Új Ifjúság, 1967 (16. évfolyam, 1-50. szám)

1967-08-29 / 35. szám

RUDOLF PRIBIŠ: FELKELÉS — RELIEF A CSISZ SZLOVÁKIAI KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA PETRA-SZABÖ GIZELLA: SZOMBAT-VASÁRNAP A húsebédek hosszúnapja ez. Rossz álmokból lábfájásba megy át a helyét nem lelő szomorúság. . Vendéglőben ül az ószeres. A gangra néző ajtók becsukódtak. A nagy rímánkodások napja ez. Ilyenkor le kell ülnie a padlóra, mert leghosszabb a késő délután; megvárni, míg az égnek nyugodt az arca les és belátni a szomszéd ablakán, csak nem sírni! csak nem hanyattfeküdni nem kiabálni ahhoz, aki nincs itt, és nem kérdezni: mit tettél velem, ha egyszer nem is tettek veled semmit. Most van estéje a jazz-doboknak. Most bújnak a lányok szép ruhába. A táncos párok hosszúnapja ez: gyorsan egymás arcába hajolnak és megváltják magukat éjszakára. A tehetség a legnagyobb kincs Az algebra tudósainak nemrégiben Rigában tartott össz- szövetségi értekezletén nagy szenzációt keltett egy 15 éves kijevi diák, Grisa Csudnovszkij beszámolója. A legényke az algebra és matematika logikájának szintézise nyomán kelet­kezett „modell" elméletének szentelte fejtegetését. Az ifjú kutató eredményei felkeltették a Szovjetunió, Jugoszlávia, Anglia, Ausztria és más országok matematikusainak érdek­lődését. Plotkin, a matematika-fizika tudós professzora „kivételes jelenségnek“ nevezte Grisát, s hozzátette: „Túlzás nélkül mondható, hogy a 15 éves fiú beszámolója megüti a kandidá­tusi diszszertáció mértékét". Dolgozatát közzéteszik a „Szov­jetunió Tudományos Akadémiája beszámolói“-ban. A15 éves Grisa azonban nincsen egyedül. A kivételes mate­matikai és fizikai tehetségeket oktató különleges szovjet iskola már világhíres. „Ifjú zsenik fészkének" nevezik. Az iskola tevékenységének pedagógiai alapja pedig több figyel­met érdemel, mint a „zsenik fészkének" szenzációja. — Igaz, hogy ezek kivételesen tehetséges gyerekek, de mégiscsak gyerekek — mondja az iskola igazgatója, Raisza Arkagyijeva — Olyasmiket olvasnak önmagukról, mintha legalábbis Lomonoszovok, Lobacsevszkijek lennének, pedig anélkül is szédül a fejük a sok munkától. A moszkvai iskola egyike a Szovjetunióban ifjú fizikusok és matematikusok részére létesített négy különleges iskolá­nak. Moszkvában két egyetemi kar készíti elő a matematikai és fizikai tudományos kádereket. Többnyire a legjobb moszkvai iskolák hallgatói iratkoznak be. Azért, hogy lehetőséget ad­janak a legtehetségesebb vidékieknek is a beiratkozásra. Moszkvában, Novoszibirszkben, Leningrádban és Kijevben, három évvel ezelőtt, különleges, bővített fizika- és matema­tikai tantervvel működő iskolaintézeteket nyitottak a nyolc osztályt elvégzett kivételes tehetségek részére. Ilyen iskolákat a legközelebbi jövőben Tbilisziben, Jerevánban és Viínában is alapítanak. Később majd kiterjesztik a hálózatott A Lenin-hegyen levő iskolában szerzett első benyomás: a szokatlan csend. A szokványos diákzsivajgásnak nyoma sincs. A tantermekben, a folyósókon, a Kofnszornol-irodában és egyáltalán mindenütt, komoly arcú fiúk járkálnak köny­vekkel a kezükben. — Növendékeink jól tudják, miért vannak itt. Nem is kell őket hajszolni inkább vissza kell tartani attól, hogy túl sokat tanuljanak. Éjjel például 22,50 órakor eloltjuk a villanyt az intézetben és a nevelőknek ellenőrizniük kell. nem bújt-e valaki el mégis tanulni — mesélik az iskolában. A moszkvai iskola pedagógusainak különleges bizottságai látogatják a területi olimpiákat és az írásbeli dolgozatok, valamint a szóbeli feleletek alapján végzik a jelöltek előzetes selejtezését. A legjobbakat Moszkvába hívják meg felvételi vizsgára. Aki ezen a „szitán" is túljut, már beiratkozhat. így aztán valóban a legtehetségesebbek kerülnek a különleges iskolára, noha talán a tanulmányok folyamán bebizonyosodik, hogy egyeseknek nincsen elegendő erejük és képességük az előirányzott anyag elsajátítására. Nehéz lenne megmondani, mit eredményeznek majd ezek • kivételes tehetségeket oktató iskolák. A végzős növendé­(Folytatás a 2. oldalon) Vannak, akik jfi1 be* szélnek, de -os<~iď i nak. Ennek az az oka, hogy a hely, a jelenlevők és egyebek hevítik őket. és többet csiholnak ki el­méjükből, mint ameny*■ nyit e hév nélkül lelné­nek benne. PASCAL % I I XVI. évi. 1967. VIII. 29. 35 Ára 80 fillér OLDALAINKON # LEVELEK — VÉLE­MÉNYEK: TÄNCDAL­FESZTIVÁL • FELKE­LÉSI EMLÉKEK • ÖT­SZÁZÉVES VAROSBAN # NAGY EMBEREKRŐL: BAUDELAIRE# SLÁGER A KÉPERNYŐN — 1967 # LEOPOLD LAHOLA: SORTÜZ # GYÉMÁNT A KARI B-TENGER BEN # BfRÖSÁGI TÖRTÉNE­TEK # TARZAN # LÁMPALÁZ # FIGYE­LEM! (Sportvetélkedő) # KÁRPÁTI RUDOLF MESÉLTE # HUMOR • REJTVÉNY # KEZDŐ­DIK AZ ISKOLAÉV # Ifjrtáy # CSISZ Szlovákiai Köz­ponti Bizottságának lap­ia # Megjelenik minden kedden # Kiadja a Smena. a CSISZ Közpon­ti Bizottsánának kiadó- vállalata # Szerkesztő­sén és adminisztráció Bratislava Pražská 9 # — Tel 485-44-45, — Pos­tafiók 50 — Főszerkesz­tő: Szőke József — Nvbmta: Západosloven­ské tlafiarne 01 # Elő­fizetés 41.60, félévre 20 80. negyedévre 10.40 # Terjeszti a Posta Hírlap- szolgálata. előfizetni le­het minden postán — Kéziratokat nem őrzünk meo és nem adunk visz- sza # — A lapot külföld számára a PNS Ústredná expedícia tlače útján le­bet meorendelni # Ci­me: Bratislava, Bottwal- dovo námestie 48/VII. K—08*71402 Ifjrsäy

Next

/
Thumbnails
Contents