Új Ifjúság, 1967 (16. évfolyam, 1-50. szám)

1967-02-28 / 9. szám

g iil ifjúság ível a mezőgaz­dasági terme­lésben mind­jobban érvé­nyesül az új technológia, egyre jobban felhasználják a mezőgazda- sági gépeket, a dolgozóknak is alkalmazkodniuk kell az új racionalizált munkame­nethez, és ez csak akkor le­hetséges, ha megfelelő szak­tudással rendelkeznek. A kilenc éves iskola el­végzése után a fiatalok vagy a mezőgazdasági iskolát lá­togatják, vagy mindjárt munkába állnak valamelyik mezőgazdasági üzemben. Szlovákiában az 1966-os évi terv szerint 11985 fiút és lányt kellett toborozni el­sősorban az EFSZ-ekbe és az állami gazdaságokba. 1966 szept. 30-ig csak 4807 fiatal lépett be a mezőgaz­dasági tanoncintézetekbe. A tervet tehát csak 56 száza­lékra teljesítették, a mun­kahelyekre 3026 fiatal lé­pett be, ami az összterv 90 százalékos teljesítését je­lenti. Amikor ezeket a számokat magunk elé vetítjük, felve­tődik a kérdés, vajon elég fiatal megy-e a mezőgazda­ságba és ha igen, milyen szaktudással rendelkeznek. A fiatalok Dél-Szlovákiában jelentkeznek a legnagyobb számban a mezőgazdaságba. A legtöbb közülük nem is fejezi be a 9 éves iskolát és máris munkaviszonyba lép. Vajon miért? A fiatalok­nak — a szülők kívánságá­nak megfelelően — az isko­la befejezése után minél előbb munkába kell menni­ük? A mezőgazdasági üzemek­ben nem tesznek különbsé­get a szakiskolát végzett és teljesen iskolázatlan, kezdő dolgozók munkája között. Az új irányítási elvek ér­telmében fontos, hogy már a dolgozó felvételénél kiér­tékeljék, milyen szakkép­zettséggel rendelkezik, mi­lyen iskolát végzett, hogy milyen szaktanfolyamokat látogatott, mert a mezőgaz­dasági termelés emelését csakis a szakképzett dolgo­zók valósíthatják meg. A mezőgazdasági üzemek­nek érdekükben áll, hogy a fiatalok állandóan emeljék szakképzettségüket. Az 1959-es évi 1081 szá­mú kormányrendelet értel­mében azokat a 17 éven aluli dolgozókat, akik nem rendelkeznek megfelelő szakképzettséggel, legalább 6 hónapos tanfolyamra kell küldeni. A mezőgazdaságban — fiatalok kiképzését ille­tően — a mezőgazdasági és erdőgazdasági miniszter 1965. aug. 17-i rendeletéhez kell igazodni. Milyen lehetőségek nyíl­nak a fiatalok számára? A fiataloknak végig kell men­ni a növénytermelés és ál­lattenyésztés minden szaka­szán. A fiatalokat egyénileg vagy csoportokban tanítják be. Télen elméleti oktatás­ban részesítik őket, ez pe­dig 140 tanítási órát jelent az üzemi iskola keretén be­lül. Érsekújváron a mező- gazdasági üzemekben példá­ul jól bevált ez a módszer. Az idén 300 fiút és 'lányt akarnak így kiképezni. Az elméleti oktatást álta­lában az illetékes mezőgaz­dasági tanintézetben, vagy szakiskolákban nyújtják rendszeresen kéthetenként egyszer, esetleg 3 hetes tan­folyamokat rendeznek és a tanfolyam részvevőit inter­nátusokban helyezik el. A tanfolyam elvégzése után a fiúk és a lányok letehetik a minősítési vizsgát és ez­után a növénytermelésben a III., az állattenyésztésben pedig a IV. fizetési osztály­ba kerülhetnek. A fiúkkal és lányokkal szemben más­más követelményeket állí­tanak fel. Az elméleti okta­tás ideje alatt a részvevők lakást és ellátást kapnak (esetleg jutalomban is ré­szesítik őket), fizetik az útiköltséget. A gyakorlat alatt végzett tevékenységért 16 éves korig a munkaidő szerint fizetnek, a 16 éven felülieket pedig az EFSZ-ek és állami gazdaságok nor­mái szerint fizetik. A CSISZ szervezetek eze­ket a lehetőségeket teljesen jogosan használhatják ki. A főfeltétel az, hogy a fiata­lok munkászerződést kösse­nek és azzal a munkaadót is kötelezzék, hogy a szerződő fiatalokat kiképzésben ré­szesítse. Helyesen jártak el Losoncon, ahol a CSISZ já­rási vezetősége ennek a kér­désnek rendkívüli figyelmet szentel tudni kell Elsősorban a CSISZ falusi szervezeteinek tagjait nye­rik meg a mezőgazdaságba. A mezőgazdasági termelő szövetkezetek, a szakiskolák vezetősége, valamint a HNB dolgozói és a CSISZ JV út­ján nyerik meg a fiatalo­kat, és azok számára, akik szaktudással nem rendelkez­nek, tanfolyamokat nyitnak. A CSISZ JV a szakiskolák­ban, vagy a kiképző tanfo­lyam keretében a CSISZ ta­gokból