Új Ifjúság, 1989. július-december (37. évfolyam, 27-52. szám)

1989-10-25 / 43. szám

I9á9. OKTOBER 25. ár Jócskán az őszben Járva nyár szépét választá- nl-hirdetni?l — kajánkodhatnak rosszmájú olva­sóink. Valami Igazság van Is benne, hogy hama­rabb meghirdethettük volna a versenyt. így koráb­ban zárhattuk volna a Jelentkezők képének köz­lését, s hamarabb megtaláltuk volna az Oj Ifjú­ság első „szépségklrálynőjét“. De a posta, az ér­deklődők gyorsasága, a szavazók bátorsága és a nyomdai anyagleadás akkor sem tette volna le­hetővé, hogy a nyár szépét a nyár kellős közepén hirdessük ki. Egyébként sem ez a fontos, hanem az, hogy a döcögő kezdés ellenére sikeres akció volt, ame­lyet tapasztalataink alapján mindenképpen foly­tatni kell — akarunk Is Jövő nyáron. Már csak azért Is, hogy akik az Idén csak későn Jelentkez­tek (kezdetben nem mertek,! —. ennélfogva már nem kerültek be a szebbnél szebb felvételek (ter­mészetesen a szebbnél szebb lányokról készült felvételek) a lapba —, Jövőre bizonyíthassák or- szágnak-vllágnak, de főként önmaguknak, hogy csinosak, felfigyeltetőek, s akár nyerhetnek Is. Rá­adásul Jövőre már olyan nyomdatechnikával ké­szül lapunk, hogy egy-egy szépség bájait nem te­szi majd tönkre a nyomda ördöge (ezúttal: az el­avult technika), s még szebbnek, vonzóbbnak tűn­nek, mint az Idei lehetőségek mellett. S feltéte­lezzük, hogy Jövőre még több férfi ragad ollót, tollat, és papírt, hogy leadja voksát szeme (szí­ve?) Ismeretlen választottjára. Lássuk háti Az 1989-es nyár szépe a lapunkban megjelent képek és az olvasók szavazatai (összesen 850 ér­vényes szavazat érkezett szerkesztőségünkbe) alapján Molnár Tímea (a képen), a Dunaszérda- helyl (Dunajská Streda) Magyar Tannyelvű Gim­názium diákja lett. 193 szavazatot kapott, 0 te­hát fődíjunk nyertese is, beutalónkkal 6 üdülhet (még egy személy társaságában!) a Tátrában. (A nyár szépéről olvasóink az Oj Ifjúság Jövő heti számában tudhatnak meg többet. Az Illendőség ugyanis úgy kívánja, hogy bemutassuk öt.) ígéretünkhöz híven a szavazókat is Jutalmazzuk. Nos, a szerencsés, aki úgyszintén a Tátrában tölt­heti téli szabadságát Fekete Katalin gútal (Kolá­rovo ul. 1. mája 10/2) olvasónk. Mindkettőjüknek, a nyár szépének és díjnyertes szavazónknak szív­ből gratulálunk. Reméljük azonban, hogy verse­nyünkkel nem csupán nekik szereztünk örömet. H etvenegy évesek vagyunk, mint a köztársaság. Mármint ml, cseh­szlovákiai magyarok. Néha haj­lamosak vagyunk megfeledkezni erről, s valahogy nem vesszük számba e spe­cifikus születésnapot. Pedig van Ilyen a történelem Jóvoltából, s Illene szá­mon tartanunk, már csak azért is, mert korunk a realitások után vágyik az új gondolkodásmód részeként nemzetközi és nemzetiségi kapcsolatokban egy­aránt. De mindenképpen tudatossá kel­lene tenni e specifikus születésnapot önismeretünk elmélyítése végett, mely közvetlenül befolyásolja öntudatunkat. Nem a fokozás kedvéért szaggatom így a mondatokat, a logika diktálja: tud­niillik öntudat nélkül meg nincs önbe­csülés, annak hiánya pedig az embert csonkítja, s rajta keresztül egy nemze­ti kisebbséget. Nem állítom, hogy nem figyelgetünk, de csak gyakorító igét használhatok, s mindjárt hozzáteszem: nézetem szerint ez kevés. Figyelnünk kellene, folyama­tosan és elmélyülten tanulni, tanulmá­nyozni önmagunkat, hogy naprakészen Is formálni tudjuk sorsunkat, miközben állandóan alakítanánk a változó! korok tükrében — de nem annak függvénye­ként — önmagunk perspektíváját. Nem tévedés: önmagunk perspektívájának megfogalmazásáról van szó, az öntör­vényű fejlődés biztosításáról, a kisebb­ségi élet törvényszerűségeinek felfedé­séről, š hatásuk elfogadásáról. Sőt, az a tét, hogy a körülményeket olyanná formáljuk, amelyek közepette biztosan hatnak e törvényszerűségek, s szabad­Jogismeret és öntudat dá válik az öntörvényű fej;16dés útja. Ez pedig önismeret és öntúdat