Új Szó, 1963. augusztus (16. évfolyam, 210-240.szám)

1963-08-31 / 240. szám, szombat

Az űj tanév küszöbén MOZGALMAS IDŐPONTBAN toppannunk be a prágai VodiCková utca 22 szám alatti kilencéves általános műveltséget nyújtó iskolába. Ján Flrtig, Iskolaigazgató éppen az új tanév előkészületeiről beszélt helyettesével Dana Sušelikovával. Arról tanácskoztak, mit kell még tenni, hogy a kezdés zavartalan legyen. A tantermeket mér rendbe hozták, megrendelték a tankönyveket is. nyeknek szép keretet biztosit, az nem utolsó sorban az Iskola tanítói és diákjai jó munkájának az érdeme. Tavaly szép sikereket értek el az Ifjúsági alkotóversenyeken Is. Eredményeikről számos díszoklevél tanúskodik. A sikersorozatot a plonlrtáborban elért győzelmekkel gazdagították. Az iskola számos diákja ugyanis a szünidő egy részét pionírtáborban töltötte, ahol nagyszerűen Az elosztás terén van még némi teen- gyümölcsöztették a kulturális munka dő. Ezt a munkát erre a hétre tervezték, amikor a mintegy 600 tanulós Iskolának már mind a 32 tanítója elfoglal |a helyét az iskolában. Látva, hogy itt az előkészületekről, az évadnyltás előtti rohammuníkáról nincs mit beszélni, hiszen az iskola tulajdonképpen már hetek óta felkészülten várja a diákjait, a múlt évben elért eredményekről és ez idei tervükről érdeklődtünk. Ján Firtig és Dana Sušeliková elterén évközben szerzett Ismereteiket. A KULTURÁLIS MUNKÁBAN elért eredményeik a tanítók szervező- és Irányító munkáján kívül elsősorban az Iskolai klub vezetőségének, valamint a szülői munkaközösségnek köszönhető. Az akciókat nemcsak közösen szervezték, hanem lebonyolításukban is erejükhöz mérten közösen vettek részt. A munkasikerekben gazdag év után a tanulók ls, a diákok ls megérdemondták, hogy tantestületük a múlt melten pihentek. A szünidő azonban évben a tanulmányi előmenetel javítását tűzte kl célul. Abból indultak ki, mivel nincs hiányuk tanteremben, tanerőik képesítettek és kiválóak a tanítási segédeszközeik is — Iskolájukban minden feitétel megvan a legkiválóbb eredmények eléréséhez. CÉLKITŰZÉSŰKET a tanítók jó munkájára, a tanulók szorgalmára alapozták. És az együttes erőfeszítés eredménnyel járt. Az előbbi évekhez viszonyítva jelentősen növelték tanulmányi eredményeiket, ami kefejezésre jutott abban is, hogy minimumra csökkentették a bukások számát, ugyanakkor sok diákjuk kitüntetéssel végzett. Sikerült teljesíteniük az iskolájukra vonatkozó munkaerő toborzási tervet ls, ami szintén a tanítók jó munkáját dicséri. A tanulmányi előmenetelen kívül szép sikert értek el még kulturális téren is. Egész éven át jól működtek a szakköreik, különösen a természettudományi és a színjátszó kör. Az lejárt, hétfőn megkezdődik a tanítás. Mivel az előkészületek megtörténtek, s erről már nincs mit mondani, az iskola vezetőségének tervét Idézzük: — Ez idén — mondotta többek között Ján Firtig és Dana Sušeliková — tovább szeretnénk fokozni a tanulmányi előmenetelt. Különösen a szaktantárgyakra és a politechnikai nevelésre helyezünk majd nagy súlyt. Természetesen ez nem lelenti ezt, hogy a többi tantárgyat elhanyagoljuk. Egyforma körültekintéssel készülünk tanítani mindegyik tantárgyat. A politechnikai oktatás terén azonban sok még a rejtett tartalék. Ezeket a tartalékokat szeretnénk minél jobban kihasználni... — Akárcsak tavaly, ez idén is sokat várunk a szülői munkaközösségtől, valamint a védnökségi üzemektől. Ügyszólván az egész szünidőben készültünk az új tanévre. Idejében megrendeltük a könyveket, rendbe szedtük a tantermeket, megcsináltuk az osztálybeosztást. Minden tanító ismeri az Iskola egész évi tervét, tudja melyik osztályt fogja tanítani. A zavartalan tanítás előfeltétele tehát