Új Ifjúság, 1982. július-december (30[31]. évfolyam, 27-52. szám)

1982-10-12 / 41. szám

6 iftitei (Folytatás az 5. oldalról) datosítja; a környezetvédelem és -fej­lesztés — szükségszerűség. Egyre töb­ben járulnak hozzá az alapvető érté­kek, a természet és a táj védelmé­hez. Gondot fordítunk arra, hogy a SZISZ-tagok egyre' aktívabban kibon­takoztassák a Brontosaurus és az Életfa mozgalmat. E téren Is hangol­juk össze tevékenységünket az állami szervekkel, főleg ami a Nemzeti Front választási programjának teljesítését illeti. Szövetségünk elsősorban a munkás­ifjúság aktivizálódásának köszönhe­tően járult hozzá a népgazdasági fel­adatok teljesítéséhez. Nemzedékünk legnagyobb lélekszámú csoportját a munkáslfjúság alkotja, és ez a szisz­ben Is kifejezésre jut. Egyes népgaz­dasági ágazatokban — főleg a bánya­iparban — az Ifjúmunkások jelentik a dolgozók többségét. Büszkék va­gyunk áldozatkészségükre és hősies helytállásukra. A jövőben figyelmünk középpontjába kell állítani a munkás­ifjúság osztályöntudatának erősítését, társadalmi érvényesülésének erőtelje­sebbé tételét és a fiatalok munkafel­tételeinek javítását. A beszámoló rámutatott arra, hogy sok SZISZ-alapszervezet még nem min­dig jelent támaszt a fiatal munkások számára. A szövetség eddig keveset törődött szakmai fejlődésükkel, kép­zettségüknek a munkahely szükségle­tei szerint való kihasználásával. Nem törődünk vele eléggé, hogy a fiatalok természetes érdeklődést mutatnak az olyan termelés Iránt, amelynek Jó hí­re van a világban. Ez a mezőgazda­sági ifjúságra Is érvényes. Sok falu­si fiatal lakik már korszerű és kul­túrált községben, sokan közülük kor­szerű és nagyteljesítményű gépeket kezelnek. Viszont még azok száma Is Jelentős — különösen az állattenyész­tésben —, akik nehéz munkakörülmé­nyek között dolgoznak. Ezért a me­zőgazdasági üzemek vezetésével, a Szövetkezeti Földművesek Szövetségé­nek, illetve a szakszervezet szervei­vel együttműködve többet kell törőd­nünk a mezőgazdasági ifjúság Jogos Igényelnek és érdekeinek kielégítésé­vel, Illetve figyelembe vételével. Szövetségünkben nagyra értékeljük a fiatal értelmiségiek munká]$t. El­várjuk tőlük, hogy az elkövetkező Idő­szakban az eddiginél határozottabban síkra szállnak az új gondolatok és megoldások mellett, hogy kezdemé- nyezően elmélyítik és bővítik Isme­reteiket, tapasztalataikat. Alapszerve­zeteinktől megköveteljük, hogy az ér­telmiségiekkel kezdjenelt törődni a munkahelyre érkezésük napjától, hogy törődjenek — képzettségük és ráter­mettségük szerint — beosztásukkal, politikai és szakmai fejlődésükkel. f ,V‘.nK n fia: o A SZISZ soraiban több százezer fia­tal készül fel az életre és a mun-* kahelyen való érvényesülésre. Szocia­lizmushoz fűződő viszonyukat azzal juttatják kifejezésre, hogy felelősség­gel teljesítik tanulmányi kötelességei­ket. A SZISZ-tagság csaknem fele 14- -18 éves, és ez az arány tovább nö­vekszik. Értékeljük a szakmunkásta­nuló-intézetekben és a középiskolák­ban működő alapszervezetek munká­ját, a tanulmányi eredményekért ví­vott küzdelmük eredményeit. Ugyanakkor megbecsüljük a taní­tók és a szakoktatók munkáját, mlnd- azokét a nevelőkét, akik pozitívan vi­szonyulnak szövetségünkhöz, a fiata­lokhoz. Viszont egyes jelenségek még nyug­talanítanak bennünket. Elsősorban az, hogy egyes szervezetekben még gyen­ge vagy egyoldalú a tevékenység, he­lyenként még nem tudja a szervezet, hogy miként járulhatna hozzá az osz­tályokban kedvező tanulmányi lég­kör kialakulásához, és miként segít­hetné a lemaradó diákokat és szak­munkástanulókat. A középiskolákban és szakmunkás­képző-intézetekben