Új Ifjúság, 1984 (32. évfolyam, 1-52. szám)

1984-07-10 / 28. szám

új ifjúság 4 W E gy fecske nem csinál nya­rat — tartja a közmondás —, de tizenöt-húsz vidám középiskolás diák már tud nyári építőtábori hangulatot teremteni. Legalábbis ezt tapasztaltam, ami­kor a Dunaszerdahelyi (Dun. Stre- da) Mezőgazdasági Műszaki Szak- középiskola másodikosait keres­tem. Ha egy kicsit korábban érke­zem, ott találom őket az iskolá­jukban, mint rendesen, csak más „szerelésben“. Űk ugyanis már a tanév utolsó két hetében nyári építőtábort alkotva segítettek né­hány mezőgazdasági üzemben. — A dercsikai (Jurová) szövet­kezet szőlőjében lesznek — kap­tam az útbaigazítást Orosz Kor­néliától, a SZISZ járási bizottsá­gának titkárától, végül mégis Ba­kán a kertészetben találtam rá­juk. i— Ilyesmi előfordul — nyugta­tott meg Andrea Siroká tanárnő, aki egy másik kollégájával fel­ügyel a járás első idei építőtábo- yosaira. Gyönyörűen sütött a nap, s ez a meleg akkor igazán nagy kincs­nek számított, így a tanulók jó kedvvel dolgoztak. i— Mindig oda megyünk, ahol a legnagyobb szükség van munkánk­ra — mondta Bartalos Attila, az iskola ifjúsági szervezetének el­nöke, miközben letelepedtem mel­léjük egy jókora hagymakupac tö­vébe. Tőle tudtam meg, hogy minden évben az iskola másodikosai és harmadikosai mennek építőtábor­ba. Idén a másodikosok kezdtek: a dercsikai szövetkezet nyári mun­káiban segédkeztek. Dolgoztak a szőlőben, szedtek burgonyát, Ba­kán meg a hagyma betakarításá­ban látták hasznukat. Az iskola harmadikosai pedig a magyaror­szági csornai baráti iskola tanu­lóival cserebarátkoznak. Ennek a formának már néhány éves ha­gyománya van a járásban, és úgy fest, hogy érdemes folytatni, mert a nemzetközi táborozás minden­képpen több élményt, és szakmai tapasztalatot nyújt a fiátaloknak. Az iskola másodikosai között túlsúlyban voltak a lányok. Atti­la mellett is főleg lányok vették körül a hagymakupacot. Alig egy órája dolgoztak, de már ügyesen ment nekik a hagyma szedése, tisztítása. Kiss Évának is seré­nyen járt a keze, no meg a nyel­ve is. — Nagyonn szívesen jöttünk a nyári építőtáborba — mondja. — Kollektívánk kitűnő, így együtt sokkal jobban megy a munka, mintha külön-külön dolgoznánk. — Nekem tetszett a burgonya­szedés is — tette hozzá Mocsono- ky Erika —, annak örülök a leg­jobban, hogy legalább délutánon­ként szép időnk volt, így fürödni is elmehetünk együtt. Keszeg Erzsébet is dicsérte a kollektíva hangulatát, de ő már szóba hozta az anyagi oldalát is. — Jelenleg órabérben dolgozunk ■— mondta —, ez nem rossz, de azért úgy gondolom, jobb volt, a­A vakáció a tanulóifjúság számára az örömök kertje, megszabadulás a tanu­lás kötelékeitől, a pihenés, a regenerálódás időszaka. Vidámabbak a reggelek, nyugodtabbak az esték, hiszen nem kell aggódni a másnapi feleltetés vagy dol­gozatírás kimenetele miatt. Munkatársainknak diákok nyilatkoztak szünidei terveikről, amelyek ha megvalósításukban egyéniek is, tartalmuk a címben sze­replő három szóval foglalható össze: pihenés, sport, munka. Nagy Judit mikor teljesítménybérben dolgoz­tunk, mert mindenki tudta, hogy több munka után több jutalmat is várhat. Ezt a véleményt osztották a töb­biek is. Segíteni jöttek elsősor­ban, de azért az sem