Új Szó, 1963. március (16. évfolyam, 60-90.szám)

1963-03-28 / 87. szám, csütörtök

Világ proletárjai, egyesüljetek ! SZLOYAKIA KOMMUNISTA PARTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA Bratislava, 1963. március 28. csütörtök • 30 fillér • XVI. évf., 87. szám Köszöntjük a tanítókat Komenský születésének évfordulója alkalmából kilencedszer ünnepeljük a tanítók napját. A járási székhelyeken és általában minden állami iskola ban ünnepi gyűléseket tartanak. Szülök, párt- és állami vezetők találkoznak a tanítókkal, megbeszélik a nevelés kérdéseit, értékelik a pedagógusok szép és felelősségteljes munkáját. A szülők és tanítók részéről megnyilvánuló elismerésen kívül sok tanító hivatalos kitüntetésben is részesül. A kitüntetettek között számos magyar nemzetiségű tanító is van. Az elismerés nekünk is öröm, hiszen tanítóink a kitüntetést a jó munkáért, az oktató-nevelő munka terén elért kiváló eredményekért kapják. Ez pedig nagy szó. Az előttünk álló feladatok, társadalmunk fejlődésének szocialista irányzata új követelményeket támaszt az oktatás értelmezésével és jellegével szemben. Mivel a kommunista társadalom sokoldalú műveltséget követel, tanítóinknak olyan embereket kell nevelniük, akik elsajátítják a jelenkori technika és tudomány alapismereteit, jelkészültek nagy szakképzettségű munkára, testileg erősek, egészségesek, kollektív érzelműek, örömet találnak a közösségért végzett munkában, lelkesíti őket a szocialista hazafiság és a proletár nemzetköziség eszméje. E nehéz, de nemes munkában elért eredményekért különös tisztelet és elismerés jár minden tanítónak. Miért tekintjük nehéznek a tanító munkáját? Azért, mert egyre több a feladatuk. Társadalmunk célkitűzése, hogy a tanulás iránt érdeklődést tanúsító s ehhez készséggel rendelkező valamennyi tanköteles fiatal s azok a dolgozók, akik tanulni akarnak és rendelkeznek a szükséges jeltételekkel, 1970-ig elérjék a teljes középiskolai végzettséget, a tanítók megfeszített munkája nélkül aligha teljesíthető... Másrészt is nehéz a tanító munkája, mert ma a műveltség fogalmán —• amely műveltséget az iskola hivatott megalapozni —- mást értünk, mint régen. Napjainkban nem az a müveit ember, aki egyre másra idézi az ókor lángelméit. A klasszikus műveltség természetesen ma is szükséges. Sokkal fontosabb azonban a társadalom és a technika rohamos fejlődésének figyelemmel kísérése, a korszerű tudomány alapos megismerése, nem utolsósorban a közgazdasági és politikai ismeretek állandó gyarapítása. A mai értelemben vett művelt embernek a természet- és társadalomtudományokon kívül tisztában kell lennie társadalmunk hajtóerejével: a termeléssel, ismernie kell az alapvető termelési ágakat, rendelkeznie kell munkakészséggel és valamilyen szakismerettel, hogyha szükséges, a népgazdaság bármely szakaszán helytállhasson. A mennyiségi és minőségi nevelés kettős feladata szorgalmat, odaadást igényel iskolaügyünk minden dolgozójától. Amint azonban a gyakorlat mutatja, iskolaügyünk dolgozói jeladatukat teljesítik. A ma követelményeinek megjelelő új emberek neveléséhez vezető egyetlen út: az oktató-nevelő munka színvonalának állandó tökéletesítése. Az egyre növekvő 'jeladatok teljesítése érdekében iskolarendszerünkben már számos nagy jelentőségű intézkedés történt. Mindenekelőtt pártunk Központi Bizottságának 1959. áprilist ülésén hozott „Az iskola és az élet szoros kapcsolatáról", valamint „A nevelés és az oktatás továbbfejlesztéséről Csehszlovákiában" címen hozott határozatára hivatkozunk. Ez a rendkívül fontos — nevelő rendszerünket forradalmasító — irányvonal megszabta a kommunista nevelés célját és tartálmát, kijelölte iskoláink útját. Az iránytűként szolgáló határozaton kívül oktató-nevelő munkánkat jelentősen befolyásolta a kilencéves iskolai oktatásra történő áttérés, az új iskolatörvény, a tananyag módosítása, a tankönyvek korszerűsítése. A jövőben további intézkedésekre kerül sor: új, az eddiginél is tökéletesebb oktatási módszerek lépnek életbe, fokozatosan megszűnnek az osztatlan iskolák, tovább módosul a tananyag, bővül az iskolai klubok és a napközi otthonok nevelőtevékenysége, gazdagodik a szakköri munka. Ezek az