Új Ifjúság, 1973 (22. évfolyam, 1-52. szám)
1973-10-02 / 40. szám
X 2 új ifjúság Irka-firka Logika Ebéd után nyugodtan he- nerésztem a díványon, és különféle gondolatok rajzoltak a fejemben. Feleségem átment a szomszédasszonyhoz egy csésze kávéra, ötéves fiacskám pedig képeskönyvet lapozgatott, és valamit dünnyögött hozzá. Egyszerre csak odafordult hozzám: — Apa, mondd csak, te miért nem ajándékoztál nekem még sohasem élő elefántot!? — Nálunk nincsenek elefántok, fiacskám. Ezek az állatok messze, nagyon messze élnek. Csak Afrikában! — Akkor menfünk Afrikába, papa! — Csakhogy nem lehet. Nincs nekünk annyi pénzünk. Az ilyen utazás sokba kerül... A kölyök azonban már tőzbe jött: — Van pénz apa, van! Kérünk a nénitől! • — 4 nénitől? A nénitől... A haszontalan kis békának eszébe jutott, hogy egyszer a takarékpénztárban voltunk. — A néni ad pénzt és megyünk Afrikába. — Ugyan mit lovagolsz e- zen az Afrikán? — kezdtem türelmemet veszíteni. — Afrikába a-a-akaro-o- o-ok menni-K! — üvöltött a kölyök, aki nagy reményeket fűzött ehhez a régi bevált módszerhez. — Rendben van, fiacskám. De nézd csak. milyen kis lakásunk van: ugyan hol fogjuk tartani az elefántodat? — Amíg meleg van, a teraszon, télen pedig az előszobában. — És mit, adsz neki enni? — Franciasalátát. Nyugtalanság ébredt bennem tárgyalásunk alakulását illetően, és ráripakod- tam: — Elég, ha mondom! — Afrikába akaro-o-ok mcnni-i-i! Ekkor hirtelen egy ötletem támadt. — Rendben van menjünk! keltem fel a díványról. — Afrikába utazunk! — Hurrá! — kiáltotta a fiam. — Most mindjárt? — Hát persze! Csak előbb elmegyünk, és beoltatjuk magunkat. Fiam szája tátva maradt. Aztán habozva kérdezte: — Hát kell ez? — Enélküi nem engednek, pajtás. Egy oltás kolera ellen, egy másik pestis ellen, egy harmadik tífusz ellen. Fiam szemlátomást habozott. — Apa... — Mi az: utazunk vagy nem? — Apa, de minek nekünk elefánt? Hiszen olyan sokat eszik... Megint ledőltem a díványra. Fiam odajött, és megértőén fülembe súgta: — Hiszen valóban nincs is hely a lakásunkban egy elefántnak. Hiába, akármit mond ts bárki, a fecskendő néha sokkal élesebb fegyver a logikánál. H ogy a körülöttiünk lejátszódó eseményeket összefüggéseikben tudatosítsuk., és jelentőségüket helyesen értelmezzük, valamit tennünk kell. Ezt bizonyára mindnyájan tudatosítjátok. Ennek alapmódszereit már az iskolában megtanultuk. De ezek valóban csak alapok, amelyek nem elegendőik egy életre. Társadalmi életünk naponta sok politikai, gazdasági és kulturális érdekességet hoz magával, nemcsak belpolitikai, hanem külpolitikai jellegűt is. Új eseményekkel lep meg bennünket, amelyeket nemeseik ismernünk kell, de szükséges, hogy kiismerjük magunkat az e- semények forgatagában és összehasonlítást tudjunk tenni. Most bizonyára azt kérdezitek, miért beszélünk ilyen általános jellegű dolgokról éppen most, közvetlen a Szocialista Ifjúsági Szervezet politikai oktatási évének megnyitása után. Az ifjúsági szervezet feladatával és küldetésével kapcsolatban sokszor vitázunk arról, mi álljon érdeklődésünk középpontjában, mivel szükséges tüzetesebben és mivel kevesebbet foglalkoznunk. Vitathatatlan, hogy az ifjúsági szervezet munkájának annak a megértéséhez kell vezetnie, hogy mindnyájan hozzájárulhatunk a közös cél