Uj Szó, 1950. május (3. évfolyam, 99-123.szám)

1950-05-12 / 108. szám, péntek

FaSufárokkal Nagyabonyban Továbbra is: toborzás A milliós ČSM megszervezé­séért szervezeteink három egy­másutáni „élmunkáshét" fo­lyamán folytatják a toborzást, az új tagok beszervezését És valóban élmunkás Jendülettel folytatják ezt a munkát, meťt a helyiszervezetek lázas tevé­kenysége, jól előkészített, terv­szerű munkája már eddig is szép eredményeket mutat fel ezen a téren. Ha a további napok folya­mán a szervezési munkát jól akarjuk elvégezni, akkor érté­kelnünk kell az eddigi eredmé­nyeket, az esetleges hibákat helyrehozni és a reánkváró fel­adatokat tervszerűen összegez­ni. Jó kritika és önkritika után nagyobb lendülettel, job­ban szervezett tevékenységgel biztosíthatjuk a következő na­pokban a toborzás teljes sike­rét. Megállapíthatjuk tehát, hogy mindenhol megindították a tag­toborzást és csak néhány szer­vezet nem tudott még ezideig teljes erővel bekapcsolódni eb­be a munkába. Ez talán csak azért történt, mert néhányan húzódoznak attól, hogy az egész tagság bevonásaival, kam­pányszerűen folytassák a tag­toborzást. Ugy gondolják, hogy az egyéni, a baráti alapokon való beszervezés útján lehet csak új tagokat szerezni. Ez helytelen álláspont. Hisz ha a kampányszerű tagtobor­zás után gondoskodunk arról, hogy az újonnan beszervezett tagokat mindjárt bevonjuk szervezeti életünkbe, akkor az elért eredményeket szilárdan megalapoztuk és munkánk si­kerét biztosítottuk. Sikeresen csak' úgy folytat­hatjuk a tagtoborzást, ha az egész tagságot bevonjuk és ha (kiterjesztjük tevékenységün­ket más szervezetekre is. Fő­leg a Párt és a nemzeti bizott­ságok vezetőivel kell megbe­szélnünk a további feladato­kat. De a CSEMADOK és a Szokol-szervezetek vezetőivel is érintkezésbe kell lépni. Azon kell igyekeznünk, hogy támogatásukat megnyerjük és az élmunkáshetek utolsó he­tére ezen szervezetek tagjait is bevonhassuk a tagtoborzás­ba. Igyekezzünk a további tag­toborzást szervezetten, terv­szerűen folytatni. Pontos mun­katerv szerint kell megszer­vezni az új tagok bevonását. A toborzásra induló párosokat jól kell irányítani. Megfelelő útmutatás után olyan helyre kell irányítani őket, ahol tu­domásunk szerint az ifjúság még szervezetten. Sok helyen úgy gondolják, hogy ha már teljesítették a to­borzásra előírt számszerű ered­ményeket, akkor reájuk nem vonatkozik az élmunkáshetek lendületes, egyre fokozódó to­borzási munkája. Pedig, hajói körültekintenek ezek a szerve­zetek, akkor láthatják, hogy ezt a toborzást teljesíthetik' az előírt teljesítményen túl is és más szervezetek munkájába is 'bekapcsolódhatnak. A leghe­Hetven vidám, nótázó if­júval érkeztem Nagyabony­ba. A vereknyei és a po" zsonypüspöki ČSM szerve­zetek közös kultúrbrigádja és szervezőcsoportja vasár­nap falujárásra indult. A nagyabonyi CSM szerveze­tet látogatta meg, mert tu­domást szereztek arról, hogy ott a toborzás csak gyengén halad és a szervezet is gyen­gén működik. Gombkötő László elvtárs a csoport vezetője, ponto­san kidolgozott terv alap­ján kezdte meg a szerve­zést. A kultúrbrigádot Nagy Lajos elvtárs vezette, a szervezést pedig a pozsony­püspöki szervezet elnöke, Németh Károly elvtárs irá­nyította. Mindjárt a megérkezés után elindultak a toborzó párosok. Németh elvtárs még néhány rövid útmutatás ke­retében vázolta előttük a tennivalókat. A fiúk és lá­nyok elindultak . •. Néhány helybeli ifjú is csatlakozott hozzájuk. Ezek elvezették őket oda, ahol még a fiata­lok idegenkednek a ČSM" től. Én is elindultam az egyik toborzó párossal. Ha­marosan körülfogtak ben­nünket a helyi fiatalok. Megindult a beszélgetés... Nem lehet szavakkal le­írni, nem lehet mondatokba önteni mindazt, ami ez alatt a beszélgetés alatt történt. Nem a szavak, hanem az ér­vek, az öntudatos beszélge­tés, az egyenruhás ifjak és lányok vidámsága ösztönöz­te a helyi fiatalságot arra, hogy érdeklődjék a ČSM iránt. Néhány idősebb bá­csi és néni .s közénk jött. Csöndes vizsgálódással né­zegették a püspöki