Uj Szó, 1950. március (3. évfolyam, 51-77.szám)

1950-03-26 / 73. szám, vasárnap

UJ SZ0 1950 március 26 \ Az ifjúság és a sport | (x) Egységes testnevelésünknek i | és sportunknak sok nagy feladata { f van. de ezek a feladatok nem tel- j l jesíthetetlenek, mint ahogy az a 5 4 múltban volt. Testnevelésünknek ; | és sportunknak ma azért van sok f I feladata, mert több lehetősége is ! f van. Ma már megvan a feltétel ah. i fioz, hogy a testnevelés a nemzet f összes rétegeiben a legszélesebben | elterjedjen. Ma azonban másutt i vannak a nehézségek. Sokan még T .régimódon gondolkodnak és nem i látják, vagy nem akarják meglátni j a kedvező feltételeket, sokan nem | tudják elképzelni, hogy hogyan kell i a dolgokhoz hozzányúlni, vannak | olyanok, akik nem tudják, hogy í hogy kezdjék el, nem tudják meg- ! határozni azt, hogy melyik feladat i az előbbrevaló és fontosabb. Vilá- s gos, hogy a testnevelés és a sport terén a szocializmus felé vezető úton a vezetőszerepet a munkás, osztálynak kell megadni, természetes, hogy rendes testnevelési, hon- ; védelmi nevelésre mindenekelőtt I az ifjúságnak van szüksége, végül f hogy testnevelésünknek és spor..

j tunknak új tartalmat, új formákat • és új szellemet csak az ifjúság ad. | Ha mindezt figyelembevesszük, ak. ; kor világosan látjuk, hogy legfőbb | feladatunk a testnevelés és a sport i terén: fjúságunkat bekapcsolni a f testnevelésbe és a sportba. | A sport azért van, hogy erős, ed- ! zett ifjúságot neveljen, azért van, i hogy könnyebbé tegye a munkát f és segítségéve fokozni tudjuk a ; teljesítményeket, mert a szocializ- \ mus építése, csak egészséges, erős f emberekkel lehetséges. Néhány nappal ezelőtt — amint | arról az U j Szó hasábjain be- i számoltunk — Kopecký tájékozta-\| tási miniszter, a Testnevelési Híva- i tal elnöke nagy fonalakban ismer. ? tette testnevelésünk új feladatait. | A parlament elé terjesztett kölség- f vetésből láthatjuk, hogy soha ily | nagy fontosságát nem tulajdonítottak a testnevelésnek és sportnak, mint ma. Ifjúságunkra a sport terén is nagy feladatok várnak. Az ifjúmun. kás ma lelkesebben dolgozik, a falusi fiatal gondosabban végzi a szántást, a diák ma figyelmesebben ha. jol a könyv felé. Ifjúságunk nagy töipegekben jelentkezett a Tyrž képességi versenyre, folyik a munka az egymilliós szervezet megteremtéséért és március 31-én indul a Dolgozó Ifjúság Sportjátéka, mely. be kivétel nélkül minden üzem, minden ifjú dolgozó bekapcsoló, dik. E tömegrendezésnek messzeható politikai jelentősége Van és kitűnő alkalmat ad egységes testnevelésünknek arra, hogy megvalósítsa azt a jelszót: „Testnevelés útján a szocializmushoz". A játékoknak az a célja, hogy a munkásjfjúság legszélesebb rétegeiben érdeklődést keltsenek a testnevelés iránt, felkeltsék az ifjú. munkások és tanoncok önérzetét és a szovjet testnevelés példájára a testnevelési mozgalom élére állítsák őket. Az if júságnak ez a hatalmas serege le fogja győzni az összes anyagi nehézségeket és teljesíteni fogja azt a feladatot, amelyet az egységes testnevelés kitűzött. Ifjúsági szervezetünk egyik fő. feladata, hogy a dolgozó fiatalokat az eddiginél is hatalmasabb tömegekben mozgósítsa a sportéletben való részvételre. Nagy feladatok várnak rá: az ötéves terv megvalósítása! Edzett, egészséges testű és szellemű fiatalságra van szükség! Tehát az ifjúság szerveze. tünk legnagyobb feladata az, hogy olyan sportolókat neveljen, akik a termelés frontján is megállják helyüket. A sporttal a béke ügyét, a szocializmus építését és az ^emberiség békéjét szolgáljuk. munkásifjúság sportjátékai a fiatalok nagy versenye i A Szakszervezeti Központi Tanács, a ČOS elnöksége é