ismét megvan. A napokban megtartott tanítói értekezleten úgy döntöttünk, ezentúl Is mindent megteszünk, hogy iskolánk az elmúlt évhez hasonló, vagy még szebb eredményt érjen el. A PRÄGAI Vodičková utcai iskola tanítói általában azzal az elhatározásai kezdik az űj tanévet, hogy tovább növelik az oktató- és nevelőmunka terén eddig elért eredményeiket. A tanítók és a diákok jó munkája, a közös erőfeszítés minden bizonnyal eredményes lesz. (b) HÉTFŐN KEZDŐDIK A TANÍTÁS kihaltnak a nyáron. Körös-körül embereik sürögtek. Ablakot, ajtót, padokat, padlót tisztítottak, az épület körutóbbi összesen nyolc alkalommal nyékét gereblyézték. A kőműveseit rendezett esztrádműsort és más kul- építettek. A tanítók segédkeztek. Biturális összejövetelt. Műsoraik közül zony, amíg a tanulóifjúság a nyár különösen azokkal arattak nagy si- örömeit élvezte, az igazgató, a tanikert, amelyek az iskola életéből vet- tők, az építészek és minden szülő, ték témájukat. Rendezvényeikkel el- iskolabarát az iskola és környékélátogattak a védnökségi üzemekbe, nek barátságosabbá tételén fáradoahol szintén megnyerték a nézők tetszését. Eredményesen dolgozott a „Nová Praha" nevű énekkaruk is, amely minden akcióba bekapcsolódott. A rendezvényeken igényes, énekszámokkal léptek fel. Sokat séglfeffeR a Körzetükben levő helyi nemzeti bizottságnak a családi és társadalmi események megünneplésében. Különösen a névadó ünnepekre és esküvőkre, valamint a polgári temetésekre biztosítanak gyakran az eseménynek megfelelő színvonalas műsort. Hogy körzetük nemzeti bizottsága a családi eseméKapunyitás előtt az iskolavárosban VÉGET ÉRT a szünidő, a napozás, Iskolaváros. Most épül a tornaterem kirándulás, fürdés s egyébb hasznos és egy nagy étterem, a „družina", és haszontalan szórakozások ideje. Szinte egyik napról a másikra újabb Két hónapos elhagyatottság után új- fácskákkal, bokrokkal, virágágyakkal ra megélénkülnek a kihalt iskolater- gazdagodik az Iskola környéke. A várnék, udvarok. roska nyugati részében fekszik az Kihalt? A trebišovi Komenský utcai egyetemes sportpálya, 3 röplabda-, kilencéves iskola nem látszott éppen 3 kézilabda-, 3 kosárlabda- és egy labdarúgó-pályával. S mindezt önsegélyezésel csinálták, összesen 2000 köbméter követ, 4000 köbméter törmeléket, 10 000 mázsa salakot, 10 000 köbméter földet és rengeteg homokot mozgattak meg és talicskáztak össze. Az őszön szintén önsegélyezéssel és a szülök segítségével megkezdik egy téli stadion építését. Kedves ajánlat érkezett Serbln János ruskovi származású műépítésztől. Felajánlotta, hogy az iskolaváros udvarára ajándékul elkészít egy gyermekeket ábrázoló szoborcsoportot, csupán ez előállítási költségek megtérítését kéri. Kétségkívül szép ajándék, s csak a városi nemzeti bizottságon múlik, hogy a közeljövőben zott, hogy kedvenceik kellemes környezetben ismerkedhessenek a tudomány sok csodájával. A rövidke két hónap alatt sok minden megváltozott ebben a kis Iskolavárosban. A két meglevő épület egy harmadikkal szaporodott, amelyben kilencí osztály kap helyet. Az új iskolaévben tehát e 26 osztályban még,szebbé tegye az iskolaváros ké1400 tanuló készül majd jövendő pét. életpályájára. Igaz, 10 osztályban még ezután is két műszakban kénytelenek tanítani. Mplčan Mihály Iskolaigazgató azonban bízik abban, hogy nem sokáig. Lasan elnyeri végleges képét a kis HÉTFŐN megnyílik az iskola kapuja. A trebišovi gyerekek alighanem hálával gondolnak az építőkre, tanítóikra és az iskolabarátokra. P. L. Értékes tanfolyam A Népművelési Intézet a napokban műkedvelő rendezők részére tíznapos továbbképző tanfolyamot szervezett KoEgy negyedszázaddal ezelőtt halt meg Karinthy Frigyes, aki oly komo- mámorban. Mintegy huszonöt hailgató lvan vetette papírra azokat a varázsos jeleket, melyeket azóta írók és vett részt az előadásokon és tevékenyen olvasók egyaránt a humor és nevettetés receptjeként használnak és tisz- ^f0

