Új Ifjúság, 1977. január-június (26. évfolyam, 1-26. szám)

1977-03-29 / 13. szám

5

jelentős

lelete

Világra szóló Jelentőségű leletre bukkantak Egyiptomban a prágai régészek Dr Mlloslav Verner- a Károly Egyetem professzora, háromtagú cseh kutatócsoportjával engedélyt kapott az egyiptomi kormánytól, hogy Kairótól nyugatra és délnyugatra végigkutassa a piramisok körzetéi.

— Már az előzetes szondázáskor sokat Ígérőnek tűni az a néhány négyzetkilométeres terület — mondja dr Verner — Rábukkantunk Neferklrkaré fáraó feleségének, Chentka- wesenek a temetkezési helyére. Az 1. e harmadik évezredből, az ötödik dinasztiából fennmaradt lelet rendkívül Jelentős, mert a kilencven ismert, óegyiptomi piramisról a szakemberek eddig azt hitték hogy körnvékükön már nincs további felfedezni való. Már a második szondázáskor rájöttünk, hogy az úgynevezett masztaba sfrok Jelentős csoportja rejtőzik a romok alatt. Valamennyiben a királyi család tagjai és magas rangú tisztviselők fekszenek Így bukkantunk rá többek között Cbekeretneb- te hercegnő sírjára

A rablók éyezredekkel ezelőtt a hercegnő sírját is feltörték, de — félye a masztaba benmlásátöl — nem fosztották ki teljesen. Csupán a múmiát emelték tel a kibontott tető kis nyílásáig. és csak néhány ékszeréi vitték el. Csak az a- rany érdekelte őket. Így a fekhely és a kamra fala között otl hagyták a hercegnő személyes tárgyalt Ott találtuk miniatűr alahást- rom edényeit A mesés díszítéseken kíyül néhányon hieroglifák Is láthatók Különösen érdekes a jelképes, miniatűr varrószerszámok, a hét áldozati olé| alabást- rom táblája, a parfüm- és az arcfesléklégelv Négy további fekvőhely van a masztabában, a balzsnmozás nál kiemelt szervek részére A sírkamrát vörös a- gyagfestékkel díszítették, az ábrák és feliratok a hercegnő nevét és rangját őrzik

— A szeptembertől Janu

árig folytatott ásatás leleteinek háromnegyed részét a prágai Nemzeti Múzeum kapja meg. egynegyedére az egyiptomi kormány tart 1- gényt Arra, amit hazahoztunk, a világ bármely múzeuma büszke lehetne Je lenleg az abasszírl Ptah

*epssrsz-sír rekonstrukclój Jávái foglalkozunk amelyet hat nyáron át kutatott egy csehszlovák expedíció Ez

az eddig feltárt legnagyobb masztaba amelyet az egylotoml kormány nemzeti emlékhellyé akar nvllvánf- tanl A feltáráson dr Vladimír Fiain vezetésével dolgoznak régészeink és az e- gvlptoml munkások. Ma

már pontosan tudjuk: a homok alól több tucat sírt hozunk felszínre.

Angyal Magdolna

A

mikor Kolárovúbaii |Gután) a szolgáltatóüzemben jártam, Tóth József elvtárstol, az üzemi pártszervezet elnökétől csak úgy szokásból niegkérdeziem; „Mi újság? Mire készülnek?“ Kissé meglepett, hogy így válaszolt: „Megkérdezzük a legilletékesebbeklöl, a fialaluktól.“ Önmagámban persze igazai adtam ne ki, hiszen a fiatalok a holnap gaz dái és, ha valakik illetékesek arról nyilatkozni, mi lesz holnap, elsősor ban ők azok.

Nagy István kőfaragót, a SZISZ üzemi szervezetének volt elnökét nem lepte meg a kérdésünk; Mire készül nek? Tisztségéi átadta ugvan fiala labb társának, Kósa Pál autószere lőnek, de ő maga nem vált meg az ifjúsági szervezettől.

— Most százan vagyunk — magya rázta. — de holnap már százhármán leszünk, mert új tagokat veszünk fel. További feladatunk a párttagjelöltek felkészítése. A múltkor négyet java Soltunk felvételre. Most további kél fiatal felkészítésével foglalkozunk. Közbeszólt a pártelnök:

— Nem titkoljuk, mi tartaléksere günVnok tekintjük az ifjúsági szerve

zetet, azért adtunk Nagy elvtársnak, mint ifjú kommunistának olyan pártfeladatot, hogy ezekkel a problémák kai foglalkozzék Az ifjúsági szervezet élete azonban nemcsak ilyesmiből áll.

— Létkérdésünk, mit hoz a jövő? — mondta Nagy elvtárs.

— Igaz, — helyeselt a pártelnök, — de létkérdés az is. hogy megházaso- dol-e..

Erre bizony elpirult Nagy elvtárs, és szabadkozva válaszait:

— Édesapám 32 esztendős korában házasodnlt, én még nem vagyok any nyi, ráérek. Egyébként idős szüleim gondozása most nagyobb probléma.

