Új Ifjúság, 1970. július-december (19. évfolyam, 27-52. szám)

1970-09-01 / 35. szám

EGY DJ ISKOLA Dunaszerdahely egészségügyi középiskolát kap. Ez a szenzáció már május­ban biztos volt. Sőt az is, hogy az iskola nem is annyira Du- naszerdahelyen, mint Inkább Királyfiakarcsán lesz. Habár az illetékesek megígérték, hogy csak ideiglenesen, amíg felé­pítik Dunaszerdahelyen az új iskolát. Most csak azt sajnálom, hogy nem láttam a királyfiakarcsai kastélyt — ahová „kinézték“ az iskola helyét májusban — há­rom hónappal ezelőtt. Ha lát­tam volna, most fel tudnám becsülni azt a. rengeteg mun­kát, amellyel három hónap a- latt szó szerint kicsinosították a régi Bartal-'kastélyt. De vegyük csak sorjában. Ottjártunkkor — úgymond — már minden a helyén volt, még a kréta is Az épület gondno­ka Szamaránszky Feri bácsi aki végigkalauzolt bennünket, azt mondta, a kastélynak van vagy negyven helyisége. Nem számoltuk, de benéztünk min­denhová, még a paplanokat is megsimogattuk, amelyekkel majd a harminc intemátusi leány fog takarózni. Minden-* ütt tisztaságot és tökéletes rendet találtunk. A Bartal-kastély új lakóira vár. Nem földesúri kisasszonyok­ra, mint 30-40 évvel^ ezelőtt, hanem egyszerű „jányokra“, a- kik szeptember elsején felkö­tik a fehér főkötőt, felveszik a fehér köpenyt., és négy év múlva meglehet, épp a maguk ágya mellett fognak üldögélni, csendesen vagy haragosan. Mert ilyen i9 van. Megnéztük a tizenhat hektá­ros parkot is a kis halastóval, meg a készülőiéiben levő labo­ratóriumot Is. Tetszett, és a já­rási nemzeti bizottság egész­ségügyi osztályának csak gra­tulálhatunk az ötlethez, hogy ide, ilyen reprezentáns kör­nyezetbe helyezte az iskolát. Nem tudom, milyen lesz a jö­vendőbeli, a dunaszerdahely) iskola épülete, de a királyfia­karcsai szép, romantikus. Is­mervén építőiparunk „világra­szóló" tempóját, bátran remél­hetjük, hogy a Bartal-kastély még sokáig fogja szolgálni a fehérköpenyes kisasszonyokat. Ez a kis hir talán megnyug­tatja az aggódó anyukákat is Itt tanulni lehet. Mit!? Itt ta­nulni kell! Most hínár csak a lányokon múlik, hogy valóban azt tegyék és nem mást. még­hozzá gyorsan, mert ha már­is érettségi után lennének, ak­kor is későn lenne. Zácsek Erzsébet Vége a nyári szünidőnek! A boldog gondtalan napokat felváltja a munká, a gond, de a diákok a szívük mé­lyén talán már így is türelmetlenül várják! „Hát állsz még, te régi épület? Mégsem igaz, amiről egész vakáció alatt annyiszor álmodoztam? Mégsem dőltek romba falaid? Hiába várom már, ki tudja, há­nyadik szeptember elseje?" Tegyétek szivetekre kezeteket és váltjátok be, egy ici-picit a ti sóhajaitokhoz is hasonlít ezen vérbeli diák sóhaja. Mert aki boldogan búcsúzik a kéthónapi gond­talan élettől, és ott tudná azt hagyni akkor is. ha nem hívná „a kötelesség", az menőfej, és előtte le a kalappal. A tanárok, de nem diákok kedvence ő. Szóval mint meggyőződhettetek róla, az iskolaépület ott van a régi helyén, régi ismerősként köszöntget fe­létek, és ti ne öltsétek vissza nyelveteket, mint ahogy szoktátok, ha valaki nem talál épp jókedvetekben. Gon­doljatok arra, hogy nem is egész egy év múlva ismét beköszönt a drága vakáció, feltartóztathatatlanul, és ezt