Új Ifjúság, 1964 (13. évfolyam, 1-52. szám)

1964-11-17 / 46. szám

Petrik József versel ARANY KAPU Bolyongásaink fémredónyét felgörditi az áldozó Nap, elindulunk az alkonyatba, repít a gép, rabol a csónak. Viszlek, rabollak, szabaditlak mindenkltól csupán magamnak, falánk szőrös karoktól féltve az éj posztójával takarlak. Rohan a gép, rohanunk egyre a legsötétebb éjszakába... Nyílik babám, az arany kapu. az arany kapu sarkig tárva... Visszatérek Először lépek minden útra, sietve járom, hogy bejárjam, csak egyszer szólok, egyszer várok, s akit imádva szeretek, csak egyszer fűzöm homlokomra — de mindentől úgy válók el, hogy egyszer úgyis visszatérek. Mert a futóléptes loholás, az első ötven-hatvan év még nem a valóságos élet, csak erőmérés, kóstoló, a nagy jelenet főpróbája. Nem is lehet, hogy szerelmem színes léggömbjei az ágyról illanjanak mindig az űrbe, s a csípők boltos kapuja virágaimat eltiporva csak állatot ébresszen bennem. S nyüszítő ebé a sorom, ha fülem mellett korbács gyanánt suhog a gúnyos megvetés és nincs remény, hogy oisszasújtsak Most csak először járok itt, de meglátjátok, visszatérek erősen, büszkén, gazdagon járom másodszor útjaimat. Minden, ami most megaláz, és minden ami felemelő, azért alakul csillagképbe, hogy majd újra megjövök, bölcs vezér-sugárként ragyogjon tiszta égboltom homlokán. » Á szovjet filmhéten mutatták be a szovjet filmgyártás nagysikerű alkotását a Hamlet-et MIT CSINÁLNAK?... „A felvételizted bizottság döntése alapján közlöm ön­nel, hogy a szeptemberben kezdődő tanév elsőéves hall­gatói közé nem vettük fel. Ajánlom, hogy az év folvamán mélyítse el eddigi tudását..." M it csinálnak, hogy alakul a- zon fiatalok sorsa, akik ilyen vagy hasonló hivatalos érte­sítést kaptak röviddel a fölvé­teli vizsgák után? Erről szól riportunk. FEKETE KATI és MÚRI ÉVA még az 1962—63-as iskolaév­ben egy osztályban érettségiz­tek. Kati eredetileg geológus szeretett volna lenni. Éva pedig a zsolnai Közlekedési Főisko­lára iratkozott volna be, ha... — Hogy sikerült a felvételi? — Nagyon jól — felel Ka­ti. Ehhez hozzájárult ugyan az is, hogy szerencsémre olyan kérdést kaptam, amit a felvé­teli vizsga előtti napon meg­beszéltem a biológiai tanár­nőnkkel. A többi kérdésre szin­tén jól válaszoltam, s így jog­gal reménykedtem. Sajnos, két héttel a felvételi után bizony sírva kellett tudomásul ven­nem. hogy mégsem vettek fel — mondja ma már nevetve Kati. — Felkészülté! erre az es­hetőségre is? — Annak ellenére, hogy bíz­tam a felvételemben, gondol­tam erre az esetre is. Sike­rült állást biztosítanom a bra- tislavai AZNP autójavító üzem­ben. Ide azonnal július else­jén beléptem. — Továbbtanulsz még, vagy véglegesnek tartod állásod? — Jelenlegi beosztásommal ugyan meg vagyok elégedve, de szeptemberben be szeret­nék jutni az ökonómiai Főis­kola esti tagozatára. Ha ezt elvégzem, tervező leszek majd itt az üzemben. Kati idestova másfél éve van kint az életben, így arra vol­tam még kíváncsi, hogy ez alatt az idő alatt a fiatalság szemszögéből nézve milyennek ismerte meg az embereket — munkatársain keresztül. „Ele­inte meglepett, hogy mennyi­re lelkiismeretlen egyrészük. mennyire azon igyekeznek, hogya munkát másra hárítsák; kiváltképpen, ha valaki újonc még munkahelyén — mondja Kati. Nemegyszer hallottam, a