az előbbiekből tudjuk — Violin-puszta újraépítésén fáradozik. Eddig negy­ven házat hoztak rendbe. Üzemké­pessé tették a gazdaság gépparkjait, jelenleg iskolát építenek. Mindezt a segítséget a megyer­csiek nagyra értékelik. Egy dolog azonban mégis elgondolkoztató: A falu vezetői és az egyszerű embe­rek is mérlegelnek, párhuzamot pró­bálnak vonni egyes dolgok között. És erre a katonák megérkezése adott okot. Egy tucat emberrel beszéltem. Va­lamennyien egyértelműen nyilatkoz­tak: — Le a kalappal a katonák előtt. Velük még a bratislavai építőipari iskola tanulóit sem lehet egy napon említeni. A katonák igazán szép munkát végeztek. Amíg így szaporítjuk a szót, a he­lyi nemzeti bizottság előtt egy sereg asszony verődik össze. Valamennyi­nek kosár, szatyor a kezében. A kíváncsiság hajtott közéjük. Egy koros néni áll a kerítés mel­lett. Amikor feléje tartok, halkan jó napot mond. Megállok mellette. — Látja, mivé vált a mi szép fa­lunk — mondja. Botjával piszkálta a száraz homo­kot, aztán nagyot sóhajt. — Az enyém is összedőlt... Az újba már behurcolkodtunk. Nincs még egészen készen ... Mostanáig jóformán a szabad ég alatt hál­tunk ... Aztán én kérdeztem meg, hogy mire várnak. — Ilyentájban jön a húst szállító autó meg az élelmiszeres busz. Nincs még üzlet a faluban... Mintha a véletlen is őt igazolná, pillanatokon belül megérkeznek a kerekes boltok. — Mit vásárol a néni — érdeklő­döm. — Egy kis húst, lelkem ... Ne­kem nem hiányzik, de a katonámnak. n — Szabadságra jött a katonafia? — Nem a fiam. Hanem aki a há zamat csinálja. Nálunk majdnem mindenkinek van katonája. Nagyon rendes ember. Ogy dolgozik az ké rem, mintha az édesanyja házát építené... A fiam mondta, hogy Ján Juronak hívják. Én azonban csak Jani fiamnak szólítom. Nagy­mihályi fiú. Kőműves. No, isten áld­ja. Ha eltrécselem az időt, hosszúra nyúlik az ebéd. Ha netán a Vasút utcában járnának, álljanak meg a kapum előtt. Egyébként Lidi néni vagyok, Jónás Lidia — nyújt kezet. Koltay Gyulá­val indultunk fa­lunézésre. — Itt volt a ml mjf A házunk — mutat JT ff ® ^^ egy romhalmazra • - a titkár. • ^^ Aztán az új há­zakra vet egy pillantást. I — Ezeket ké­rem a komáromi húsüzem építet­te. Vasárnapon­ként igazgatóstul jöttek... Minek dicsérjem őket. A két új ház ta Ián minden szónál többet mond ró­luk. Aztán a Vasút utcába fordulunk. Jónás néni a kapuban fogad. — Jó, hogy eljöttek. Vendég ls van a háznál. Nem Ján Jurora, Lidi néni katonájára gondo­lok. Ű nem vendég. Családtag a Jó nás portán. A vendég Tóth Pista, a komáromi kikötő villanyszerelője. Az üzem küldte, hogy segítsen mi­előbb rendbe tenni Jónás néni há­zát. A komáromi húsipar dolgozói építették Ján Juro, Lidi néni „fia" Takaros kis ház lesz, nem mon­dom. Sok még rajta a munka. A hát­só részének kőművesállvány tá­maszkodik. Itt találjuk Lidi néni Ja­ni fiát. Civilben szorgoskodik az áll­ványon, kezében szaporán jár a va­kolókanál. Ügyes kezű legény, jő kőműves. Azt az ember nyomban észreveszi, ha valakinek kezéhez áll a munka. Amíg az új házat mustrálgatjuk, Koltay Gyula más irányba tereli a beszélgetést. Azt mondja: — Amióta megjöttek a katonák, a kirakodás miatt sem fáj a fejem. Ezelőtt, ha felpanaszoltuk, hogy ke­vés az építőanyag, ilyen választ kap­tunk: azt