semmi az ég világon nem akadályozhatja meg. Es ugye kibírtátok ezt az évet is? Pedig milyen nehéz volt! Most már idősebbek vagytok, erősebbek, edzettebbek, de főleg okosabbak! Játszva kihúzzátok a vakációig hátralévő tíz hónapot. Fel a fejjel, srácok'. Pár nap múlva itt az érettségi, vagy valamilyen más nagy do­log. amely egész embert követel. Mindent bele! Mert most bizony még nem is sejtitek, mi mindent jelent majd számotokra a zöld asztal. Gyiijtsétek az egyeseket, hogy szüléitek is örömüket leljék bennetek, de mindenekelőtt saját érdeketekben! Ezt. ugye tudjátok!? És semmiben sem maradjatok le az osztályelsők mögött! Sokat kérdezzetek tanáraitok­tól, érdekeljen minden benneteket! Tudjatok! Foglalkozásuk: HÁZIASSZONY zőgazdasági iskola mellett fog működni, tehát mezőgazdasági jellegű lesz —, annak elvég­zése után növendékeink bár­mely mezőgazdasági munkában megállják majd a helyüket. Tudvalevő, hogy ezek rendsze­rint szezonmunkák, úgyhogy megfelelnek majd a nőknek, mert hiszen a telet otthon tölthetik családjuk körében. Tudomásom szerint a már lé­tező ilyen iskolák (szlovák nyelvű) végzettjei nagyon „kapósak“ voltak. Vitték őket bölcsődékbe, óvodákba, üzemi konyhákra, szociális intézmé­nyekbe, sőt adminisztrációs al­kalmazottaknak is. — Mivelhogy az iskola jelle­génél fogva nem sorolható a középiskolák közé, és már túl­lépte az alapfokú iskola hatá­rait, sokan talán dilemma e- íőtt állnak: kelt-e fizetni a ta­nításért, érvényesek-e az isko­lára a szociális rendelkezések. — A tanítás Ingyenes, ugyan­olyan ösztöndíjra jogosultak az igénylők, mint a középisko­lákon A leány-szaktanonctnté- zet tanulói ugyanott kaphatnak diákotthont, ahol a többiek. Sőt ezt úgyszólván mindnyá­juknak biztosíthatjuk, mert hi­szen az iskola még új. Oj a diákotthon is, szép, nagy tá­gas. van hová őket tennünk. — Nézete szerint van-e jö­vőjük ezeknek az iskoláknak? — Azt hiszem, igen! Ez nagyrészt tőlünk is függ, de ismerem az iskola tanárait, és merem állítani, hogy a lányok egy kis igyekezettel nagyon sokat tanulhatnak tőlük. Kívánunk sok sikert mind az iskola új tanári karának, mind a jövendőbeli müveit, szakkép­zett háziasszonyoknak. Remél­jük, megérjük a férjek iskolá­ját is. Beszélgetett: Zácsek Erzsébet A Somorjai Leány-szaktanonciutézet és Mezőgazdasági Technikum diákotthona. Kevesen tudják, hogy szep­tember elsején Somorján meg­nyílik Csehszlovákia első ma­gyar nyelvű leány-szaktanonc- intézete. Oj az iskola neve, egy kissé titokzatos is, felkelti mindenki érdeklődését. Az is­kola, első diákjairól, céljairól és jellegéről annak igazgató­jával, Maöek Pállal beszélget­tünk — közvetlenül a „kapu­nyitás“ előtt. — Hány tanuló jelentkezett a mindenki számára még új is­kolába? — Hetvenhat, két osztály megnyitására kaptunk minisz­tériumi engedélyt, úgyhogy a létszám kb. megfelel. — Milyen tanulmányi előme­netelő kilencedikes lányok je­lentkeztek? — Nem mondhatom, hogy a legrosszabbak, azt meg igazán nem, hogy a legjobbak. Néz­ze, ennek pl. három négyese is van, míg ennek a lánynak csak két hármasa. A jelentke­zők nagy része eredetileg nem erre az iskolára akart jönni, vagy csak azért választotta ezt, mert még nem döntö.tt, milyen szakma lenne