Új Ifjúság, 1986. július-december (34. évfolyam, 26-52. szám)
1986-10-28 / 43. szám
mis csillogása. Hatásunk erejét csökkenti az, hogy a politikai nevelő munkát számos helyen a megrendezett akciók számával azonosítjuk. Sokunkat nem aggasztja a nevelő munka egyoldalúsága, ötlettelensége, sekélysége, gyakran azokat akarjuk meggyőzni, akik már meg vannak győződve, nem tudunk mindig rugalmasan és szakavatottan válaszolni azokra a kérdésekre, amelyekkel a fiatalok a mindennapi életben találkoznak. Nemegyszer előfordul, hogy szövetségünk tekintélyét egyesek olyan akciók szervezésére használják ki, amelyeknek semmi köze céljainkhoz. Őszintén meg kell mondanunk, hogy ezen a téren nélkülözhetetlen számunkra a pártszervek és -szervezetek segítsége, mindazok tevékeny együttműködése, akik befolyásolják a fiatal nemzedék fejlődését. Az ilyen hozzáállás példája a hazafias és Internacionalista tettek nemzetközi stafétája, az Emlékidézö. Ez 8 mozgalom is azt bizonyltja, hogy vonzó formát adunk az eszmei tartalomnak, ha azok keresik fel a fiúkat és lányokat, akiknek van mit elmondaniuk életükről, az eredmény nem marad el. Ez vonatkozik a szabadidőre is, amelyet sokan elfecsérelnek ahelyett, hogy fizikai és szellemi képességeik fejlesztésére, vagy hasznos szórakozásra használnák ki. Ennek több oka van. Van, ahol hiányoznak a klubok, a sportpályák, mig másutt megvannak a létesítmények, de ezek az esti órákban, szombaton és vasárnap üresek, vagy pedig csak néhá- nyak rendelkezésére állnak. Jogosan kifogásoljuk, hogy a fiatalok egy része a nyugati divatot csodálja, de mit kínálnak a ml textil-, sport- és más üzleteink? Vegyük csak példaként a fiatalok öltözködését. A SZISZ-nek a Fiatal divattervezők versenyében minden évben számos új modell születik. Többségük a- zonban eltűnik a termelés és az elosztás bonyolult mechanizmusában, és aztán csodálkozunk, hogy a fiatalok a Tuzex előtt sorakoznak. Tudjuk, hogy a szabadidő hasznos eltöltését a SZISZ és Pionir- szervezete tevékenységének gazdagabb és. sokrétűbb formál teszik lehetővé. Szükségesnek tartjuk, hogy tovább bővítsük a nyári és téli üdülés, a turisztika és a fiatalok utazásának lehetőségét. Sok, könnyen leküzdhető akadály abból ered, hogy ugyanúgy, mint a többi társadalmi szervezet, ml is túlságosan magunkba fordulunk, vonatkozik ez mindenekelőtt a legfiatalabbak iránti viszonyra. Ezért latba kell vetni az érdekeltek erejét és eszközeit, hogy a fiatalok hasznosan töltsék szabadidejüket. Ilyen hozzáállás kell' ahhoz is, hogy kedvezőbb anyagi és személyi feltételeket teremtsünk a pionirkollektlvák munkájához. Ezen a téren több támogatást várunk a pártszervek és a nemzeti bizottságok ifjúsági Szakbizottságaitól. Társadalmunk szociális és gazdasági fejlődése meggyorsításának követelménye fokozott igényeket támaszt a fiatal nemzedékek felkészültségével, főleg a tudomány és technika új Ismereteinek elsajátításával és gyakorlati érvényesítésével szemben. Társadalmunk nagy figyelmet szentel a fiatal nemzedék felkészítésének. Ezt bizonyltja oktatásügyünk színvonala, a tízéves tankötelezettség bevezetése stb. Ennek ellenét-e . tény, hogy a végeredmény gyakran nincs összhangban a társadalom szükségleteivel. A középfokú szakmunkásképző iskolák és más középiskolák tanulói gyakran felsóhajtanak, hogy a tankönyvekből már sokat tudnak az új technikáról, de csak nagyon elvétve kerülnek közvetlen kapcsolatba vele. Sokan aktivan bekapcsolódnak a szakköri munkába. Az első bátortalan lépések után többet kellene tenniük ezen a téren az ipari és mezőgazdasági üzemeknek, hozzá kellene járulniuk a fiatal technikusok és természettudósok állomásai, a tudományos- ifjúsági klubok hálózatának