Új Ifjúság, 1976. július-december (25. évfolyam, 27-51. szám)

1976-12-07 / 49. szám

A MÁSODIK VEZETŐSÉGI GYŰLÉSEN: a) megtárgyaljuk á tevékenységről és a szer­vezet 1977-re széló fő feladatairól szóló jelen­ül; b) a konzultálás eredményei alapján rögzít­jük, esetleg bővítjük az 1977-re szóló munka­tervet; c) megtárgyaljuk a gazdálkodásról, a va­gyonleltározásról és az ellenőrzésről szóló je­lentést; d) megtárgyaljuk és rögzítjük az 1977-re szóló költségvetési tervet; ej megtárgyaljuk és rögzítjük a káderjavas­latokat; f) kidolgozzuk a határozati javaslatot; g) ellenőrizzük az évzáró taggyűlés előkészí­tését; Az évzáró taggyűlést, a plenáris csúcsérte­kezletet és a SZISZ-konferenciát csak a meg­felelő konzultáció és a SZISZ felsőbb szervé­nek beleegyezése után tarthatjuk meg. SZERVEZÉSI ÉS MŰSZAKI TENNIVALÓK Az évzáró taggyűlés fő szervezési és müsza ki feladatai: a) a tárgyalóhelyiség biztosítása A lehetőséghez képest használjuk ki a szer­vezet saját klubhelyiségét vagy a járási, városi, üzemi klubokat. b) az írásbeli anyagok előkészítése A jobb áttekintés és az előterjesztett doku­mentumok Jobb megismerése végett a követ­kező dokumentumokat terjesszük a tagok elé: • az 1977-es évre szóló munkatervjavasla­tot; • az 1977-es évre szóló költségvetési javas­latot; • a határozati javaslatot. c) agitáció és propaganda Éljünk a bevált formákkal, mint például a faliújságok, amelyek Ismertetik az elért ered­ményeket (ne feledkezzünk meg a legjobb ta­gok kitüntetéséről), a legfőbb feladatok Is­mertetése az üzemi lapban, az üzemi és isko­lai rádióban stb. d) a tagok és vendégek meghívása A tagok és a regisztrált tagok meghívásá­ra ki kell használni a taggyűléseket, üzemi- és faliújságokat, üzemi és iskolai rádiókat, i rásbeli meghívókat stb. Az évzáró gyűlésre hívjuk meg vendégként a pártszervezet, az üzem, szaktanintézet, iskola képviselőit, az NF többi tömegszervezeteinek képviselőit. Ne felejtsük el meghívni a véd- nökségl üzem, Iskola, pionircsapat, raj stb. képvlselöitl Azt ajánljuk, hogy a vendégeket hívjuk meg írásban vagy személyesen. e) a jelenlévők nyilvántartása A jelenlévők pontos nyilvántartása igen fon­tos feladat. A szervezet tagságának névsorát előre el kell készíteni. A névsor a regisztrált tagokat Is tüntesse fel, hiszen teljes jogú tag­jai a szervezetnek, tehát szavazati joggal ren­delkeznek, és meg is választhatók. Jelenlétét minden egyes tag aláírásával bizonyítja. A je­lenléti ív a választó bizottság (javasló vagy összevont bizottság) számára fontos dokumen­tum, ennek alapján állapítják meg a tagok pontos létszámát, és ezzel a tanácskozás hatá­rozatképességét is. A jelenléti ív az évzáró taggyűlések, a plenáris csúcsértekezletek, a SZISZ-konferenciák megtartásáról szóló jelen­tések készítéséhez is fontos adatokat szolgál­tat. AZ ÉVZÁRÓ TAGGYŰLÉSEK, PLENÁRIS CSÚCS­ÉRTEKEZLETEK ÉS SZISZ-KONFERENCIÁK NA PIRENDI PONTJAI A SZISZ KB elnöksége egységes napirendet hagyott jóvá az évzáró taggyűlések, a plená­ris csúcsértekezletek és a SZISZ-konferenciák számára. A napirendi pontok a következők: 1. megnyitó és a munkabizottságok megvá­lasztása, 2. beszámoló az eddigi tevékenységről és a szervezet 1977. évi fő feladatairól, 3. beszámoló a szervezet gazdálkodásáról,- a leltározásról és az ellenőrzésről 4. az 1977-es munkaterv- és