számá­ra a legmegfelelőbb. Ez várha­tó is volt, hiszen a leányszak­iskola mindössze kétéves, nem végződik záróvizsgával, sem érettségivel, a végzettek csak úgynevezett elbocsátó levelet kapnak, amely bizony jövőjü­ket illetőleg édeskevésre jogo­sít. — De látok itt a tantárgyak között gépírást, gazdaságtan a- lapjait, főzést, varrást, ház- tartásvo/etésl, esztélikai neve­lést, gyermekgondozást stb., és ezek arra engednek következ­tetni, hogyha a lányok az is­kola elvégzése után állásba szeretnének lépni, erre esetleg több szakmában lehetőségük lesz. — Ez így van, de az iskola mindenekelőtt tökéletes falusi háziasszonyokat, anyákat akar nevelni. — Talán abban bíznak, hogy a közeljövőben végre betölt­heti a nő azt a szerepet, a- mely a legjobban illik hozzá? — Abban is, de azt csak re­mélhetjük. Egyszer talán eljön annak is az ideje, hogy a fér­jek keresete elegendő lesz a család fenntartására, de ad- íig is, ha úgy élnézem az is­kola tantervét — mivelhogy a leány-szaktanoncintézet a me­Mit csináltál a nyáron? Voltunk egy nagyszerű kiránduláson a Balatonnál. Tudom, hogy ez sok ember számára nem jelent semmi újat — de nekem tetszett, és nem bánnám, ha akár holnap megismétlődne, — Az úgy volt, hogy az osztályunk tavasszal a füleki Kovosmalüban dolgozott, és onnan volt egy kis pén­zünk. Azt mondtuk, hogy ezt pedig most „elutazzuk“, és a Balatonra esett a választásunk. Már útközben Fo­nyód felé alig fértünk a bőrünkbe. Nagyon örültünk az ígérkező öt szép napnak. Csak amikor haza kellett jön­nünk, akkor tűntek ezek a napok igazán rövidnek. Családoknál laktunk. Már ott-tartózkodásunk első napján zuhogott az eső. Ez azonban nem nagyon zavart bennünket, legalább megismerkedhettünk a környezet­tel. Elmentünk például egy vendéglőbe és érdekes do­logra jöttünk rá: míg magyarul dumcsiztunk egymás közt, a pincérek felénk sem néztek. Amikor szlovákul kértük a málnát meg a fagyit, azonnal felemelkedtünk az idegen vendégek kategóriájába. Legalábbis a pincé­rek szemében. Törtük a szlovákot, mert bizony egyi­künknek sincs egyese belőle. Egyszerre csak odaszól az osztályfőnökünk: „Hé, fiúk, csendesebben!“ Magya­rul, persze. A pincérnek leesett az álla. „felvettük, le­poroltuk" és elvonultunk. Ugyanúgy meglepődtek a lányok is, akiknek a szelet próbáltuk csapni, és akik szintén idegeneknek könyvel­tek el bennünket. Az egyik osztálytársunk volt ott a tréfabontó. így legyen az ember idegen olyan ország­ban, amelynek nyelve egyúttal az ő anyanyelve is! Hát ez az öt nap volt az. ami nagyon jö volt a va­kációmból. Hazajöttem Somorjára, itt már várt a mun­ka — a javából! Három hétig dolgoztam az építőválla­latnál. és ha csak tehettem, kiszaladtam nagypapámék- hoz. akik most kezdtek családi házuk átépítéséhez. Jö­vendőbeli szakmám az építészet, meg aztán a nagyna­pám még is érdemli,, hogy segítsük őt mindenben. Dol­goztam, és egyszer a gitárt is a kezembe vettem. A kassai Meteor-zenekar — amelynek bátyám is tagja meg a többiek és a környékbeliek — fellépett egy ifjú­sági találkozón Mondhatom, nem kis sikerrel. Én is közéjük álltam, bár már régen nem pengettem húrokat. Ha az ember egyszer lapátnyelet vesz a kezébe, sokáig kell várnia, míg az