Új Ifjúság, 1984 (32. évfolyam, 1-52. szám)

1984-11-06 / 45. szám

p

W- bontakoztassuk kt a közhasznú tevékenységet ipi. gyógynövenygyüjtés J;

A SZISZ H. kongresszusa határozata ér teluiében minden pionírcsapatban működjék legalább egy természettudományi és egy műszaki szakkör;

í— minél több gyermek kapcsolódjék be a pionírok műszaki alapismeretéi és az Aranylevél elnevezésű vetélkedőbe, és mindenütt szervezzenek érdekes műszaki és természettudományi tevékenységet;

— törődjünk a természetvédelemmel és a környezetvédelemmel éljünk a Brontosaurus és az Életfa mozgalom lehetőségeivel;

—» fordítsunk figyelmet a szakköri és szakmai jelvények megszerzésére, a sport- és turisztikai, illetve honvédelmi tevékenység kibontakoztatására, a spartá- kiádgyakoriatok elsajátítására, a turisztikai és sportversenyekbe való bekapcsolódásra, a dalok, táncok elsajátítására, a színjátszásra stb., és mindez ne csak az esztétikai neveléshez járuljon hozzá, hanem a kollektívák összekovácsolódásához is.

c] a pionírmuzgalmi dolguzók és a pioníraktívák irányító és szervező munkájában:

— tegyük tökéletesebbé a pionírcsapat vezetésének munkáját, gondoskodjunk a csapatvezetők és az instruktorok kiválasztásáról és felkészítéséről, hogy így egyetlen csapat se maradjon vezető nélkül; a patronáló szervezeteknél, intézményeknél terjesszük elő a káder és a- nyagi ellátással kapcsolatos igényeiket, saját körünkből neveljünk minél több instruktort; a csapatvezetőknek nyújtsunk módszertani segítséget (főleg a kezdőknek], a pionírokat kapcsol jiik be szervezetük irányításába;

2. A SZISZ-alapszervezetek pionírknllektivák

megsegítésére irányuló tevékenysége során:

— a pionírcsapatoknak nyújtsanak segítséget az Emlékidéző staféta, A szabadsághoz és a békéhez vezető út pionírjáték szervezésében;

— konkretizálják és bővítsék a pionírcsa- patok és -rajok patronálását gondoskodjanak róla, hogy egyetlen pionírcsapat se maradjon SZiSZ-patronálás nélkül; rendszeresen értékeljék, liogy a SZ1SZ- -tagok milyen segítséget nyújtanak « szikráknak és a pioníroknak;

— a pionírszervezeti megbízatást a SZISZ- -tagok tekintsék a legfontosabb feladatok egyikének. A pionírcsapatok vezetésével együttműködve gondoskodni kell róia, hogy minden csapatnak legyen rátermett és jól felkészült vezetője. Ezek munkáját rendszeresen értékeljék a SZISZ-alapszervezetek;

— járuljunk hozzá a pionírmunka feltételeinek kialakításához. Az eddiginél jobban kell szorgalmazni e téren, az JNF társadalmi szervezeteivel, a nemzeti bizottságokkal és a más intézményekkel való együttműködést. Törődjünk ennek során további pionírvezetők megnyerésével, illetve az anyagi feltételek biztosításával (klubok, műhelyek, pionírtáborok stb. építése];

■ fordítsunk figyelmet a Pionírszervezet műszaki és természettudományi tevékenysége kibontakoztatására illetve arra, hogy a szakköröket, a fiatal műszakiak és természettudósok állomásait felkészült káderek vezessék megfelelő színvonalú helyiségekben és jó felszereléssel;

— tegyük elmélyültebbé a pionírok SZíSZ- be való belépésének az előkészítését. Ennek során a felkészítők mutassanak példát a munkában, a tanulásban, a SZISZ-ben stb. IMnél több érdekes társadalmi akciót kell ilyenkor is szervezni a SZiSZ-kollektíva életének és munkájának megismertetésére;

IV. A szocialista demokrácia irányítása es a SZISZ bekap- csolodása az irányításba

Aktívabban kapcsolódjunk be a városok és községek tévesztésével kapcsolatos döntések meghozatalába, a munkahelyi terv- feladatok végrehajtásának biztosításába, a közép, és főiskolák teendőinek végrehajtásába.

