Uj Szó, 1950. szeptember (3. évfolyam, 201-226.szám)

1950-09-15 / 213. szám, péntek

A tsstnefetisfeea is hešytMíaak 1 Szeptember 17—24. TOZ-hete. A TOZ (Tyrš Képességi Jelvénye) rendeltetése, hogy a dolgozó nép s az ifjúság legszélesebb rétegeit bekapcsolja a Szokol munkájába. Ma közvetlenül a TOZ-hetének megkezdése előtt állunk, egy olyan hét előtt, amelyben tanúságát kell adnunk a CSM-tagok öntudatának a testnevelésben is. Sýkora elvtárs szavait tartjuk szem előtt: „Nem tudjuk elképzelni a nevelést a testnevelés nélkül." Vasárnap megnyílik minden sportpálya, előkerül minden tornaeszköz és készen állnak a TOZ-próbák irányítói, tehát elő lesz készítve minden a dolgozók és a fiatalok fogadására, akik el akarják nyerni Köztársaságunk öntudatos polgárának jelvényét. Egyes elvtársak, de egész csoporti is, feltették a kérdést, hogyan készüljenek tel és kapcsolódjanak be a TOZ-hetébe? A válasz egész egyszerű: Minden készen áll, a mi fe átírtunk csupán eljönn/ a játékterekre, eljönni tömegesen. Minden CSM-tag 5s nely! , Gzemi- és iskolai csoport becsületbeli ügyének tartsa jelszavunk teljesítését: „A TOZhete — a ČSM összes tagjának felsorakozása a sportpályákon!" A rendező egyletek minden járási székhelyen és nagyobb községben gondoskodtak a TOZ-hetének széleskörű propagálásról. Hazánk minden polgárának már tudnia kell, miről van szó, hol és mikor jelentkezhet TOZ-próbára és hogyan teljesítheti azt. Tudják ezt csoportjaink és tudja ezt minden tagtársunk is. Hívjátok össze minden csoport gyűlését. Tárgyaljátok meg a TOZ-hetének műsorát községtekben és dolgozzátok kl a sportpálya látogatásának tervét. Járjátok el mindig közösen testületileg, mint a csoport tagjai Biztosítsátok minden tag felsorakozását, hadd lássa a lakosság, hogy a ČSM helyesen értelmezi feladatait, kötelességeit. A TOZ nemcsak a sportolók, hanem Szövetségünk minden tagjának jelvénye. A TOZ azoké is, akik eddig valójában nem Is sportoltak. Kétségtelen, hogy ezek is tudnak kerékpározni, követ dobni (a gránátvetés ugyanaz), ők is fel tudnak kapaszkodni néhány méternyire, magasba és távolba ugrani. Ne engedjétek, hogy a TOZ-hetén való részvétel egyéni legyen, mert ez az egész csoport, az egész Szövetség ügye. Igyekezzetek, hogy csoportotokban egyetlen tag se legyen, aki nem teljesítette volna a TOZ-próbák legalább egyik ágazatát. Legyetek azon, hogy jelenthessétek: megtettük az első lépéseket a felé, hogy csoportunk minden tag iának kék ingén büszkén csillogjon a TOZ. A Csehszlovákiai Ifjúsági Szövetség I. kongresszusa pontosan megszabta iskolai csoportjaink rendeltetését: a CSM-szervezeteknek az iskolc nevelömunkájában a legtevékenyebb segitőtársakká kell válniok. Az új tanév' még jóformán el sem kezdődött éí sok iskolában máris észlelhetjük a GSM tudatos segítségének hiányát. A jelenség általános, de különösen a magyar iskolákon látjuk, ahol még nincs meg a kellő tapasztalat. A munkát azonban a szervezési gyakorlat hiánya ellenére el kell kezdeni, persze annak tudatában, hogy a kongresszusunk által elénk állított feladatok komolysága miatt minden rögtönzés elítélendő felelőtlenségnek számít. Ezért gondoljuk át és alaposan készítsük elő iskolai munkánk egész tervét. Az iskolai csoport előkészítő bizottsága az első vezetőségi ülésen 2—3 elvtársat, köztük az elnököt, megbíz a tervjavaslat kidolgozásával. A javaslóbizottság, miután kikérte a ČSM járási instruktorának, az iskolaigazatónak e a vezetőség tagjainak tanácsát, írásbeli tervezetet dolgoz ki, amelyet a második vezetőségi gyűlésen előterjeszt részletes megtárgyalás és kiegészítés végett. Az előkészítő bizottság ezután már csak egyszer ül össze, hogy ellenőrizze az évi közgyűlés előkészületeit és kidolgozza a csoport végleges vezetőségének jelöltlistáját. Az évi közgyűlés feladata határozatot hozni a csoport ügyeiben, jóváhagyni a munkatervet, elfogadni a funkcionáriusok évi jelentését, hatázatot hozni a felmentvény megadásáról, megválasztani a csoport elnökét, választmányi tagjait és póttagjait, két ellenőrét és megválasztani a kiküldötteket a járási konferenciára. (Alapszabályok.) Látjuk tehát, hogy az évi köz. gyűlés a CSM-esoportok legfelsőbb szerve: megszabja a csoportok további feladatait, amelyek aztán minden egyes tagra kötelezők. A csoport általános munkatervét egyenlő időszakokra, negyedévekre, hónapokra ée hetekre osztjuk fel. A tervfelbontás szervezeteink eredményes