nélkül nem nagyon fog menni, önbecsülés hí­ján pedig egyáltalán nem. Ha most valaki azzal vádolna, hogy konjunktúralovas vagyok, mert olyan témát pedzegetek, amelyre a világ fi­gyelt fel, s vált a kiemelt nemzetközi diplomácia tárgyává, nem sértődhetnék meg. Nem, hiszen az utóbbi megállapí­tás Igaz: valóban fölfigyelt az embéri- ség a kisközösségek, fontosságára, s e- zen belül Is kiemeljen, a kisebbségig és nemzetiségi kérdésre. De a konjunktú­rapolitikát elvetem, mert az szélsősége­ket szült eddig mindig, a- történelem során, a szélsőségek pedig soha nem Járultak hozzá az emberiség fejlődésé­hez, sőt, ha a politika színterén Jelent­keztek, éppen az eniberlség ellen vé­tettek. A szélsőségek .— bármely olda­lon Jelentkeznek ■— ma sem tudják szolgálni a haladást, minthogy ez utób­bi alapja mindenkor a tudás, s á rá­épülő Józanság és mérsékletesség,. no meg a realitások fel- és elismerése. A realitások fel- és elismerése a cseh­szlovákiai magyarság esetében Is alap­vetően fontos, az öntudat szerves ré­sze. Azé az öntudaté, amelyet száz meg száz hatás ér, de alapvető, értékelt és mértékét a nevelés és az önművelés út­ján sajátítjuk el. Helyszűke mlatťez n- tóbbl kettőről is csak Jelszavasán,szól­hatok, de - szólni ‘kell, hogy specifikus ■ születésnapunkat ezúton is tudatosít­suk. A nevelés céljai egyértelműek: csehszlovák hazaflságra és szocialista internjaclonalizmusra koncentrál. (Hoz­záteszem: az Internacionalizmus egész­séges nemzeti öntudat nélkül elképzel­; hetetlen, ezért hát a nevelésnek is így kell értelmeznie e sokrétű és neliéz fel­adatát.) Az önművelés Irányai és igé­' nyel azönban már megszabhatatlanok és ellenőrizhetetlenek, minthogy az e- gyén fejlettségi szintjétől, tudásától, érzelmeitől és érzékenységétől függnek. Mégsem hagyhatjuk parttalan meder­ben folydogálni a folyamatot, mert a- kár: a- nevelési szándékot Is fejtetőre ■ állíthatja, s olyan ■ eredményeket hoz­hat, melyék féloldalassá teszik az em­bert, szinte sáhtává 'öntudatát, ez pe- dig olwetlenül' az' önbecsülés hiányába , torkoÜlk. Miért merem ezt Ilyen egyértelműen állítani? Mert ismerem annak a kuta­tásnak az eredményét, amelyet a SZTA Kassal (Košice) Társadalomtudományi intézetének munkatársai végeztek Szlo­vákia egyes nemzetiségű, területei la­kosságának szellemi kultúráját és nem­zetiségi tudatát vizsgálva. A. reprezen­tatív felmérésből kitűnik, bogyómig a hazafiságtudattal — a csehszlovák ál­lamiság elfogadásával — kapcsolatban nincs különbség a megkérdezett szlo­vákok és magyarok között. Jelentős el­térés mutatkozik a nemzetiségi kérdé­sek kezelésében és értékelésében. Ezt még természetesnek Is tekinthetnénk — bár a nevelés hatásaként ezen a téren Is közelebbi véleményeket várna már' ■ az ember —, azt már azonban semmi­képpen nem, hogy a megkérdezett ma­gyarok nagy többsége tulajdonképpen csak a gyakorlatból kiindulva tudta megfogalmazni, mit tartana Jónak és miért Azt hogy az alkotmányos Jogok az anyanyelvi oktatás és a kultúra á- polásá mellett szavatolják az anyanyelv, hivatalos használatát is üzletekben, hi­vatalokban stb., a megkérdezettek fele sem tudta.'S ezen a ponton még, is áll-, hatunk, mert ha még alkotmányos jo­gainkat sem ismerjük, hogyan tudnánk érvényre Juttatni más szabályokat és alapelveket, melyek a CSKP nemzetisé­gi politikájából indulnak ki —'ám gya­korlásukhoz emberek kellenek, akik tudatában vannak ezen előírásoknak és elveknek. Jogtudatunk tehát hézagos!' De ak­kor öntudatunk, önismerétünk is héza­gos, akkor pedig aligha beszélhetünk tisztességes, megalapozott önbecsülés­ről, mely nélkül viszont az ember csak tévelygő .lényként éldegél. E,zt,. pedig tudatosítanunk kell perspektívánk kap­csán egyénileg és társadalmilag, neve­lésben és önművelésben egyaránt. Sper clfikus születésnapunk talán a legjobb alkalom erre. NESZMÉRI SÁNDOR ,1 — — .

Next

/
Thumbnails
Contents