Új Kelet, 1996. május (3. évfolyam, 102-126. szám)

1996-05-15 / 113. szám

UJ KELET Fekete Tibor (Uj Kelet) Nyíregyházán, a jósavárosi Ungvár sétányon a közelgő önkormányzati választás apropóján járókelőket szólítottunk meg, és három kérdést tettünk fel nekik: 1. Elmegy-e szavazni szombaton? 2. Ha igen (ha nem), akkor miért megy vagy nem megy? 3. Az előző önkormányzati képviselő ön szerint mennyire képviselte az itt lakók érdekeit? íme hárman a válaszadók közül: Jeszták Jözsefné: 1. Igen, elmegyünk. 2. Mert még csak egyszer voltam szavazni. 3. Nem nagyon vettük ész­re, hogy van képviselőnk. KOkeitl Sándor: 1. Igen. 2. Mert úgy érzem, hogy ez kötelezettség. 3. Nagyon vegyes a kép. Részben védte az érdekein­ket, de nem mindig. Sok min­den lenne még, amit meg kel­lene oldani itt a lakótelepen. Fotó: Harascsák özv. Lörlnczl Jázsefné: 1. Hogyne, természetesen elmegyünk szavazni. 2. Azért, mert legalább most jobban élünk, mint a múlt világban. 3. Úgy érzem, hogy képvi­selt minket, mert innen is, onnan is kaptam segélyeket. Anyagilag jobb helyzetbe kerültem. Közelkép Felkészültek az érettségire 1996. május 15., szerda 9 >5 Tanárunk sem engedte a lazítást” Kozma Ibolya (Uj Kelet) Mokánszki Judit, a Zrínyi Ilo­na Gimnázium negyedéves ta­nulója az első tétel mellett dön­tött. — Ez olyan átfogó téma, amiről igazán sokat lehetett írni, én Janus Pannoniustól József Attiláig több költő ver­sén keresztül vezettem végig a haza és a szülőföld szeretetét. Később kiderült: az osztály-, il­letve évfolyamtársaim többsé­ge is emellett döntött. Arra nem is számítottunk, hogy Az em­ber tragédiája is lehet az írás­beli feladatok egyik témája. Szerintem sem ez, sem az előb­bi tétel nem volt nehéz. Bár a látszólag könnyű témákon is könnyen el lehet „csúszni”. Az Illyés Gyula-verset alig-alig merték választani, ugyanis ak­kora a gimnáziumi tananyag, Tegnap reggel nyolc órakor sok ezer negyedéves gim­nazista várta izgatottan az írásbeli érettségi vizsgák magyar nyelv- és irodalom tételeit. Befejeződtek a ta­lálgatások, mi várható, mik lesznek az idei vizsgatéte­lek. A hazai táj, a szülőföld, az otthon megjelenítése a magyar költészetben néhány mű alapján, valamint kér­dések és válaszok Madách Imre Az ember tragédiája című drámai költeményében, illetve Illyés Gyula Bartók című versének elemzése közül választhattak a diákok. hogy a legtöbb osztály nem ju­tott el a mai magyar irodalom teljes feldolgozásáig. Egyéb­ként nem voltam izgatott, ez engem is meglepett. Valószínű­leg azért voltam nyugodt, mert szeptembertől folyamatosan is­mételtük a magyar témakörö­ket. A tanárunk sem engedte a lazítást, minden órán feleltünk vagy dolgozatot írtunk. A matematika írásbeli azon­ban meglepetésnek számított. Mindenkiben meghűlt a vér, amikor meglátta a feladatokat — folytatta Judit kedd délután. — Borzasztóan nehéz volt. Azt mondják, ha könnyű a magyar érettségi, akkor nehéz a mate­matika. De hogy ennyire, azt nem is gondoltuk! Ugyanis volt olyan csoport, akik a négy év alatt kombinatorikai feladatok­kal és parabolával csak fakul­táció keretében foglalkoztak. Mégis bekerült ilyen is az írás­beli érettségibe. Nehéz volt, de remélem, elég jól sikerült. Nem akarok bosszankodni rajta, hi­szen a felvételi vizsgámhoz nincs szükség a matematika je­gyemre. Rehabilitációs szakképzés Háromból egy Nyíregyházán Új Kelet-információ Magyarországon a 15—25 éves korosztályban mintegy 30 ezer fogyatékos fiatal él. Szá­mukra a Munkaügyi Miniszté­rium (MüM) kompex szakkép­zési, rehabilitációs és foglal­koztatási programot dolgozott ki, amely lehetővé teszi, hogy az eltartottakból aktív