s a ČSM központi bizottsága a következő felhívással fordulnak a szakszervezeti mozgalom dolgozóihoz, az ifjúsági szövetség tagjaihoz, a Sokolhoz és a munkásifjúsághoz: „Boldogabb jövőnk, a szocializmus felé vezető úton testileg és szellemileg fejlett fiatalságra van szükségünk. Népi demokratikus berendezésünk megadja az összes lehetőségeket mindnyájunk egészségének erősítésére és a honvédelmi képességeink fokozására. Ezt elsősorban azzal érjük el, hogy a sportot a nemzet összes rétegeire kiterjesztjük. A munkásosztály által vezetett államban a testnevelés és sport új és természetes alapja a dolgozó nép és mindenekelőtt a dolgozó ifjúság. A politikai, gazdasági, szociális kultúrmunka új természetes központjai, vállalataink és üzemeink lesznek. Ezek lesznek tehát az új testnevelési és a sport alapjai is. Építő munkánk új, egészséges vérkeringésének a mtinkásifjúságnak lelkes munkateljesítményei alapján joga van a kultúrához. Jogát teljesen használhatja ki abban, hogy a legkülönbözőbb fajtájú testnevelést űzi, joga van a sporthoz. Kell, hogy ő legyen az egységes testnevelési szervezetünknek, a Sokolnak, a-legéleterősebb része. Hogy a munkásifjúságnak lehetővé tegyük a sportéletbe való teljes bekapcsolódását és örömét találja a sportban és versenyzésben, a csehszlovák testnevelés és spert egységesítésének második évfordulója alkalmával közösen jelentjük ki, hogy 1950 március J 31"én megnyitjuk a fiatalok, az ifjúság legnagyobb versenyét, a munkásifjúság sportjátékait. Dolgozó ifjúság sportjátékaiban a legnagyobb számban vesznek részt a bányákban, a nehéz' és könnyűiparban, autó- és repülőgép-gyárakban, az építőiparban, a textil", bőr- és gumiiparban, kémiai, üveg. és kerámiaiparban, faipari, élelmezési, nyomdai üzemekben és a szállításban dolgozó fiatalok. Versenyezni fognak az üzemekben majd munkakörök keretében. végül az összállami versenyekben könnyű atlétikában, mezei futásban, úszásbafi, labdarúgásban, röplabdázásban, kerékpározásban; télen pedig sízésben, tornában, asztaltcniszezésben, kosárlabdázásban, stb. Munkásifjúságí Ragadd meg ezt a nagy sportalkalmat! Fiúk és lányok a szakszervezet, az ifjúsági szövetség, Sokol és az üzemigaz" Sporthíradó • Hazaérkeztek a csehszlovák birkózók. Pénteken a délelőtti órákban repülőgépen érkeztek Prágába a csehszlovák birkózók, akik Stockholmban az első kötöttfogású birkózó világbajnokságon résztvettek. • A nemzetközi vívószövetség ülése Párizsban. Huszonkét ország részvételével Párizsban meg- ( kezdődött a nemzetközi vívószövetség idei ülése. Mint jelentik, új tagokként Iránt, Izraelt, Délafrikát és Venezuelát, vették fel. • Szlovákia ökölvívó bajnoksága. A ZSJ NV Bratislava rendezésében ma, vasárnap fél 10 órakor a Dukla (YMCA) nagytermében rendezik meg Szlovákia ezidei ökölvívó bajnokság döntőit. ® Ma: Tyrs jelvényszerző képességi verseny Püspökin. Ma, vasárnap Püspökin TOZ jelvényszerző versenyt rendeznek, melyen a 100 méteres síkfutás, magasugrás, gerelyvetés, súlydobás és diszkóz van a műsoron. • Magyarország női tőrbajnoksága. Magyarország 1950. évi női tőrbajnokságát vasárnap rendezik meg. A verseny esélyese a budapesti Ijokomotív, mely Elek í, Elek II, Sánkovics és Kiss összeállítású csapattal vesz részt a bajnokságokban. gatóságok közreműködésével ál lítsátok fel a