Új Szó, 1963. február (16. évfolyam, 32-59.szám)

1963-02-23 / 54. szám, szombat

Világ proletárjai, egyesüljetek! SZLOYAKIA KOHNUNISTA PARTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA Bratislava, 1963. február 23. szombat * 50 fillér * XVI. évfolyam, 54. szám Ma ezrek — holnap milliók A Kulturný Zivotban egy neves szlovák író feltette a kérdést: kinek írunk? A főiskolások, a pedagógusfelöltek között akadnak olyanok, akik nem ismerik mai irodalmunkat, Hugy fogják majd tanítani a? irodalmat az iskolákban? Az író cikke vitát váltott ki, amely csak elősegítheti irodalmunk terebélyesedését Gondolatokat vethet fel, hibákat tárhat fel, ami mind életteljesebb, korszerűbb irodalmunknak csak hasznára válik. A vita hevében az ember néha elragadtatja magát és „igazsága" védelmében eltúlozza a dolgokat. Az egyik főiskolai pedagógus vitacikkében ezt Olvastam: „Frázisokban tanítottuk rheg ifjúságunkat gondolkozni. Mi tanítottuk meg őket így élni Nem egyszer mi sem Ismertük ki magunkat a változásokban, amelyek bennünk és körülöttünk végbementek, s mi e változások felszínén maradtunk. Megdöntöttük a régi erkölcsöt, s az ifjúságot légüres térben hagytuk. Mi, ti'