keresők, dolgozók legyenek. A programok megvalósítá­sára szakképző központok ki­alakítását tervezi a MüM és a Nemzeti Gyermek és Ifjúsági Közalapítvány, ahol részleges bentlakásos formában tanítják a fiatalokat, foglalkoznak egészségügyi és lelki rehabi­litációjukkal. Ezen túl segítik a szakképzettséget és szakmai gyakorlatot szerzett fiatalokat, hogy beilleszkedjenek a mun­ka világába, esélyt adnak a tel­jes értékű élethez. A közpon­tokban a csoportok sajátossá­gainak megfelelő képző, fej­lesztő gyakorlóhelyek, illető­leg az intézmény fenntartásá­val összefüggő munkahelyek épülnek ki. Az intézmények saját régi­ójukban szervezik és mene­dzselik a kiképzett fiatalok otthoni bedolgozó foglalkoz­tatását, a szociális gondozói hálózaton keresztül pedig tá­mogatják életvitelüket. Segí­tik még a fogyatékos fiatalok családját, életmódtáborokat és tanfolyamokat szerveznek. A program első szakaszában Sö- vénykúton (Veszprém me­gye), Nyírjesen (Nógrád me­gye) és Nyíregyházán 1997 szeptemberétől kezdődik a re­habilitációra épülő szakmai képzés. Megyénk székhelyén várha­tóan a magát képviselő-testületi döntés alapján összébb húzó 6. Számú Általános Iskolában kap helyet. Az intézményekben külön-külön 50—60 új munka­hely lesz. A távlati tervek sze­rint az ezredforduló tájékán ci­vil és karitatív szervezetek, az egyházak és a nonprofit szféra összefogásával az egész or­szágra kiterjedő hálózat alakul ki. így évente mintegy kétez­ren vehetnek részt szakképzés­ben, és több mint 5 ezer fogya­tékos pályakezdő elhelyezke­désére, munkába állására lesz lehetőség. Önkormányzatok a területfejlesztésről Evangélikus városalapítók általános iskola nélkül? 1996. január 29-én, hétfőn Nyíregyháza Város Közgyűlése a szülők és a tantestület véleményére hivatkozva elutasította az Evan­gélikus Egyházközség igényét, mely szerint az 1991. évi XXXII. törvény hatálya alá tar­tozó volt tulajdonát, a 4-es Számú Általános Iskolát funkciójával együtt visszakérte. 1996. áprilisában új helyzet állt elő. Az ön- kormányzat által megszüntetni kívánt 5-ös Számú Általános Iskola tantestülete és a szülők írásban kérték az Evangélikus Egyház- községet, hogy vegye át az iskolát további működtetésre. Ennek értelmében 1996. ápri­lis 22-én az egyházközség elnöksége levél­ben fordult a polgármester asszonyhoz, amely­ben az egyeztető tárgyalások kezdeményezé­sét javasolta, kifejezve azon készségét, hogy megfelelő feltételekkel vállalja az iskola át­vételét. A levelet válaszra sem méltatva 1996. május 6-án az önkormányzat az 5-ös iskolát megszüntette, ugyancsak figyelmen kívül hagyva az iskola ügyének újratárgyalását szor­galmazó, több mint 8 ezer aláírást tartalmazó népi kezdeményezést. 1996. május 10-én kapta meg egyházköz­ségünk a több mint 340 gyermek szülőjének és 41 pedagógusának azon kérelmét, hogy 1996. szeptember 1-jével alapítson evangéli­kus általános iskolát. 1996. május 13-án egyházközségünk elnök­sége újabb levéllel kereste meg Csabai Lászlóné polgármester asszonyt és dr. Fazekas János jegyző urat. Ebben a szülők és a peda­gógusok kérésének megfelelően a leghatáro­zottabban arra kértük a vezetőket, hogy az is­kola alapításáról kezdődjenek tárgyalások. Gyülekezetünk 250 éves múltja, a közokta­tásban betöltött korábbi szerepe alapján úgy gondoljuk, minden lehetőség adott arra, hogy ismét városunk javát szolgáljuk. Bízunk abban, hogy a döntéshozók demokratikusan és törvé­nyesen, ismét a szülők, a pedagógusok érvé­nek megfelelően járnak el, nem pedig a hata­lom eszközeivel igyekeznek szőnyeg alá sö­pörni a jogos igényeket... Nyíregyháza, 1996. május 13. Dr. Endreffy Ildikó