hévégi vagy az évvégi hajrában az ilyen kijelentéseket: „Hisz fiatal vagy még, dolgozhatsz nyugodtan éjfélig is!" Éva részben eredeti elkép­zeléseinél maradt. A vasútnál kapott állást mint hivatalnok, ő négy héttel a fölvételi után tudta meg, hogy terve meg­hiúsult. „Tartalék" főiskolát nem ír­tál be az űrlapra? — Második lehetőségnek nem jelöltem meg semmit. Pedig kár volt, mert akkor talán most már másodéves lehetnék egy más szakon... Így azonban nem maradt más hátra, mint állást keresni. — Mennyi ideig tartott, míg állást találtál? — Két hónap után sikerült véglegesítenem jelenlegi mun­kahelyemet. Szeptembertől én is szeretnék tanulni. Az elek­trotechnikai felépítményű isko­la esti tagozatát szeretném látogatni. Ezek elvégzése után a tervezéshez kerülhetnék. — Mit szóltak szüleid az eseménynek ilyen alakulásá­hoz? — Akárcsak én, ők is na­gyon elkeseredtek. Amikor lát­ták, hogy az állással megint egyenesbe kerül a sorsom, megnyugodtak. — Nem tűnik úgy neked, hogy talán helytelenül láttad a jövőt? Most, másfél év távlatából, egy kicsit igen; annak ellené­re. hogy nem kis vonzalmat éreztem a kiválasztott pályá­hoz. Nem vagyok ugyanis a legjobb matikus vagy fizikus. Ez már a fölvételin is kiütkö­zött. Éva elmondta továbbá, hogy keresetéből lakásra gyűjt. Ezenkívül ebből akarja fedezni a tervbe vett tanulás esetle­ges költségeit. Gyakran megy el színházba, és szívesen is utazik. A legutóbb például több napot töltött Budapesten, ter­mészetesen saját keresetéből. K omlós Béla a műszaki egyetem gépészeti fakul­tására adta be kérvényét. — Mikor határoztad el ma­gad erre a pályára? — Amikor felvettek a gé­pészeti szakiskolára. A magyar iskolákban érett­ségizettekkel nyelvi szempont­ból még az az előnye is meg­volt Bélának, hogy ő szlovák iskolában végzett". És mégsem sikerült... (Tanulság azok szá­mára, akik azt hiszik, hogy a magyar iskolával hátrányban lesznek a fölvételiknél!) Arra a kérdésre, hogy fel­lebbezett-e a döntés ellen, Bé_ la így válaszolt: „Nem. őszin­tén szólva nem is tudom, hogy miért nem. De mint technikus is megtaláltam helyemet az életben." Katitól és Évától el­térően Géza nem fogja megkí­sérelni a továbbtanulást. A Re­gina üzemben kapott elhelye­zést és ahogy állítja, elégedett az állásával. Szabad idejét fő­leg szórakozással, és a moto­rok körül tölti. Fizetéséből ha­vonta háromszáz koronát ad édesanyjának a többiből mo­torkerékpárra gyűjt. Gyakran emlegetik, különö­sen az önálló keresettel ren­delkező ifjúság körében, mint­egy kóros tünetként, az una­lomérzetet. Bélától is megkér­deztem, hogy előfordul-e nála ilyesmi. Ezt válaszolta: „Nem tagadom, hogy velem is meg­történik, de erről nem szíve­sen beszélek. A szüleimmel előforduló konfliktusoknak is gyakran itt van az indítója." A kérdés további fejtegetésé­nél, Béla már csak ennyit volt hajlandó mondani a problémá­ról: „Ilyenkor nehezen találom meg helyemet, nincs lelkierőm semmihez; inkább csak végig- heveredek a díványon!...