adottságok és anyagi féltételek azonban az új' ember nevelésének csak az egyik részét képezik. A másik, az előbbinél sokkal fontosabb: a tanító. Vérbeli pedagógusok nélkül a szép iskola, a jó tankönyv, a kifogástalan tanulási lehetőség és minden más keveset ér. A jó tanulási feltétel csakis a tanító rátermettsége, magas eszmei és politikai tudása révén gyümölcsözhet megfelelően. Nem véletlen tehát, hogy amikor iskolarendszerünk átépítéséről és az anyagi javak megteremtéséről beszélünk, egy pillanatra sem hagyhatjuk figyelmen kívül a tanító képesítését. Ezt 'hangsúlyozta pártunk XII. kongresszusának a tanítókra vonatkozó határozata is: „A műveltség fejlesztésének nélkülözhetetlen feltétele a pedagógusok politikai és szákmai színvonalának az emelése ..." Bár az utóbbi években ezen a téren is szép eredmények születtek a szákmai továbbképzést illetően még mindig sok a teendő. Mivel iskoláinkban többen nem a képesítésüknek megfelelő szakon tanítanak, a legfontosabb: a beosztásnak megjelelő képesítés megszerzése. A következő lépés: a megszerzett képesítés tökéletesítése, a korszerű pedagógiai ismeretek gyarapítása. Másképpen lehetetlen az egyre növekvő feladatok teljesítése. De erről talán felesleges is beszélni. Tanítóink nagy része táv- és magánúton szerzi meg a hiányzó ismereteket. Akiknek megvan a megjelelő képesítésük, azok is gyarapítják tudásukat. A kivétel elenyésző. Idővel azonban minden bizonnyal ezek is felsorakoznak a többiekhez, belátva, hogy csak az taníthat, aki tanul. jólesően állapíthatjuk meg, hogy tanítóink közül nagyon sokan nemcsak az iskolában állnak helyt: sokat segítenek az iskolán kívül is. A jó tanító — bár elsőrendű hivatásának a tanítást tartja — állandó és szoros kapcsolatot tart az életlel, a termelőmunkával, önzetlenül segíti a párt- és tömegszervezetek, valamint a helyi nemzeti bizottság munkáját, mindent megtesz, hogy működési helyén szép eredmények szülessenek, mind a politikai, mind a kulturális munka terén. Munkájukért ezúton is köszönetet mondunk. Köszönet a kitüntetetteknek, köszönetet mindazoknak, akik tudásuk' legjavát adják, hogy iskoláinkból sokoldalúan képzett, nagy műveltségű emberek kerüljenek ki az életbe és akik fáradságot nem ismerve dolgoznák az iskolán kívül is. A tanítók napja alkalmából abban a tudatban köszöntjük a tanítókat, hogy eredményes munkát végeznek az iskolában és az iskolán kívül. BALÁZS BÉLA A 1 gnigyabb fejtés hizánk bányászat n^k történetében (CTK) — A vájárok kedden, március 28-án érték el a legnagyobb fejtési mennyiséget a csehszlovák bányászat történetében. 332 886 tonna szenet sikerült kibányászniok, vagyis csaknem 28 000 tonnával többet a tervezettnél. E csúcsteljesítményhez hazánk valamennyi szénkörzete hozzájárult. Így a bányászoknak egyetlen nap alatt 4342 tonnára sikerült csökkenteniük a márciusi szénadósságot, de ezt is még szerda, március 27-e folyamán kiegyenlítették. A bányászok jó eredményéhez hozzájárultak a vasutasok is, akik bányáink részére elég vasúti kocsiról gondoskodtak. Megkezdődött a tavaszi munka TERMŐTALAJRA TALALTAK A SZAKEMBEREK TANÁCSAI • NYÚJTOTT MŰSZAKOK SZERVEZÉSÉVEL GYORSÍTJÁK A TALAJELŐKÉSZÍTÉST • TEGYÜNK PONTOT A FELKÉSZÜLÉS VÉGÉRE • VETIK MAR A BORSÓT ÉS AZ ÁRPÁT * A nap sugarai gyorsan szárítják a talajt, itt-ott szikkad már a föld, dolgozó parasztjaink országszerte kibátorokodtak a határba. Első teendőjük levezetni a belvizeket a mélyebben fekvő határrészekröl. Másik legfontosabb felA jabloňoví EFSZ jrožňavai járásj határában már annyira megszikkadt a föld, hogy megkezdhették a koratavasziak vetését. (G. Bodnár, felvétele — CTK) A kolárovói szövetkezet messze nyúló parcelláin ugyan még szünetel a talajelőkészítés, de a tagság nem tétlenkedik, a vízkárok enyhítésén fáradozik. Torpedórombolókon menekítik a veszélyeztetett adatuknak pedig az őszi vetések ápolását, feljavításának gyors végrehajtását tartják. Jól jöttek a Szlovák Nemzeti Tanács mezőgazdasági szakbizottsága szervezte értekezleten elhangzott gyakorlati tanácsok. NYCjTOTT MŰSZAKBAN Elemében vannak a szövetkezet traktorosai is, akik a gépek, előkészítését befejezték és most nyújtott műszakok szervezésével