Új Ifjúság, 1984 (32. évfolyam, 1-52. szám)
1984-12-27 / 52. szám
új ifjúság 9 Az orvos tanácsol Férjemnél fekélybetegséget állapítottak meg. Szeretnék bővebbet tudni erről a betegségről. Mennyire súlyos, és szükséges-e diétáznia a fekélybetegnek? K. ILONA, Král’ovsky Chlmec A fekélybetegség igen gyakori, a lakosság 5—10 százaléka szenved élete folyamán egyszer vagy többször ilyenfajta megbetegedésben. Kialakulásának biztos mechanizmusáról mindmáig csak hiányos ismereteink vannak. Nagyon régi az az elmélet, hogy „sav nélkül nincs gyomorfekély“. Tudunk olyan esetekről is, hogy a gyomor savhiányos, és mégis képződött fekély. A gyomor- sav a fekély keletkezésének egyik tényezője, de semmiképpen elengedhetetlen tényezője. Mi lehet még a fekélybetegség előidézője? Néhány agresszív tényező: túlzott savtermelődés, a pepszin hatására történő fokozottabb fehérjebontás, az emésztőszervi hormonális visszajelző rendszer hibás működése, a gyomor tartalmának pangása, gyógyszerártalmak, amelyeket például egyes reuma elleni szerek okoznak, bélmozgási zavarok stb. Ne nyugtalankodjék amiatt, hogy férje kezelőorvosa sem diétát, sem gyógyszert nem írt elő, ugyanis a tapasztalat azt mutatja, hogy a fekélyek fele, ha csak nem akút megbetegedésről van szó, magától meggyógyul. Viszont az is tény, hogy a betegek kétharmada számíthat arra — akár gyógyították betegségét, akár nem —, hogy fekélye ismét kiújul. Nincs szabály arra, hogy ez a visszaesés mikor következik be. Egy tanulmány szerint a férfibetegek 50 százalékánál már hat hónapon belül kiújul. Ugyanakkor nem ritka, hogy kigyógyulva az első megbetegedésből egy évtized is eltelik, amíg ismét jelentkezik a baj. Ami a diétát illeti, legfontosabb, hogy a beteg ne fogyasszon olyan élelmiszereket, amelyek tapasztalata szerint ártana'k neki. E téren jelentős egyéni különbségek vannak, nem mondható általánosnak például az a vélemény sem, hogy megfelelőbb a naponként többszöri „kis“ étkezés. Viszont tilos a dohányzás és elsősorban a szalici-. lát tartalrmú gyógyszerek szedése. Első gyerekemet egyéves kúráig szoptattam, és nagyon elhíztam. Most második gyerekemmel vagyok terhes, szintén szeretném szoptatni, csak nagyon félek az elhízástól. Mit tegyek, hogy gyerekem, és én is elégedettek legyünk? ' E. ETEL, Kameniéná Téves az a nézet, hogy a szoptató anya meghízik. Igaz, hogy szoptatás alatt az anyának valóban töb kalóriára van szüksége, de csak fehérjékből kell többet fogyasztania, nem pedig a hizlaló zsiradékokból és szénhidrátokból. A szoptató nőnek több vitaminra, ásványi sókra és nyomelemekre is szüksége van, ezek viszont nem hizlalnak. Fontos, hogy a szoptatás alatt több húst, tojást, sajtot, túrót és színes növényi anyagokat (főzelék, köret, saláta) fogyasszon, s ne kenyeret, süteményt, főtt és sült tésztákat, nyalánkságokat, amelyekkel általában a gyerekágyas anyákat bőven ellátják a rokonok. A helyes étrend megtartásával nemcsak nem fog hízni, hanem a szoptatási idő végére le is fogy. Higgye el, hogy a legjobb fogyókúra a szoptatás. Dr. TAKÄCS ARANKA A jogász válaszol Több közép- és főiskolás olvasónk kérésére közöljük az 1984. szeptember elsejével életbe lépett ösztöndíjrendszer lényeges rendelkezéseit. Felhívjuk olvasóink figyelmét, hogy az ösztöndíjakra vonatkozó