A pártelnök megnyugtatta:

— Nem személyeskedni akartam, csak jelezni, hogy az ifjúsági szer vezetnek a szórakozási, találkozási lehetőségek megleremtésével is fog lalkoznia kell.

Erre már megszólalt Angyal Magdolna könyvelő, az ifjúsági szervezel titkára is:

— Rendszeres szinliázlálugatásukat szoktunk szervezni, kluhdélulánokal, sportversenyeket, kirándulásokat, véd nökséget vállaltunk az óvoda fölött. IBOB órai társadalmi munkál az üze mi bölcsőde építésén. Ez mind mind szórakozási és találkozási lehetőség.

— Most azonban csak a jövőről szóljunk —, indítványozta a pártelnök.

S z I a d k y Ibolya, a személyzeti osztály dolgozója, az Ifjúsági szerve zet pénztárosa megjegyezte:

— Ügy összefonódik a tegnap, a ma a holnappal, hogy nem könnyű csak a jövőről beszélni, a holnap már ma kezdődik, a mától függ.

— Példákat kérünk! — szóltunk egyszerre többen is. En persze felje gyeztem a példákat.

— Az óvoda fölötti védnökség any- nyit jelent, hogy ma kezdjük meg a játékok elkészítését, de hojnap kap- iév meg az óvodások. Ma szervezzük

a színházlátogatást a holnapi előadásra. Tavaly a Magas-Tátrában járt egyik csoportunk, a másik balatoni kiránduláson vett részt. Az idén még nem tudjuk, hová megyünk, de ha ma döntünk, határozunk, akkor a holnap olyan lesz, ahogyan ma készülünk fel rá. Már döntöttünk, hogy a jó ifjúsági munkájukért külföldi kirándulásra küldünk három fiatalt. C ö n- c z ö I Magdolna és Angyal Magdolna a Szovjetunióba mennek. Nagy István elvtárs pedig Bulgáriába. Már hagyományos, hogy a körzeti asztali tenisz versenyt mi szoktuk megren dezni, a bajnokok és a mai szervezetünk tagjai, F U I ö p Miklós, K e r- lai György. Reméljük, az idén is...

— Meggyőztek — mondtam, de ők csak folytatták a példák felsorolását. Szinte egymással versengve mondtak és éjabb példát.

Szladky Ibolya

Nagy István

— Barátságot kötöttünk cseh fiata lakkal. Jönnek-mennek a levelek. Címük: Morava nad Otrokovicí. Ebből a levelezésből baráti találkozó, köl csönös üzemlátogatás lesz.

— Már most készülünk a nemzetközi gyermeknapra. Szeretnénk vala mivel meglepni üzemünk dolgozóinak gyermekeit. Nem egyszerű ajándékra gondolunk. Az is lesz, és majd valamilyen versenyt, vetélkedőt szervezünk számukra.

— Az üzemi bölcsőde felépítése ...

— A klubdélutánok ...

— A sportversenyek ...

— £s a munkaversenyi

Ha nem is teljes és egész a jövőkép, amit felvázoltak, de biztató, mert a gútai szolgáltatóüzem fiataljai nem bízzák magukat a véletlen szeszélyére, nekik nem az a jelszavuk: „ahogy lesz, úgy lesz“. Ok tudatosan vállalják a jövőt, mely olyan lesz, a- milyenné formálják. A holnapra már ma felkészülnek.

HAJDO ANDRÄS A szerző felvételei

SZABÓ ILONA, a Bratisla- vai Magyar Gimnázium IV. C osztályos tanulója a Nyitrai Mezőgazdasági Főiskolán szeretné folytatni a tanulmánya- It.

Osztályfőnöke, Fullajtár Péter tanár elvtárs is sokat segít neki, hogy megvalósíthassa céljait. Számára ez nem lesz nehéz feladat, mivel kitüntetett tanuló.

Kedvenc tantárgya a kémia, s természetesen ebből Is szeretne érettségizni. Szorgalmasan készülődik az érettségire.

Szabad Idejében olvas, vagy zenét hallgat. Otthon, falujában — Zsigárdon — tagja a Csemadok mellett működő Irodalmi színpadnak.

Az osztályukban ő a tanulmányt felelős. A SZISZ-szerve- zet aktív tagja. Azonkívül tagja a Csehszlovák-Szovjet Barátsági Szövetségnek és a Vöröskeresztnek Is.

KOVÁCS KATALIN szintén a Bratislava! Magyar Gimnázium IV. A osztályának a tanulója, ö a vegyészeti főiskolára szeretne menni.

Kati az osztályában a tanulmányt felelős, nem Is csoda, hisz jeles tanuló. Osztályfőnöke, Dávid Béla tanár elvtárs, aki a vegytant tanítja nemcsak az érettségire készíti elő őt, hanem a felvételire is. ■

Kati részt vett a kémiai o- llmpián Is. Szabad Idejében sportol, olvas és zenét hallgat.

Tagja az iskola kézilabdacsapatának, a BZISZ-szervezet- nek és a Lenin-körnek.