költségvetési ja­vaslat ismertetése, 5. vita, 6. a bizottság, az ellenőrző bizottság (ellen­őrök), a küldöttek megválasztása, a SZISZ-cso- portok vezetőinek, valamint a SZISZ Pionír- szervezete vezetőinek és instruktorainak jóvá hagyása, 7. a munkaterv, a költségvetési javaslat, va lamint a határozati javaslat jóváhagyása. A napirend további pontokkal egészíthető ki: — a szocialista vállalás elfogadása (ponto­sítása), — a legaktívabb tagok kitüntetése és jutal­mazása, — tagsági igazolványok átadása a SZISZ új tagjainak stb. 1. MEGNYITÓ ÉS A MUNKABIZOTTSÁGOK MEGVÄLASZTASA A gyűlést a vezetőségnek egy megbízott tag­ja nyitja meg. Üdvözli a jelenlévő tagokat és vendégeket, előterjeszti a napirendi javaslatot, tájékoztatja a jelenlévőket a szervezési tud­nivalókról és az ülések időbeosztásáról. A to­vábbiakban előterjeszti a vezetőségnek a javas­ló és választó bizottság (esetleg a mandátum­vizsgáló bizottság és a munkaelnökség) össze­tételére tett Javaslatát, és azt a jelenlévőkkel jóváhagyatja. A munkabizottságok feladatai: A választő bizottság: a káderjavaslatok előterjesztése előtt a részt­vevőket tájékoztatja, hogy hányán vannak je­len a tanácskozáson, és határozatképese a gyűlés. Erre olyankor kerül sor, ha ezt a feladatot a tanácskozás elnöke vagy a man­dátumvizsgáló bizottság időközben még nem végezte el. Előterjeszti: © az új vezetőség az ellenőrző bizottság (az ellenőrök) és a SZISZ-konferencia küldöttei megválasztására tett javaslatot, © a SZÍSZ Plonbrszervezete vezetőinek és lnsturktorainak jóváhagyására tett javaslatot, © a SZISZ-csoportok vezetőinek jóváhagyá­sára tett javaslatot. A javaslé bizottság; a tanácskozás folyamán elbírálja a bizottság által előterjesztett dokumentumjavaslatokat, a hozzászólások és javaslatok alapján vagy az írásbeli javaslatok nyomán módosítja őket, Il­letve más javaslatokat készít elő és hagyat jó­vá. Előterjeszti: © az 1977-es évre szóló munkatervjavasla­tot, ® az 1977-es évre szóló költségvetési javas latoi, ® a határozati javaslatot, • a tovább! dokumentumokat (pl. kötele­zettségvállalás-, levélszöveg-, rezolúciójavaslat). A választó bizottság és a javasló bizottság rendszerint háromtagú. A kisebb létszámú (20 tagúnál kisebb) szervezeteknél a két bizott­ság összevonható. Tekintve, hogy a szervezet vezetősége a bi zottságok munkájával összefüggő anyag (do­kumentumok) többségét már előre kidolgozza, fontos, hogy az egyes bizottságokban vezető ségi tag Is helyet foglaljon, aki az előterjesz tett Javaslatokat megindokolja 2. BESZÁMOLÓ AZ EDDIGI TEVÉKENYSÉG­RŐL ÉS A SZERVEZET 1977. EVI FÖ FELADA TA1RÓL. A beszámoló — amelyet rendszerint a szer­vezet elnöke terjeszt elő — két részre tago­lódik. Ezek a részek a beszámoló bevezetőjé­hez — korunk rövid politikai Jellemzéséhez — kapcsolódnak. A két rész tártalma: a) a szervezet legutóbbi évzáró faggyúié sétől (plenáris csúcsértekezletétől, konferen­ciájától) eltelt időszakban kifejtett tevékeny­ség értékelése a tagkönyvcsere értékelésével együtt, b) az 1977-es munkatervjavaslat indoklása. Az egyes munkaterületeken elért eredmények értékelésekor a figyelmet elsősorban a követ­kezőkre kell Irányítani: Az eszmei-nevelő munkában: © el kell bírálni, hogy ez a munka meny­nyire volt hatékony, mennyire ’ befolyásolta a gondolkodásmód fejlődését és a