problémákkal lapunk 43. számában már foglalkoztunk. A Szlovák Szocialista Köztársaság Iskolaügyi Minisztériumának 87/1984-es számú rendelete értelmében a diákok a következő ösztöndíjakat kaphatják: — tanulmányi, — egyszeri tanulmányi, — kiemelt szakoknál nyújtandó ösztöndíjat, — szociális, — szociális ösztöndíjat diák anyák és egyedülálló diákok, akiknek kiskorú gyermeke van, f- rendkívüli ösztöndíjat, ■ — szakmai és vállalati, ösztöndíjat. A tanulmányi ösztöndíjat a tanévkezdéstől számított 11 hónapon át folyósítják. Ezt olyan diákok kaphatják, a- kik: a nappali tagozatot látogatják, az előző évfolyamot nem ismételték, az átlagos előmenetelük nem volt rosszabb 1,8-nál és a tanév végéig teljesítették az összes iskolai kötelezettségeiket. Összehasonlítva az előbbi ösztöndíjrendszerrel, megszigorították a tanulmányi átlag kritériumait, és felemelték a havi ösztöndíj összegét 500, 350 és 200 koronára, ha a tanulmányi átlag 1,2, 1,5, ill. 1,8. A kiemelt szakoknál, amelyek társadalmilag fontosak a népgazdaságnak, s amely szakokat az iskolaügyi, az egészségügyi, valamint a munka- és szociálisügyi minisztériumok együttesen határoznak meg, az ösztöndíj 50 koronával magasabb havonta. Egyszeri tanulmányi ösztöndíjat azok a diákok kaphatnak, akik individuális tanrend szerint rövidebb idő alatt végzik tanulmányaikat, mégpedig 300 korona összegben minden hónapra, a- mennyivel megrövidült a tanulmányi idő. Egyszeri tanulmányi ösztöndíjnak kell tekinteni azokat az 1000, 1500 és 2000 korona összegű juttatásokat is, a- melyeket olyan diákok kapnak, akik jelentős társadalmi vagy politikai munkát végeztek, s tanulmányaikat kitüntetéssel végezték, az államvizsgát első terminusra letették, továbbá ha az iskolaügyi minisztériumtól vagy a rék- tortól díjat kaptak, esetleg dékáni dicséretben részesültek. A kiemelt szakoknál a nappali tagozatos diákok minden sikeresen befejezett tanév után 1000 korona egyszeri ösztöndíjat kaphatnak. Itt is megszigorították az átlagos előmenetel követelményeit, az eddigi 2,5 tanulmányi átlag helyett 1,8-et kell elérni. Pozitív változás itt az, hogy azok a diákok, a- kiknek az első évben odaítélték ezt az ösztöndíjat, meg is kapják egészen a tanulmányaik befejezéséig, még akkor is, ha tanulmányaikat meghosszabbítják vagy megszakítják, esetleg valamelyik évfolyamot megismétlik. A szociális ösztöndíj nem függ a tanulmányi eredménytől, hanem attól, hogy milyen magas a havi tiszta jövedelem a diák családja valamennyi tagjának. A szociális ösztöndíj összege 450, 350, illetve 150 korona havonta, amelyet legtovább 11 hónapon keresztül folyósítanak a tanév alatt. A szociális ösztöndíjat a diák az illetékes főiskola dékáni hivatalától kérelmezheti. Szociális ösztöndíjat — 350 korona összegben — a diák anyák és azok az egyedülálló diákok kaphatnak, akiknek kiskorú gyermeke van. Ezt az összeget minden további gyermekre 200—200 koronával eriielik. Az a diák anya, akinek a főiskolai tanulmányai ideje a- latt születik gyermeke, visszamenőleg is megkaphatja az ösztöndíjat, mégpedig annak a naptári hónapnak az első napjától számítva, amelybe beleesik a gyermek születése előtti négy hét. Rendkívüli ösztöndíjat adhat a dékán a diák kérelmére vagy saját elhatározásból. A 450 koronás havi ösztöndíjat a dékán a