eléréséhez, amelyért mindnyájunknak elkötelezettséget kell éreznünk. Éppen ezért tevékenységünkben olyan feltételeket kell teremtenünk, hogy tárgyilagosan megvilágítsuk a fiatalok hozzáállását az ilyen életmódhoz. Ma modernnek lenni a szó igazi értelmében; modem gondolkodást és modern tetteket jelent a társadalmi szükségletiekkel egybehangzóan. Továbbá azt is jelenti, hogy munkánkkal és álláspontunkkal segítsük mindannak megvalósítását, ami a haladó szellemű fejlődést támogatja életünk mtaden területén. 0- lyannak lenni, azok közt lenni, akik támogatják a fejlődést; az szervezetünk munkájának értelme. POLITIKAI OKTATÁS 1973/74 Szervezetünk programjához tartozik segítségünk a nemzetgazdaságnak, és a kultúra, valamint a sport területén kifejtett aktív szerepünk. Igyekszünk szabad időnket sokoldalúan és helyesen kihasználni. Ezzel kapcsolatban a politikai oktatást minit összekötő kapcsot kell értelmeznünk, amely lehetővé teszi nemcsak szervezetünk munkájának összefüggésekben való magyarázását, hanem a sokkal mélyebb társadalmi viszonyokat is. Júniusban fejeztük be a politikai oktatás kose- szútartamú rendszerének első évét. Ezzel kezdetét vette egy rendszeres politikai előkészítés, a- mely az ifjúsági szervezet tagjainak biztosítja, hogy fokozatosan, az alapkérdésektől kezdve megismerkedjenek a marxizmus-leninizmus igényesebb kérdéseivel. A politikai oktatás rendszere annak ellenére, hogy számol bizonyos témakörök és problémák áttanulmányozásával, lehetővé teszt, hogy a viták keretén telül a fiatalok átlépjék az adott témakörök határát és vitatkozzanak az azokból törvényesen következő problémákról. Biztosítanunk kell, hogy a Szocialista Ifjúsági Szervezet politikai oktatása valóban a politikai gondolkodás iskolája legyen, az a hely, ahol teret kap azon kérdések megtárgyalása, amelyekkel politikai, gazdasági és társadalmi életünkben találkozunk. Ebben látjuk tevékenységünk értelmét ezen a téren. Az előző évfolyam gyakorlata megmutatta, hogy a politikai oktatás szervezetünk tevékenységének részévé vélt. Az elkövetkező i* dőszakbam szeretnénk olyan feltételekét teremteni, hogy az alapszervezetek a politikai oktatás teién új formákat keressenek és találjanak. O- lyanokat, amelyek segítségével széles mértékben elmélyíthetik szervezetünk tagjainak hozzáállását a fent említett kérdésekhez. Hogy ideológiai-nevelő munkánk sikeres legyen, nemeseik a tartalmi résznek, hanem szer vezeti biztosításának is elegendő figyelmet kell szentelnünk. Az a-lapszervezetekl>en ideiében és részletesen meg kell tárgyalnunk egész évi munkánk tartalmát, módszereit és a politikai oktatás. különböző kiegészítő formáit. Mindennek szorosan jövő évi munkánkhoz kell kapcsolódnia és olyan jelentős eseményekhez, mint az SZNF 30. a Pionírszervezet 25. és a februári események évfordulója. trupp] példás segítség A fiatalok már megszokták, hogy az idősebbek csak bírálják őket, azonban kevés e- setben mutatják meg a hibák leküzdéséhez vezető utat. Ezért volt figyelemre méltó a SZISZ érseküjvári járási bizottságának plénumán résztvevő Vörös Tibor elvtársnak, a vnb ál-elnökének felszólalása, melyben nemcsak a hibákra mutatott rá, hanem egyben megjelölte a kivezető utat is. Az ülés után beszélgetésre kértem fel, hogy