Uj Szó, 1952. október (5. évfolyam, 233-259.szám)

1952-10-31 / 259. szám, péntek

Ul SZO 1952 október 200 ság magukba foglalják a szocia lista iparosítás alapvető szakmáit. E szakmák terén a műszaki tágo zatnak a technika további fejlödé sének fényes távlatát kell nyújta­nia, ami a kapitalista külföldtől való függőség -ökkenésére és az ország yédőképességének fokozásá. ra vezet. Ez nersze megköveteli, hogy a műszaki tagozat szoros kap­csolatban álljon a reszort, és szak­intézetekkel, amelye' et 1949.ben a kutatás és a műszaki fejlődés meg­szervezéséről szóló törvény alapján ízesítettek és amelyek* munkájuk­ban az újítók, az élenjáró dolgozók és a technikusod nagy hadseregé, nek tapasztalataira támaszkodnak. A műszaki tagozatnak működési körét elsősorban hosszú időre szóló fejlődési terveink, ötéves terveink kérdéseire, azokra a fő problémák­ra kell irányítania, amelyek a párt és a kormányokmányokból erednek. Ezt a munkát tervezni kell. Pel kell számolni azzal az előítélettel, ma­radi nézettel, hogy a tudományos a kotótevékenység csupán a tudósok intuíciójának müve, amelyet nem lehet tervezni. Ez nem így van! A tudomány fejlődése az emberi tár­sadalom fejlődésével van okozati kapcsolatokban és a komoly tudomá­nyos porblémák nem születnek hir­telen és váratlanul, hanem mindig bizonyos történelmi folyamat ered­ményei. Ezért a kutatónak tudnia kell, milyen problémákat kell fel­dolgozni és milyen lesz megvalósí­tásuk. Emellett tudatosítani kell, hogy a problémáit* kidolgozásához szükséges időt i s tervezni kell, mert a túl hosszú ideig tartó megoldás azzal a veszéllyel jár, hogy az ered­« mény szükségtelenné válik és ki­esik a tudományos műszaki haladás, rendszeréből. ' A műszaki tagozat tárgykörébe tartoznak tehát olyan problémák, amelyek elősegítik a népgazdaság egyes szakainak előrelátható fejlő­dését. így a bányászatban a fejtés, nél a föld mélyén lefolyó jelenségek törvényszerűségéről van szó. Ebben nyernek összefoglalást például a mély rétegek mechanikájának pro­blémái, vagy a laposan fekvő hasz­nos közetfekvöhelyek fejtése. Ezek­ből következtet azután az új bánya­technológia, amelynek a magasabb termelékenységhez és a munka na­gyobb biztonságához kell vezetnie. A kohászatban a félig elégett anyagok harmadának és a selejtanyagok ki­használásának kérdései állnak elő­térben, főleg a ráfizetéses értékes elemek szempontjából. A gépészeti bizottságban a gépészet és a gépé­szeti technológia alapproblémáin lesz a fösúly, amely nemcsak az al­katrészek, gépek és berendezések gyártásának gazdaságosságát hatá­rozza meg, hanem üzemi tulajdonsá­gaikat is: megbízhatóságukat, pon­tosságukat és élettartamukat. E problémák megoldása meggyorsítja a termelésnek a legfejlettebb tech­nikával, nagyteljesítményű gépek­ké, teljes gépesítéssel, a műszaki folyamatok motorizálásával és au­tomatizálásával való felszerelését. Fontosak a ráfizetéses anyagok ki­használásának problémái és a pót­anyagok használata, főleg 4 az elek­trotechnikában. Az elektrotechnikai bizottságra komoly feladat hárul az erősáramú és gyengeáramú elektro­technika, és elektronika problémái nak gyors megoldása és így építé síinkre mérhetetlenül fontos ezen ágazatok fejlődésének biztosítása te­rén. 4 ' Az energetikai bizottságban első­sorban az energetikai mérleg tudo­mányos értékelésének problémája áll előtérben az energia új és másod­forrásai kihasználásának kérdései­vel együtt. A vízgazdaság terén szükséges lesz foglalkozni a víztartalékok, az d k védelme és komplex kihasználása pro blémáival — az ellátás, a hajózás, a vízierö, az öntözés és a vízzel va­ló elárasztás érdekében. Itt a vízgazdasági tervhez kell iga­zodni. Tovább fogják tanulmányozni