fiatalok mar­xista-leninista világnézetének alakulását a szer­vezet más területen végzett tevékenysége szem­pontjából, © elemezni kell a politikai oktatásban elért eredményeket, különös tekintettel az egyes ok­tatási formák minőségi fejlődésére, figyelem­be véve azt Is, hogy milyen volt a SZISZ-ta- gok és a SZISZ-szervezeten kívüliek aktivitása. © értékelni kell a propagáclös és agltáclós tevékenységet, a könyv- és Ifjúsági sajtó olva­sásit, a film adta lehetőségek kihasználását az eszmei-nevelő tevékenységben. © el kell bírálni a baráti kapcsolatok ápo­lásának pillanatnyi állapotát és továbbfejlesz­tésének kérdéseit, fel kell mérni, hogy a kap­csolatok ápolása miként járul hozzá a fiata­lok hazafias és Internacionalista neveléséhez, © értékelni kell a testnevelési és sportte­vékenységet, a honvédelmi nevelést ' a kulturá­lis és érdekköri tevékenységet. A munkahelyi és tanulási kezdeményezés és aktivitás értékelésénél a következőkre fordít­suk a figyelmet: © annak megvizsgálására, hogy a vállalat, az üzem, a munkahely 6. ötéves terve első éve feladatainak teljesítéséhez, a szocialista mun­kaverseny eredményeinek fejlesztéséhez és a CSKP XV. kongresszusa tiszteletére tett válla­lások teljesítéséhez miként járult hozzá a szervezet, © annak felmérése, hogy miként fejlődött az ifjúsági kollektívák, a komplex racionalizációs brigádok, a szocialista munkabrigád-tartalékok és a tanulócsoportok tevékenysége, hogy mi­ként gyarapodott a ZENIT-mozgalom, az ifjú újítók és feltalálók tevékenysége, © az Ifjúsági Fényszóró mozgalom járőrei­nek és törzskarainak tevékenységére (nyersa­nyag-, fűtőanyag- és energiamegtakarítás), 19 a SZISZ-szervezet tevékenységére az NF választási programja teljesítésében. © a szervezet milyen befolyást gyakorol a SZISZ-tagok munkája minőségének fejlesztésé­re és a fiatalok munkába vonására. A SZISZ Pionírszervezetéről való gondosko­dás értékelésekor: 0 mérjük fel, hogy a szervezet védnöksége alatt álló plonfresoport vagy -csapat megse­gítésében, a pionírvezetők képzésében, a pio­nírcsapat anyagi és pénzügyi megsegítésében, különféle akciók szervezésében stb. milyen e- redményeket értünk el. Az NF társadalmi szervezeteivel való együtt­működés értékelésénél: ® mérjük fel, miként teljesítettük a közös akciók tervének végrehajtására megkötött szer­ződéseket és egyezségeket, és miként járult hozzá a szervezet az általános népképviseleti választások előkészítéséhez és lebonyolításá­hoz, © mérjük fel, milyen eredményeket értünk el az emberi környezet és a munkakörnyezet javításában való együttműködésben, továbbá a fiatalok élet- és munkakörülményeinek fejlesz­tésében. A szervezeti élet elemzésekor: © értékeljük a vezetőség politikai-szervező és irányító tevékenységének színvonalát, © vizsgáljuk meg, milyen eredményeket ér­tünk el a tagság mennyiségi és minőségi fej­lesztésében, a szervezet miként hat a környe­zetében élő és dolgozó szervezeten kívüli fia­talokra és a fiatal munkások, parasztok és szakmunkástanulók ■ SZISZ-be való megnyeré­sét miként befolyásoltuk, © elemezzük a konkrét feladatok végrehaj­tását e munka aktivizáló hatását, értékeljük a tagkönyvcsere eredményeit, © értékeljük a szervezet belső életének más vonatkozásait Is, a gyűlések színvonalát, a SZISZ-tagság alapelveinek és a SZISZ alapsza­bályainak betartását, a tagság-nyilvántartást stb. 3. BESZÁMOLÓ A SZERVEZET GAZDÁLKODÁ­SÁRÓL, A LELTÁROZÁSRÓL ÉS AZ ELLENŐR­ZÉSRŐL. 