j tudniillik az írók j nem adtunk választ az ifjúság égető kérdéseire Mi... kergettük őket zsákutcába .. " Ha maga is elgondolkozott volna saját fejtegetésén, rájött volna, hogy nem lehet általánosítani ifjúságunk gondolkodását. Az viszont igaz és ezt a vitázó is bevallja, különösen az irodáimat tanító pedagógusok begyökeresedett szokásuk szerint ragaszkodnak a tankönyvek mondanivalójához, a legszívesebben azokat a gondolatokat, nézeteket ismétlik növendékeik előtt, melyeket már mások kimondták. Ez a régi szokás nem lehet korunk tanítójának jellegzetessége. Az élet nem topog egy helyben, a problémák napról napra is változhatnak, a tanító pedig nem várhat addig, míg mások kimondják helyette az életigazságot, míg megjelenik az új tankönyv. A tanítónak önálló véleménye is lehet, és kell is hogy legyen — szocialista tanítókról van szó —, véleménye nem ellenkezhet szocialista életünk igazságával. Nem lehet jó pedagógus az, aki diákjainak nem magyarázza meg kellően az élet jelenségeit. A tanítók életünk ütőerén tartják kezüket, az ifjúságunkat nevelik a kommunizmus nemzedékét. Nagy a felelősségük. Számunkra nem lehet közömbös, miként látják el feladatukat. Ha - mint a vitázó pedagógus ír * a — a tanítók recept szerint tanítanak, akkor fennállhat az a veszély, hogy növendékeik is „receptszerüen" gondolkodnak, amit frázis-gondolkodásnak is lehetne nevezni És itt felmerül a kérdés, mégpedig a tanító kvalitásának a kérdése. A mércét a szaktudás és a politikai fejlettség szabja meg. Aztán itt van az a „légüres tér", melyben állítólag a régi erkölcs lerombolása után hagytuk ifjúságunkat. Az ész és a szív tiltakozik ez ellen! Sérti a szocialista ember önérzetét. Ha már vitázunk, lássuk tisztán a dolgokat, álljunk a való talaján, ne forgassuk ki frázisokkal a valóságot. Szocialista emberként mérlegeljük a helyzetet, mert csak ez válhat hasznunkra. Maguk a fiatalok adhatják meg a vitázónak a legméltóbb választ. Ok érzik, tudják a legjobban milyen „légüres térben, zsákutcában" élnek. Az élet maga igazolja mii u nagy eredményeket ért el kommunista pártunk az ember nevelésében Vannak, akik azt hangoztatják - különösen nyugati határainkon túl verik a nagydobot megszüntettük ugyan a valláson alapuló regi erkölcsöt de helyébe nem- adtunk újat. A tényeket szólampuffogatassal senki sem kenheti el Kommunista pártunk már megalakulása óta, különösen pedig a felszabadulás után. a szocializmus építésének idószakaban fáradhatatlanul küzdött azért, hogy irtsuk ki a régi erkölcsöt, a kizsákmányoló kapitalista rend farkastörvényét, melyben az ember embertársának farkasa volt. Pártunk megteremtette, beleoltotta a dolgozók, a fiatalok millióiba az új, szocialista erkölcsöt, mely az embert embertársának testvérévé tette, és az equéni érdeket nem sértve diadalra juttatta a közösségi érdeket. A példák százait és ezreit sorolhatnánk fel ennek igazolására noha nem kétséges, akadnak képmutatók és törtetők, akik mindent saját érdekeik szolgálatúba állítanak Egy példát a sok közül mégis csak kiragadok. Ismerek egy egyszerű munkásasszonyt, aki ma már a szocialista munka hőse. jómaga is fiatal volt, amikor elkezdtük hazánkban a szocializmus építését. Nézzük csak, hogyan „tanították" őt „frázisokban" gondolkodni? Milyen gondolatokat, tetteket érlelt meg benne a szocializmus eszméje? Mária Kudrňováról van szó, az egyik textilgyárunk fonómunkásáról. Idézem szavait: „Mi mindnyájan harcban nőttünk fel. Saját magunkkal, elévült nézetekkel harcoltunk, bizalmatlanok voltunk minden újjal szemben, ha nem értettük meg mindjárt. A jó munkáért, a hozzá való becsületes viszonyért, a mindnyájunk életéért folytatott harcban nőttünk fel. Hisz senki sem akarja, hogy élete rossz legyen, azt akarja, élete sikerekben gazdag és elégedett legyen... Becsületesen dolgozni — ez életem egész értelme. Akkor örülök a legjobban, ha tudom, hogy munkámmái segíthetem a kollektívát, egész társadalmunkat... Ma ezrek vagyunk, holnap milliók leszünk!" A józan munkásész diktálja: Ne siránkozzunk, hanem cselekedjünk, beszéljenek a tettek helyettünkl PETRÖCI BÁLINT A rozsdamentes acél gyártása mindig veszélyeztette a villamoskemencék falát. A kladnói acélművek dolgozói tavaly szovjet tapasztalatok érvényesítésével kétszáz olvasztást végeztek anélkül, hogy a kemence falát javítani kellett volna. Az olvasztásnál nyert tapasztalatokat sikeresen alkalmazzák az acélmű Fiatov olvasztójánál is. Képünkön a rozsdamentes acél Fiatov olvasztóban való olvasztása. (CTK — Tachezy felvétele) Ünnepi esírJúlius Fučík emlékezetére (ČTK) — Hatvan évvel ezelőtt — 1903 február 23-án — született ]úlius Fučík. Az évforduló alkalmából csütörtökön, a prágai Városi Népkönyvtárban a Csehszlovák Újságíró Szövetség és a Csehszlovák írószövetség emlékestet rendezett. A sajtó, ikulturá-: lis és közéletünk megjelent képviselői között volt Gusta Fuüíková elvtársnő is. Miroslav Galuskának, a Kultúrna tvorba főszerkesztőjének megnyitó , beszéde után I. I. Anyiszimov, az esten résztvett szovjet bohemisták küldöttségének vezetője emelkedett szó-: lásra. Dr. Mojmir Grygar, a nyelvtudományok kandidátusa Július Fučík életéről és munkásságáról, a művészetről alkotott nézeteiről, a kommunista újságíró szerepének értelmezéséről beszélt. Dr. Adolf Hoffmeister érdemes művész és dr. Václav Holzknecht az állami konzervatórium igazgatója Július Fučíkkal kapcsolatos személyes élményeiket elevenítették fel. ÍÄÍ1. Fokozott igyekezettel teljesítjük az idei feladató at A dolgozók értékes munkafelajánlásokkal köszöntik az évfordulót • Legfontosabb feladatuknak tekintik a mezőgazdaság megsegítését • Példát mutatnak a CSKP XII. kongresszusának brigádjai • A gépek jó karbantartása a zavartalan üzemeltetés záloga » A rendkívül kemény, hosszú tél nagyon kedvezőtlenül hat. Nemcsak nem várnak csak a központilag ki® a személyszállításban okoz komoly nehézségeket, hanem a nyers- „talt alkatrészekre, hanem a vla• anyag es áruellátásban is, úgyhogy üzemeinkben, gyárainkban néha o

Vj

mj

ri módszer szerint eeves alkat• bizony akadozik a termelés. A dolgozók nagy odaadásáról, igyekezetéről ľj.ľľji, "A-:

ľ^ľ | tanúskodik azonban az a tény, hogy a nehézségek láttán a Februá- reSZeket más uzemekbo

