Új Ifjúság, 1986. január-június (34. évfolyam, 1-25. szám)

1986-02-18 / 7. szám

IB

Nemcsak mozflgép]aTftdl(

— A jelenről könnyebb Is, egyszerűbb is beszélni — mosolyodik el Stefan Drotár mérnök, az iskola Igazgatóhelyettese. — Az iskola közkedveltségére nem panaszkodhatunk, hisz úgy is mondhatnám, telítve vannak az osztályok. Nem csupán mezőgazdasági szakmunkásképző vagyunk, mint ahogy az a köztudatban él, hanem autószerelőket, géplakatosokat és esztergályosokat is nevelünk a környék üzemei számára. Iskolánkat jelenleg 530 diák látogatja, akik szlovák, illetve magyar nyelven tanulnak. Fontos még tudni, hogy a szakmunkás- képző hároméves. Aki érettségizni szeretne, ennek elvégzése után felvételizhet, kétéves továbbképzőben szerezhet szakérettségit. A magyar ajkú diákoknak a hároméves tagozat kelet-szlovákiai hatáskörű, míg a továbbképzőbe már Közép-Szlovákláből 1 érkeznek. Egyre nagyobb az érdeklődés iskolánk iránt a magyar diákság részéről. Ezt az osztályok létszáma is hűen tükrözi. Sajnos helyszűke miatt egyelőre nem nyithatunk újabb osztályokat. Azért mondom, egyelőre, mert a jövőben változhat a helyzet, ugyanis 1988-ban új iskola épül. Az első ütemben az új iskolaépület, a tornaterem és az ebédlő épül majd fel, a második ütemben a műhelyek, sportpályák stb. A tervdokumentáció elkészült, az első fitem anyagi fedezetét és kivitelezőjét is sikerült biztosítani.

Szafko László tanár kalauzol az iskolában, ű közvetlenül a mezőgazdasági szakmunkásképző megalakulása után jött ide, így szavai egy élő lexikon tanúságaiként hatnak.

— Ez itt a régi malom épülete, később diákotthont' varázsoltunk belőle —• mutat az udvar túloldalára. — Az udvar '«végében egyszintes épületben vannak az osztályok. Egy utcahosszal odább a műhelyek.

Bemegyünk az emlékszobába, ahol faliújságokon, korabeli fényképeken, írásos dokumentumokon tárul elénk az iskola múltja és jelene. Medzev 1966-ban, az itt hagyományos kovácsmesterség hatszázéves jubileumán kapott városi rangot, s ez az iskola fejlődésére is rányomta bélyegét. A szovjetunióbell Boriszovl Mező- gazdasági Szakmunkásképzővel 1973 óta tartanak baráti kapcsolatot. Kölcsönösen látogatják egymást, a nyári épitötáborozást is közösen szervezik.

Az iskola diákjait szerződés köti egy-egy mezőgazdasági üzemhez, gyakran ezek az üzemek is támogatják az iskolát. Ennek köszönhetően az idén például negyven diák megy sítanfolyammal egybekötött jutalomüdülésre. Az emlékszobában látható elismerő oklevelek, vázák és egyéb tárgyak az iskola honvédelmi tevékenységét dicsérik. Évek óta jó eredményeket érnek el. A minisztérium országos döntőjének szinte állandó résztvevői, az elmúlt évben második helyen végezlek. Tovább Indulunk a műhelyek i- rányába.

Bent folyik a munka. Ma a láng- hegesztést tanulják a harmadikos diákok — két függőleges vaslemezt kell összehegeszteniUk. Kísérőmtől megtudom, a hegesztés tudományát tökéletesen el kell sajátítaniuk a tanulóknak, hiszen szakvizsgát tesznek belőle. A három és fél év alatt 160 órát hegesztőnek lánggal és ugyanennyit szentelnek az fvhegesztés elsajátítására Is. Ezzel egyidejűleg meg kell tanulniuk fej felett munkagödörből is hegeszteni A szakvizsgát követően igazolványt is kapnak, amely mint állami vizsgát tett hegesztőket minősíti őket.