a vízgazdasági építkezések tervezé­sének és megvalósításának problé­máit, hogy elérjék legnagyobb cél­szerűségüket és gazdaságosságukat. Igen költséges építkezésekről van itt mindig szó és ezért elkerülhetetle­nül szükséges nemcsak gazdi *áco­san, hanem gyorsan is épiteni ,'S^gy a berekretett munka minél előbb szolgálja a népgazdaságot. A forgalom terén, amelyet a leg­szélesebb méretekben kell értelmez­ni, hasonló jellegűek a főproblémák, jnint az iparban, mivel a forgalom tejlödése is ezekben a folyamatokban valósul meg: gépesítés, villamosítás, automatizálás. A forgalom fejlődése a szocializmus nagy építkezései megvalósításának is előfeltétele, amelyek . nagy szállításokat és anyag átcsoportosításokat igényel­nek. Az építészet terén főleg az épület­tömbök építése gazdaságossá téte­lének problémáiról van szó az épí­tészeti szerkezetek tartóképességé­nek fokozásai továbbá egyrészt a ne­mesített klasszikus építőanyagok, másrészt általában az új építőanya­gok alkalmazása útján. Ez nagy feladat: könnyebb súlyú, kisebb mennyiségű anyagot kell használni fokozott teherbírás és tartósság mel­lett. Az építészet előrelátható fej­lődésében továbbá a gépesítés pro­blémáiról van szó. A Csehszlovák Tudományos Aka­démia műszaki tagozatának minden tevékenysége kell, hogy elősegítse iparunk fejlődését és jelenlegi építé­sét, valamint átépítését, nagy szo­cialista építkezéseinket, a Duna fo. iyam komplex kihasználásának nagy építkezését, összpontosított lakás­építkezésünket és Prkga főváros építését is. * E munkákban a műszaki tagozat példaképe a Szovjetunió Tudományos Akadémiája lesz, amely alapítása és főleg 1935-ben történt újjászervezé­se óta nagy mértékben járult hozzá a sztálini szocialista iparosítás fej­lődéséhez és sikeréhez. A Nagy Honvédő Háború éveiben segített új harci fegyverfajtákat, új műszaki eljárásokat létrehozni és a termelési eszközök új forrásaira találni. A Szovjetunió Tudományos Akadémiá­ja a tudomány, főleg a műszaki tu domány és a gyakorlat igazi egysé­gének példáját nyújtja a kommuniz­mus hagy építkezései problémáinalt megoldásában való részvételével. A Szovjetunióban nincs olyan tudós, felfedező és kutató, aki valamilyen módon, valamilyen problémának meg oldásával ne járult volna hozzá a volgai, doni, dnyepri, amu-darjai vizietómüvek építkezéséhez, öntöző­rendszerek felépítéséhez, az éghaj­lat és a területek összes életkörül­ményeinek átalakításához. A szovjet tudósok munkája lehetővé tette, hogy az! építkezéseket a lehető leg­jobban, leggazdaságosabban é ^leg­gyorsabban valósítsák meg. isfínden szovjet tudós éppúgy, mint minden szovjet ember, ezen építkezés terén végzett feladatának teljesítését ha­zafisága és a békeharc elsőrendű feladatának tekinti. Akadémiánknak hatékony segítsé­get fog jelenteni,a népi demokrati­kus országok, Bulgária. Magyaror­szág, Lengyelország és Románia akadémiáival való együttműködése is amelyek már néhány éve résztvesz­nek a szocializmus építésében orszá­gaikban. A Csehszlovák Tudományos Aka­démia létesítéséről előterjesztett tör­vény — mondotta beszédében Ing. Šlechta tanár miniszter — valóra váltja a tudományos dolgozók vá­gyait, akiknek tevékenysége ezáltal szilárd alapokra he/yezkedik. Lehe­tővé teszi népünk minden alkotó ere­jének kifejlesztését a tudomány se­gítségevel. biztosítja anyagi és kul­turális színvonalának növekedését és segítséget nyújt nekik történelmi küldetése teljesítésében: a szocializ­mus felépítésében hazánkban!' Tudo­mányunk most gazdagabban és ter­mékenyebben fog dolgozni mint bár­mikor ezelőtt és saját szellemi alap­jából és a szovjet tudomány gazdag forrásából merítve, még jobban fog­ja szolgálni a haladást, nemzetünk