közelebbről is megismerkedjem a tervekkel. A beszélgetés folyamán kiderült, hogy Vörös elvtárs több éven át töltött be vezető szerepet az Ifjúsági mozgalomban, majd iskolái elvégzése után, mint pedagógus került közvetlen kapcsolatba az ifjúsággal. így közelebbről láthatta, észlelhette a fogyatékosságokat, és szilárd meggyőződése, .hogy a fiatalokban nagy a tenniakarás. Vörös elvtárs a legutóbbi választásaik óta a vnb alelnöki tisztségét tőiPÁLYÁZAT A Kelet-szlovákiai Kerületi Nemzeti Bizottság a fennálló rendelkezések értelmében pályázatot hirdet a kerületi ösztöndíj elnyerésére, jelentkezhetnek azok a főiskolások, akik két év múlva befejezik tanulmányaikat és a Komensky Egyetem természettudományi fakultásán matematika-fizikát, matematika-kémiát, illetve a filozófiai fakultáson pszichológiát, polgári neveléstant, angol vagy német nyelvet tanulnak. Örvendetes, hogy a kerület a pályázatban a nitrai pedagógiai fakultás 10 magyar-szlovák és 10 matematika- ill. zenei nevelés tanára számára is helyet biztosított. Reméljük főiskolásaink élnek ezzel a lehetőséggel. (Bővebb tájékoztatást lásd a Közlöny — Zvesti, 1973. 113. old.) fi be, így betekintése van az ifjúsággal kap csotatos problémákba, és egyiik szervezője a- zok eltávolításának. A vnb legközelebbi terve a Soko-1 kerthelyiség ifjúsági kulturális központtá való átalakítása, mely csakis a fiatalokat szolgálná, és ahol csak alkoholmentes italokat szolgálnának fel. A kisebbekre gondolva tervbe vették a Lenin utca végén levő park rendbehozását és játékszerekkel való felszerelését. Dicséretes tény, hogy a fiatalokról való gondoskodásból a polgári bizottságok is kiveszik részüket. Az I. és II. körzet polgári bizottsága elöljár a példamutatásban. Az I. körzet, mely Viliam Spisiak és Deák József gondjaira van bízva, egy játszóteret építettek teljes felszereléssel együtt, természetesen a szülők bevonásával. Látva ezt a II. körzet vezetői, Rácz Kálmán mérnök és Vajzer András szintén hozzáfogtak a szülők aktivizálásához, s ennek eredményeképpen hamarosan átadják a játszóteret rendeltetésének. Tehát a vnb elérte célját, hiszen a polgári bizottságok segítségével aktivizálja a szülőket. Ok is lá t ják, hogy a játszóteret gyermekeiknek építik, hogy azok szabad Idejüket ne az utcán töltsék, hanem a jól felszerelt tereken, ahol megvan a szabad mozgási lehetőség minden baleset kizárásával. Ezenkívül Nővé Zámky f Érsek új vár) lakossága még ebben az évben a „Z“-akció keretében felépít egy ifjúsági stadiont, ahol a munkák 80 százalékát brigádo- sok végzik e!. Dicséretes az a tény is, hogy az utóbbi é- vekben a városi székhelyen nagy gondot fordítanak a pionírok nevelésére is. Számukra megrendezték az aszfaltrajzolást, valamint a kerékpárversenyt. Várakozáson felül nagy volt az érdeklődés az akőiók iránt, úgy hogy ezeket a versenyeket a következő években Is szeretnék megismételni, hogy az úttörőik ts bebizonyíthassák ügyességüket a rajzolásban és rátermettségüket a kerékpározásban. Hiszen ezzel kettős célt érnek el: megismertetik a mozgás örömét, s a gyerekek elsajátítják a forgalmi szabályokat, hogy ezáltal is csökkenjen a gyermekbalesetek száma. Az itt elmondottak alapján reméljük, hogy a Nővé Zámky-i Vnb intézkedései megértésre találnak, és az I. valamint