Terjesszünk a párt-, állami, gazdasági és társadalmi szervek és szervezetek elé javas, latokat a fiatalok munkahelyi, iskolai és lakóhelyi problémáinak megoldására. Vállaljunk minél nagyobb felelősséget saját munkánkért és a kollektíva munkájáért. Ér, tékeljük a fiatal képviselők, társadalmi, szervezeti és egyéb tisztségviselők munkáját. Ennek érdekében: ,

— mélyítsük el a SZISZ-alapszervezetek tevékenységét az ipari és mezőgazdasági üzemekben, a közép- és főiskolákon, az ifjúsági otthonokban, a főiskolai inter. nátusokban és a lakóhelyeken. Minél több fiatal vegyen részt ezért nyilvános gyűléseken, értekezleteken, aktívákon, konferenciákon, a nemzeti bizottságok és a polgári bizottságok gyűlésein;

— kapcsolódjunk be a kollektív szerződések kidolgozásába, végrehajtásába és a végrehajtás ellenőrzésébe. Éljünk a tér. melési értekezletek nyújtotta lehetőségekkel, legyünk aktívak a szakszervezeti és a SZFMSZ-konlerenciákon, hozzájárulva ezzel a fiatal dolgozók problémáinak megoldásához. Fordítsunk különös figyelmet a szakképzésre, a szakmai tudás kihasználására, a lakásproblémák megoldására, a gyermekek óvodákban, bölcsődékben való elhelyezésére stb.;

— munkájukban nyújtsunk segítséget a fiatal képviselőknek, ösztönözzük őket aktív munkára, a javaslatok, állásfoglalások és a fiatalok követelései kezdeményező előterjesztésére a nemzeti bizottsági és nb szakbizottsági tanácskozásokon. Törődjünk vele, hogy a fiatal képviselők a fiúkat, lányokat rendszeresen tájékoztassák e tanácskozások eredményeiről;

— a SZISZ-alapszervezetek taggyűlésein te. renusünk olyan feltételeket, hogy lehetővé váljék a társadalmi problémákkal kapcsolatos, nézetek kifejtése, hogy a fiatalok véleményt mondhassanak a SZISZ-alapszervezet munkájáról, és bekapcsolódhassanak a problémák megoldásába;

r— támogassuk a bírálat és az önbírálat kibontakozását. Nyíltan beszéljünk mind a jó eredményekről, mind a fiatalok munkahelyi, iskolai és lakóhelyi problémáiról. Felelősebben közelítsük meg azokat a kérdéseket, amelyek a fiatalok jogos igényeinek, javaslatainak és követelményeinek kielégítésével függenek össze;

— jobban járuljunk hozzá a SZISZ-alapszer. vezetek és az NF más társadalmi szervezetei által szervezett akciók összehangolásához, a közös munkaprogramok kidolgozásához;

— a nemzeti bizottsággal együttműködve szervezzünk beszélgetéseket az ifjúsággal, e fórumokon szóljunk a fiatalok problémáiról. Terjessszünk elő kezdemé. nyező javaslatokat a problémák megoldására;

V. A SZISZ belső tevékenysége

_______________________

A SZISZ belső tevékenységének kibonta. koztatása, színvonalasabbá tétele: az ifjúsági szövetség összes feladata végrehajtásának fő előfeltétele. Meg kell erősíteni az alapszervezetek eszmei és szervezeti egységét és akcióképességét, és a munkában új formák, módszerek érvényesítésére van

szükség. Emelni kell az alapszervezeti bizottságok munkájának színvonalát.