ifjakat és figyelmesen hallgatták a beszélgetést. Szinte olvas­tam a szemekben . •. Bár­csak nekünk is ilyen éle­tünk lett volna fiatalko­runkban — jegyezte meg csendesen egy nagybajuszú bácsi. Ezt olvastam minden idősebb hallgatónk szemé­ből! Ez győzte meg az abo­nyi fiatalokat! lyesebb, ha kultúrbrigáddal, ! szervezőcsoporttal támogatjuk azokat a csoportokat, ahol még hiányosságok mutatkoznak. Lankadatlan szorgalommal, lelkesedéssel, alapvető munká­val teljesítve az élmunkáshe­Saját szemükkel látták a példát, a vidám, az öntuda­tos ifjúságot és ezért töltöt­ték ki az abonyi fiatalok a belépő nyilatkozatokat. A püspöki és vereknyei ifjak egységes, szervezett toborzó munkája ezért volt sikeres. A délutáni kultúrelőadás­ra zsúfolásig megtöltötte a közönség a község kulúrhá" zának nagytermét. Az elő­adás ügyes összeállításával és színvonalas tartalmával nagy sikert aratott. Különö­sen a héttagú mandolin­együttes játéka tetszett a hallgatóknak. De sok tapsot kaptak a „Dupla pofon" cí­mű vígjáték szereplői is. Főleg Mandl Rózsi és Nagy Lajos elvtársak élethű ala­kítása tetszett a nézőknek. Sokszor kitapsolták Dornai Margit elvtársnőt is, aki énekszámaival vidám han­gulatot teremtett. Végül pedig Gombkötő és Kovács elvtársak bohózata nevet­tette meg a község lakóit. Bohózatukban az idegen eredetű rumba- és samba" táncokat gúnyolták ki ügyes alakítással és nagyszerű ne­velő hatással. Az előadás után Németh Károly elvtárs tartott is­mertető előadást a helyi fiatíJoknak és utána meg­alakult Nagyabonyban a ČSM magyar csoportja. A megalakított csoport veze­tője az előadás végén fel­állt és így szólt: Elvtársak! Köszönjük nektek, hogy el­jöttetek. Elvtársak! Nem tu­dok mit mondani, csak any" nyit, hogy egy hónap múlva a látogatást visszaadjuk majl. .. Nem is folytathatta to­vább, mert óriási tapsvihar zúgott fel. A püspökiek örültek, hogy munkájuk si­keres volt. A helyi szervezet tagjai pedig örültek, hogy most már ők is ČSM tagok és ők is vidám, országépítő és kulturális életet élhetnek. Hetven ifjú indult vissza. Az autóbusz megtelt a dalos falujárokkal. Nagyabony fia­talságának lelkes ,,Hurrá*­! tek feladatait, ifjúságunk lét­rehozza majd Ifjúsági Szövet­ségünk milliós szer«cžetét. Előre tehát élmunkás lendü­lettel a milliós CSM-ért, a szo­cializmus millió építőjéért, a béke millió védőjéért! kiáltása búcsúztatott ben ; nünket. Aztán felbúgott az autóbusz ... Messziről még láttuk az integető fiatalokat, az új CSM tagokat. — Másnap Szlovákia tér­képén örömmel tűztem ki Nagyabony községre egy kis piros zászlót, mely jel­zi, hogy egy új CSM-szerve" zet öntudatos ifjai védik a békét és építik a szocializ­must, a dolgozók boldog jö­vőjét. — Vájjon melyik magyar' lakta község helyére tűzhet­jük ki a jövő héten a kis piros zászlót, mely egy újabb ČSM szervezet meg­alakulását hirdeti majd? H. E. LENIN AZ ISKOLAROL „A régi iskola a tudálé­kosság iskolája volt. Az embereket arra kényszerí­tette, hogy rengeteg szük­ségtelen, felesleges, holt Is­meretet sajátítsanak el, ami­vel teletömték az emberek fejét és az fjú nemzedékből tucathivatalnokokat nevel­tek ... Nem szabad átven­nünk a régi iskolából azt, hogy a fiatalemberek emlé­kezetét végtelen mennyisé­gű, kilenctized részben szükségtelen és egytized részben meghamisított tu­dással terheljük meg. Mago­lásra nincs szükségünk, de minden egyes tanuló emlé­kezetét az alapvető tények ismeretével kell fejleszte­nünk és tökéletesítenünk. Ezeket az ismereteket Önök­nek nemcsak el kell sajátí­taniok, de úgy kell elsajátí" taniok, hogy kritikus állás­pontot foglaljanak el azok­kal szemben, hogy ne ter 1 heljék túl elméjüket lim­lommal, hanem gyarapítsák azt mindazon tények isme­retével, amelyek nélkül a modern, művelt ember nem lehet meg. ... A mi isko­láinknak a tudás alapját kell nyujtaniok az ifjúságnak..; művelt emberekké kell ki­nevelniök őket... Az ifjú­ság feladatait általánosság­ban egyetlen szóval így le­hetne kifejezni: a feladat — a tanulás."

Next

/
Thumbnails
Contents