külön csoportokat szervez, ezek a csoportok szervezik majd meg az is­kolák kórüli tevékenységet, a sportjátékokat, az ügyes­ségi versenyeket. A CSISZ arról is gondoskodik, hogy beszélgetéseket és előadá­sokat rendezzenek. A mezőgazdasági üzemek érdeke, hogy a fiatalok jó kiképzésben részesüljenek és megfelelő minősítésük le­gyen. Természetesen a fia­taloknak is meg kell érte­niük, milyen fontos a tanfo­lyamokon való részvétel és azt is tudniuk kell, hegy a CSISZ falusi szervezetei mi­lyen fontos szerepet tölt­hetnek be a fiatalok életé­ben, mennyire hozzájárul­hatnak a fiatalok nevelésé­hez. Ing. Alojz Buzna Profeszor Bernhard Grzimek Halálos ellenség A mungó és a pápaszemes kígyó élet - halál harca Néhány héttel ezelőtt több napig időztem a Bengáli öböl partján Madraszban. Naphosszat sétálgattam a ha­talmas város öreg és ijesztően túlzsúfolt utcáin. Volt időm bőven a körülnézésre s közben rájöttem, hogyan is készül el egy izgalmas képsorozat a mungó és a pápaszemes kígyó harcáról, melyet hónapokkal ezelőtt bemutattak. Ez a kép nagy hatással volt rám. A mungó körülbelül nyest nagyságú, hosszúkás testű indiai macskafajta, melynek rokonai Afrikában, Egyip­tom déli részén és Kelet-Afrikában találhatók. A mungó és a mérgeskígyó harcának leírása óta, melyet Kipling, a híres dzsungelkönyvében megörökített, a mungó a kobra legfőbb és halálos ellensége. Azt állítják, hogy a pápaszemes kígyő láttára lázba jön. A méreg nem árt neki, mert a régebbi leírások szerint a mérgezés után bizonyos fajta növényeket fogyaszt, melyek ellen­méreggel rendelkeznek. Jamaikában a cukorültetvényeket a múlt század kö­zepén szinte teljesen elpusztították a behozott patká­nyok. Az évi károkat az akkori pénzben több mint 2 millió márkára becsülték. Először Kubából hozták be bizonyos hangyafajtákat, melyeknek a fiatal patkányo­kat kellett volna elpusztítaniuk. Majd Dél-Amerikából óriásvarangyokat. A kísérlet nem járt eredménnyel. Az európai rágcsálókat pedig a legyek és az atkák pusz­tították el. Amikor 1872-ben a fogságban kitenyésztett mungókat áthozták Londonból, azok nem tudtak mit kezdeni a patkányokkal, sőt egyenesen féltek tőlük. Valószínűleg egy cukornád ültetvényes 1873-ban öt hím és négy nőstény mungót hozatott Indiából. Ezeknek az utódai óriási pusztítást vittek véghez a patkányok között. Az ország egyes elpusztított területeit három év múlva újból felszánthatták. Tíz évvel később a sziget kis mungói évente egy millió márka kártól mentették meg a szigetet. Ezzel egyidöben azonban eltűntek a földön költő és a vízi madarak is, épp úgy, mint egy bizonyos kígyófajta és más állatok is, melyek pedig a patkányo­kat pusztították. A patkányfélék, de különösen a fekete házi patkány a kókuszpálmák tetejére költöztek, ahol viszonylagos biztonságban éltek a mungók előtt. Azóta számtalan hazai állatfajta pusztult ki Jamaikában és sokáig eltart, amíg némikép helyreáll a hazai természet egyensúlya. A mungók jamaikai meghonosítása azon­ban állandó figyelmeztetés és óvatosságra int hasonló kísérletek bevezetése előtt. Otthon én a mungónak egy afrikai rokonát tenyész­tettem. A híres indiai mungó, ámbár hazájában nagyon gyakori, az állatkertekben azonban csak ritkán talál­ható. Az Egyesült Államok állatkertjeiben 1966-ban csupán két példány volt belőlük. A mungó afrikai ro­konával szerzett tapasztalataim és az indiai jelenté­sek nem győztek meg arról, hogy olyan vadak lenné­nek, hogy széttépnék a mérges kígyókat. Többnyire kis állatokkal és hangyákkal táplálkoznak. P. Deraniyagala cejloni biológus egy alkalommal egy mungót és egy kobrát közös ketrecbe zárt. A mungó testben nem volt vastagabb, mint a kígyó. A hüllő kö­rülbelül egy fél méterre emelkedett fel, tehát duplá­jára, mint a mungó és vadul lecsapott. A mungó csak negyed óra múlva kísérelte meg elhagyni a kalitkát és egyáltalán nem törődött az ütéssel. De később egy rövid és éles vonítással, felborzolt farokkal a kobrához ug­rott. Rövid pillanatokig figyelték egymást. Amint a kígyó a száját a mungó felett kinyitotta, és a fejét ütésre készen kissé hátrahúzta, a mungó ráugrott, majd éles fogaival és mind a négy