mindegy, hány koronával térnek majd ha­za a táborozás végénn. Az iskola ifjúsági szervezete is már előre eldöntötte, mire költi a megkere­sett pénzt. Mindenki meg akarja találni a számítását, hiszen a va­káció még csak most kezdődik, $ a nyaraláshoz kell a pénz. A Zselízi jZeliezovce) Szlovák Tanítási Nyelvű Gimnázium négy diákja, a középiskolások társadal­mi vetélkedőjének győztesei kö­zös programmal kezdik a nyarat. Július közepéig építőtáborban lesznek a Zselízi Állami Gazda­ságban, és segédkeznek a helyi szabadtéri színpad építési munká­lataiban; ez a létesítmény egyéb­ként ifjúsági építkezés. Július vé­gén egyhetes szovjetunióbeli üdü­lés következik, amely a SZISZ Nyugat-szlovákiai Bizottságának ajándéka a kerületi versenyben való példás helytállásért, az el­ért eredményekért. Innen haza­térve elválnak útjaik és ki-ki e- gyénileg tervez. Lubomír PukSa: „Én a Garam- hoz készülök egy baráti társaság­gal. Ki akarok kapcsolódni, a fo­lyó vizében lubickolni, gyűjteni az erőt az „utolsó menethez“, a ne­gyedik évhez, amely számomra kulcsfontosságú lesz, hiszen to­vább akarok tanulni.“ Gyenes Zoltán: „A vakáció arra is jó, hogy annyi időt szentelhetünk kedvtelésünknek, amennyit csak akarunk.“ Anton Lukaéouié: „Remélem, szép nyarunk lesz. Szeretnék minél több időt a szabadban, a víznél tölteni.“ Monika Lísková: „Ha a közös akciók lezajlanak, én dolgozni megyek, idén is bekapcsolódok az aratásba. Mindamellett szeretnék sokat olvasni, mert talán egyedü­li alkalom erre a szünidő.“ Robert Oívald: „Én két hétre Marianské Láznéba készülök a nagymamámhoz. A többi időt ott­hon a szüleimmel akarom tölteni, én is főiskolára készülök, ezért a könyveket is szeretném kicsit bön­gészni.“ Poloma Kati amivel szeretnék a jövőben beha­tóan foglalkozni.“ A középiskolások XII. országos találkozóján ismerkedtem meg ve­le. Az úszószámok első döntőjé­ben, a 100 méteres gyorsúszásban fölénnyel egy szőke srác, Anion Lukacovic csapott elsőként a cél­ba. A Topol'öanyi Gimnázium ta­nulója. Azt, hogy kitűnő úszó, rög­tön észrevettem, de hogy nem ez a kedvenc vízisportja, azt csak akkor tudtam meg, amikor nyári tervei felől tudakozódtam. „Az az igazság, hogy elsőligás vízipolózó vagyok. A vakáció ele­jén tíznapos jugoszláviai turnéra készülünk a csapattal. Júliusban pedig építőtáborba megyek, utána következik Magyarországon Eger­ben egy edzőtáborozás. Mindenem a vízilabda, épp ezért eltökélt szándékom, hogy testnevelési fő­iskolán folytatom tanulmányai­mat. A szünidő alatt más sportok­kal is foglalkozom, és természete­sen sokat segítek majd szüleim­nek a kerti munkákban.“ Drahomíra Masárová pezinoki középiskolás: „A fővárosban élek, így a vidékiekkel szemben talán egy lépésnyi előnyben vagyok, hi­szen egy nagyvárosban mindig történik valami, nem probléma el­foglaltságot, szórakozást találni. Természetesen nem leszek szün­telen odahaza. A Szlovák Paradi­csomba készülök, mert a termé­szetet, a hegyeket, a gyalogtúrá­kat nagyon szeretem. Keramikus- 'nak tanulok a pezinoki szaktan­intézetben, így kötelező szakgya- korlatra megyek a modrai majo­likagyárba. A nyári sportok közül különösen az úszást kedvelem, és remélem, az idén is sokat füröd- hetek. Az időjárás eddig nem volt a legjobb, de biztosan