1 beszerzett • ri Győzelem 15. évfordulója tiszteletére tett munkafelajánlásaik a S terv teljesítésére és túlszárnyalására irányulnak. TŐLÜK IS FÜGG A ZAVARMENTES A XII. kongresszus határozatai TERMELÉSÉRT alapján társadalmunk egyik legfon- A slovenská Lupőa-i Biotika n. v. tosabb feladata a mezőgazdaság fej- karbantartó részlegének dolgozói a Februári Győzelem 15. évfordulója tiszteletére úgy határoztak, hogy lelkiismeretes ellenőrző és javító munvagy a műhelyben összegyűjtött fémhulladékból saját részlegükben fognak készíteni. így több mint 100 600 koronát takarítanak meg a vállalatnak és a népgazdaságnak. A megtakarított pénzen a vállalat új gépeket vásárol majd, amelyeket a részleg dolgozói közreműködésével helyeznek üzembe. Az üzem karbantartói egyébként azt is vállalták, hogy kával amennyire lehet elejét veszik a gyár szerelőinek segítő kezet nyújaz esetleges üzemzavaroknak. Ügynevezett karbantartó őrjáratokat szerveznek, s ha a gépi berendezéseken csak «gy kis hibá^ is észlelnek, azt azonnal eltávolítják. A múlt év tapasztalataiból okulva ez idén már tanak a műs»ki fejlesztés tervének teljesítésében, természetesen úgy, hogy a szükséges javításokat i;s maradéktalanul elvégzik. (Folytatás a 2. oldalon) lődésének elősegítése, jól tudják ezt a bratislavai J. Dimitrov Üzem dolgozói is, és éppen ezért már az esztendő első napjaiban széles körű felajánlási akciót szerveztek az idei tervfeladatok példás teljesítésére. Az eredmény nem is maradt el. Több száz kollektív és egyéni kötelezettségvállalás alapján a Februári Győzelem 15. évfordulója tiszteletére vállalati felajánlást szövegeztek. Az üzem ez idei termelési terve 18—19 százalékkal nagyobb a tavalyinál. Mindenekelőtt a műtrágyagyártás üteme gyorsul. Érthető hát, hogy a dolgozók felajánlásaikban elsősorban az igen jelentősen megnövekedett tervfeladatok teljesítését tartották w„.,k„„ , , .. t j Äi ^ Moszkva (CTK —Moszkvában kozszem előtt. Tudjak, hogy a mezogaz- lem

ényt adtak ki a KGST végrehajtó dasagnak épp azzal nyújtják a leg- bizottságának üléséről, nagyobb segítséget, ha valóraváltják Az ülésen Bulgária, Csehszlovákia, az előirányzott tervfeladatokat, ha Magyarország, Mongólia, a Német teljesítik a műtrágya és a növényirtó- Demokratikus Köztársaság, Lengyelszerek gyártási tervét. A kötelezett- ország, Románia és a Szovjetunió _ _ = séevállalás ezért egyértelműen le- miniszterelnökei vettek részt. Az ülé- a tagállamok'geológiai szervezeteinek con Divinr, r, „ VmiV ; i j... í .. - - , , KÖZLEMÉNY a KGST végrehajtó bizottságának üléséről tűzhetik a további közös munka fő irányát az illető országok energia- és tüzelőanyag-szükségleteinek meghatározásában és a szükségletek kielégítése legcélszerűbb módjainak keresésében. A végrehajtó bizottság megvitatta szögezi, hogy a vegyi üzem dolgozói sen Bruno Leuschner, az NDK mimindent elkövetnek a sikeres terv- niszterelnok-helyettese elnökölt. elkövetnek a sikeres terv- A végrehajtó bizot

tság megvitatta teljesites erdekeben. Szamos műszaki- a

z európai népi demokratikus orszervezési intézkedést tartalmaz, me- szágok távlati tüzelőanyag- és enerlyek életbeléptetése kezesség arra,- giafejlesztésének tervezetét. A számíhogy állják adott szavukat. tások alapján az egyes országok kiközös munkaeredményeit és megállapította, hogy a legfontosabb feladat a geológiai kutatás fokozása, hogy egyre bővüljön a tagállamok ásványi nyersanyagalapja. Az ülésen jóváhagyták a végrehajtó bizottság első félévi tervét. Kosicétől nem messze, a Krásna nad Hornádoin-i Prefa üzemben villanyhevítéssel előfeszített panelek gyártására új automatikus vonalat készítenek. Ez a vonal első lesz a maga nemében hazánkban A prágai Építészeti Gépek kísérleti Üzeme tervei alapján készül. Képünkön Karel Šnajdr és Josef Šimoníček, a vibrációs Mágnes szerelését végzik (G. Bodnár — CTK felvétele) Ä