dolgozó ifjúság sportjátékaira a versenybizottságot, melyek a versenyzést szervezik és annak előkészítését, valamint annak lefolyását intézik. Az egész fiatalságot mozgósítsátok az aktív részvételre, állítsatok fel mühelyi vagy üzemi atlétikai csapatokat, labdarúgó, röplabdázó, úszó, kerékpározó és egyéb csapatokat és azonnal kezdjétek el az edzést. Építsetek játszótereket és használjátok fel a környékieken lévő összes játszótereket. Kezdjétek meg köztársaságunk legnagyobb tömegversenyét. A szakszervezet, az ifjúsági szervezet, a Sokol, a népi közigazgatási és üzemi igazgatóságok dolgozói! Felhívunk benneteket, hogy teljes erővel támogassátok ezt a páratlan sportversenyt, felhívunk benneteket, hogy minden téren biztosítsátok a dolgozó ifjúság sportjátékainak egységes, testnevelésünk e legnagyobb és legfontosabb mozgalmának sikerét. Állítsatok fel az üzemekben a fiatalsággal , karöltve versenybizottságokat, szervezzétek az ifjúság előkészületeit, biztosítsátok az anyagi és sportlehetőségeket. Csak kezdeményező és példás közös munka teremti meg a dolgozó ifjúságunk sportjátékainak sikerét. A munkásifjúság sportjátékainak célja nem maga a versenyzés. A játékok nagyszerű eszköz ahhoz, hogy az egész munkásifjúságot mozgosítsuk a testnevelési ás sport céljaira. A játékok serkentik a versenyzőket a munka terén is, erősítik ifjúságunk jó viszonyát üzemeikhez és munkakörükhöz, emelik a fiatalság erkölcsét és öntudatosságát testileg és honvédelmi szempontból erősítik a fiatalságot. Kezdjük el tehát mindenütt a dolgozó ifjúság sportjátékait, melyek az ifjúsági szövetség tagjainak a Sokolnak és a gottwaldovoi Svit nemzeti vállalat kezdeményezéséből jöttek létre és melyeket J. V. Sztálin generalisszimusz születésének 70. évfordulója alkalmából hirdettek meg. Használjuk ki szabályosan a testi erőt! Mit tehetnek edzőink, játékosaink és játékvezetőink a testtel való játék terén ÜJ SZO, a csehszlovákiai magyar dolgozók napilapja. Szerkesztőség és kiadóhivatal: Bratislava, Jesenského 8. sz. Telefon: szerkesztőség 262-77 és 347-16, kiadóhivatal 262-77. Főés felelösszerkesztö: Lőrincz Gyula. Feladó és irányító postahivatal: Bratislava II. Nyomja és kiadja a Pravda grafikai és kiadó vállalatok. Kéziratokat nem adunk vissza. Előfizetés 1 évre 540.—, % évre 270.—, y

4 évre 135 1 hónapra 45.— Kés. A hetilap (csütörtöki szám) előfizetése 1 évre 150.—, V2 évre 75.—, 14 évre 40.— Kčs. A KÉPESKÖNYV előfizetése egy évre 120 Kčs. A szélső fut a labdával, már kanyarodik is befelé. Kapura húz. A hátvéd néhány lépéssel lemarad, rriert jó volt a szöketés, a szélső őrzőjének a háta mögött siklott a szélső elé a labda. A gyors szélső futtában vette át a labdát és nagy iramban megindult a kapu felé. A hátvéd is gyors. Hirtelen megfordult és nagy iramban veti ma. gát a szélső után A 16-os közelében utoléri. Két-három lépést mellette fut s amikor a szélsőnek a tőle távolabb eső lábán van a testsúlya, a hátvéd a vállával erőteljesebben megnyomja a jobbszélső vállát. A szélső elveszti az egyensúlyát és nagyot esik. A játékvezető rendszerint fütyül, a közönség zajong, a hátved pedig nem érti az egészet.. . Tűnődik, hogy vájjon milyen szabálytalanságot követett el. Közben az „agyonrúgott" játékos felugrik és makkegészségesen rúgja a szabadrúgást... Ml TÖRTÉNT? Nem ismeretlen jelenet. Alig van mérkőzés, amelyen ilyen vagy ehhaz hasonló eset elő ne forduljon. Pedig tuajdonképpen mi történt? Semmi olyan, ami okot adott volna a játékvezető