bővítéséhez. Az említett és további kérdések megoldását elő kéne segítenie annak a programnak; amely a gyermekeknek és a fiataloknak a tudományos-műszaki fejlesztésben való részvételére vonatkozik. E program a SZISZ kezdeményezésére keletkezett, s a pártszervek támogatásával a szövetségi kormány másfél évvel ezelőtt hagyta jóvá. Meg kell azonban állapítanunk, hogy az egyes tárcákban és számos vállalatnál a helyzet ellentétben áll ezekkel a kormányhatározatokkal. Tudjuk, hogy az új - nem valósul meg magától, ebben segítenünk kell. Kezdeményezőbbeknek, bátrabbaknak kell lennünk, jobban ki kell használnunk a már népszerű mozgalmakat: a Zenitet, az Ifjúsági Fényszóró, vagypedlg A hatékonyság és minőség Ifjúsági számlája a 7. ötéves tervnek elnevezésű mozgalmat. Hasonló hozzáállást várunk el azonban azoktól Is, akik különböző szintű gazdasági vezető szervekben dolgoznak. A fiatalok nagyra értékelik, hogy a fő Irányvonalak javaslata tovább bővíti felkészítésük lehetőségeit a második és harmadik évezred fordulóján való életre és munkára. Tudatosítják, hogy létfeltételeink további javítása közvetlenül a megteremtett értékektől, valamennyiünk munkájától függ. Meggyőződésünk, hogy a lehetőségek szerint figyelembe veszik azokat a javaslatokat, amelyek a kongresszus előtti vitában hangzottak el, és a megteremtett forrásokkal összhangban tovább bővül mindenekelőtt a fiatal családoknak nyújtott társadalmi segítség, és megoldódnak a lakásproblémák. Tudatosítjuk, sokkal többet kell tennünk azért, hogy sorainkból a legjobbakat felkészítsük és javasoljuk a tagje- löltségre, segítenünk kell nekik tagje- löitségl feladataik teljesítésében, a legnagyobb megtiszteltetést jelentő küldetésük betöltésében. Szüntelenül emlékeztetünk Vlagyimir Iljics szavaira; minden nemzedék a maga útján jut el a kommunizmushoz. Az az út, amelyen a mai fiatalok haladnak, más, mint az apák és a nagyszülők útja volt. De az irány azonos. Ezt tekintjük mi, a SZISZ.ben dolgozó kommunisták elsőrendű feladatunknak. (Jaroslav jenerálnak, a CSKP XVII. kongresszusán elhangzott beszédéből) A gondok közös megoldása Az Ifjúságpolitikai feladatok kimunkálásában, végrehajtásuk megszervezésében és ellenőrzésében meghatározó a párt szerepe. A párt szervei és szervezetei szem előtt tartják, hogy szocialista viszonyaink nem szülnek automatikusan szocialista tudatot. A fiatalok történelmi tapasztalatok hiányában védtelenebbek a szocializmus ellen folyó imperialista propagandá^ial, a szocializmustól idegen nézetekkel szemben. Nagyon fontos, hogy a fiatalok hiteles képet kapjanak a szocializmus megvalósulásának folyamatáról, a sikerek, a tévedések tanulságairól, hogy megismerjék, elsajátítsák a marxizmus-leninizmus alapjait, é- pilöniunkánk tevékeny résztvevőivé váljanak. A kommunisták élenjárnak, példát mutatnak az Ifjúság körében végzett politikai munkában. Felelősséget vállalnak a családjukban, a munkahelyükön, a lakóterületükön élő fiatalok neveléséért. Meggyőzik a fiatalokat az egyéni és kollektív erőfeszítés, a helytállás, a küzdelem szükségességéről, arról, hogy a szocializmus értéke nem a gondnélkü- llségben, hanem a gondok közös megoH dásának lehetőségében rejlik. Gondoskodnak arról, hogy a fiatalok közül az arra érdemesek eljussanak a párt soraiba. A pártszervek és -szervezetek rendszeresen figyelemmel kísérik a környezetükben élő, tanuló, dolgozó fiatalok helyzetét, munkahelyi'^ beilleszkedésük, családalapításuk, szakmai továbbképzésük problémáit. Arra törekednek, hogy az Ifjúsággal kapcsolatos tennivalókat vegyék figyelembe a politikai és a gazdasági döntéseknél, megvalósulásukat számonkérik az állami és a társadalmi szervek vezetőitől, az ott dolgozó