a II. körzet mellé a többi körzetek is felsorakoznak. Akkor pedig kevesebb bírálat hangzik majd el a fiatalokról, hiszen szabad idejüket kellemesen és hasznosan fogják eltölteni, nemcsak a szülők, hanem az egész társadalom örömére. Nagy András TILTAKOZUNK Mi, a Nagymegyeri Magyar Tannyelvű Gimnázium pedagógusai és tanulói felháborodásunkat és tiltakozásunkat fejezzük ki a Ciliiében tomboló fehérterror miatt. A hatalmat jogtalanul bitorlé fasiszta junta a Népi Egység kormányának megdöntésével meg akarja fosztani a népet eddig elért vívmányaitól, s mindezt abban az időben, amikor a világ haladó erőinek moszkvai béke világkongresszusa közeledik. A világ haladó erőivel együtt mi ts kifejezésre juttatjuk internacionalista szolidaritásunkat, és támogatjnk a chilei nép igazságos küzdelmét. Követeljük a Chilei Kommunista Párt és a Chilei Szocialista Párt újra legalitásba helyezését, vezetőik üldözésének beszüntetését, valamint a Népi Egység kormánya tagjainak szabadon bocsátását. Hisszük, hogy a terror és a* erőszak nem tudja örökre elnémítani az értelem, a haladás és -a néptömegek hangját. Hiszünk a chilei nép végső győzelmében. xxx Megdöbbcnten és hitetlenül hallottuk, hogy Allende elnök mér nem él, hogy Chilében a fasiszta terror ezreket tart börtönökben és gyüjtötáborokban, és tízesével végzik ki a hazafiakat. Követeljük, hogy vessenek véget a vérontásnak, és engedjék szabadon a hazafiakat, Luis Corvalannal a Chilei KP Központi Bizottságának titkárával együtt. A flfakovóí Kovosmalt SZISZ-alapszervezete A Sumorjai Magyar Tannyelvű Gimnázium tanári kara és diákjai 1973. IX. 21-én tiltakozó gyűlésre jöttek össze, hogy hangot adjanak felháborodásuknak, hngy elítéljék a Chilei Köztársaság törvényes kormánya elleni erőszakos puccsot, az alkotmányos szabadság, a demokratikus jog lábbal tip- rásál, valamint a chilei reakciónak az ország haladé es hazafias érdi ellen kirobbantott bosszúállását. Kezdettől fogva rokonszenvve) kísértük a Népi Egység kormányának és a chilei haladö erőknek azt a törekvéséi, amely az országnak a külföldi befolyás alői történő politikai és gazdasági felszabadítására, valamint a haladó és demokratikus újításokra irányúit. Az ellenzék azonban látva, hogy a népi kormány a legnagyobb nehézségeken is úrrá lesz, hogy a legnehezebb helyzetben is megállja helyét, fegyverrel támadt. Repülőgépek támadták az elnöki palotát, tankok dübörögtek Santiago utcáin, s golyózápor hullt a gyárakat védő munkásokra. Chilében fellángoltak a reakció terrorcselekményei, amelyeknek maga dr. Salvador Allende, a Chilei Köztársaság törvényes elnöke esett az elsők között áldozatul. Iskolánk tanárai és diákjai teljes szolidaritásukat, őszinte együttérzésüket fejezik ki a chilei néppel. Azért gyűltünk össze, hogy elitéijUk a puccsisták véres cselekményeit, hogy elmondjuk, mi is gyászoljuk Allende elnököt, hogy féltjük annak a több ezer hazafinak az életét, akikre a junta rögtönitélő bíróságainak ítélete vár és, hogy tiltakozzunk az emberiség számára a legdrágábbnak, a szabadságnak, a demokratikus jogoknak lábbal fiprása ellen. Hisszük, hogy a chilei nép igazságos harca győzedelmeskedik a reakció felett. KEDVES LÄNYOK ÉS FIÚK! Hosszabb szünet után, újra jelentkezik a rovatunk, mely- lyel ezentúl