működő SZISZ- -szervezetek tevékenységét ezért fi­gyelmünk középpontjába kell állíta­ni. Törődnünk kell azzal, hogy a szer­vezetek kifejezésre Juttassák nézetü­ket és az oktatási folyamattal kapcso­latos javaslataikat. Szerveink és szer­vezeteink törődjenek többet a szak­munkásképző-intézetek és a középis­kolák első és második évfolyamaiba járó tanulókkal. Ebben az életkorban kerül sor a felnőtté válásra, ekkor van szükség az új környezethez való alkalmazkodásra, önzetlen baráti ta­nácsot és sok segítséget Igényelnek ezek a fiatalok. A beszámoló a főiskolások helyzeté­vel Is foglalkozott. Főleg azt hang­súlyozta, hogy összhangba kell hozni a főiskolai képzést a kor követelmé­nyeivel, és többet kell törődni a vég­zett hallgatók gyakorlati érvényesü­lésének kérdéseivel, képzettségének megfelelő elhelyezésével.-'t fnrm-'tzm iS Gustáv Husák elvtárs a CSKP XVI. kongresszusán a következőket hang­súlyozta: „Egyre többet kell törőd­nünk azzal, hogy az Ifjúság tudatá­ban legyen a jövőért való felelőssé­gének, hogy hazaszeretét a szocializ­mus javára végzett munkával juttas­sa kifejezésre, hogy összekapcsolja a szocialista hazafiság mély érzését a proletár nemzetköziséggel, és hogy felkészüljön a szocialista haza építé­sére és védelmére.“ Nemzedékünk ter­mészetes alkotóeleme a társadalom­nak, bekapcsolódik gazdasági, szociá­lis és kulturális fejlesztésébe. Rend­szerünk egyre jobb feltételeket teremt a művelődéshez és érvényesüléshez. Osztályokra tagolt világban élünk, amelyben két ellentétes társadalmi rendszer küzd egymással. A haladás és béke erői kibékíthetetlen harcot folytatnak a kizsákmányolás, a szo­ciális elnyomás és a háború erői el­len. Mindez gondolkodásunkat és cse­lekvésünket Is befolyásolja. Termé­szetes, hogy nemzedékünk tagjai nem mindig fejlődnek azonos módon. Nem mindenki kerül jó munkahelyi kol­lektívába, nem mindenkire hat meg­felelően az idősebb munkatársak, szülők példamutatása. Nem mindenki találja meg mindjárt az élet helyes értelmét, a példaképét. Sokan közü­lünk azért tekintik természetesnek, magától értetődőnek a szocializmus előnyeit, mert már ebben a rendszer­ben születtek. Egyesek azonban még nem tudatosították, hogy az új társa­dalom építése nehéz küzdelmet je­lent. Egyesek türelmetlenek, vágyaik teljesülését azonnal látni szeretnék, és nem veszik figyelembe a társada­lom lehetőségeit. Illetve saját érde­meiket. Nem térhetünk napirendre afölött, hogy egyesek magatartása és cselekvése nem egyeztethető össze a szocialista életmóddal. Jenerál elvtárs ezután a fiúk és lá­nyok nevelésének kérdéseivel foglal­kozott. Hangsúlyozta: szövetségünk is hozzájárult ahhoz, hogy Ifjúságunk megtanulja, miként kell a hazai és külföldi eseményeket marxista-leni­nista szempontból értékelni. Hozzá­járultunk a hazafias és Internaciona­lista neveléshez, a fiatalok szocialis­ta öntudatának fejlesztéséhez. Az el­ért eredmények azonban nem vezet­hetnek OnelégÓltséghez. Továbbra Is nagy figyelmet kell fordítani tagsá­gunk tudatának formálására. Osztályellenségünk, a világ Imperia­lista erői és ezek szekértőiéi ma az összes rendelkezésükre álló fegyvert felhasználják a szocializmus ellen. Eközben számolnak a fiatalok tapasz­talatlanságával, azzal, hogy a szocia­lizmusban élő fiatal nemzedék már nem ismeri a kizsákmányolást, a há­ború szörnyűségeit, és nincs közvet­len tapasztalata az osztályküzdelmek­kel kapcsolatban. Osztályellenségeink úgy állítják be a kapitalizmust mint szabad emberek társadalmát, magasz­talják a burzsoá demokráciát, sokat beszélnek arról, hogy mennyire köny- nyű nyugaton az élet, és