boldogságát, jölélét és kultúrájának felvirágzását és még jobban megerő­síti a világbéke ügyét. I A Csehszlovák Tudományos Akadémia nagy íeladatai Dr. František Travnícsek egyetemi tanár beszédéből A Csehszlovák Tudományos Aka­démiáról szóló törvény megfelel a szocialista építésünk szokatlan fej­lődésével szervesen összefüggő leg­égetőbb szükségletnek gazdasági és kulturális téren. A szocialista ren. det tudományos alapo.i építjük és ezért a tudománynak jelentős társa­dalmi küldetése van benne, amit megdönthetetlenül tanúsít a Szovjet­unió elképesztően gyors és sikeres fej.löiése, főleg azonban a kommu­nizmus nagyszerű építkezései a má­sqdik világháború után és az új ötéves terv, amelynek irányelveit az SzKP történelmi jelentőségű XIX. kongresszusán fogadtak el. A Szov­jetunió fejődése a ^ľagy Októberi Szocialista Forradalom óta a tudo­mánynak olyan diadala, amely pá • ratlan az emberiség egész törté­nelmében. Klement Gottwald köztársasági elnökünk 194S februárjában a hazai reakció felett aratott történelmi győzelem után a következő szava­kat intézte a főiskolák képviselői­hez: ,,A nép államának nem sze­gényebb és egyoldalúbb tudományra és kultúrára van szüksége, mint ed­dig, hanem ellenkezőleg-, még gazda­gabb, még terjedelmesebb, még sok­oldalúbb tudományra és kultúrára van Szüksége, mint eddig. Ha a tu­dománynak és a kultúrának így kell' fejlődnie, magától értetődő, hogy kutatási szabadiságra, kí^prleti sza. -badságra van szüksége, hogy úgy mondjam, nem összekötött kezekre, hanem szabad szárnyakra van szük­ségé". Go t tv/a! d elnök e szavaikkal else­'perte a népi demokrácia és a szo­cializmus ellenségeinek hazug ; pro­pagandáját, hogy a tudományt el­hanyagolják, berozsdásodott mellék­vágányra állítják, csökkentik szín­vonalát és korlátozzák a tudomá­nyos kutatás szabadságát. A Csehszlovák Tudományos Aka­démiáról szóló törvény a köztársa­ságunkban folytatott valamennyi tu­dományos munkának, egyenesen í^ökereihez nyúl. f> törvénnyel az akadémia, mint a legmagasabb or­szágos tudományos intézmény léte sül, amely magában tömöríti az el­méleti és gyakorlati tudományok- | ban élenjáró valamennyi dolgozóin­kat. Mint azoknak egyike, akik a Müncher. előtti köztársaságban an­nak egész ideje alatt dolgozta!'-, kö telességemnek tartom kimondhatat­lan belső megelégedéssel és végte­len háláv&J megemlíteni azt, mit adott, mit ad és fog adni hazánk a dicső čo hős Vöisös Hadsereg és az egész Szovjetunió által történt felszaoaditása, főleg azonban 10-18 győzedelmes februárja óta a tudo­mánynak és a tudományos dolgozók­nak a München előtti köztársaság­gal szemben, amióta állami és nem­zeti életünknek vezető és felelős erejévé Csehszlovákia Kommunista Pártja vált, mint valamennyi dol­gozó képviselője, a munkásosztály­nál az élén. Nem xebet mondani, hogy a Mün­chen előtti köztársaságban nen\ volt tudományos munka. lK>lgoztunk és nthn egyszer sikeresen dolgoztunk. Erről tanúskodik iskolaügyi minisz terünknek, Zdenek Nejedlýnek jelen­tős tudományos mun.-ája. Azonban nehéz körülmények között, kedvezőt­len lépkl8i\tn dolgoztu.ľí. A Mün­chen előtt uralkodó burzsoázia csak addig tanúsított érdeklődést a tudo­mány iránt, ameddig közvetlenül ki­zsákmányoló céljait, munkanélküli nyereségeinek céljait' szolgálta. Ez­zel a burzsoázia lealacsonyította a tudományt, a dolgozók kizsákmá­nyolásában, a nemzet, többséginek embertelen elnyomásában a kiszol­gáló feladatát szabva ki számára. A burzsoázia egyébként közömbös volt a tudo/nány iránt, s nem gon­doskodott annak fejlődéséről. . A burzsoázia érdektelenségét a tudomány teljes szabadságának ál­szent alapelvével, kendőzte el. Visz­szaélve ezzel aa alapelvvel, a bur­zsoázia