1^^^,' telnek. Emlékezés Karinthy Frigyesre Dagmar Hochová felvétele: A táblánál MONOSZLÖY M. DEZSŐ: BEKÖSZÖNTŐ A nyár láncjiive már messze szállt, és minden bolyhos bóbitát elfújt a pajkos szünidő. Már ősz csipkézi az iskolát, s a szeptembert csöngető csilingel, berreg, hívogat. Elindult már az évvonat, gurul, mozdul a tanterem Pistával, Pállal és velem. Sári még kinéz az ablakon. Nóta csendül az ajkakon. Hív, int az újabb állomás. Mozdulj, vonat! Az indulás mindig a cél dajkája már. Az osztály együtt utazik ősztől télig és tavaszig. A menetrend is készen áll, s ott túl a dombon vár a nyár. Méltatlan lenne azonban emlékét idézve munkásságát mindössze az „így írtok ti" bravúros irodalmi karikatúráira, „A bűvös szék"-re a „Hököm színház"-ra szellemes krokikra, találó élcekre szűkíteni. Hiszen ö írta mindnyájunk diákkorának pompás képsorozatát, a „Tanár úr, kérem"et, ő írta a magyar novellairodalomnak többek között olyan kincseit, mint a „Krisztus vagy Barabbás"-t és a „Két hajó"-t. De nemcsak mint novella- és regényíró, de mint költő is bevéste nevét a hét évszázad magyar irodalomtörténetébe, gondoljunk csak a Martinovics feledhetetlen utolsó soraira: „Martinovics — így beszélik a régi krónikák — Ájult volt, amint a vérpadra hurcolák. Nyitott, tajtékos ajkán sápadt mosoly, fakó, Két hóna alá nyúlva cipelte a bakó. Kuszált, vizes haja, sovány gyermekfeje Ráhajlott csendesen a hóhér keblire. S melyet nyirkos pirossal az alvadt vér elöntött, Két karja átölelte szelíden a fatönköt." író, költő, újságíró és humorista volt, de mindenekelőtt századunk gondolkodója, aki Flauberthez hasonlóan arra készült, hogy nagy enciklopédiába gyűjtse korának kérdéseit. Meglékelt fejjel is elsősorban a csodás riport lehetőségén töprengett és szenvedő emberi lénye elé helyezve a gondolatot, belenézett a koponyájába, liogy megírhassa nekünk az „Utazás a koponyám körül" írói üzenetét. Úgy tett, mint Scott, aki a Délisark hómezőin, amíg ujjai engedelmeskedtek, naplót vezetett, hogy küzdelmeinek felfedezései mások előtt se maradjanak felfedezetlenül. Azóta egyre többen utazunk könyvekbe zárt koponyája körül, melyekben mindenütt ott ragyog humorának bölcsessége és bölcsességének humora. (m) elméleti előadásokon kívül gyakorlati kiképzésben ls részesültek a jelenlevők. Dr maturgiai és rendezési kérdések mellett behatóan foglalkoztak itt az Irodalmi színpadok és a „kis színpadi formák", „mlkro-színpad" problémájával. Örvendetes, hogy a Területi Színház is aktívan bekapcsolódott az Idei mükedvelő rendezők oktatásába. Módszertanilag azonban fontos lett volna a részvevőket előre kiadott forrásanyagokkal ellátni. A Jövőben, és főleg a járási rendezői tanfolyamok, az egy-két napos szemináriumok alkalmával mindent el kell követni műkedvelő színjátszásunk lendületesebb és állandó Jellegű tevékenységéért. Az Időszerű és változatos játékrend megteremtése és az előadások színvonalának művészi és technikai emelése biztosíthatja csak a kívánt eredményt. Csak így vonzunk egyre számosabb közönséget kultúrotthonainkba, előadásainkra, csak így szerezhetünk hitelt, a szereplő és a közönség ízlésigényén keresztül műkedvelő színjátszásunknak. —sy— a " Színházban Kvéta Železňáková—JadmiCkova linóleummetszete: Reggeli torna. Az 1963/64-es színházi idényre a MATESZ-ben is tervszerűen folynak az előkészületek. Az új évad próbái szeptember 4-én kezdődnek. A szezonnyitó V. Nezval: Manón Lescout drámája lesz. Pavel Rimský vendégrendezésében