készülnek a sorsdöntő tavaszi csatára: A Rožňava járási. JabJonojv n./Turnou-i szövetkezetben — úgy látszik — előbb, megszikkadt a talaj, a növénytermesztési . csoport; tagjai már VETIK A TAVASZI ÁRPÁT. Hajdú László, Nemes Béla és Kardos Béla traktorosok negyven hektáros táblán elszórták a műtrágyát, jól előkészített magágyba vetették a magot. A talaj a fokozódó meleg hatására annyira szikkad, hogy e héten az őszről megmaradt 70 hektár szántanivalót is elvégezhetik. A kelet-szlovákiai kerületben Malý Kamenec szövetkezetései kezdik rendszerint ' legkorábban a tavaszi munkákat. Míg sáros a talaj, a rétek és legelők feljavításán fáradoznak, KITISZTÍTOTT VETŐMAGGAL várják a talajelôkészítés és. a vetés megkezdését. Itt ' kell megemlíteni, hogy a szövetkezetesek 2200 köbméter komposztot készítenek a talaj táperejének fokozására. (thj Tovább gyilkol a Bali-szigeti Agung vulkán Djakarta (CTK) — Tovább pusztít az Agung — jelenti az AP különtudósítója a Ball szigetén fekvő Endang városból, amely a halálvulkán közelében fekszik. A lakosság menekül a veszélyeztetett területekről, amelyek fölött továbbra is hamufelhők lebegnek. A menekültek száma már eléri a 80 ezret; a halottak száma hivatalos jelentés szerint 1478. Bangil városát kedd reggel földrengés rázta meg. A Reuter szerint 400 ember maradt hajléktalan. Abdul Rahman aszszony, az Indonéz Vöröskereszt vezetője kijelentette, hogy valószínűleg más szigeten kell letelepíteni őket. A rendőrség őrhajói megkezdték hétezer ember elköltöztetését a szigetről; ezeket Bali észak-keleti partjain körülzárták a lávafolyamok. A hajók a sziget déli részére, a Klungjoiigi menekülttáborba szállítják őket. Kedden az indonéz haditengerészet két torpedórombolója kötött ki Karangaszem város közelében, hogy kimentsék a lávától veszélyeztetett lakosságot. A Reuter szerint egész nap esett az eső. A hivatalok attól tartanak, hagy a trópusi eső megpuhítja a tűzhányó északkeleti és délkeleti lejtőjén felfogott több száz tonna láva kemény kérgét és az óriási lávatömeg elönti a völgyet. Vetik a takarmánykeveréket (Tudósítónk telefonjelentése) A komárnói járás mezőgazdasági dolgozói is tevékenyen bekapcsolódtak a belvízveszély-elhárítási munkákba. Szivattyúzással és csatornázással mentesítik a földekei a bel- és talajvizetektől. A jó munka eredményeként, no meg a kedvező időjárás jóvoltából egyes helyeken már annyira megszikkadt a talaj, hogy megkezdhették a koratavasziak vetését. Nem messze Hurbanovótól a Szeszélyesi Növénytermesztési Kísérleti Állomás gazdaságában tegnap délután három hektárnyi területen tavaszi takarmánykeveréket vetettek. A terv szerint, no meg ha az időjárás is engedi, e napokban további hét hektár földet vetnek be takarmánnyal. (klj KOŠICEI TUDÓSÍTÓNK JELENTI Négy nap alatt e vetik a tavaszi kalászosokat Két műszakban üzemeltetik a gépeket A trebišovi járás homokosabb szántóföldjein megkezdődtek a tavaszi munkák. Brehov Leles és Veľký Horeš községek EFSZeiben ügyes kezű leányok és aszszonyok a palánták kiültetésével foglalkoznak, az előcsíráztatott burgonyát válogatják. Elsőnek a Malý Horeš-i szövetkezet kezdte el a vetést. A traktorosok a minap hat hektáron vetették el a borsót. E héten a helmeci dombok is benépesülnek, a környékbeli szövetkezetek megkezdik a talajelőkészítést. A szőlőkben már napok óta vígan dolgoznak, repülőgépek segítségével 1G00 hektáron szórják el a műtrágyát. Brehov község ha-: tárában a fejtrágyázást már befe-f jezték. Jeso József agronómus arról tájékoztatott, hogy a hét vége felé megkezdik a korai burgonya ültetését. A szövetkezetesek a ko-' ra tavaszi kalászosok vetését négy nap alatt elvégzik. Ügy számolnak, hogy a traktorokat két váltásban üzemeltetik és vasárnap is dolgoznak. (m. s.) 80 fiú és leány, akik a kilencedik osztályokból köztársaságunkban az elsők között jelentkeztek a bánjászatba és a mezőgazdaságba, a minap Prágában beszélgetésre jöttek össze pŕriunk, köményünk és a C3

TSZ KB képviselőivel. Képünkön -František Dubišar (baloldalt), a Szocialista munka hőse, a Svitavi Állami Gazdaság kombájnjavítója, a mezőgazdaságba jelentkezett szlovákiai fiatalokkal beszélget. (CTK — Dezort felvétele)