eltúlozzák nehézségeinket, torzítva ábrázolják életünket. Nem titkoljuk, hogy Cseh­szlovákiában egyes fiatalok meghall­gatják az Ilyen nézetek hirdetőit, és kritikátlanul szemlélik a nyugati vi­lágot. A kapitalista világ szabadságá­nak és demokráciájának azonban meg­van a maga realitása, amely sok mil­lió munkanélkülit, elsősorban fiatal munkanélkülit jelent. A kapitalista vi­lágban élő fiatalok szociális bizton­ság és távlatok nélkül élnek. A sza­badság és a jog a kizsákmányoláshoz és a profithoz való jogot jelenti a gazdagoknak, míg mások számára nem marad egyéb a létbizonytalan­ságnál. Nem, nem hagyjuk magunkat megté­veszteni. A szocializmus az a rend­szer, amely megszabadította az em­bert a kizsákmányolástól és a meg­alázástól. Ez a rendszer biztosít min­denki számára egyenlő jogokat és sza­badságjogokat. Igen, mi tudunk a min­dennapi élet gondjairól, bajairól. Azt azonban nem engedjük meg, hogy a szocializmust plszkolják és rágalmaz­zák! Védelmezni fogjuk ezt a rend­szert, ma és holnap áldozatkészen dolgozunk a szocializmus fejlesztésé­ért. Ezt követően arról esett sző a kong­resszusi beszámolóban, hogy milyen fontos tényező a kollektíva a helyes magatartás kialakítása szempontjából. Azt tapasztaljuk, hogy ott a legsike­resebb a munka, ahol a szervezetek­ben és kollektívákban kibontakozott a tárgyilagos vita, ahol figyelembe ve­szik a fiatalok jogos hozzászólásait. pr ítika’ -kta' á? a nirid .nriapí ^’er íiPGMolata Noha a SZISZ-tagság 90 százalék ; részt vesz a szövetségen belüli poll tlkal oktatásban, az eredményekkel nem lehetünk elégedettek. A haté­konyság hiánya Itt a káderellátás fo­gyatékosságaival, az Irányítás és szer­vezés alacsony színvonalával függ össze. Gondosan ügyelni kell arra, hogy a tanulmányi formákba történő besorolásnál vegyék figyelembe a hallgatók politikai és szakmai isme­reteit, az egyes kor- és szociális cso­portok sajátosságait. Rugalmasabban kell reagálni az Időszerű bel- és kül­politikai jelenségekre. A tananyag kapcsolódjék az Iskolák tananyagá­hoz. Legyen tökéletesebb az előadók és propagandisták felkészítése, az ok­tatási folyamat ellenőrzése. A gyermek- és Ifjúsági sajtóra Is fontos feladatok várnak. Hatékony­ságra, a pozitív jelenségek tárgyila­gos népszerűsítésére van itt Is szük­ség. A fiataloknak több segítséget kell nyújtani a példaképek keresésében. Nagy erőt hordoz az, hogy az ifjúsá­gi sajtótermékek egyszeri példányszá­ma több mint 3 millió. Ezt a lehető leghatékonyabban ki kell használni. A sporttevékenység állandó alkotó­elemévé vált jelentős számú alapszer­vezet életének. E téren további ered­ményekre törekszünk, mutatott rá a beszámoló. A testnevelési és sportte­vékenység kibontakoztatásában együtt kell működniük a fiataloknak az NF többi szervezetével, illetve a vállala­tokkal. Reális követelmény, hogy a 14—18 évesek többsége fokozatosan megszerzi a rátermettség! jelvényt. Ebben nagy lehetőségeket rejt a Cseh szlovák Testnevelési Szövetséggel, a Honvédelmi Szövetséggel, az iskola- ügyi szervezetekkel és az ágazati mi­nisztériumokkal való elmélyültebb együttműködés. A jelenlegi nemzetközi helyzet meg­követeli, hogy a fiatalok aktívan be­kapcsolódjanak a haza és a szocia­lizmus védelmébe. Ez azt jelenti, hogy rendszeresebb figyelmet kell for­dítani a honvédelmi nevelésre, jó eredményeket várunk attól, hogv szö­vetségünk védnökséget vállalt a ki­emelt katonai iskolák fölött. A jö­vőben törődünk a honvédelmi tevé­kenység kibontakoztatásával. A gyermeKeknek égj óbba? Az elmúlt öt évben további ered­ményeket ért el gyermekszervezetünk Is. Felelősséggel