lábával megragadta a kí­gyó állkapcsát. Mind a ketten a földre zuhantak. Az állatok 15 percig küzdöttek egymással. Többször egy­másnak rontottak. Egy-egy összecsapás mintegy 5 má­sodpercig tartott, de a mungó mindig elengedte a kí­gyót, majd utána vizet ivott. Mindig csak a hüllő fejét ragadta meg, főképp az állkapcsát, de sosem a testét. Végre mindketten kimerültek a küzdelemben, s elvál­tak egymástól. Hosszabb küzdelemben a kígyó biztosan elpusztult volna. A mungó két kis sebet kapott a száján, bizonyára a méregfogaktól származtak. Röviddel a küz­delem után azonban már egészen vidámnak mutatkozott. De a sebeknek később sem voltak káros következmé­nyei. A kobrának viszont 14 napra volt szüksége, hogy t összeszedje magát. Az új szakkönyvekben az a szem­lélet válik uralkodóvá, hogy a mungók sem tudnak ellentállni a kígyóméregnek, ámbár az ezzel kapcsola­tos kísérletek még eddig nem ismertek. £n azonban mégis feltételezem, hogy a kis mungók mégis ellent- állnak a méregnek. Az én sündisznómmal és a keresztes viperámmal is hasonló dolog történt. A mungó alkalomadtán biztosan ragadja meg a mérgeskígyót, de nem létszükségletből. Az élesre beállított kamera most éppen egy ilyen elke­seredett küzdelmet kísért figyelemmel, annak minden sgyes részletét megörökítve. Ezek az állatfelvételek bizonyára nagy becsnek örvendenek majd. Egyébként Madraszban tapasztalhattam, mily módon készül is el egy ilyen képsorozat. Az Indiába utazó az ilyen kígyók­kal kapcsolatos emlékekre néhány rupla ellenében köny- nyen szert tehet. A kígyók ugyanis nem a furulya va­rázslatára engedelmeskednek, hisz tudvalévőén teljesen süketek. A zene csak annyiban előnyös az ilyen eset­ben, hogy jobban hat a nézőkre. Azoknak a kobráknak, amelyeket ilyen mutatványokra használnak, már nincs méregfoguk. Ezért három hónapos időközben ellenőrzik fogaikat és ha kinőttek, újból kihúzzák azokat. Az állatkertekben azonban nem távolítják el a mérgeskí­gyók fogait. Tapasztalataim szerint ebből számtalan esetben többféle betegség és gyakran halál származik. Alkalmasint Indiában a mérges kígyók megszelídítése nem nehéz, ezért mindig újabbakkal állnak elő bizo­nyára durva beavatkozásra sincs szükség. •f* A legtöbb ilyen kobra napközben csukott szájjal íyújtózkodik, ismerősök előtt felemelkedik, de száját általában mindig zárva tartja. A szelídség látszatát keltve így az állatszelídítő gyakran könnyelmű lesz. Rendszerint haláleset a könnyelműség következménye. Németországban az utóbbi időben évente három ilyen haláleset történik. Külön kérésre és természetesen kel­lő nagyságú borravaló ellenében azonban az indiai kí­gyóbűvölő mindig megrendezi a mungó és a kobra küzdelmét. A mungó ilyenkor egyszerűen nekirugasz­kodik, a kígyó fejéhez kap és megrázza azt. A végén természetesen a kígyó is elkapja a mungót és így az sem menekül. A mungó is védekezik a kígyó ellen és beleharap. Csak egy képsorozatra van szükség azután és a túlbuzgó felnagyíthatja azt. Ilyenkor a férfikéz eltűnik a mungó és a kígyó farkától és az ember ma­gával viheti a megörökített legizgalmasabb jelenetet a mungó és a pápaszemes kígyó harcáról. Néhány évvel ezelőtt időközönkint hasonló képekre akadtam egy képesújságban. Az egyik felvételen a kob­ra rácsavarodott a mungóra és megfojtotta azt. (balra fent). Először nem fedtem fel a képen a rejtélyt. A mérgeskígyó ugyanis nem fojtja meg a zsákmányát, és az ellenségét. Megmarja áldozatát és megvárja, míg az reszketve elgyengül és összeesik. Kisebb állatoknál az jóval gyorsabban megy mint az embernél, aki egyéb­ként nem tartozik a mérgeskígyó zsákmányai közé. Az áldozatát az óriáskígyó, mint például a piton és a boa megfojtják. Egy alkalommal, egészen véletlenül, a római állat­kerti múzeumban akadtam rá egy ilyen képsorozatra. Egy ügyes preparátor — a természettudományokban kevésbé jártas — úgy preparált egy pápaszemes kigyót, hogy az rácsavarodott egy mungóra. Ha az így elkészí­tett állatot kivisszük a szabadba, a fűbe és az alapza­tát beszórjuk homokkal, úgy hat, mint egy meglepő és meggyőző fényképdokumentum. Németből fordította: Sárkány I

Next

/
Thumbnails
Contents