sem bírjátok időben ki­rakni, amit küldtünk. A vagonokért fekbért akartak fizettetni velünk. Most meg két katonai teherkocsi, hat katonával egyebet sem csinál, mint az érkező építőanyagot szállít­ja. A vasútnak sem lehet panasza, hogy késleltetjük a vagonokat. Már „hazafelé" készülődtünk, amikor egy alacsony termetű, idő­sebb férfi állja utunkat. — Hát kérem — kezdi — ne csak azt lássák meg, ami épül, ha­nem azt is, aminek épülnie kelle­ne. Egyébként Bese Sándor a ne­vem. Az én házam is összedőlt. Épí­teni szeretnék. Csak azt mondják meg, miből? A biztosító még a mai napig nem fizetett. Négy gyerme­kem van. Nincs annyi pénzem, hogy valamihez ls kezdjek. Pénz nélkül nincs építőanyag... Nem csupán magam nevében beszélek. Többen vagyunk olyanok, akik még egy fil­lért sem kaptunk. Koltay Gyulától várom a választ. Mintha mérlegelné, mit mondjon. Majd így magyarázkodik. — Nem rajtunk, nem a helyi bi­zottságon múlik, hogy a károsultak közül harmincegyen még nem kap­ták meg a kártérítést. Nagy baj ez kérem. Pénz nélkül nem mozoghat az ember. — Ha a helyi nemzeti bizottság nem ls, de az Állami Biztosító segít­hetne a bajon — mondja megfon­toltan Bese Sándor. Ezzel mi is egyetértünk. SZARKA ISTVÁN visszhanp... Mffl Pivisszhaiiti,., AZ ÉRTELMISÉG KÜLDETÉSE KORUNKBAN Nem véletlen, hogy az utóbbi években világviszonylatban is, de különösen a szocializmus övezeté­ben mind több sző esik ŰZ értelmi­ség szerepéről, jelentőségéről és kül­detéséről. Modern korunkban, a technika és a tudomány páratlan forradalmi kibontakozásának folya­matában ugyanis a fejlődés legfon­tosabb motorja a szinte csodákra képes emberi értelem. Maga a szo­cializmus világot formáló elmélete is a tudomány és a munkásmozga­lom társulásának az eredménye. Igaz, voltak évek nálunk, amikor az értelmiség, annak haladó része ls, háttérbe szorult és joggal érezhette magát mellőzöttnek. Ma már más a helyzet. A számos gyakorlati intéz­kedéstől eltekintve, erről tanúskod­nak többek között azok a tanulmá­nyok és cikkek is, amelyek elméleti síkon boncolgatják ezt a kérdést. Ezek közé tartozik például dr. Mi­roslav Jodl írása, amely a RUDÉ PRÁVO október 22. számában jelent meg. A cikkíró hangsúlyozza, hogy nálunk a munkásság és az értelmi­ség érdeke lényegében azonos. Ma sürgetően előtérbe kerülő követel­ményt lát abban, hogy a párt érzé­kenyen óvja kapcsolatát az értelmi­séggel. Fejlődésünk nagy feladatai­nak megoldása ugyanis csak új módszerekkel lehetséges és ebben nélkülözhetetlen az „agymunkások" tevékeny részvétele. Végeredmény­ben látnunk kell, hogy a második világháború óta jelentősen megvál­tozott az értelmiség és a munkás­osztály jellege és jelentőségük vi­lágszerte mind politikai, mind gaz­dasági viszonylatban megnőtt. Gya­korlati tapasztalatok bizonyítják immár, hogy a korszerű ipari társa­dalom felépíthető a burzsoázia nél­kül Is. Ennek viszont múlhatatlan feltétele, hogy mind jobban szilár­duljon a munkásosztály és az értel­miség együttműködése. Ennek az együttműködésnek az útjában áll még néhány előítélet. Így például egyes elmaradt munká­sok, főleg a kapitalizmust kiszolgá­ló gyári értelmiségre emlékezve, ma is élősdit, ellenséget látnak a „fe­hér gallérosokban". A cikkíró leszö­gezi, az ilyen nézet mélységesen