1 A gazdálkodásról szóló beszámoló kidolgozá­sánál feltétlenül szükség van a vagyonleltár­ra. Ennek elkészítése az évzáró taggyűlések előkészítésével szorosan összefügg. A leltárt a SZISZ-alapszervezet vezetősége által kijelölt 3—5 tagú csoport készíti el. A csoportban egy ellenőr, esetenként a felettes SZISZ-szerv el­lenőrző bizottságának egy tagja Is helyet fog­lal. A leltározó bizottság fő feladatai: a) a SZISZ-alapszervezet vagyonának ellen­őrzésénél: © a SZISZ-alapszervezete teljes vagyonlel­tárának elkészítése a vagyontárgyak számának és értékének megjelölésével, a leltári lista és a pénztári könyv bejegyzéseinek összehason­lításával és az esetleg még be nem Iktatott vagyontárgyak bejegyzésével, © a leltárlistára az összes Ingatlant és min­den, a szervezet által vásárolt (vagy a szer­vezetnek ajándékozott), 30 Kős-nál nagyobb értéket képviselő tárgyat rá kell vezetni (a tárgy értékének, állapotának rövid feltünte­tésével), © az emléktárgyakat és az ajándékozásra szánt tárgyakat külön listán, számuk megje­lölésével, de értékük megjelölése nélkül kell nyilvántartásba venni. 0 szervezet által kölcsönvett vagy bérelt vagyon ellenőrzéséről is listát kell készíteni, az erősen vagy tartósan megrongált tárgyakat — megfelelő Indoklással — kiselejtezésre kell javasolni. Leltározásnál nem szorítkozhatunk -csak a nyilvántartási listák összehasonlítására, hanem a vagyontárgyak fizikai állapotát, karbantar­tását, kihasználtságát és elraktározását Is vizs­gáljuk meg. b) készpénz, kötelezettségek, követelések és anyagkészletek ellenőrzésénél © a SZISZ-alapszervezet pénztárkönyvének vizsgálata és a megfelelő okmányok előterjesz­tése alapján végre kell hajtani a pénztári kész­let ellenőrzését; az esetleges pénztári többle­tet bevételként kell feltűntetni a pénztárkönyv­be. Ha hiányt tapasztal a bizottság, az össze­get a felelős személynek meg kell térítenie © a folyószámla egyenlegét (amelyet a pénztárkönyvben tartanak nyilván) össze kell hasonlítani az Állami Takarékpénztár folyó­számlakivonatával (a két adatnak egyeznie kell). 0 meg kell vizsgálni, megfelelően vannak e nyilvántartva a szervezet más szervezeteknél és személyeknél fennálló kötelezettségei és kö­vetelései, nem jártak e le egyes esetekben a fizetési határidők. Ki kell deríteni, hogy a fi­zetési határidőtúllépést ki Idézte elő. ® az anyagkészletek leltározásánál a tény­leges mennyiségnek egyeznie kell a nyilván­tartásban feltüntetett mennyiséggel. A nyilván­tartási pénzösszeget az elfogyasztott mennyi ség értékének a pénztári összkészletből való levonásával számítjuk ki. A különbséget ösz- szehasonlítjuk a tényleges raktári állománnyal. c) a SZISZ-alapszervezet gazdálkodása el­lenőrzésénél: ® meg kell vizsgálni, hogy a pénztárkönyvi bejegyzéseket fedik-e megfelelő kiadási és be­vételi elismervények, illetve átutalási okmá­nyok, továbbá hogy a folyószámlán bekövetke­zett változásokat megfelelően tükrözik-e a fo­lyószámlakivonatok és a számlák. A pénzfor- gálommal kapcsolatos okmányok tárolásának módját és a pénzeszközök célszerű felhaszná­lását is meg kel! vizsgálni. Azt is szemügyre kell venni, vajon az egyes kifizetéseket a tag­gyűlés, a vezetőség, Illetve