működésének egyik lgfőbb féltéaz iskolában tele. A másik az, hogy a tervet legapróbb részleteiben megismertessük a tagsággal és meggyőzzük teljesítésének fontosságáról, hogy a munka sikere mindenkinek szívügyévé váljék. A feladatok pontos elvégzése érdekében a munkát és a felelősséget egyaránt fel kell osztani. Iskolai csoportjainkon belül osztályblzottságok alakulnak, amelyek a Szövetség iskolai működésének talán legfontosabb tényezői. Az OB viszi át a csoport feladatait az osztályba, irányítja, ellenőrzi és javítja a tagok egész munkáját. Csak az az iskolai csoport dolgozik jól, ahol az OB-k is tevékenyek. Az OB — instruktora segítségével — a közgyűlés határozatai alapján kidolgozza az osztály munkatervét, személyes felelősség szempontjából felbontja minden tanulóra és megállapítja az egyes feladatok teljesíthetőségének időpontját. Az OBnak állandó kapcsolatot kell fenntartania az osztályfőnökkel és a csoportvezetöséggel, heti ülésein fel kell értékelnie az elvégzett munkát és gondoskodnia kell az osztály rendszeres gyűlésein a CSMtagság politikai neveléséről. A csoportvezetoségnek, az osztálybizottságoknak és az össztagságnak állandóan napirenden kell tartania az I. kongresszus által meghatározott, Szövetségünk előtt álló feladatokat. Ezek szellemében az iskolai csoportok sokoldalú munkát fognak kifejteni, de mindenkor a tanulmányi és politikai színvonal emelését kell szem előtt tartaniok. Ezt a szempontot támogatja a (2SM valamennyi segédakciója is, melyekkel az Ifjúsági Szemle hasábjain rendszeresen foglalkozunk. (STM, JO, TOZ építőmunka, védnökségek stb.) Ez az irány, amelyen el kell Indítanunk az iskolai csoportok működését. Irányadó cikkeink azonban nemcsak a vezetőknek szólnak s a bizottságok saját dolgukat könnyítik meg, ha megszervezik az ifjúsági sajtó rendszeres olvasását és a benne felvetett kérdések széleskörű megvitatását. Jövöheti számunkban a ČSM és a Pionír iskolai munkájának helyes módszereire mutatunk M közelebbről. lÁiÁr György Csallóközi piüanasképek „Bodza", olvastam a táb'árcl a község nevét. Megérkeztem. Kissé elcsodálkoztam, mert a vasárnap ellenere nagyon is élénk volt a falu. Szekerekkel járta az utcát a ČSM ifjúsága és gyűjtötte a hulladékvasat, amely nehéziparunk fontos nyersanyaga. A helyiszervezet működéséről a csoport elnökével beszélgettem. „Minden téren igyekszünk bekapcsolódni a szocialista építésbe. A bodzái ČSM-tagokban nagy a lelkesedés", mondotta Pucsér Dezső elvtárs. „Kultúrális téren azonban nem tudtuk felvenni a versenyt a többi helyicsoporttal, mert nincs színpadunk. Megkértük a ČSM járási titkárságát, legyen segítségünkre a szükséges faanyag beszerzésénél s reméljük, most már hamarosan hozzákezdhetünk a színpad brigádmunkával való felállításához". A fiatalos lelkesedés és akarat mindent legyőz és meggyő;ődésünk, hogy a bodzái ifjúság nemsokára élen fog járni a kultúrmunkában is. A Toň-i országúton régi ismerősömmel, Kotton Ferkóval találkoztam, aki mint újonnan kiképzett tanító Opatovský Sokolecon működik, örömtől sugárzó arccal számolt be 'óla, hogy a faluban három máz sa gabonát és 1.900.— koronát ajánlottak fel a dolgozók a koreai nép megsegítésére. Elmés §lte, hogy a tanfolyam más Mn>m hallgatója is ott tanít: Csi-siy, Bajcsi és Teleki elvtársnők. Ök így együtt igen szép munkát végezhetnek majd és számítunk is értékes beszámolóikra. Nemesócsán (Zemianska OIéa) Szabadi elvtársnő fogad >ít, aki ma is a pedagógiai tanfolyam lelkes hangulatában él. Csilb^ a szeme, amikor kifejezem megelégedésemet az iskola es a ČSM munkája felett. „Üj '

fjúság lesz, amelyet itt átsz, elvtárs, mert ezt az ifjúságot rni tanítjuk és' minket a nép küldött ide, hogy tanítsunk!" Csoportjainknak a csalovoi jSrásban behatóan kell f0glalK07

.nl a ČSM kongresszusának határozataival és Hejzlar elvtársrik, Szövetségünk enökének beszámolójával. melyet a ČSM Központi Bizottsága multheti ülésén tartott, ennek nyomán jobb munkát tudnak majd kifejteni. Konečný Károly. Vidám nőtaszóval vonul végig Galánta utcáin a CSM ifjúsága. Az új stódion építésénél szombatonként dolgozzuk le a felajánlott háromszáz munkaórát- Bukovszký elvtárs, a brigádfelelős vezetésével már eddig 240 órát dolgoztunk. A geliántaí fiatalok letépték végre szemükről a háíyogot. Álmodozás helyett nekiláttak a lelkes munkának és öntudatosan állnak a szocializmus ifjú építőinek milliós táborába. Homola János.