reakciós és következményeiben ko­moly károkat okozhat társadálmunk­nak. Végeredményben annál fur­csább az ilyen szektásság, mivel az értelmiségiek jelentős része mun­kásszármazású vagy maga is mun­kás volt. Természetesen élteti az ilyen magatartást az a körülmény, hogy adminisztratívánk tevékenysége sok kívánnivalót hagy hátra. Két­ségtelenül rossz munkájának általá­nosítása útján kapnak szárnyra olyan káros nézetek, hogy a tudo­mányos kutatás drága és felesleges, az író munka nélkül dúskál a jó­létben, a modern festők művei má­zolmányok stb. Sok szó esik az ér­telmiség úgynevezett privilégiumai­ról ls. Pedig közismert tény, hogy nálunk egyes értelmiségi hivatások­ban /tanítók, orvosok stb.) rosszabb fizetést kapnak, mind egyes ipari ágazatokban a segédmunkások. A társadalom érdekét szolgáló kölcsönviszony kialakítása ezzel szemben megkívánja a másik ol­dalon jelentkező előítéletek felszá­molását is. Az értelmiségiek elsősor­ban nem becsülhetik le a fejlődés adott fokán a kézzel végzett munka jelentőségét, nem határolhatják ma­gukat el a munkásosztálytól és nem helyezkedhetnek fölébe. Nagyon helyesen állapítja meg a cikkíró, hogy a közeledésnek ebben a hosszan tartó, bonyolult és ellent­mondásos folyamatában a mérce nem lehet bizonyos osztályhoz vagy réteghez való tartozás, hanem kizá­rólag az, hogy a munkás és a szel­lemi dolgozó miképpen látja el tár­sadalmi megbízatását. ISKOLAÜGYÜNK FELADATAI ÉS PROBLÉMAI Iskolaügyünk távlati fejlesztésé­nek néhány valóban fontos és érde­kes kérdését feszegették azok a ke­rekasztal beszélgetésen, amelyet a minap rendezett a LITERÁRNI NO­VINY szerkesztősége. A beszélgeté­sen számos szakember mellett részt­vett dr. Cestmír Císaf iskola- és kul­turális ügyi miniszter és két helyet­tese is, tartalmát közli a folyóirat 43. száma. A tanulók hivatás-választását meg­könnyítené, ha bővítenék a pszicho­lógiai tanácsadók jelenleg nagyon gyér hálózatát. Ez egyben elősegíte­né a szakosított oktatás elmélyíté­sét. Célunk ugyanis az, hogy isko­lai oktatásunk a jövőben lehetővé tegye: tehetséges tanulók akár há­rom év alatt ts elvégezhessék az egyetemet és a kevésbé rátermettek hat évig tanulhassák ugyanezt az anyagot. A miniszter rámutatott ar­ra, hogy a százhúsz ezer tanítót foglalkoztató és hárommillió tanu­lót oktató iskolaügyünkben ilyen fordulatnak az elérése óriási fel­adat, amely időt igényel. Viszont nem halogathatjuk már annak a kérdésnek a megoldását, hogy az iskoláknak, elsősorban pedagógiai és lélektani viszonylatban, az addiginél sokkal nagyobb segítséget kell nyúj­tanunk. Ez egyben megkívánja, hogy az iskolai Igazgatás tehermentesítse az tskolákat egyes adminisztratív munkáktól. Ugyanilyen fontos köve­telmény a pedagógiai főiskolákon tökéletesíteni a pszichológia okta­tását, mert a jövő tanítői jelenleg csak az alapfogalmakkal ismerked­hetnek meg. Szem előtt kell tovább­ra tartanunk, hogy a pedagógiai és lélektani felkészültség elsősorban az 1—5. évfolyamban tanítók számá­ra nélkülözhetetlen, a szakmai tu­dás itt csak másodrendű. A beszélgetésen sok szó esett a tanítók fizetéséről ls. Císar elvtárs a többi között hangsúlyozta, hogy minisztériuma felkészült a fizetések rendezésére. Mivel azonban százmil­liós összegről van sző, és