ismét rendszeresen találkozhattok majd. Az otóbbi hetekben nagyon sok szép és tartalmas beszámoló érkezett a címünkre. Horváth Márta, műsorunk állandó tudósítója ezúttal a SZISZ palkoviíovói (szapij alapszervezetének munkájáról számol be. — A szapi ifjúsági szervezet a földművesszövetkezet mellett működik, s így nem véletlen, hogy a fiatalok és az idősebb mezőgazdasági dolgozók között kitűnő a viszony. De segíti, támogatja a fiatalokat a helyi pártszervezet és a nemzeti bizottság is. Talán éppen ezzel magyarázható, hogy az ifjúsági szervezet igen aktív tevékenységet fejt ki. Nemrég például a szomszédos topofoveci (nya- radi) fiatalokkal közösen mi ni futball- és ügyességi ma torkerékpáros versenyt ren, deztek, melyen nyolc ifjúsági szervezet tagjai vettek részt. De nem hanyagolják el a szapi fiatalok az eszmei-politi kai továbbképzést sem. Politikai képzettségüket szeptem bértől középfokon fejlesztik tovább községük legrátermettebb és legjobb előadóinak irányításával. Egy fájó problémájuk a- zonban van a paikovifinvöi fiataloknak ts: ez pedig a klubhelyiség hiánya. Tudják, nem egyedül ők küszködnek ezzel a problémával, s ezért munkájukat továbbra is becsülettel. lelkesedéssel végzik. S igyekezetüket, lendületüket még fokozza az a remény, hogy rövidesen megoldódik nagy problémájuk, hiszen községükben egy új óvoda építését kezdték meg, s a régit szerelnék átalakftani ifjúsági klubbá. A fiatalok máris több brigádórát dolgoztak le az é- pítkezésen. hogy igényüket ezzel la megalapozzák a község lakosai és vezetői előtt — olvashattuk Horváth Márta levelében. Magyarországról a kazincbarcikai Ságvári Endre Gimnázium hatos számú KISZ alapszervezetének tagjaitól is olyan levelet kaptunk, amelyből érdemes idézni: ..Szeretnénk, ha segítenének nekünk felvenni a kapcsolatot egy csehszlovákiai SZISZ- alapszervezettel. Mi szeptember elején tértünk át a vertikális, vagyis a vegyes életkorú alapszervezeti formára, ami azt jelenti, hogy szervezetünknek minden évfolyam- bél vannak tagjai. Létszámunk az öt vezetőségi taggal együtt 33 fő. Célúak többek között, hogy megismerkedjünk egy külföldi ifjúsági szervezet munkájával, életével. Mi erre alkalmasnak éppen egy csehszlovákiai SZISZ-aiapszerveze- tet tartónk. Kérésünk tehát, hogy segítsenek nekünk egy ilyen szervezetet találni.“ Szívesen teszünk eleget a kazincbarczikai diákok kérésének; Most már csak rajtatok a sor, hogy az alábbi címre Írjatok nekik: Ságvári Endre Gimnázium, 6-os KISZ alapszervezet. 3700 Kazincbarcika, jószerencseút út 2. Ezekután pedig nézzük azok óimét, akik levelezőpartnert keresnek: Sidó Teréz. Kárpát- ukrajna, fzsnyéta 383, Munkácsi járás, magyar vagy orosz nyelven szeretne ismeretséget, barátságot kötni hozzá hasonló, 20-22 éves csehszlovákiai fiatalokkal. Győri Gabriella, miskolci hallgatónk (BandzsaJgó utca 8) 18-17 é- ves lányokkal, fiúkkal szeretne levelezni, főleg az irodalmai kedvelők sorából. Befejezésül még annyit, hogy műsorunkkal kapcsolatos véleményeteket, tudósításaitokat, és természetesen kéréseiteket továbbra Is szívesen fogadjuk. Leveleiteket a következő címre küldjétek: \ A Csehszlovák Rádió magyar nyelvű adása, Bratislava, Zo- chová 3. A borítékon tüntessétek fel műsorunk címét, a Kontaktust. Nagy Árpád