csupán/alamizsnát nyújta­tott a tudománynak, amelynek a tá­mogatás látszatát kellett keltenie. Ily körülmények Igpzött nem állha­tott be semmiféle fejlődés a tudo­mányban. Üj társadalmi rendünk visszaadta a tudományos dolgozónak az emberi öntudatot, mert lehetővé teszi rész­vételét'hazánk építésében és azt a boldogító tudatot adja neki, hogy hasznos nemzetének, hazájának. Egyenes következéménye ez annak, hogy a CsKP, mint állami és nem­zeti gazdasági és kultúrális életünk vezető ereje és felelős tényezője, mindkét nemzetünket kiszabadította a reakciós kapitalizmus igájából és Átvezette a' haladás és a béke tábo­rába, a szocializmus táborába, amely­nek élén a hatalmas Szovjetunió áll és mindkét nemzetünket a marx-le­ninizmus, a tanítások tanításának szellemében műveli és neveli, ahogy ezt szeretett elnökünk, Klement Gottwald szokta mondani. A Csehszlovák Tudományos Aka­démia létesítése a legnagyobb ese­mény mai gazdasági és kultúrális fejlődésünkben. Arról tanúskodik, hogy a Szovjetunió példaképe nyo­mán és annak önzetlen és kiadós segítségével tántoríthatatlanul 'és céltudatosan haladunk a szocializ­mus felé vezető úton. A munkásosz­tály, mely mint nemzeti és állami életünk uralkodó és felelős ereje tel­jes megértést tanúsított a tudo­mány jelentős küldetése iránt, telje­sen tudatában van annak, hogy a szocializmus elválaszthatatlanul, lé­nyegileg összeforrt a tudománnyal. Tudományunk képviselőitől függ, hogy ők is megértsék, hogy a szocializmus építése az ö és a mun­kásosztály közös feladata és hogy nagyrabecsüive a munkásosztály bizalmát, a legszorosabb kapcsola­tot teremtsék meg vele és vegyék ki részüket a szocializmus gyors és sikeres építésében, mindkét népünk javára és jóléte érdekében és a vi­lágbéke biztosítására. Meg vagyok győződve arról, hogy tudományos közösségünk a Cseh­szlovák Akadémia központi vezetésé­vel és irányításával teljesíteni fog­ja szabad, szocialista hazájával szemben levő kötelességét és hogy a Csehszlovák Tudományos Akadémia megalakítása határkő lesz tudomá­nyos fejlődésünkben és ezáltal mind­két nemzetünk fejlődésében is". A kultúrális bizottság október 23­ki ülésén részletesen megtárgyal­ta a Csehszlovák Tudományos ,Aka­démia létesítéséről szóló törvény tervezetét és egyhangúlag elhatá­rozta, hogy a Nemzetgyűlésnek e törvény elfogadását javasolja Csehszlovákia Tudományos Akadémiájának történelmi alapja Zdenek Fieríinger kormányelnökheiyettes beszédéből Ma annak a törvénynek megtár­gyalása van soron, amely rendkívüli jelentőséggel bír nemcsak tudomá­nyunk jövője, hanem egyáltalában a szocializmus felépítése szánpont. jából hazánkban. E törvény a Csehszlovák Tudományos Akadé­mia létesítéséről szól. Ez a törvény az iskolai alaptörvény és a főisko­lákról szóló törvény mellett új szo­cialista tudományunk és kultúránk hatalmas fejlődését biztosító har­madik kőoszloppá vált. Senki sincs nálunk annyira hivat­va, hogy itt hozzászóljon a kormány­éi oterjesztéséhez, mint iskolaügyi miniszterünk, a legnagyobb mai csehszlovák tudós, dr, Zdenek Ne­jedlý tanár, világjelentöségü tudó­sunk, aki különös tekintélynek ör­vend főleg a Szovjetunióban és a Szovjetunió Tudományos Akadé indájának tagja. Sajnos, az orvosok, akik szigorúan örködnek Nejedlý elvtárs egészsége 'felett, hogy minél hosszabb ideig megőrizzék szá­munkra mai teljes aktivitásában, nem engedték meg, hogy ma -sze­mélyesein felszólaljon e jelentős ak­tusjiál,' A kormány javaslatának meg. tárgyalása során mindenekelőtt azoknak a kérdéseknek egyikéről szeretnék megemlékezni, amelyet a kormánynak kellett megoldania a törvény elökészitésénél, éspedig ar­ról, hol kell keresnünk Csehszlovák Tudományos Akadémiánk alapját és