más hi­vatások esetében is hasonló a kö­vetelmény, a fizetések rendezésére csak szakaszosan kerülhet sor. A párt és a kormány úgy döntött, hogy még az ötéves terv során élet­be léptetjük azt a fontos intézke­dést, amelynek végrehajtásával a ta­nítók fizetése eléri a nagyobb szak­képzettségű munkások fizetésének szintjét. Először a főiskolai tanítók anya­gi körülményeit rendezzük, mégpe­dig úgy, hogy a tanárok és a do­censek hozzávetőleg olyan fizetést kapjanak, mint a vállalati igazgat­ták, a dékánok és a rektorok pedig ettől lényegesen többet. Azután kö­vetkeznek a középiskolai tanítók, majd az általános iskolák tanítót. A miniszter a többi között így fo­galmazta meg véleményét: „Mély­séges meggyőződésem, hogy az is­kolaügy és a tudomány megérdemli az arányosan nagyobb részesedést a nemzett jövedelemből és hogy ez ki­fizetődőbb számunkra, mint jelen­tős eszközök beruházása nem pro­duktív termelést ágazatokba." A KRITIKA FÁBRY ZOLTÁNRÓL Bojtár Endre a magyarországi KRITIKA c. folyóirat 10. számában érdekes tanulmányt jelentetett meg, amelyben nyomon kíséri a cseh iro­dalomban a műfaji határokat nem ismerő groteszk feltűnő térhódítá­sát. Világos okfejtéssel tárja fel en­nek a jelenségnek gyökereit, ame­lyek a hagyomány táptalajából nő­nek ki és konkréten elemzi megje­lenési formáit elsősorban a prózá­ban és a „kis formák" színházaiban. Indítékait a háborús veszély tovább­élésében, a szocializmusban főleg a kultusz éveiben létező elidegenedés­ben s végül a dogmatizmust óvó kispolgári szellemtől való idegenke­désben látja. Végső következtetése: „A groteszk terjed más szocialista irodalmakban is, például a jugoszláv, és a lengyel irodalomban. A csehben azonban legvitathatatlanabbul tűnik elő szocialista Jellege. Ezért lehet számunkra ls inspiráló. Ehhez per­sze az kell, hogy megismerkedjünk ezekkel a művekkel. Ugyanez a folyóirat közli Botka Ferenc kritikáját Fábry Zoltán Kú­ria, kvaterka, kultúra című könyvé­ről. A kötet irodalompolitikai, vagyis a csehszlovákiai magyar irodalmi jelenségekkel foglalkozó részéről szólva Botka legjobb írásokként emeli ki azokat, amelyek a pozitív eredményeket bizonyítják. Ide sorol­ja például a Forbáth Imréről és Sellyei Józsefről írt „kitűnő" portré­kat, illetve a Barta Lajos Sötét ujj című regényéről írt bírálatot. A re­cenzió egyben kiemeli, hogy a Fáb­ry műnek vannak általánosabb vo­natkozásai, amelyek az irodalom el­méleti munkásságát érintik és „kü­lönösen ma: a szocialista realizmus új, sokoldalúbb vizsgálatának ide­jén, általános érdeklődésre tarthat­nak számot." Fábry esztétikájában a humanizmushoz később társul a valőságmeglátás és vállalás igénye és követelménye. Ezt az esztétikai és etikai gazdagodást Bot\a elsősor­ban Fábry marxizmussal való meg­ismerkedésének tudja be. Már a fel­szabadulás után teljesül ki Fábry életműve a „vox humana" hangjá­val, amely mögött „marxista társa­dalomlátás áll, mozgatója nem az általános humánum, hanem a szo­cialista humanizmus." Végül hadd hívjuk fel olvasóink figyelmét arra is, hogy az ÉLET ÉS IRODALOM 44. számában megjelent Két pápa és egy dráma címmel, Adalék a Hochhut-vitához alcímmel Fábry Zoltán szuggesztív hatású esszéje. G. L 1885. november 3. • Ü] SZÖ S

Next

/
Thumbnails
Contents