megválto­zik, így ez a nyár is sok örömet tartogat számomra. Poloma Kati a Dunaszerdahelyi (Dunajská Streda) Egészségügyi Szakközépiskola diákja. Gazdag tervei vannak a nyárra. Szülőfa­luja, Jóka (Jelka) vöröskereszt- -szervezetének aktív tagja, így a nyarat egyhetes tanfolyammal kezdi Madarászon, majd felvált­va osztálytársait a prágai Orion gyárban és nagy-nagy várakozás­sal tekint a további két utazás elé, — Két hét munkával, gondolom, keresek annyi pénzt, amennyi elég lesz az utazáshoz. Meg az­tán, anyuék is mondták, hogy ad­nak némi zsebpénzt. így remélem, jól sikerül majd az az egy-egy hét, amit Magyarországon és a Magas- -Tátrában szeretnék eltölteni a barátaimmal. Van ugyanis egy hat­tagú baráti csoportunk, s ahová csak lehet, együtt járunk, együtt is állítottuk össze a nyári prog­ramot. Amikor ez a beszélgetés készült, Kati még csak bízott abban, hogy jeles bizonyítványt kap. Remélhe­tőleg bizakodása megalapozott volt. Ugyanis egész évben igyeke­zett a tanulással, ezzel is szeret­te volna kiérdemelni szülei bizal­mát. Meg aztán, mondta, egészen más érzés számára úgy utazni, nyaralni, hogy jól zárult iskola­évet tudhat maga mögött. — Kellemes, gondtalan nyári napokat szeretnék eltölteni jó tár­saságban, és sokat látni, új bará­tokat szerezni, meg élményeket, amelyeket ha majd szeptember­ben újra együtt lesz az osztály, elmesélhetek a suliban. Szóval o- lyan igazi, hosszú és forró diák­nyarat szeretnék. Nagy Judit szintén az „egészség- ügyi“ diákja. Az ő egyik nyári programja irigylésreméltó: szülei­vel együtt 18 napra Jugoszláviá­ba, Zadarba utazik. A tengert már látta, két éve nyaralt néhány hé­tig az Adria partján, de azért na-* gyón örül az idei üdülésnek is. — Szüleim és én is nagyon sze­retünk utazni, világot látni. Több közös, emlékezetes utazáson vol­tunk itthon is, külföldön is. — Mivel telik majd a vakációd többi része? — Az idén nem megyek seho­vá sem dolgozni, otthon leszek, pihenek. Ötéves kishúgommal töl­töm el a legtöbb időt, biciklizek, bejárom a környéket, sokat napo­zok, fürdők. Hiszen már úgy is csak egy szünindei nyaram van hátra, jól ki kell használni. Az oldal anyagát írta: KAMOCSAI IMRE POLGÁRI LÁSZLÓ ZOLCZER JÁNOS A szerzők felvételei A dunaszerdahelyi diákok hagymatisztítás közben Gabriel Melczer: „Én jutalom­üdülésre megyek, mert a közép­iskolai diákok szakköri tevékeny­sége kerületi versenyében máso­dik helyezést értem el, így hiva­talos vagyok két hétre Harrachov- ba. Ha innen megjövök, odahaza töltöm utolsó gondtalan szünidőm napjait. Érettségi után én is fő­iskolára készülök.“ Gyenes Zoltán az Udvardi jüvory nad ZitavouJ Mezőgazda- sági Szaktanintézet harmadikos diákja. Szünidei terveiről ekkép­pen vallott: „Egyhónapos szakgya­korlat vár rám a vágfüzesi (Vrbo- nad Váhom) szövetkezetben. Ennek végeztével gondolhátok csak arra, hogy valahová el is utazzak. Két útirányt is célba vet­tem: Handlovába, ahol barátaimat, ismerőseimet akarom meglátogat- nni, Magyarországon pedig köze­li rokonaim élnek. Az egyhónapos szünidőmből, remélem, futja majd kedvtelésemre, a szobrászkodásra, Négy zselízi diák (balról): Lubomír Puksa, Robert Oívald, Monika LíSková, Gabriel Melczer PIHENÉS, SPORT, MUNKA - VAKÁCIÓ

Next

/
Thumbnails
Contents