Ennek érdekeben.

— használjuk ki a SZlbZam pszervezetek taggyűléseit az ezek mindennapi életében előforduló kérdések megvitatására. A taggyűlések előkészítésébe vonjuk be a tagság szélesebb kollektíváját. Foglal, kozzunk a tagság Jogos igényelnek kielégítésével, a hozzászólásokkal, a fiatalokat rendszeresen tájékoztassuk a part-, állami és SZISZ-szervek határozatairól és intézkedéseiről, a törvényekről, különösén ha ezek a fiatalok életét érintik;

— az ulapszervezeti bizottságokban foglalkozzunk vele, miként lehetne a munka- tervek kidolgozásába bevonni a lakóhe. lyeken a SZISZ-tagokat, főleg a szakköri teendők kijelölésével és az NF választási programja teljesítése módjának meghatározásával kapcsolatban. Az akciók előkészítése során differenciáltan közelítsük meg a kérdéseket, aszerint, hogy munkások, mezőgazdasági dolgozók vagy szakmunkástanulók között folyik-e a munka. Korcsoportok szerint is differenciálni kell, és figyelembe kell venni azok problémáit is, akik gyermekgondozási szabadságon vannak;

— törődjünk vele, hogy az alapszervezeti SZISZ-bizottságok újonnan megválasztott tagjai huzamosabb ideig dolgozzanak tisztségükben, ugyanakkor törődjünk a tervszerű cserélődéssel és a funkciógyakorlás szerves kapcsolódásával is;

— fordítsunk figyelmet a káderek kiválasztására, felkészítésére és képzésére. El. jünk a rövid tanfolyamok esti iskolák nyújtotta lehetőségekkel le tanfolyamokat a kommunista párt, a Nemzeti Front és a SZÍSZ szervei bonyolítják lej. Fokozott figyelmet érdemelnek a középiskolai tanulók, a fiatal munkások és a mezőgazdasági dolgozók.

.— az önkéntes tisztségvíselő.aktíva neveié, sének fontos alkotóeleme a munka rendszeres értékelése, a sokéves eredményes tevékenység megbecsülése a SZISZ szervei és szervezetei által;

— a SZISZ legöntudatosabb tagjait és tisztségviselőit, főleg a munkások, mező, gazdaságban és általában az anyagi tér.

' melésben dolgozók közül javasoljuk párttagjelöltségre; nagyobb mértékben éljünk azzal a lehetőséggel, hogy ezek egyik kezese a SZISZ-alapszervezet lehet;

— a SZISZ-szervekben működő képviselőink rendszeresen tájékoztassák a tagságot a határozatokról, illetve e funkcionáriusok tájékoztassák a SZISZ felsőbb szerveit a tagság által tett javaslatokról, hozzászólásokról;

— fordítsunk állandóan figyelmet a SZISZ- -tagság minőségi fejlesztésére, az évzáró taggyűléseken és általában a taggyűléseken vitassuk meg a tagfelvételi tervet, illetve ennek teljesítését;

— fordítsunk kellő figyelmet azok új munkahelyen, más iskolában való aktivizálására, akik megváltoztatták működési területüket, illetve akik a tényleges katonai szolgálat után új munkahelyen kezdenek dolgozni;

— be kell tartani a gazdálkodási alapelveket, a költségvetés jóváhagyásakor és végrehajtása során ügyeljünk a pénzeszközök hatékony és célszerű felhasználására, törődjünk saját bevételeink biztosításával;

— a revizorok munkája legyen rendszeres, és domborítsuk ki a revíziós tevékenység nevelési és preventív funkcióját a SZISZ- -a lapszervezetben.

