Új Ifjúság, 1971. július-december (20. évfolyam, 27-52. szám)

1971-12-07 / 49. szám

JS Ä u o — N O M fi, « O' 2 nOJ M «3 Mi sm m 0- -5. ® -a JÍ •— Ci} fc. i? ® > S ,“■ ~ S 2 5 N a (0 M 0} 00 ^ O ^ V is 00 o " yflj N -i- ►J MJ > 'S '« S£ U m A SZOCIALISTA IFJÚSÁGI SZÖVETSÉG SZÍ OVÄKIAI KÖZPONTI ilZOTISÄGANAK LAPJA XX 6¥Í 1971 December 7. Ara 1.— KCa A tudományok szerepe a szolgálat, a tudó mány eszköz a jólét eléréséhez. Mengyelejev JTUDAliAVMeEiNJfNAr „A tadomtny és a tecbni- ka még soha nem hatott oly jelMtékenyon a társadalom életének minden szférájára, mint napjainkban.“ Ezeket a szavakat V. Kirillin aka­démikus, a Szovjetunió mi­niszterelnök-helyettese mon­dotta. Kirillin akadémikus vezette hazánkban azt a kor­mányküldöttséget, amely a szovjet tudomány és techni­ka napjai alkalmából ha­zánkban járt. Ma már el­mondhatjuk, hogy szeren­csés elhatározás volt a ba­rátsági hónap keretén be­lül ez évben bemutatni a szovjet tudomány és tech­nika sokrétű alkotásait. Év­századunkat ugyanis joggal nevezik a tudományos mű­szaki forradalom, a nagy jelentőségű tudományos fel­fedezések századának. Eh­hez a szovjet tudomány is nagymértékben hozzájárult. „Hogy Oroszország szinte egyetlen emberöltő alatt az Írástudatlan parasztok és az Írástudó álmodozók orszá­gából élenjáró tudománnyal rendelkező állammá lett, azt a történelem egyik legbá- mulatosabb tényének kell tartanunk“ — állapitotta meg nemrégen a Yorkshire Post című angol lap. Lenin a Szovjet Köztársa­ság fennállásának első nap­jától hangsúlyozta: „a szocia­lizmus elképzelhetetlen a­nélkül, hogy a tudomány és technika vívmányaira ne tá­maszkodjon“. Állhatatosan követelte, hogy tudásunk ne maradjon holt betű, vagy divatos frázis... a tudás va­lóban a vérünkbe menjen át... teljes mértékben és iga­zán mindennapi életünk al­kotó részévé váljon.“ A szovjet tudomány nemcsak világszerte ismert eredmé­nyeket hozott, hanem csak­ugyan az egész nép Ugye lett. Az ember mélyen behatolt a természet törvényeinek, az anyag szerkezetének a tit­kaiba és így szerzett isme­reteit egyre szélesebb kör­ben alkalmazta gyakorlati tevékenysége során. A műszaki haladás szem­pontjából ma elsősorban fontos, hogy a tudományos kutatómunka eredményeit a lehető leggyorsabban alkal­mazni lehessen a gyakorlat­ban. Kirillin akadémikus hozta fel azt a példát, hogy a múlt században Faraday 1831-ben közzétett induk­ciótörvényét csupán 70 év­vel később sikerült haszno­sítani, az uránhasadás fel­fedezése és az első ipari atomreaktor üzembe helye­zése között viszont mind­össze 4 év tett el. Ugyanezt mondhatjuk a lézertechniká­ról és sok minden egyébről. Mi ennek az oka? Mi nö­velte meg a legfrissebb tu­dományos eredmények gyors alkalmazásának lehetősé­geit? Kirillin akadémikus igen tömören így adja meg a választ: „Mindenekelőtt maga a tudomány nőtt na­gyot. A Szovjetunió tudooná- nyos intézményeiben és fő­iskoláin ma több mint 800 ezer tudományos munkatárs, professzor és előadó dolgo­zik, közülük több mint 200 ezernek van doktori vagy kandidátusi fokozata. Ez természetesen hatalmas erő. Megjegyzendő, hogy maga az ipar, legalábbis ami a magasan fejlett országokat, köztük a Szovjetuniót illeti, igen magas szintet ért el. Hatalmas ipar nélkül elkép­zelhetetlen lenne olyan ki­tűnő berendezések megal­kotása, mint például a dub- nai és szerpuhovi szinkrofa- zotronok. Ezzel a néhány kis pél­dával is érzékeltetni akar­juk, hogy a jelenkori tudo­mányos-műszaki forradalom az általa hozott átalakulá­sok mélységét és arányait tekintve példa nélkül áll a történelemben. A tudomány a társadalomnak egyre fon­tosabb termelő erejévé vá­lik. A szovjet tudomány és technika napjai hazánkban az orvostudomány, a magfi­zika, az űrhajózás, a kémia eredményeit, a modern tu­domány nagy erejét szem­léltetik. A szovjet ipar és gazdaság figyelemreméltó sikerei igen nagy mértékben következményei is. Annak eredménye, hogy a termelő­munkában a legújabb gépe­ket, szerkezeteket, munka­módszereket alkalmazzák, automatizálják a munkafo­lyamatokat, növelik a gépe­sítettség szintjét, javítják az energiaellátást, fokozzák a termelékenységet. A tudo­mány és technika e nagy sikerei különösen a fiatal nemzedék számára vonzóak, hiszen ösztönzi őket a tu­dományok alapjainak elsa­játítására. S. Gy. .s .a c s \S) .5. iá . ^ o él S :3 _ -U! « W3 X tf) w D :3 ^ W S OJ :3 ® 05 N 01 a G « -.2 ' -fi « iS g 52 O .fi C co .fi o 3 fi CQ .fi ;0 ‘o fi 'O o u 05 0^ c 3 ai >ea >1 T3'~ 3 n oj > H 'cu fi N '0> > Decembar elsején nyílt mag a bratislavai Kultúra és Pihenés Parkjában az atomenergia békés felhasználá­sát bemutató szovjet kiállítás. A „Lenin“ atommeghajtású jégromboló makettje Részlet a kiállításról A Luiiohod modellje

Next

/
Thumbnails
Contents