kezdetét. Ugyanis korántsem jelentöségnélküli új Akadémiánkra és mindnyájunkra nézve az, milyen örökséget vesz át és kinek a mun­kájára fog támaszkodni. Az eddigi cseh tudományos és művészeti akadémia, amelyet 1890­ben Ferenc József császár rendele­tére létesítettek Jozef Hlavika, jó­módú építész adományozásából, aki élete végéig első elnöke volt éspedig nem mint tudós, vagy művész, ha­nem azon címen, hogy módjában volt biztosítani az Akadémia pénz­eszközeit. A gazdagság volt a döntő itt is, mint mindig a kapitalizmus, ban. Ezért joggal fordult a kormány figyelme más tudományos társasá­gunkra éspedig a több, mint 100 évvel Hlávka akadémiája előtt fennálló királyi cseh tudományos társaságra, röviden »Tudós társa­ságra K. A »Tuclós társas ág« eredetileg magántársaságként keletkezett. 1784-ben udvari okirattal nyilvános tudományos társaságnak ismerték el. Az akadémia címét azonban nem nyerte el az osztrák hivatalok ve. télykedése és gyűlölködése miatt, ami abból eredt, hogy Bécsnek még akkor nem volt akadémiája. A bécsi akadémiát ugyanis 1847-ben, ' tehát sokkal később alapították. A »Tu­dós Társaság« azonban mindennek ellenére nem egyszer saját maga is ^akadémiának nevezte magát és más társaságok is így hívták és főleg így fordultak hozzá. Ezenkívül a »Tudós Társaság«, amely a XVIII. század végép jelent, kezö felvilágosodási törekvésekből nőtt ki, az újkor első villámlásá. nak, a nagy francia forradalomnak idejében jelentős tudósokból ala­kult, akikből eleinte nem volt ugyan sok. de' akik szak- és politikai téren kitűntek. Az ipar cseh vidékeken történő megalapozásának idején 1 ­letkezett- és tevékenysége ezért mindenekelőtt a természettudomá­nyokra, mint a technika és az ipari termelés fejlődését szolgáló legfon­tosabb tudomány ágakra irányult és czámos gyakorlati kérdést oldott meg, hogyan segítsen tudományos munkával gazdasági fejlődésünk nek. A »Tudós Társaság« munkái kezdettől fogva az új kor törek­vésével és néha meglepő bátorság­gal voltak telve. Éppen a * Tudós Társaság« volt az, amely a XVIII. század végén közleményeiben pél­dául azt a javaslatot védte, hogy a nagybirtokokat kisebb gazdaságokra osztják szét. — Clyan férfiak dol­goztak benne, mint Dobrovszky, Pa­lacky, Šafárik, Preszl természet, tudós, Jand-era s^ámtantudós és tu­dományunk számos más klassziku­sa. A »Tudós Társaságnak« ezen haladó alapitó tagjai és további tagjai jól tudták, hogy a valódi élő és alkotó tudományos társaság fel­adata nem csak az egyfős tagok sze­mélyes kedvtelését ápolni egyik vagy másik szak terén, hanem első­sorban a nyilvánosságot szolgálni, Nejedlý miniszter rámutatott előt­tünk arra, hogy a »Tudós Társa­ság« így több minit 160 t£vvel ez­előtt korára nézve kis mértékben az volt, amilyenné ma szeretnénk tenni' Akadémiánkat nagyban: Köz­társaságunk építésének tevékeny résztvevője, És ezért ez okból is, a Csehszlovák Tudományos Akadé­mia létesítésében a »Tudós Társa­ságra® támaszkodunk és mint saját akadémiánkat fogjuk fel. Az új Akadémia országos akadé­mia lesz, amint az kitűnik államunk egységéből, ez azonban semmikép­pen sem jelent akadályt abban, hogy Szlovákiának saját céljaira külön akadémiája is,legyen, mintahogy az a. Szovjetunióban is a Szovjetunió összszövetségi tudományos akadé­miája mellett egyes szövetségi köz­társaságokban is vannak akadémiák. Az új Akadémia nem lesz csupán reprezentációs akadémia, hanem ép­úgy, mint minden a szocialista köz­társaságban, műhely, munkahely kell, hogy legyen. Ez az az új, ez az a leglényegesebb változás, amelynek érdekében végrehajtjuk mindenek­előtt az akadémia átalakítását. A jövőben a tudományos munka első­(Folytatás az 5. oidaloaj

Next

/
Thumbnails
Contents