A felsorolt teendők a SZISZ III. kongresz- szusa határozataiból, a SZISZ KB egyes üié. seinek határozataiból, illetve az évzáró taggyűlések, a járási és kerületi konferenciák határozataiból következnek. Minden alep- szervezet saját körülményeinek megfelelően konkretizálja a nninkatervét, figyelembe véve a hatáskörében élő fiúk és lányok feltételeit, szükségleteit és érdeklődését.

\

Útmutatás a SZISZ-alapszervezetek \cssr7 és pionírcsapatok tevékenységéhez

Csehszlovákia felszabadítása 40. évfordulójának és a XII. világifjúsági találkozó évében

1985-ben ünnepeljük Csehszlovákia népe nemzeti felszabadító harca betetőzésének és hazánk szovjet hadsereg általi felszabad!, tusának 40. évfordulóját. Mindannyian fontos feladatnak tekintjük, hogy a SZ1SZ- -alapszervezetek és a píonírcsapatok konkrét tettekkel, a munkahelyi és a tanulmá. nyi aktivitás széles körű kibontakoztatásával válaszoljanak a CSKP KB, a CSSZSZK NF KB és a CSSZSZK kormánya felhívására, amelynek lényege: a fontos évforduló méltó tettekkel való megünneplése. Ugyanakkor bekapcsolódunk az Emlékidéző staféta II. szakaszába, és részt veszünk az 1985-ös csehszlovák spartakiád előkészítésében és lebonyolításában.

A jövő esztendőben egy további fontos eseményre is sor kerül: Moszkvában meg_ tartják a XII. viiágif júsági találkozót. Az erre való felkészülés során sokoldalú és érdekes tevékenységet bontakoztatunk ki, tovább emeljük az ifjúsági szövetségi és a pionírinunka színvonalát, és a fiatalok tömegesen bekapcsolódnak a Fesztiválvirág versenybe. Legyen ez konkrét hozzájárulás a békéért és a társadalmi haladásért vívott harchoz, az ifjúság nemzetközi éve akcióinak lebonyolításához.

Az év eleji évzáró taggyűléseken összegezzük, hogy milyen eredményeket értünk el a SZÍSZ III. kongresszusa határozatainak végrehajtása során, és fogadjunk el olyan munkaterveket, amelyek megvalósítása hoz. zájárul alapszervezeteink életének sokoldalú kibontakoztatásához. Tevékenységi terű. létünkön járuljunk hozzá a CSKP XVÍ. kongresszusa programjának megvalósításához, szocialista hazánk további fejlesztéséhez, a világbékéért és a haladásért vívott harc sikeréhez. E tevékenységhez Csehszlovákia Kommunista Pártja, az állami szervek állandó gondoskodása jó feltételeket teremt.

I. Munkahelyi és tanulmányi kezdeményezés, közhasznú tevékenység

_______________

A csehszlovák nép nemzeti felszabadító harca betetőzésének és hazánk szovjet had. sereg általi felszabadításának 40. évfordulója, illetve a XII. világifjúsági találkozó tiszteletére kibontakoztatjuk a Fesztiválvi. rágért indított versenyt, valamint a 7, ötéves tervidőszak utolsó éve feladatainak végrehajtását célzó vállalási mozgalmat. .

A hatékonyság és a minőség ifjúsági számlája révén hozzájárulunk a tudományos-műszaki ismeretek gyakorlati érvényesítésének meggyorsításához, a tüzelőanyag, az energia, a fémek és más anyagok jobb hasznosításához, a gazdaságosság követelj ménye érvényesítéséhez, a munkafegyelem szilárdításához és a munkaidő jobb hasznosításához.

Fontos feladat az ifjúsági munkakollektívák, a szocialista munkabrigádok és az e- gyesült brigádok, illetve a fiatalok természetes úton kialakult egyéb kollektívái szerepének növelése. A fiatalok tekintsenek tisztelettel a becsületes munkára, amely a társadalom gyarapodásának és a magas életszínvonalnak egyetlen erőforrása.