az alapszervezet el­nöke — a Jogkörnek megfelelően — jóváhagy ta-e, © ha a SZISZ-alapszervezet klubot is fenn tart, az ellenőrzést e létesítmény tevékenysé gének megvizsgálására Is ki kell terjeszteni (nyilvántartás, költségvetés, általános gazdál­kodás)/ © meg kell állapítani, hogy a gazdasági funkciók átadásakor írtak-e gazdasági jegyző­könyvet, és készült-e (a többi felelős személy- lyel Is), jegyzőkönyv az anyagi felelősségről Leltározáskor össze kell írni a saját vagyont, áttekintést kell készíteni a kölcsön- és bérbe adott vagyonról, a követelésekről és a köte­lezettségekről. A leltározási jegyzőkönyv min­tája a SZISZ járási bizottságain szerezhető be. A BESZÁMOLÓ TARTALMA A beszámoló pénzügyi és anyagi vonatkozású része szorosan összefügg a beszámolónak az­zal a részével, amely a szervezet tevékenysé­gét és további feladatait ismerteti. A beszámo­ló kidolgozásánál a gazdálkodás ellenőrzése e- redményeiből, az ellenőrző tevékenységről szó­ló jelentésből és a vagyonleltárból kell kiin­dulni. A SZISZ-alapszervezetek gazdálkodásá­nak a következő mutatóiról van szó: a) a szervezet vagyonának és a vagyon ál­lagának fejlődése a választási időszak kezde­te és az évzáró taggyűlés (plenáris csúcsér­tekezlet, konferencia) napja között. \Az összehasonlítás az előző leltár és az elő­ző gazdasági beszámoló, illetve az új leltár a lapján történik (új szervezetnél az alakulás­kor) kimutatható vagyon a kiindulópont). A beszámolóban végül arra Is ki keli tér­ni, miként folyt a szervezet vagyonának kar­bantartása és kihasználása az ifjúság életének szebbé, gazdagabbá, sokrétűbbé tételére. b) pénzgazdálkodás, a pénzösszegek célszerű kihasználása és a költségvetés teljesítése © egészében véve azt kell értékelni, milyen volt a gazdasági tevékenység nyilvántartása, de a költségvetés teljesítésének rövid elemzésére Is térjenek ki a beszámoló készítői. Ismertes­sék, milyen tervezett akciókat valósított meg a szervezet, és hogy mely akciókra nem kerí­tettek sor. A hiányosságok indkolását is tar­talmazza a beszámoló, és azt Is ismertesse, hogy az anyagi eszközöket a költségvetéssel és a munkatervvel összhangban használták e fel. © ismertetni kell, a szervezet milyen módon jutott őhozzá a pénzügyi eszközökhöz (társadal­mi munka, hulladékgyűjtés, dotációk). A be­számoló az összbevételt és az összkiadást is tüntesse fel. © az eszköpök ésszerű felhasználásának mér­legelése, az érdekköri tevékenység fellendí­tésére előirányzott rendkívüli pénzeszközök ki használása Is fontos tennivaló. © ha a SZISZ-alapszervezetnek klubja Is van a beszámoló annak tevékenységét, gazdálkodá­sát Is ismertesse, és adjon tájékoztatást a klub költségvetésének teljesítéséről és ügyviteléről, valamint az alapszervezet vezetősége által gya korolt ellenőrzésről. c) Tagsági illetékbélyeg-vásárlás * A tagkönyvcsere során nyert tapasztalatok­ból kiindulva kell megállapítani, hogy milyen egy-egy szervezetben az Illetékbélyeg-vásárlás színvonala, (a bélyegek időben való vásárlása, a jövedelemszinthez való igazodás, a SZISZ já­rási bizottságai által meghatározott megrende­lési határidők betartása, a bélyegek beragasz­tása a SZISZ-igazolványokba). d) Ellenőrzés ismertetésekor térjünk ki arra, hogy © hány gazdasági ellenőrzést hajtottak vég­re az utóbbi Időszakban a SZISZ-alapszervezet