beavatkozására. A balhátvéd a labdáért való h?rc során szabályosan ellökte a jobbszélsőt A szabályokadta lehetőségen belül kihasználta ügyességét. és testi erejét. ( Szabályos, „testtel való játék" volt, amelyet a játékosok jóformán alig Ismernek, a játékvezetők idegenkednek tőle, a közönség pedig asze. rint vélekedik róla, ahogy — ked. venc csapatának adott esetekben előnyösebb. A labdarúgás férfias játék, küzdőjáték. Az a játékos, aki jobb testi felépítettségíí, erősebb, ügyesebb és a 'szabályokadta lehetőségen belül jobban ki tudja használni testi erejét a másikkal szemben, megérdemli azt az előnyt, amit sajá

T maga és csapata javára így kiharcol. Szabályosan tehát szabad ellökni, el. nyomni, elsodorni az ellenfelet. A szabályok megengedik, a korszerű játék pedig egyenesen megköveteli a testtel való játékot y A SZABÁLYOS ELLÖKÉS A szabályos testtel való játéknak három alapfeltétele van1. Csak azt az ellenüket szabad ellökni, elsodorni, elnyomni, aki résztvesz a labdáért való harcban, vagy éppen részt akar venni benne 2 A testi erő kihasználásánál a kar, láb és fej segítségét nem szabad igénybe venni. Csupán vállal, vagy mellel szabad az ellenfelet ellökni, elnyomni, vagy elsodorni. Az elnyomás, vagy elsodrás azenman nem lehet akátmilyen. A testi erejével és ügyes, ségével élni akaró játékos mozdulata nem lehet erőszakos annyira, hogy veszélyeztesse az ellenfél testi épségét. A testtel való játék tehát lehet kemény, határozott, de semmiesetre sem durva. 3. Csak akkor alkalmazható, ha a labdáért küzdő játékosok azonos testhelyzetben vannak Ha ezek közül a feltételek közül csak egy is hiányzik, már nem beszélhetünk a testi erő szabályos kihasználásától. A- testtel való elnyomán egyik leggyakoribb esete, amikor földön 'guruló labdát akar megszerezni két játékos. Az erősebb a vállával nyugodtan elnyomhatja a másikat szabályosan. Ezen az sem változtat, ha a labdától „elválasztott" játékos nagyot esik. Egy másik gyakori eset, apiikor két játékos szemben áll egymással és az egyik kifeszített mellel elsodorta a másikat a labdaáért való küzdelemben. A váll-váll ellen és a mell-mell ellem harc a levegőben is gyakran előfordul. Ha ez szabályos, akkor nem számít szabálytalannak még akkor sem, ha valamelyik játékos nagyot és rosszul esik. Szabad a kapust is támadni (meliel a J<apuba, nyomni), de csak akkor, ha a labda nála van. NEM LE., HANEM RÁSZOKTATNI! A szabályos testtel való játéknak tehát igenis megvan a lehetősége a mérkőzéseken. De csak a lehetősége, mert a gyakorlat mást mutat. Még a legelsővonalbeli játékosok is gyakran szabálytalanságra használják fel testi erejüket. Egyszerűen nem tudják, hogy adott esetekben mit és hogyan csináljanak. Ilyenformán meg lehet tehát érteni, hogy a játékvezetők sokszor lefújnak olyan eseteket is, amikor a testtel való játék szabályos körülmények között folyt le. Megfékezik, leszoktatják a já. tékosokat a testi erő kihasználásáról. Pedig ez nem helyes. A testtel való játéktól nem ciszoktatni, hanejn a használatra bátorítani kell a játékosokat. A testtel való játék nagymértékben hozzájárul az indulátok és az idegesség levezetéséhez is. Becsületesen, nyíltan, szabályosan lökjük el ellenfelünket. Levezeti az ingerültséget is. \ Ifjú sportolók nevelése írta: Z. G. ROMANOVA, a szovjet sport érdemes mestere. (Cikkünk második részét tegnapi számunkban közöltük.) Az edző második fontos feladata növendékeit a közösséghez való szocialista viszonyra nevelni. Köteles benne