— A három Iskolai év után féléves szakgyakorlatra megy minAz ezredforduló szeUerei

A mezőgazdaság nagymérvű géposftése, az antomatizáclé térhö- dftása Igényli a művelt, gyakorlatias gondolkodású embereket, a főiskolát, egyetemet végzettek mellett a perspektivikus kSzépkáde- reket. Eíek a mezőgazdasági szakközépiskolákban és szakmunkás- képzőkben szereznek képesítést. A Medzevi Mezőgazdasági Szakmunkásképzőbe azzál az elhatározással látogattunk el, bogy betekintést nyerjünk az iskola jelenébe és kicsit a jövőjébe is.

Stefan Drotár mérnök, Ziizana Belayová igazgatóhelyettes

den diákunk az anyaüzeméhez, más szóval munkába áll leendő munkahelyén. Majd decemberben visszajönnek a háromnapos elméleti és gyakorlati vizsgákra — mondja magyarázatképp Szafko tanár elvtárs.

Előttem három munkahelyen is folyik a hegesztés. Bodnár Pál éppen most fejezi be munkadarabját, leveszi szemüvegét és elégedetten felsóhajt.

— Hogy sikerült? — érdeklődöm.

— Érzésem szerint egészen jól! — hangzik a gyors válasz.

— Honnan jöttél és hová szól a szerződésed?

— Csicseri (Cicarovce) vagyok és az ottani efsz-szel kötöttem

Kassai Ferdinánd:

A csicseri szövetkezet- - ben szeretnék dolgozni

szerződést, de még az is lehetséges, hogy folytatom tanulmányaim egész az érettségiig.

Közben Bácskái Pál Is átadta már a lángnyelvű hegesztöpisz- tolyt az utána következőnek. Elmondja, hogy ö ugyan a kisgé’resi (Maiy Hores] de a nagygéresl (Vefky Hores] szövetkezethez köti három évre szóló szerződés. Szereti a mezőgazdaságot, a gépeket és ez az előmenetelén Is visszatükröződik. A szakvizsgáktól ő sem fél különösképpen.

Indulunk tovább. A továbbképző első osztályosai éppen szünetet tartanak, így lehetőség nyílik a beszélgetésre. Amint kiderül érdekes osztály ez, alig két napja, vagyis január 6-án kezdődött száTöth jözsef beállítja a motortesztelőt

Koronczi Tibor: Ha nem U 61, da nagyszerűen felszerelt iskolánk van

mukrá az Iskolai év. Kassal Ferdinánd mindjárt meg is magyarázza.

— Decemberben fejeztük be három és féléves tanulmányainkat, Ide az elmúlt év májusában felvételiztünk. Munkaadóm a Csicseri Efsz is szorgalmazta, hogy szakérettségit szerezzek, négyszáz koronával támogat havonta.

— Van közietek olyan, aki más iskolából jött ide? — kérdeztem a körülöttem állóktól. Többen is jelentkeznek, de elsőként Koronczi Tibor szólal meg.

— Én ragyolcl (Radzovee) vagyok és a bozital [Buzitaj szakmunkásképzőből jöttem.

— Milyenek az első benyomásaid az Iskoláról, a városról?

— Még valóban kevés ideje vagyunk itt ahhoz, hogy véleményt mondjak. Ogy tűnik, ha nem Is éppen új, de jól felszerelt a medzevi iskola. A város rendezett, barátságos ... Ahogy hallottam a szabad időt kellemesen töltik el a tanulók, a SZISZ muukája sokrétű. Ogy gondolom nem fogok unatkozni...

Zuzana Belayová másodikos diáklány az iskolai SZISZ szervezet elnöke. Mindenekelőtt a szervezet felépítéséről tájékoztat.