ellenőrei (ellenőrző bizottsága) részvételével, hányat magasabb szintű SZISZ ellenőrző szerv részvételével, milyen hiányosságokat észleltek ezek során, és a hiányosságok felszámolására milyen intézkedéseket foganatosítottak. © milyen munkát végzett és feladatait mi­ként teljesítette a SZISZ-alapszervezet gazda­sági felelőse (pénztárosa) ® az alapszervezet hogyan foglalkozott gaz­dasági kérdésekkel. A beszámolónak ezt a részét az ellenőrök (ellenőrző bizottságok) dolgozzák ki. A beszámoló másik részében a vezetőség az ellenőr, illetve az ellenőrző bizottság tevékeny­ségét értékeli. e) A beszámoló zárófejezete a gazdasági helyzet egészét értékeli, miköz­ben megállapítja, hogy a szervezet gazdálko­dásában milyen eredményeket értek el, és mi­lyen problémákat és hiányosságokat kell meg­oldani, Illetve felszámolni. Az intézkedésjavas­latok és az évzáró taggyűlés határozati ja­vaslata megfogalmazásánál ebből kell kiindulni. 4. AZ 1977-ES MUNKATERV- ÉS KÖLTSÉGVETÉS JAVASLAT Az írásba foglalt 1977-es munkatervet úgy kell elkészíteni, hogy azt a tanácskozás folya­mán a szervezet minden tagja alaposan átta­nulmányozhassa, hogy vele kapcsolatban min­denki állást foglalhasson, és esetleg fel is szó­lalhasson, kiegészítő javaslatokat és megjegy­zéseket tehessen. A munkatervjavaslat kidolgozásánál követke­zetesen a SZISZ és a SZISZ Pionírszervezeté­nek a CSKP XV. kongresszusa utáni munkater­véből és a SZISZ járási szervezete munkaterv- javaslatáből kell kiindulni. Az elkövetkező időszakban a szervezet fi­gyelmét és tevékenységét ezekre a területekre kell összpontosítani: a) AZ ESZMEI-NEVELŐ MUNKÁBAN ÉS AZ ÉRDEKKÖRÖKBEN @ a propagáclös és az agitációs tevékeny­ség színvonalának fejlesztésére, a politikai ok­tatás hatékonyságának növelésére. Eközben vonzó és érdekes eszközöket kell alkalmazni. Szervezzünk különféle vitaműsorokat, amelye­ken a fiatalok a CSKP funkcionáriusaival, a CSKP XV. kongresszusának küldötteivel, a nem zeti bizottságok és az NF szervezetek tisztség viselőivel találkozhatnak. © a CSKP XV. kongresszusa határozatainak a SZISZ tagokkal \ és az ifjúsági szervezethez még nem tartozó fiatalokkal való alapos meg­ismertetésére, hogy ifjúságunk a kongresszusi határozatok teljesítésénél, a 6. ötéves terv má sodlk éve feladatainak megvalósításánál és a választási programok teljesítésénél aktivizálód hasson. ® az SZKP XXV. kongresszusa határozatai nak megismertetésére és a szovjet pártkong resszivs békét szorgalmazó és biztosító jelle­gének kidomborítására. © a tudományos világnézet, a hazafiság és a proletár internacionalizmus elmélyítése ér­dekében hozzunk létre forradalmi emlékszobá­kat, olvassunk több könyvet és pártlapot. Az NF-',zervekkel együttműködve, különösen a fiatalság körében teljesebben használjuk ki az agitációs központok nyújtotta lehetőségeket az agitációs és propagandatevékenységben. © fordítsunk figyelmet arra, hogy az állami szervekkel és a társadalmi szervezetekkel e- gyüttmködve fejlesszük a gazdag és eszmeileg értékes érdekköri és kulturális tevékenységet; célszerűen használjuk ki a szabad Időt, fej­lesszük az alkotó művészi tevékenységet, fo­kozzuk a klubok színvonalát; létesítsünk együt­teseket és énekkarokat, alapítsunk újabb klu­bokat, fordítsunk gondot az érdekkör! és kul­turális vezetők továbbképzésére