SZOVICS JUDIT Bratislava

Takarékosan vagy gavallérosan

H nagy a diákzseb? Mennyi zsebpénz

Iw^van benne? Annyi, amennyire szüksége lehet egy kis-, vagy nagydiáknak? Any nyi, amennyire tehetősek a szülei, vagy any nyi, amennyi fogalomként egy szűkebb kőrnye zetben, egy osztályban kialakul? Eredményt munkát jutalmaznak-e a szülök a zsebpénzzel vagy magától értetődően jár? Mire költi a diák? Ki veszi a mozijegyet, a fiú vagy a kis lány? Vannak-e ma gavallérok? Hogyan lehet takarékosan beosztani? fis tgy tovább.

A kimeríthetetlen kérdések helyett azonban lássuk inkább a válaszokat.

— Milyen kortól természetes, hogy zsebpénzt kap a gyerek?'— A diákotthon egyik nevelő je sokéves tapasztalata szerint összegez. — Alig van olyan gyerek, akt pénz nélkül len ne. Azok a diákok, akik naponta bejárnak az Iskolába, általában naponta öt, tíz, húsz koronát kapnak, a bentlakók pedig hetente na qyobb összeget.

— Tizenhat éves a fiam — mondja az egyik anyuka — harmadik osztályos korától rend szeresen kap zsebpénzt.

A nagyobb diákoknál az egyik mezőgazda sági szákközépiskola III, osztályában e kérdés röl érdeklődünk. Aki hetente egy ötvenest kap szégyellt bevallani, de az sem dicsekszik, aki százat kap. Végül kiegyeznek ötven hatvan koronában. — ez az osztályátlag.

P. István édesapja szövetkezeti dolgozó, é desanyja háztartásbeli — kevesli a heti harmincat, különösen azért, mert már a harmadik ktsOccse is kap egy tízest hetenként.

— Előfordul, hogy finoman „elkérem“ tőle, nekem jobban kell. Egy mozi egy kólával, plusz a cukrászda. Mások is költenek, nem árt ha több van.

— Nekem száz koronám van minden hétre — mondja T. János. — Nekünk bentlakóknak ’óbb is kell, a mozin és büfén kívül egy kis süteményre, édességre. A szüleim szívesen ad vak, csak tanuljak.

Többet kapnak-e a jó jegyekért, vagy természetes, hogy jár a zsebpénz? Egyhangú a válasz, természetes, mert mindenkinek van. A tó bizonyítványért, a jobb jegyért külön „pré mlum“ is dukál, de ismernek olyan példákat Is, amikor a nagylány zsebpénzét emelik a rendszeresen végzett házimunkáért. Vajon ezt helyesnek vagy károsnak tartják? Elvileg ká rosnak, mert nem a pénzért kell tanulni vagy atthos segíteni.

Csaknem általános a heti egyszeri mozi. Ki vegye a mozijegyet? B. Ilona, az osztály leány 'agjai nevében fogalmaz.

— Szerintem ma már nincs szükség a ga vallérkodásra, a dolgozó hők anyagilag függetlenek. Nem a férj tartja el az asszonyt, vegye meg a mozijegyei is külön a fiú, és kü lön a lány. Ebben az életkorban még nincsen olyan tartós barátság, hogy hosszú távon kiegyenlíthetnék a kölcsönöket.

— Azért hallgassák meg a fiúkat is — jelentkezik ellenvéleménnyel B. András. Egy tizenhat-tizenhét éves „fiatalember“ imponálni

akar, ha megveszi a kislány mozijegyét. A lányokon múlik, elfogadják, vagy nem.

P. István, aki minden héten elmegy egyszer moziba, nehezen tudná fedezni a költségeket, s véleményével végülls az egész osztály kiegyezik.

— Amíg a szüleim pénzéből élek ki-ki vegye meg a mozijegyet. Mi a véleménye erről a fiú édesanyjának?

— Azt mondtam, alkalmanként meghívhatja moziba a barátnőjét. Később színházba Is meghívta, ez személyenként tizenöt korona, megegyeztünk, hogy ezt már a kislánynak kell a szüleivel megbeszélni.

— Háromnapos kirándulásra ment az egyik osztály — emlékezik vissza az iskola egyik tanítója. -r Három nap — százötven korona, ez az általános tarifa. A diákok teljes ellátást kaptak. Megdöbbentő volt, amikor az egyik fiú kijelentette, hogy ötszáz koronát kapott. A kényeztetésnek ez a formája ellenkezik az iskolában megszokott elvekkel, és fölösleges.

Mi tartozik a zsebpénz fogalmába? A tizenhat éves fiú édesanyja válaszol.

— Szükséges a szülők és a pedagógusok i- rányítása. Ha a fiatal ember Onrgaga kényszerül a pénz beosztására, jobban megbecsüli a család pénzét is, nem kíván erőn felüli kiadásokat, ajándékokat. Egyébként az ajándékozást sem szükséges feltétlenül pénzzel megoldani. Karácsonyra elhatároztuk, nem nagyon költekezünk, de korábban már megvettem egy oárnaanyagot. fonalakkal. Ezt a subapárnát varrta ki titokban a gyerek, s nekem ez sokkal szebb ajándék volt, mintha.^az apjától kért volna pénzt arra. hogy engem meglephessen.

(és)