állíthatjuk, hogy e szempontból Is teljesítettük a SZISZ II. kongresszusának határozatát. Pio- nlrszervezetünkben ma több mint 1,5 millió gyermek tevékenykedik, ami az országban élő gyermekek több mint 78 százalékát jelenti. Az eredmények Itt sem vezethetnek önelégültséghez. Az Igények állan­dóan növekednek. Arra törekszünk, hogy plonírszervezetünk valóban a gyermekek szervezete legyen. Tehát e szervezetet még vonzóbbá, munká­ját még sokrétűbbé kell fejleszteni. Ismerjük be, hogy e követelmény még nem mindenütt érvényesül, számos kollektívában a rendszeres munkát még az egyszeri akciókkal helyette­sítik. Az egész elmúlt időszakban nagy gondot fordítottunk arra, hogy való­ban tömegjeJlegű legyen a Plonlrszer- vezet. Igaz, számbelileg gyarapodott a tagság, de nem mindenütt. E téren a jövőben javítani kell a helyzetet, mindenütt olyan viszonyokat kell te­remteni a plonircsoportban, hogy ér­dekes és a szükségleteknek megfele­lő legyen a munka. Nagy erőt jelent a Pionírszervezet­ben, hogy több mint 160 ezer pionír- dolgozó működik jenne. Számukat to­vább kell növelni, hiszen még több száz csoport működik vezető nélkül, és számos helyen még az Instrukto­rok is hiányoznak. Rendkívül fontos feladatnak tekintjük, hogy maga a SZISZ Pionírszervezete Is egyre több plonirvezetöt és Instruktort neveljen fel. Ugyanakkor fiatal munkások, me­zőgazdasági dolgozók, gyakorlati szakemberek, szakmunkástanulók, pe­dagógusok és szülők megnyerésére Is kellő figyelmet fordítunk. Törekvé­seinket a szocialista iskola, a nemzeti bizottságok és NF-szervezetek összes­sége, a népi milícia és a csehszlovák fegyveres erők számos alakulata is segíti. Az eredmények ellenére néhány probléma még mindig megoldatlan. Növekedett azoknak a pioníroknak a száma, akik gyűléseiket a tanterem­ben kénytelenek megtartani, mert nincs klubhelyiségük. A műszaki és természettudományos tevékenység anyagi feltételei sincsenek mindig össz­hangban a szükségletekkel, és ugyan­ez vonatkozik a testnevelési és sport- tevékenységre, Illetve a kultúrára Is. A gyermekekben mindig felbecsül­hetetlen értéket látott a szocialista társadalom, ezért a SZISZ-nek Is hoz­zá kell járulnia ahhoz, természetesen az iskolákkal, gazdasági szervezetek­kel és nemzeti bizottságokkal együtt­működve, hogy megfelelő anyagi és személyi feltételeket teremtsünk a legfiatalabbak egészséges és harmo­nikus fejlődéséhez. A beszámoló további része a SZISZ- -szervezetek közéleti aktivizálódását, a szocialista demokrácia fejlesztésé­hez való hozzájárulását érintette. Rá­mutatott, hogy a szervezeteknek egy­re jobban kell ismerniük a munka­helyek és az Iskolák feladatait. KI kell aknázni a fiatalok tettrekészsé- gét a termelésben, például a gépek veszteglési idejének csökkentése, a munkaerő megtakarítása és a minő­ség javítása végett. A termelési ér­tekezletek váljanak olyan fórumok­ká, amelyeken a szakszervezet és a gazdasági vezetés képviselőinek je­lenlétében a fiatalok problémáiról, igényeiről Is sző esik. A nemzeti bizottsági apparátusban dolgozó fiatalok általában nagy fele­lősségtudattal és áldozatkészen tevé­kenykednek. Sokat tehetnek ők Is — mutatott rá Jenerál elvtárs — azért, hogy a még gondot okozó negatív je lenségeket a nemzeti bizottságok mun kájában kiküszöböljék. A SZISZ szer­vezeteknek ilyen Irányban kell ösztö­nözniük a nemzeti bizottsági szférá­ban dolgozó fiatalokat. ■ atapsz*^^ ^ 'alo gondoskodás sörei ^ ifiladíi A II. kongresszus után figyelmet for­dítottunk szövetségünk eszmei és szer­vezeti egvségének szilárdítására, ak­cióképességének növelésére és arra, hogy minél nagyobb