michalovcei „Park Étterem" egyik, fehér abrosszal terített kis asztalánál kanalazgattam a párolgó káposztalevest, amikor két jól öltözött fiatalember mellém telepedett. Régi cimborák, ezt rögtön, beszélgetésük kezdetén megállapíthattam. Hosszú idő után találkoztak újra. Ejelettl örömüket tömény ital fogyasztásával hevltgették s közben feloldódott a nyelvük, jelenlétem nem hatott rájuk zavarólag. Akarva, akaratlanul sok mindent megtudtam tőlük. Többek között azt is, hogy mindketten diplomás emberek. Az egyik, a magasabb növésű Miska, mezogaz dasági mérnök. Košieén dolgozik. A másik, Vlado, a Földtani Kutatóintézet mérnöke. Az országot járja, csak ritkán kerül a szülői ház tá jékára. Most oda készül lá togatóba. így hozta őket össze a véletlen. A találkozás első percei ben mindketten jelenlegi munkahelyük problémáit em legelték, de nem sokáig. An nál több szó esett a közös gyermekkori élményekről, a szülőfaluról, családról. Nem is csoda, hiszen Miska és Ellesett beszélgetés Vlado bölcsője csaknem egyidőben Falkušovce községben ringott... Ä pincér itallal telt poharakat rakott eléjük. Koccintottak, ittak. Miután cigarettára gyújtottak, Vlado megszólalt. — Te, Miska! Mikor jártál otthon? Mi újság a faluban? — Ma délelőtt. Erre volt dolgom!, hazaugrottam . .. tudod, jólesik egy kis disznótoros hazai ... A falubhn nincs semmi különösebb újság. ./I fiúk nősülnek, a lányok férjhez mennek... A Zuzkának is rövidesen bekö tik a fejét . . . Tudod melyiknek? . . . — Tudom, Misa... az már régen volt. Jól tette, hogy nem várt rám. Még nincs szándékomban nősülni... E s a szüleim?. . — Egészségesek . .. Apád a szövetkezet hizlaldájában, édesanyád a borjúneveidében dolgozik . . . Azt hallottam, egy csomó pénzt kapnak . . . jól zárták az évet. . . — Akkor éppen jókor jövők — örvendezett Vlado. — Es a te szüleid? — Köszönöm, megvannak ők is ... — Miska arcán felvillanó mosollyal folytatta. — Képzeld, apám ötvenegynéhány esztendős fejjel tanfolyamra jelentkezett. — Ugyan? — Ügy, ahogy mondom . .. kombájnvezető akar lenni ... — Micsoda? — csodálkozott Vlado. — De hiszen úgy hallottam . . . — Tudom, mit akarsz mondani — vágott szavába Miska. — jól hallottad... Ha visszaemlékszel, apám világéletében a lovat becsülte a legjobban . . . Talán azért volt annak idején az ellen, hogy a szövetkezet gépeket, meg . .. ahogy ő mondta . . . drága. kombájnt vásárolion ... — Sok haragost szerzett ezzel a: örea a szövetke zetben - ne'

t e át a szót Vlado - . . . Irt róla apám is . . . Szóval' megváltozott a véleménye . . . — Meg ám, alaposan ... Anyám eleinte nemigen örült ennek a változásnak, de amikor látta, hogy én is apám mellé állok, megjuhászkodott ... Ha láttad volna — folytatta a csillogó szemű Miska. - Odaállt anyám elé . .. Hát te mit képzelsz rólam!. . . csattan'ak szavat anyám felé . . . Talán én nem vagyok képes gépet vezetni? Ha tudtam bánni lóval, bebizonyítom: Hrlckói gép se fog ki. .. a becsű ..'em pedig visszaszer zem . . . Megyek a tanfolyam ra és kész . . . — Ahogy ismerem, el ts ment, ugye? — jegyezte meg Vlado. E

l, éppen otthon voltam. De mielőtt elment, tudod mit csinált? . . . Meg fogadtatta velem, hogy aratáskor szabadságomból két hetet vele töltök a gabonakombájnon . . . Kezet adtam rá .. . elvégre az apám becsületéről van szó . . . Mindketten mosolyogtak, én pedig csaknem észreve hetetlen fejbó'intás után zavarkeltés nélkül távoztam, hogy sebtiben jeljeqyezhes?em az ellesett szavakat . . . KULIK GELLÉRT