diák szociális helyzete szerint ítélheti oda. Dékáni dicséretért 1000 korona egyszeri rendkívüli ösztöndíjat kaphat a diák. A központi szervék, a kerületi nemzeti bizottságok, állami vállalatok, hogy szakképzett munkaerőket nyerjenek o- lyan posztokra, ahol ezekből hiány van, saját anyagi eszközeikből juttathatnak azoknak a diákoknak, akik két év múlva végeznek. Ezt az ösztöndíját szakmai, kerületi és vállalati ösztöndíjnak nevezzük, amelynek magassága 800, a kiemelt szakoknál 1000 korona. Folyósításának feltétele: a diák írásos szerződésben kötelezi magát, hogy legalább 5 évig annál a vállalatnál marad munkaviszonyban, amelyet az ösztöndíj folyósítója meghatározott. Ebbe az öt évbe nem számítják bele a kötelező katonai szolgálatot, nőknél pedig a szülési szabadságot. A vállalatok a diákoknak járulékot is nyújthatnak: a feleségnek, akinek a férje nincs munkaviszonyban, a kiskorú gyerekekre, tanszerekre, utazási költségekre, vagy mint egyszeri szociális segélyt. A diáknak ezt az ösztöndíjat vagy más juttatást vissza kell térítenie, ha a vállalattal szemben nem teljesíti kötelezettségét. Dr. SV. Pályaválasztási tanácsadó Hazánkban több közgazdasági szakközép- iskola mellett létrehozták a számítástechnikai ágazatot. Milyen képesítést kaphatunk ezekben az iskolákban, és mivel új ágazatokról van szó, azt is szeretnénk tudni, mit tanulnak ezekben az iskolákban a diákok. „Nyolcadikosok“ Ezekben az iskolákban a tanulók számítástechnikai programozó vagy számítástechnikai folyamatszervező képesítést kapnak. A közismereti tantárgyakon — történelem, földrajz stb. — kívül számos új tántárgyat kell tanulniuk, így például ügyviteltechnikai alapismereteket, üzemgazdasági alapismereteket, programozást, szervezési ismereteket, rendszertechnikát. A rendszertechnika keretében a tanulók megismerik a gépi adathordozók (lyukszalag, lyukkártya, mágnesszalag, mágneslemez) való adatábrázolást, vagyis azt, hogy a számok, betűk és jelek hogyan és mikén keresztül jutnak be a számítógépbe. Megismerkednek a számítógép felépítésével (nem műszaki fokon), főbb egységeivel, a számítógépközpont kiépítésének célirányos módjaival. Megtanulják a gépi jelábrázolást (azt, hogy hogyan van jelen a szám, a betű, a jel a gép tárolójában), a logikai és az aritmetikai műveletek végzését, az eredményszolgáltatást (a megoldás módozatait). Mindehhez elsajátítják a számítógép működtető (operációs) rendszerének a lényegét, tartalmi, szerkezeti elemeit, vagyis azt, hogy mitől és hogyan tudja a számítógép úgy és olyan rendben végrehajtani az éppen jelen levő program utasításait, ahogyan azt a program készítője, végső soron a megoldás megrendelője kívánja. Elsajátítják a számítógépes alkalmazást meghatározó, a számítógépes megoldások módozataiban szükségképpen meglevő logikai rendet, szokás úgy is mon- darii: a technológiai folyamat irányát és lépéseit. A szerkesztő válaszol Ml a különbség a hardware és a software között? K. Mónika, Sládkovióovo Nagy a különbség. A számítógép tulajdonképpen gépek és programok nalmaza, amelyek közösen szerves egészet képeznek, és ezt hardware-nak nevezzük. Hardware a gyűjtőneve a komputer mechanikus és elektromos részeinek. Ide soroljuk a központi egységet (CPU), az adatbeolvasőt (ROM), a tároló egységeket (RAM), a