A SZISZ fokozottan járuljon hozzá a középszerűség kiküszöböléséhez, illetve ahhoz, hogy a diákok és a tanulók felkészülése az életre, a szocialista társadalomban végzendő munkára váljék minél színvonalasabbá.

'Ennek érdekében:

1. A doiguzó ifjúságot tömörítő szervezetekben:

— a szocialista vállalások kapcsolódjanak össze a . munkahely szükségleteivel, miközben alakuljon ki minél szorosabb e- gyüttmüküdés a gazdasági vezetéssel, a szakszervezeti szervekkel, a -Szövetkezeti Földművesek Szövetségével stb.;

— a vállalások irányuljanak elsősorban ^a munka és termékek minőségére, a munkatermelékenység növelésére, a terme, lési kapacitás jobb kihasználására, az exportfeladatok határidőre történő teljesítésére;

— segítsük az ifjúság felkészítése és a tudományos-műszaki fejlesztésbe való be. vonása program végrehajtását;

— fordítsunk figyelmet az Ifjúsági Fényszóró mozgalomra, és a tagságot ösztönözzük a tüzelőanyag, az energia és a fémek megtakarítását szorgalmazó állami célprogramok végrehajtásába való bekapcsolódásra, a komplex szocialista racionalizáció társadalmi ellenőrző bizottságai tevékenységében való részvételre, a kis vízi erőművek felújítása és hasznosítása figyelemmel kísérésére, járuljunk hozzá a termés veszteségmentes betakarításához és a termőföld jobb kihasználásához;

— tegyük színvonalasabbá a ZENIT'ügyességi versenyre való felkészülést, a „Hol, nap mesterei“ mozgalom minél szélesebb körű kibontakoztatását a helyi szervezetekben, és bontakoztassuk ki a vetélkedés eddig ismeretlen formáit is;

— tökéletesítsük az ifjúsági munkakollektívákban végzett munkát, alapítsunk további kollektívákat a legfontosabb munkahelyeken, teremtsük meg az ifjúsági munkaközpontok, műhelyek, részlegek kialakulásának feltételeit, érvényesítsük a progresszív munkamódszereket, és kapcsolódjunk be a brigádrendszerű szervezés és Javadalmazás mozgalomba;

— kapcsolódjunk be a munkahely tervének előkészítésébe és kidolgozásába, törődjünk vele, hogy a termelési értekezletek váljanak a fiatalok problémái megvitatásának fórumaivá, hogy így e problémákat a szakszervezettel és a gazdasági vezetéssel együttműködve meg is oldják;

— társadalmi munkával járuljanak hozzá a Nemzeti Front választási programjának végrehajtásához és ennek során elsősor. ban gyermek- és ifjúsági létesítmények építésére összpontosítsunk;

— a Brontosaurus, illetve az Életía mozgalom kibontakoztatásával dolgozzunk aktívabban az emberi környezet, fejlesztéséért és védelmezéséért;

— aktívabban éljünk azzal a lehetőséggel, hogy bekapcsolódhatunk az Ifjú nemzedékről való gondoskodás komplex programjainak kidolgozásába és végrehajtásába; tegyünk kezdeményező javaslatokat arra nézve, miként lehetne minél Job. ban kielégíteni a fiatalok jogos igényeit;

Ezen kívül:

a) az ipari, építőipari, közlekedési, szolgáltatási, intézményi és tudományos kutatóbázist SZISZ-szervezetekben

— kezdeményezően kapcsolódjunk be az anyag-, energia és állóeszköz-gazdálkodási problémák megoldását célzó tudományos-műszaki tevékenységbe, és a kiemelt szervezetekben tegyük eredményessé az ifjúsági kezdeményezés száni- lájá kísérletének befejezését;

— minél több fiatal kapcsolőUjék be a feltalálók és az újítók mozgalmába, és a SZISZ patronálja a konkrét feladatok végrehajtását, az eredmények gyakorlati hasznosítását;

— az üzemek konkrét viszonyai között ha-