hatást gyakorol­junk a többi fiatalra. Még sohasem • volt nálunk Ilyen nagy létszámú If­júsági szervezet. Csaknem 55 ezer alapszervRzet működik, a teljes tag­létszám periig több mint 1,6 millió. A tagság több mint 50 százaléka dol­gozó fiatal, és szervezetünkben fokoz­tuk az ifjúmunkások és mezőgazda­sági dolgozók szerepét. A szakmun­kástanulók szervezettsége Is növeke­dett. A beszámoló további részében a SZISZ tagság minőségi fejlesztéséről esett sző, illetve arról, hogy tovább tökéletesítjük szövetségünk szervezeíl felépítését. Az alapszervezetekröl va­ló gondoskodás — elsőrendű feladat. Naponta tapasztaljuk, hogy ott érnek el jó eredményeket, ahol a munka szervezése során figyelembe veszik a fiatalok problémáit és érdeklődését. Az utóbbi időszakban a járási SZISZ-bIzottságok Igényesebben és bí­rálóbban teljesítik fő küldetésüket: az alapszervezetek rendszeres Irányí­tását és vezetését. E téren az a leg­fontosabb, hogy figyelembe vegyék a szervezetek sajátosságatt, és job­ban törődjenek a hátul kullogók mun­kájának, illetve az újonnan szerve­zettek tevékenységének fejlesztésével. A mögöttünk hagyott öt évben jobb lett tisztségviselői aktívánk összeté­tele. Funkcionáriusaink száma több mint 300 ezer, ezek közül sokan na­gyon jól beváltak, megfelelő politi­kai, szakmai és erkölcsi feltételekkel rendelkeznek a további munkához. Ezek az emberek jelentik egységes szervezetünk aranyalapját, további si­keres fejlődésünk biztosítékát. A tiszt­ségviselői aktíva nevelésére azonban továbbra Is megkülönböztetett fi­gyelmet kell fordítanunk, és e téren a SZISZ központi polHlkal iskolájára még az eddiginél Is nagyobb felada­tok várnak. Jenerál elvtárs a beszámoló végén rámutatott arra, hogy szervezetünk miként járult hozzá a CSKP külpoliti­kai Irányvonalának érvényesítéséhez. Jelenleg 450-nél is több nemzeti, re­gionális és nemzetközi gyermek-, diák- és Ifjúsági szervezettel tartunk kapcsolatot a világ különböző részein. Nemzetközi tevékenységünk súlypont­ja a Komszomollal való együttműkö­dés. Ez rendszeressé, sokoldalúvá és hatékonnyá fejlődött. A többi szocia­lista ország Ifjúsági szervezeteivel Is kibontakoztattuk kapcsolatainkat. Ez a proletár és szocialista Internaciona­lizmus alapján történt. Nagy figye­lemmel kísérjük a lengyelországi helyzet alakulását, támogatjuk a Len­gyel Szocialista Ifjúsági Szövetséget, hogy az méltó segítőtársává váljék a kommunista pártnak. Szolidárisak vagyunk Ázsia, Afrika és Latln-Amerlka progresszív Ifjúsági szervezeteivel, és elmélyítjük velük az együttműködést. ■Viszont azt Is látjuk, hogy a kapi­talista világban működő egyes Ifjú­sági és diákszervezetek vezetői Igen gyakran a számunkra ellenséges erő szolgálatába állanak. Nyilvánvaló, hogy ez negatívan befolyásolja kapcso­latainkat. Ennek ellenére arra törek­szünk, hogy megtaláljuk a kapitalis­ta országokban élő fiatalokhoz veze­tő utat, és hogy ezek az emberek megismerjék, tárgyilagosan szemlél­jék szocialista valóságunkat. Büszkék vagyunk eredményeinkre — mondotta Jenerál elvtárs a beszá­moló befejező részében. — Büszkék vagyunk arra. hogy méltóan hozzájá­rultunk a CSKP XVI. kongresszusa ha­tározatainak végrehajtásához. Ügy dolgozunk, hogy továbbra Is a fiatal nemzedék elismert képviselője és a kommunista párt közeli harcostársa lehessünk. A SZISZ in. kongresszusán nagy sikert arattak a Povaiská Bystriea-t Gépgyár gátat fKollárovo) üzeme SZISZ szeroezeíének taglal, akik a Babeta motorkerékpárokat mutatták be a küldötteknek. Felvét elünkön GOgh Kálmán, Nagy Mária és Rigó Belő teljes felszerelésben.

Next

/
Thumbnails
Contents