felügyelő Laborczi Géza igazgató-lelkész Veczán Zoltán felügyelő Bartha István lelkész Hiaba mondtak véleményt? A Megyei Jogú Városok és a Megyei Önkormányzatok Szövetségének képviselői együttes ülésen vitatták meg a területfejlesztésről és területrendezésről szóló tör­vényt. gyei területfejlesztési koncep­ciók egymás figyelembevéte­lével készüljenek el, indokolt a folyamatos párbeszéd és a visszacsatolás lehetősége. Kezdeményezik, hogy a terü­letfejlesztési tanácsban érde­keltek először a fejlesztési programot dolgozzák ki, hogy ehhez lehessen a pénzügyi eszközöket hozzárendelni, így elkerülhető, hogy a pénz nagysága és annak területi megoszlása határozza meg a területfejlesztési feladatokat. A tanácsok — amelyek mű­ködési költségeit az abban képviselt szervezetek egyen­lő arányban fedezzék — mun­kaszervezetében ez évben a titkársági feladatokat a me­gyei önkormányzatoknak cél­szerű ellátniuk. Új Kelet-információ A megbeszélésen azon vé­leményüknek adtak hangot, hogy a törvény előkészítésé­nél észrevételeiket nem kellő mértékben vették figyelembe. Javasolják, hogy a területfej­lesztési tanácsok működésére elkülönített összeget ez évben egyenlő arányban osszák azok közt szét, de ne az önkor­mányzati támogatások rová­sára. A szövetségek igénylik, hogy az Európai Unióhoz való csatlakozás előtt a kor­mány által kitöltendő kérdő­ívek településeket érintő ré­szét megismerjék, az önkor­mányzatok véleményüket el­mondhassák. Fontosnak tart­ják, hogy a nemzeti és a me­Jön Bandó! Gyüre Ágnes (Új Kelet) Ha Bandó, akkor E. T., Levelezés a Merkúrral, de leginkább Kocka utca 13. Ebben a számában már az 1982-es Humorfesztiválon arról mesélt: „A házak kö­zött megjelenik Büdös bá­csi, a lakótelep vezető gu­berálója és Vakond nevű inasa. Napi húsz forintért csinálja, plusz teljes ellátás. Utánuk feltűnik a narancs- sárga kukásautó, hátul csüngnek a nemzetiségiek, egyikük felkiált: — Valaki már megint megette a kenyerünk ja­vát!” Ja, és Nagy Bandó And­rással mindig történik va­lami. Azonkívül, hogy leg­ismertebb „műfajában”, a kabaréban kifogyhatatlan energiával ontja a friss pro­dukciókat, maratoni futó (IBUSZ-maraton), szom­bat délutánonként műsor­vezetést vállal a Petőfi rá­dióban, gyámolítja a haj­léktalanokat (fedelet szer­zett a fejük fölé Csillebér­cen). Életének egy rövid szakaszában ő volt Orfű polgármestere. S abban is van némi érdeme, hogy a Laár pour L'art Társulat egyetlen nőtagja, Nagy Natália (a lánya) világra jöhetett. (Persze sose dicse­kedne vele). Azzal, hogy önálló estek­kel járja az országot, a ka­barén belül is a legnehe­zebb feladatot választotta. Hiszen kollégáinak csak kisebb része vállalkozik arra, hogy több órán ke­resztül a saját szavaival, egyesegyedül kösse le a hallgatóságát. Május 17-én, pénteken 19 órától a nyíregyházi mű­velődési központban lép fel önálló estjével, melynek címe: Mondjam még...? Hát persze, hogy mond­ja! Ha már nekünk úgy­sincs kedvünk megszólalni se... Legalább kacagva menjünk tönkre! Kulka János Nyíregyházán Munkatársunktól _____ Aki k ismerik Kulka Já­nos 1994-ben megjelent nagylemezének tizenegy dalát, azok számára egyál­talán nem újdonság, hogy a színművész énekesként is megállja a helyét, nemcsak Cserhalmi Györgyöt, Básti Julit vagy Kern Andrást akarja lemásolni, utolérni. (Persze a sikerben az is so­kat számít, ha olyanok dol­goznak a háttérben, mint például Presser Gábor, Dés László vagy a Pa-dö-dös lá­nyok.) _ Május 28-án, kedden 19 órától sokak szelíd szavú kedvence a nyíregyházi Móricz Zsigmond Színház­ban lép fel az E.S.P. jazz- zenekar társaságában.

Next

/
Thumbnails
Contents