ismerkedünk meg a cseh drámairodalom eme nagyszerű alkotásával, amelyet Monoszlóy M. Dezső fordított. magyarra. A két főszerepet a bratislavai Színművészeti Főiskola két tanulója, Thirling Viola és Vavrecký Géza alakltja. A bemutatóra október 25-én kerül sor. Ugyancsak szeptemberben kezdik el Dobozy Imre: Holnap folytatjuk cimű színművének próbáit. Ezt az új magyar színdarabot Konrád józsef rendezi, a főszerepet Turner Zsigmond játssza. A színház tájelőadásaiban továbbra ls műsoron marad: Shakespeare: Makrancos hölgy-e és G. Zapolská: Finom úriház-a. - szem 'A tűz őrével Szálkán találkoztam. őrtorony áll a falu közepén. Alatta tüzoltószertár. A szertár folytatása egy kis terem, két év óta szövetkezett klub. A terem ajtaja nyitva van, hívás, Invitálás nélkül lépek be, ahol meglep az elrendezés, a berendezés. Minden korszerű. Oldalt két könyvszekrény megrakva könyvvel. A te-, rem egyik végében televíziós készülék, zárható szekrényben, szemmagasságban. Mellette lemezjátszós rádiószekrény, talán magnetofonos, ml-. vei akkora, mint hajdan, bár Szálkán még ma is található sublótos szekrény. A terem mástk végében színpad. Ez egy dobogó ellátva szabályos függönnyel. Középütt asztalok, székek. Mindez tíz méter hosszú, hat méter széles területen. Ennyi a terem. Dél van. A nyitott ajtó mögött jobbra asztalka két székkel. Az asztalon különböző folyóiratok. Itt ül a Tüzőr. Képes újságot nézeget. Beköszönünk, fogadja. Megnézegetjük a könyveket, kinyitjuk a televíziós szekrényt. Ametlst, olvassuk a már-, kát,. Majd a rádiót nézzük meg. A „stílusos" csillárokat a falpn, melyeknek egyik ága lejeié, a másik az égnek mered. A Tüzőr meg csak lapozgat. De már nem állhatom meg kérdezés nélkül. Persze, utólag kérdem. — Szabad ide bejönni?, — Csak tessék ... ••— Te vigyázol a teremre? En nem, én csak tűzőrségben vagyok. — Hányadik osztályos vagy? — Most megyek hetedikbe. -— Mi a neved? — Házermaier Teréz. — Mit teszel, ha tüz van?. — Nem is tudom ... — Valamit csak tenni kell? c. .Titokzatosan mosolyog a kisoda en-1 lány. Vagy talán elhárítóan, hogy mi közöm olyan dolgokhoz, amihez sem-, ml közöm ... Igaza lehet, én nem mutatkoztam be, csak megkértem, engedje meg eli fogyasztani szalámis ebédemet a klubban. Megengedi. Es ezt úgy tei szt, mint egy gondnok, nagylelkűen, magabiztosan. Közben két harapás, között kérdezősködöm. —' A toronyból jelzed, ha tűz van?, •— Nem, minket nem 'lednek. — Akkor hogyan jelzitek a tüzet? — Nem tudom ... Nappal még nem volt tüz. A tanító elvtárs kijelölt, hát itt vagyok. — Mondod, hogy nappal még nem volt tüz, talán éjszaka volt? — Má volt. Két ház is leégett. De akkor a tűzoltók őrködtek... Szeretnék segíteni a kislánynak, hogy megjogalmazhassa a gyakorlat tot. Nem megy, pedig sorolom a cse-> lekményt, hogy mondjuk, valahol tűz van, erre Ide fut valaki jelenteni, ilyenkor mi a tennivalófa? De nem tudja nappal elképzelni a tüzet. Föl az őrtoronyba nem juthat jelezni, Végül kiderül, hogy hangszóró jelzi a tüzet. Neki kell jelenteni a község-, házán, ha bal van ... Országos érvényű határozat köte-. lez, hogy védjük a közvagyont a tűz-t tői. Szervezzünk tüzőrséget. Tisztes öregeket ts láttam már tűző napon üldögélve a házuk előtt: Tűzörség•> ben vagyunk, mondták. Most meg ez a kislány itt a klubban. Buzgón és komolyan veszi jeladatát. Csak tűz ne legyen, mert ml lenne vele ugyan?

t Mindenki futkározna, csak az nem jutna senkinek eszébe, hogy HázérmaU er Terike itt ül, és várja a tüzet, a je-s lentést, miközben lapozgatja a két pes újságot. A nagy, magas tűztorony meg csak nézegeti a falut, tűnődve, hogy mi végre építették ... GYURCSŰ ISTVÁN 1963. augusztus 31. * (jj SZÖ 7j m»