“ (Saj­nos). I vicze Dóri a filozófiai fa­kultáson fölvételizett. „Eredetileg az újságíróira jelentkeztem — kezdi Dóri —, A vizsga többnyelvű írásbeliből, valamint szóbeliből állt. Már szőbeliztem, amikor a vizsgáz­tató tanár a német dolgozato­mat alapul véve azt ajánlotta, hogy felvételizzek még a ma­gyar-német szakon is. Szeren­csére ez a fordulat nem. ért váratlanul, mert ezt tüntettem fel a kérdőívben második he­lyen. így történt, hogy másnap, az előző nap be nem fejezett fölvételije mellé még egyet kellett tennem. Ez is jól si­került, de helyhiány miatt... — Hol sikerült állást kap­nod? — Szeptembertől a Pravds kiadóvállalat nyomdájában dol­gozom — folytatta Dóri. Re­mélem azonban, hogy csak jö­vő szeptemberig kell itt ma­radnom. mert júniusban megint megpróbálkozom majd az új­ságíróival. — Az egyetemre szánt időt most mire használod fel? — Elsősorban nyelvtanulás­ra. Főleg a németet gyúrom. Ezenkívül sokat olvasok, no meg néha megpróbálkozom egy kis toliforgatással is... Mi volt az „esetleg" címen tartogatott terved? — A nyomda. Már régebben terveztem, hogy egyszer nyom­dába megyek dolgozni brigád­munkára, mert az újságíráshoz ez is hozzátartozik. Sajnos azonban a „brigád” így kény­telen-kelletlen jóval megnyúlt.-0­N égy olyan fiatallal beszél­gettünk, akik „lemaradtak" az egyetemről. Az ötödik meghívott nem jött el a be­szélgetésre. Itt is „lemaradt." (Ezúttal azonban teljesen ön­hibájából.) Rajtuk kívül még hány százat ért hasonló sors?! Bátran megállapíthatjuk, hogy egyikük sem csüggedt el az első komoly csalódása után, hanem fiatalokhoz méltón, ter­veikben, elképzeléseikben op­timisták, és reálisan gondol­koznak! Ogy látszik, csak az­zal az unalommal van baji A Katik. Évák, Bélák és Dórák nagy száma szolgáljon például az idén érettségizőknek. Gon­dolják meg jól, hogy milyen pályára jelentkezzenek, nehogy pár hónap múlva őket is csaló­dás érje. Miklósi Péter /Qz amatőr filmesek fesztiválja Ebben az évben másodszor rendezte meg a CSISZ SZKB-a az ifjúsági alkotóverseny kere­tén belül az amatőr filmesek szlovákiai szem­léjét. Már a tavalyi szemle megmutatta az ama­tőr filmesek gyengéit, de jó oldalait is. Ebben az évben változás történt. Míg a tavalyi szem­léken túlnyomóan olyan filmek szerepeltek, amelyeket tartalmilag havi híradóknak felel tek meg, ebben az évben az amatőr filmesek az úgynevezett családi filmeknek szentelték figyelmüket, Ez nem jelenti azt, hogy régi mű­fajt melegítettek fel, amelyben valamilyen családi album figurái szerepelnek. Oj irányzat kezdődik az amatör filmesek táborában. Nem egy család érdeklődését és hétköznapi életét igyekeznek megragadni,, de a családi életből kiindulva választ keresnek a társadalomban felvetődött problétnákra, a legkorszerűbb tár­sadalmi kérdésekre, a család és a társadalom viszonyára. Az amatőrfilmesek igyekeznek sa­ját elképzeléseiket, ötleteiket a filmen keresz­tül érvényesíteni. Tématikailag igen megkapóan — technikai­lag már kevésbé — valósította meg ezeket az elveket a Kloéansky házaspár „Az élő szülők árvái" és „Egy gyermek hangja“ című film­jeikben, de ugyancsak a Zabadal házaspár filmje is a „Milyen vagyok?!