tudatosítani a szocialista társadalom jellegzetességeit és tulajdonságait oly módon, hogy megmagyarázza: „a szocialista társadalmi rend alapjainak sérthetetlenségét, mely a haza gazdaságának, a dolgozók jólétének és kultúrájának kútforrása". Az edző köteles tanítványalt a sportfelszerelés feltétlen kíméletére, az erőnlét megtartására, aŕ termekben a villany takarékosságára és a berendezés óvására nevelni. Természetesen az edző kötelessége, hogy mindezekben jó példával járjon elö. Ha valaki, valami ilyenféle vétséget követ el, az edző azonnal köteles erre az egész kollektíva figyelmét felhívni és a vétőre a vétségnek megfelelő büntetést kiróni. Amikor a kollektíva tagjai tudomásul vették, hogy valamelyik tag ilyen irányú vétséget követett el és a szükséges megtorlást, illetve ítéletet végrehajtották, az edző elintézettnek kell, hogy vegye az ügyet. Igy nevelődnek a kollektíva tagjai bajtársiassá és a társadalomhoz való szocialista viszony így alakul ki a tagokban. Az általános kultúrára való nevelés A sport az általános szovjet kultúra egyik alkotó része. Hogy kitűnő és jó eredményeket tudjunk elérni, feltétlen szükséges a tudomány minden ágában való jártasság: tehát egy általános magas müveltsegre van szükség. A szovjet sportoló — a sokoldalúan fejlett ember, kultúrszükséglete igen magas: feltétlen jártasság kell a tudomány alapjaiban, hogy azokat közvetlenül tudja alkalmazni sporttevékenységében; általános kultúrnivőját folyamatosan fokoznia kell, hogy életét helyesen és jól tudja leélni, jól tudjon dolgozni, családjához való viszonya jó legyen és aktívan részt tudjon venni a társadalmi -4 életbén. A nevelés ezen irányú hatása természetesen nem jelentkezik azonnal és nem történik meg olyan gyorsan. A fiatal sportoló általános kulturális nevelése nagyon sokoldalú és nagyon sok momentumra épül fel. Az egészséges esztétikai szemlélet Az edzőre úgy szellemi, mint pedig fizikai nevelés hárul. Feltétlen kritika tárgyává kell tennie az esetlegesen fellépő különcködést és burzsoá divatutánzást, mint a ruházat alatti „felvértezés", a simán „lenyalt" frizura, a szűk és kényelmetlen, de „divatos" ruházkodás. Következetes harcot kell folytatnia a zsargonbeszéd, valamint a vulgáris szavak használata, a nyelvezet eldurvulása ellen. Kollketív múzeumlátogatásokat kell rendezni, a haladó és jó irodalommal, művészettel, képzőművészettel meg kell ismerkednie. Mindezek elengedhetetlen szükségszerűségek a fiatal sportoló egészséges esztétikai szemléletének kialakítására. Előzékenység A sporttal való foglalkozás a sportoló saját erejének, valamint ügyességének, bátorságának felismeréséhez vezet. Éppen ezért a szovjet sportoló köteles minden alkalommal segítségére lenni a rokkantaknak, betegeknek, öregeknek. A fiatal sportoló mindig köteles villamoson, vagy bármilyen járművön helyét átadni az öregeknek, a nőknek és a gyermekeknek: tudnia kell előzékeny formában érdeklődni valami után, szülei munkájában segíteni, szóval minden időben és alkalommal kultúrlényhez méltóan viselkedni. Az edző gyakorlati munkájának előterében ezek a kérdések kell, hogy legyenek. A régi morális felfogás helyett csodálatos szocialista morál született: a szovjet ember morálja. Az edző feladata a fiatal sportoló nevelésében hatalmas és nagyon fontos. Az oktatóedző hasznos és sokoldalú működése sok időt, erőt, helyes érintkezési formát és az élet kielemzéséhez szükséges tudást kíván meg. Ez nem könnyű munka, de megtisztelő és áldásthozó. (Vége.)