— Minden osztály egy-egy a- lapszervezetet alkot. Bekapcsolódtak abba a szocialista versenybe, melyet az osztályok között hirdettünk, és amely a tanulmányi eredményektől az általános aktivitásig az Iskolai és iskolán kívüli élet minden mozzanatát magába foglalja. Központi rendezvényeink közül említést érdemelnek azok a baráti estek, melyeket a Csécsi (Ceíejovcej Mezőgazdasági Szakmunkásképzővel közösen szervezünk. Erre évente kétszer kerül sor, egyszer nálunk, rendszerint a városi művelődési otthonban, másszor Csérsen. Abban a szerencsés helyzetben vagyunk, hogy Kelet-Szlovákla metropolisa, Kassa (Kosice) csupán 36 km-re van városunktól. Iskolánk autóbuszával gyakran járunk színházba, rendszeresen látogatjuk például a Thália előadásait. Az uszodának Is gyakori vendégei vagyunk. Iskolánkban két érdekkör is működik, melyek biztosítják a szabad idő kellemes eltöltését. A sportolni vágyók élvezhetik a jégpályát, vagy a közeli malomhegyi síterepet. A már említett honvédelmi csapaton kívül főleg a jégkorong-, röplabda- és futballcsapatunk ért el sikereket. Legújabb kedvenc időtöltésünk a színjátszás. Sokan jelentkeztek a Dráb Mária nevelőnő által vezetett színjátszókörbe.

— Mennyire egységes a diákság? Nlrics-e széthúzás a különböző szakmát tanuló diákok között? — vetem közbe kérdésemet.

— Nincs. Habár a mezőgazdászok tetemes létszámfölényben vannak, de barátként becsülik a más szakmát tanulókat is. Azt hiszem, így van ez rendjén. Rokonszakmákról van szó, egy cél érdekében cselekszik mezőgazda- sági gépjavító, esztergályos, autószerelő és géplakatos. Az itt eltöltött évek alatt sokoldalúan képzett, rátermett szakemberekké a- karnak válni.

Polgári László

]A szerző felvételei)

Három lány

— albérletben

Már két napja sikertelenül próbáljuk megjavíttatni a televíziónkat és csak most tudatosítjuk, milyen jelentő- i séggel bír életünkben a technika e vívmánya. Mindhárman lemondóan ülünk és várunk. Hátha csoda történik, hátha a készülék „magától“ megjavul és mi megnézhetjük közkedvelt sorozatunk folytatását. A tévé azonban sötét és süket. Hirtelen eszembe jut:

— Talán az antennával van baj... fel kellene menni a házblzalmihoz, hogy segítsen ...

Felmegyünk. A házbizalmi először hihetetlenül néz ránk. majd bekapcsolja saját készülékét és diadalmas tekintettel mondja: Látják, nem az antennával van baj, a hiba a maguk készülékében van. És hogy bizonyítsa Igazát, hordozható készülékét lecipeli a harmadikról, bekapcsolja albérleti laké. sunkban, és nem kis kárörömmel kiált fel:

— Hát nem megmondtam, hogy a maguk készülékében van a hibái

Még magyaráz valamit, de közben látom, hogy lakó- ' társaim a házbizalmiban, de főleg hordozható kis tévé- készülékében megoldást látnak, reménykedő arccal hozzák leány-közösségünk régen dédelgetett kincsét, a cseresznyepálinkát. Az üveg félig kiürül, a házblzalml közben elmondja a tegnapi, az aznapi, sőt a másnapi 1 tévéműsort is, majd hirtelen

1 feláll, mondván, pár perc

1 múlva kezdődik a íolytasásos film további része a tévében ... Sajnálja, hogy épp most, szombaton romlott el a készülékünk, dehát mit tehet? Ilyenkor ki kell várni a hétfőt, mert szombatvasárnap még a tévészerelők Is pihennek — ülnek a tévé előtt. Mi Is szeretnénk így pihenni, gondoljuk és él bennünk a remény: hátha a bőbeszédű bizalmlnk kői. csönzl hordozható kis készülékét .. Nem, nem kölcsönzi. Ellenkezőleg, összecsomagolja a kis tévét, miközben sajnálkozik és kellemes pihenést kívánva kivonul a lakásból. Bizonyos vagyok benne, hogy nem érti, miért nem kísértük ki, mint ! ahogy abban Is, hogy ott fenn, a harmadikon feleségének a mai fiatalok telhe- tetlenségéröl, hálátlanságáról fog beszámolni.

lakab Gizella