képernyőt vagy monitort, a nyomtatókat és nem utolsósorban az energiaellátó egységeket. A software kifejezés a programokat jelöli, amelyek megszabják a komputer gondolkodásmódját. A software tartozékai még a kezelési utasítások és a programnyelvek is. Ha érdekel, elmondjuk azt is, hogyan működik egy számítógép. A „szilícium-zseni“ nem képes önállóan gondolkozni, csak ösz- szeadásra és kéj szám összehasonlítására képes. Megállapíthatja, hogy két szám azonos-e vagy sem, miközben csak a 0 és 1 számjegyeket ismeri fel. Ha például elosztom a nyolcat kettővel, a számítógép ösz- szeadja a bináris rendszerrel jelölt ketteseket és jelzi, hány fért belőlük a nyolcasba. A számítógép tulajdonképpen az elektronikus kapcsolók egyszerű rendszere. A feldolgozásra szánt információt először olyan alakra kell hozni, amilyenben a számítógép befogadja, képes felismerni, feldolgozni és tárolni. Itt meg kell említeni, hogy minden információra válaszolhatunk igen vagy nem felelettel. A két szóból álló rendszer az információ alapegységét képezi, és a bit nevet viseli. Igen-nem. A két szó, két jel átvihető a bináris számrendszerbe, helyettük a 0 és 1 számjegyet használjuk. Innen ered a bit neve: Binary Digit, bináris számjegy. Ilyen módon egy feleletsor, például igen nem igen nem nem igen a bináris számrendszerben az 101001 számkombinációval fejezhető ki. Csak az így feldolgozott információ felel meg az elektronagynak. A számítógépek működése a logikai műveleteken alapszik. Mondtuk már, hogy a komputer valójában kapcsok halmaza. A kapcsoló viszont olyan áramkör, amelynek két stabil állapota van: az egyik, amikor vezeti az impulzust, a másik, amikor nem. Egyszerűbben mondva: vagy van áram, vagy nincs. Ezt a két állapotot az igen és nem felelet elektromos megfelelőjének tekinthetjük, és kombinációjukat az áramkör állapotától függően 0 és 1 számjeggyé alakíthatjuk. Habár úgy tűnhet, hogy képtelenek vagyunk az adatok sokaságát csak két jellel ismertetni, ez nem így van. Illusztrációként négy B/T hellyel bemutatjuk a tízes számrendszert: 0 — 0000 1 — 0001 2 — 0010 3 — 0011 4 — 0100 5 — 0101 6 — 0110 7 — 0111 8 — 1000 9 — 1001 Tavaly néhány üzletben megjelent a virágpor színes cukorka formájában. Azt szeretném tudni, hogy az egészséges táplálkozás szempontjából milyen jelentősége van a virágpornak? K. Istvánná, Sládkoviíovo A virágpor rendkívül gazdag tápanyagokban; tudvalevő, hogy a méhek utódaik felnevelésére használják. Tápértéke olyan nagy, hogy a méhek hatnapos fejlődési időszakában több százszoros súlygyarapodást eredményez. A virágpor nagy fehérje-, ásványianyag-, hormon- és vitamintartalma miatt a legyengült szervezet fontos regeneráló tápanyaga. Szabályozza a belek működését, növeli a vér hemoglobin tartalmát, erőt, energiát ad a munkában vagy a betegségben legyengült szervezetnek. Vérszegény gyermekeknél a virágporral való kezelés a vörös vértestek gyarapodását eredményezi. Rendszeres fogyasztása javítja az idősebbek közérzetét. Orvosi megfigyelések igazolják, hogy a virágpor erősíti a szív és az agy finom véredényeit, serkenti a növekedést. A kéntartalmú aminosav (cisztin) használ a hajhullás ellen. A virágpor fogyasztható önmagában, mint levelében is említi édesség formájában, de tejben vagy gyümölcslében elkeverve is.