“ Az utóbbi is­kolai dolgozatírás közben mutatja be egy diák családi életét, azt, hogy a gyermek már íté­letet tud mondani a környezetében kialakult viszonyok felett, és őszintén odaírja a dolgo­zat végére: „Nem akarok olyan lenni, mint a szüleim". Itt, ebben a filmben a családi és az iskolai nevelés problémáját kezdik fejtegetni. A családi filmek egy másik formája is ki­bontakozik. V. Kálói „Téma 6" című filmjében. Jellemzően ábrázolja az űrrepülés korában élő gyerekek fantáziáját és felfogását saját fiain keresztül. Felhasználja a modern háztartás berendezését is kifejezési eszközül. A „Tenger­parti riport" című filmben a szerző, Dr. No­vák mindjárt a film elején habozás nélkül be­jelenti, hogy a filmben a felesége és két fia szerepelnek, de a további részében csak ak­kor jelennek meg a családtagok, amikor szük­ségesnek tartja hangsúlyozni az üdülés élmé­nyeit, a Feketetenger partján. Ha a film kifejező erejének hatását — ahol komolyabb társadalmi gondolatok is felvetőd­nek — keressük, és azt, hogy a filmek újat, frissebb szellemet igyekeznek az amatőr fil­mezés terén érvényesíteni, megtaláljuk a két említett filmen kívül a Mladá Garda filmklub amatőrjeinek két munkájában, az „Unalom" és a „Nyugtalanság"-ban. Szimbolikus képsoro­zatban jellemzik egy érzékeny fiatal lány nyugtalanságát. Az „Unalom" című film pe­dig tipikusan jellemzi egy serdülőkorban lévő fiúk csoportjának cinizmusát. Ezt a két filmet a bíráló bizottság a CSISZ SZKB különdíjával jutalmazta. Befejezésül csak annyit, hogy a filmfesztivá­lon szereplő 30 film tartalmilag és feldolgo­zásban is mutatja az amatőrök ideológiai fej­lődését szlovákiai viszonylatban. Mácsai Gyula Krónika A Komszomol kiadóválla­lata 30 év alatt 18 milliós kiadásban 350 kiváló tudós és művész életrajzát adta ki nemzetiségre való tekin­tet nélkül.-O­A Szlovák írók enciklopé­diája, amely 250 címszót tartalmaz, és felöleli a XX. század szlovák irodalmának történetét, már 8 közeljö­vőben megjelenik.-O­E napokban halt meg W. Bredel német író, aki a vilá­got már a harmincas években megrázó módon a fasizmus veszélyére figyelmeztette. Bredel Prágán keresztül Moszkvába emigrált, ahol la­pot szerkesztett. Résztvett a sztálingrádi csatában. Leg­nevesebb műve a Rokonok és ismerősök című trilógia. Az NDK-ban kétszer állam­díjjal tüntették ki.-0­Míhály András Kossuth- díjas magyar zeneszerző Schönherz Zoltánról, a kom. munista mozgalom harcosá­ról ír zenedrámát, melyet majd jövőre mutatnak be az Operaházban.-O­Harmincezer példány fo­gyott el Chaplin emlékira­taiból tíz nap alatt Fran­ciaországban, és már elké­szült a 20 ezer példányos második kiadás is.-O. November 14—22-ig ren­dezik meg a VII. Lipcsei Nemzetközi Dokumentum és Kisfilm fesztivált.-O­Mona Lisa jóval halála után Is hódít. Címére ugyan­is franciaországi és külföl­di tisztelőitől havonta mint­egy 70 levél érkezik a Louv- re-ba. Ezek bizonyára a teremőr ifjú lányának hi­szik.-O­A szovjet sajtó a közel­múltban az orosz helyes­írás megreformálására vo­natkozó javaslatot közölt. Kiderült, hogy a javaslat­tal sokan nem értenek e- gyet. Sok író komoly fenn­tartásokkal él. A vitázó többségnek az a véleménye, hogy a reformmal kapcso­latban nagyon megfontoltan kell eljárni.-0­A VII. Nemzeteközi Cho­pin versenyt 1965 február­jában rendezik meg Varsó­ban. Eddig 29 országból 91 művész jelentette be rész­vételét.-0­Aram Hacsaturján 30 é- ve ír kísérőzenét szovjet filmekhez. Most pedig elké­szült a Hacsaturján művé­szi pályájáról szóló szov­jet dokumentfilm is. Ren­dezője M. Tavrog, zenei ta­nácsadója Dmitri j Soszta- kovics. A bratislavai PKO termeiben folynak a tánc, dzsessz és big- bit zene versenyszámai. A verseny egyik szereplője Kat­ka Pokorná Érsekújvárról

Next

/
Thumbnails
Contents