és nevelésére. b) A MUNKAHELYI ÉS AZ ISKOLAI AKTIVITÁS FEJLESZTÉSE TERÉN gondoskodjunk az Ifjúság aktivitásának fejlesz­téséről, hogy fgy elősegíthessük a CSKP XV. kongresszusa határozatainak teljesítését. A szervezet vállaljon nagyobb feladatokat a nép- gazdasági terv teljesítésében. Különös figyel­met kell fordítani a gép- és kohóipar fejlesz­tésére, úgy, ahogy arról a CSKP KB 3. plénu­ma határozott. Ennek érdekében az ipari üze­mekben működő alapszervezetek: — fordítsák figyelmüket a termelés haté­konysága és minősége fejlesztésére, a munka­termelékenység fokozására. Az egyének, kol­lektívák, komplex racionalizációs brigádok és a szocialista munkabrigádok versenye aktívan hozzájárulhat a 6. ötéves terv második éve feladatainak teljesítéséhez. — fordítsák figyelmüket a ZENIT-, az újító-, az Ifjúsági Reflektor-mozgalom fejlesztésére, a termelési folyamatok ésszerűsítésére, az új technika bevezetésére, az anyag-, fűtőanyag- és energiamegtakarításra, a munkaidő kihasz­nálására, a munkafegyelem javítására és az 1- rányítási folyamat tökéletesítésére. Aktívan Já­ruljanak hozzá a szakszervezet, a SZISZ és a vállalati vezetőség központi háromoldalú szer­ződés kidolgozásához és teljesítéséhez, vala­mint az együttműködés eredményeinek értéke léséhez. A fiatalokat ösztönözzék a termelési feladatok jobb teljesítésére, a szerződés többi aláíróját pedig ösztönözzék az Ifjúság munka­helyi és szociális problémáinak megoldására. Fokozzuk a SZISZ tevékenységét a kollektív szerződések kidolgozásánál és teljesítésénél. A tudományos-kutató munkahelyeken működő SZISZ-szervezetek a fiatal tudományos dolgo­zók figyelmét irányítsák a vállalatok és üze mek felé, oda, ahol a kutatási eredmények realizálhatók. A mezőgazdaságban működő SZISZ-szerveze­tek a figyelmet a kezdeményezést fejlesztő be­vált módszerek alkalmazása mellett elsősorban a gabonakérdés megoldására, az „Egyetlen szem se vesszen kárba!“ mozgalom fejlesztésé re, a tömegtakarmány-termelés növelésére, a rétek és a legelők termővé tételére és felújítá­sára fordítsák. Az állattenyésztésben a produk tumok minősége és mennyisége fejlesztésére fordítsanak megkülönböztetett figyelmet. A szervezetek hatékonyan Járuljanak hozzá az ú) technika, technológia és munkamódszerek meg honosításához. Az élelmiszeripari SZISZ-szervezetek figyel műket elsősorban a termelés minőségének fej­lesztésére, a mezőgazdasági termékek gazdasá gos és minőségi feldolgozására fordítsák. A falusi SZISZ-szervezetek fejlesszék a fia talok kezdeményezőkészségét és aktivitását, kü lönösen a közhasznú tevékenységek megszer­vezésére fordítsák figyelmüket, és járuljanak hozzá az NF választási programjainak teljesité séhez. A mezőgazdasági üzemeket a termés be­takarításakor, a rétek és legelők termőbbé té­telénél részesítsék támogatásban (társadalmi munka). A szakmunkásképző-intézetekben, a közép- és főiskolákon működő SZISZ-szervezetek a figyel­met összpontosítsák a tanulmányi csoportok közötti verseny teljes kibontakoztatására, „a legjobb tanumányi csoport“ címért folyó ver­seny megszervezésére, a „példás ipari tanuló“ mozgalom fejlesztésére, a jobb tanulmányi e- redmények És az életre való felkészülés biz­tosítására. a politikai ismeretek bővítésére. Terjesszék ki a szocialista munkabrigád-tarta-

Next

/
Thumbnails
Contents