ujjai „gitárképesek“ lesznek. Az iskola? Hm! Ritkán gondoltam rá a két hőnap alatt, pedig szeretem, amit tanulok. Egyszerűen nem volt rá idő, de azért örülök, hogy viszontlátom osztály­társaimat. Losoncot meg a srácokat... Etmondta: Botló Tibi, a Losonci Element Gottwald Építőipari Középiskola harmadikos tanulója. Illllllllt — új ifjúság 3 A dunaszerdahelyi járás egyik falujában, Padányban lakom. Tornaijára járok iskolába, szeptembertől már harmadikos leszek Ezen a nyáron osztályunk kéthetes kirándulást szervezett a bolgár tengerpartra. Az Arany­homokon töltött felejthetetlen napokról szeretnék most beszámolni pár sorban. Tornaijáról korán reggel indultunk az iskola autó­buszával. Három, utazásra szánt nap állt előttünk. Va­jon jól sikerül-e majd a kirándulás, kárpótolja-e a tenger a háromnapos fárasztó utat? Ilyen és hasonló kérdések foglalkoztattak, amikor még egyszer vissza­néztünk az egyre távolodó kisvárosra. Az országhatár! ellenőrzések, a kisebb-nagyobb bosz- szúságok; számtalan élmény és a huncut jókedv egyen­letesen oszlott meg a háróm nap folyamán. Mindennap új tájakat, falvakat és városokat láttunk. Először Ma­gyarországon haladtunk keresztül, de csak fél napig, így a három napból kettőt Románián keresztül utaz­tunk. Legjobban a román faluk jellegzetes népiessége kötötte le figyelmünket. A legtöbbjükben lányok és asszonyok üldögéltek kinn a ház előtt, kézimunkáztak vagy csak beszélgettek. Az európai divatnak a román falvakban még csak a nyomát sem láttuk. A legtöbb helyen népviseletben járnak, és csak elvétve látni egy- egy divatosabb ruhát. Bukarest azonban ennek az el­lentéte. Meglepett bennünket a sok-sok park, és aka­ratlanul is arra gondoltam, hogy a román nép szereti a virágot. Amikor átléptük a bolgár határt, minden érdeklődé­sünk a tengerre összpontosult, és minden beszédtéma végén ott lebegett a vágy: Bárcsak már ott lennénk! Délután négy óra felé járt az idő. amikor megpillan­tottuk a tengert. Mondanom sem keli, mennyire lenyű­gözött bennünket a látvány, s már-már attól kellett tartanunk, hogy az autőb tsz felborult, mert mindenki a tengert akarta látni, és a busz jobb oldalára tömö­rültünk. Messziről nyugodt és szelíd volt a tenger, há­tán a sok hajóval. A hullámok haragoszöldek és vidám­kékek tudnak lenni, csaknem egyszerre. Ilyen volt a Fekete-tenger az első látásra. Miután a Panoráma campingtáborban felállítottuk sát­rainkat. szaladtunk a tengerpartra. A fürdéstől sem a sötétség, sem a fáradtság nem vette ei a kedvünket. Az elénk táruló látvány csodálatos volt. A tengerparti mulatóhelyek fényei ráesnek a tengerre, és ez a lát­vány olyan hatással van az emberre, amelyet csak az ismer, aki már valaha átélte. Egy délután városnézésen voltunk Várnában. Az utat hajóval tettük meg, de szerencsére egyikünk sem ka­pott tengeri betegséget. Várna szép város, rendezett parkok és rózsák. Mindenütt rózsák. Sokat derültünk azon, hogy a bolgárok igenlő fejmozdulattal jelzik a tagadást Egy hét múlva felszedtük sátrainkat, és fájó szívvel hagytuk ott a Fekete-tengert. Jól sikerült ez a kirán­dulás, s azt hiszem, osztályunk minden tanulója so­káig fog rá emlékezhi. Rásó Jolán, Padány

Next

/
Thumbnails
Contents