Új Ifjúság, 1984 (32. évfolyam, 1-52. szám)
1984-06-19 / 25. szám
Mai számunkban kezdjük Lovicsek Béla liny a fellegekből című kisregényének folytatásos közlését. A regény izgalmas részleteit egész nyáron át lapunk 7. oldalán olvashatják. GOETHE: Májusi dal A természet mint fénylik felédI Villog a napfényt Nevet a rét! Már minden ágból kitört a rügy, minden bokorból ezernyi fütty; s árad a szívből öröm, gyönyör. 0 kedv, vidámság, 6 napi ö földi 0 szerelem! te csupa arany hafnalt felhőm ott magasami Fényed megáld fa a friss mezöl s a földet elönti szirom-ködöd. ö lány, leányka, szerellek ént S te hogy szeretszI Hogy villansz felém! Mint dalt pacsirta s hafnalt szeret, mint nyíló rózsa üde szelet, vérem ttlzével ágy odriak én, ■ ki Hiúságot öntesz belém, s úf dalra, táncra kedvel adsz. Szeress örökre s boldog maradsz. Fordította HAJNAL GÁBOR ______;________________ NYÁRELŐ. íolczer János felvétele Ülésezett a SZISZ Központi Bizottsága A SZAVAK ÉS TETTEK EGYSÉGE O ly korban élünk, mely kiforrott világnézetű, bátor politikai kiállású fiatalokat követel. Ezért van különös jelentősége az ifjúság eszmei-politikai nevelésének. a felvilágosító, meggyőző munkának. Az Ifjúsági szövetség arra törekszik, hogy fiataljaink megtanulják becsülni népünk vlv- ménvalt, azonosuljanak társadal mi céljainkkal. Az ideológiai-politikai munkában nincs helye az elkényelmesedésnek, a megnyugvásnak, főleg most. amikor meg növekedett a feszültség a világban. Kell. h’ogy ifjúságunknak erősödjék elkötelezettsége, a társadalomért és a világ békéjéért érzett felelőssége. Feszültség vesz bennünket körül, s e feszültség éppen a fiatalokat érinti a leg jobban. Az ellenséges propaganda őket vette célba, rájuk szeretne építeni. Ellenségeink nem válogatnak a módszereikben. Az ideológiai harc széles skálá)át választják arra, hogy pacifista nézeteket ébresszenek a fiatalokban, hogy individualista hajlamaikban támogassák, s arra biztatják őket, hogy egoizmusukat és csupán egyéni boldogulásukat kövessék. J6 tapasztalni, hogy a fiatalok túlnyomó többsége politikailag éretten, önállóan képes értékítéletet alkotni, meglátni a sokszor csillogó felszín mögött a kapitalizmus, az imperializmus igazi arcát. Ifjúságunkat a szocializmus, a mi társadalmunk valósága formálja. Szocialista hazánk vezérlő eszmét és életcélt tud adni a fiataloknak. Korosztályuknak megfelelően vehetnek részt a feladatok megoldásában. Ki-ki a maga munkahelyén vagy az iskolapadokban bizonyíthat. De az elért eredményeink ellenére szinte naponta tudatosítanunk kell, hogy nem égből kapott ajándék az, amink van, hanem mindennapi becsületes és kitartó munkánk eredménye. Életünk értelmét a tanulásban, a munkában kell látnunk, miáltal szellemi és anyagi javakat hozunk létre, melyeket magunk és mások boldogulására használhatunk fel. A Szocialista Ifjúsági Szövetség keresi, kutatja a változó követelményekhez való igazodás legcélszerűbb módjait. Erről győződhettünk meg a SZISZ Központi Bizottságának legutóbbi ülésén is. A fiatalok joggal elvárják, hogy érthetően, világosan tolmácsoljuk az ország előtt álló gazdasági, társadalmi, kulturális teendőket, de ugyanakkor tőlük is elvárjuk, hogy egy pillanatra se feledjék, a szocializmus nyújtotta létbiztonság nem automatikus, korántsem erőfeszítések nélküli valóság, hanem nekik maguknak is, saját érdekükben, minden erőfeszítésüket latba kell vetniük, különösen a jelen körülmények között, a népgazdaság fejlesztésének biztosításáért. A társadalmi cselekvéshez nélkülözhetetlenül szükséges a megalapozott, alkotó módon alkalmazható dialektikus szemlélet, marxista világnézet. Választ kell adnunk minden kényes kérdésre, kerülni kell munkánkban a formalizmust. A szavak és a tettek egysége legyen mindennapi munkánk mottója. Világos és érthető célkitűzésekben váljék valóra nevelő politikai munkánk minden alapszervezetben. CSIKMÁK IMRE