kommunistáktól. Gondoskodnak arról, hogy a fiatalok megfelelő képviselethez jussanak a társadalmi és a politikai életben. A Szocialista Ifjúsági Szövertség fő feladata változatlanul az, hogy hirdesse és képviselje a párt politikáját, vállaljon részt annak alakításában és megvalósításában, képviselje és védje a fiatalok sajátos érdekeit, vegyen részt a párt u- tánpótlásának nevelésében. Az Ifjúsági szövetség álljon ki következetesen a munka, a tanulás és a tudás becsületén, a felelősségtudaton, a közösség szol-* gálatán alapuló magatartási normák mellett. Támaszkodjék a fiatalok kezdeményezőkedvére, ÚJ iránti fogékonyságára, és erre alapozva vállaljon nagyobb szerepet a gazdasági épitőmunkában. Vegye ki részét a műszaki-technikai fejlesz'és meggyorsítását, a termelési költségek csökkentését, az anyag- és energiatakarékosságot szolgáló erőfeszítésekből. Támogassa a természet- és környezetvédelem ügyét, és egyben a helyes társadal-* ml szemlélet és magatartás kialakítását. Az ifjúsági szövetségnek fontos feladata, hogy feltárja és közvetítse a párt* és az állami szervekhez az ifjúság problémáit, képviselje és védje érdekelt. Ez a tévé-' kenység kapjon nagyobb nyilvánosságot. A SZISZ lépjen fel azért, hogy a fiatalok reális igényei ki legyenek elégítve, javaslataik megvalósuljanak. Legyen nyitott és fogékony minden olyan kérdés Iránt, amely tagságát és az Ifjúságot foglalkoztatja. Nyújtson nagyobb támogatást gondjaik megoldásához. Nyújtson tág teret a fiatalok kezdeményezéseinek, öntevékenységének. A SZISZ politikai oktatásának segédanyagát összeállitotta CSIKMAK IMRE SEGÉDANYAG A POLITIKAI OKTATÁSHOZ A Szocialista Ifjúsági Szövetség Csehszlovákia Kommimista Pártjának harcostársa Rajt a XXI. századba Az Ifjúság neveléséért különleges felelősséget visel a párt. Lenin már jóval a forradalom győzelme előtt, 1905-ben felhívta erre küzdőtársai figyelmét: „Az ifjúság dönti el az egész harc kimenetelét ,.ha Önök nem tudják megszervezni és tettekre sarkallni őket, akkor másokat fognak követni és tapasztalatlanságuknál fogva ötszdr annyit fognak ártani... Nem prédikációkkal, hanem munka közben kell őket tanítani és fegyelmezni.“ A mai fiataloknak természetes élet- jfözege a szocializmus, de gondolkodásuk, magatartásuk automatikusan nem válik szocialistává. Nincs saját tapasztalatuk, élményük sem a kapitalizmusról, sem a szocializmus építésének első két- három évtizedéről. Számukra a hatalomért vívott harc. a szocializmus első sikerei, majd megtorpanásai már történelem. Így magától értetődő, hogy a szocializmusról tanultakat hasonlítják ösz- sze a szocializmus megvalósult gyakorlatával. az eszméket kérik számon a valóságtól. A szocializmusról tanultak a- zonban gyakran meglehetősen egyoldalú, sablonos és esetenként illuzórikus ké. pet mutatnak. Nem rajzolódnak ki benne kellőképpen a megtett út fontosabb tanulságai, eredményei, gondjai, a szocializmus építésének ellentmondásai és a feloldásukra tett erőfeszítések. A szocializmusról így kialakult kép meglehetősen egyszerűnek tűnik, nem ad megfelelő lehetőséget arra. hogy az Ifjúság felismerje saját tennivalőit, a társadalmi feladatok megvalósításában való részvétel lehetőségeit és fontosságát. A nemzetközi és hazai események és azok okai iránt fokozódik az ifjúság érdeklődése. Körünkben is van aggodalom a világban levő feszültségek miatt, de aktivitásuk is fokozódik a békéért való küzdelemben. Szem előtt kell tartant, hogy a két világrendszer között kiélezett politikai és ideológiai harc egyik fő célja az ifjúság megnyerése. Ezért segítenünk kell a fiataloknak az eligazodásban, abban, hogy felismerték: a feszültség fő oka a fegyverkezési halsza útján járó amerikai imperializmus, a-
