Új Ifjúság, 1963 (12. évfolyam, 1-52. szám)

1963-12-03 / 48. szám

Ködösítés és provokáció óráról órára, percről percre indokoltabbá válik a kérdés: tényleg Oswald gyilkolta-e meg Kennedy elnököt? S ez a kérdés láncreakciószerűen vonja maga után a többit: miért hallgattatták el Oswaldot, hogyan lehetséges egy fogoly meg­gyilkolása egy rendőrökkel és nyomozókkal zsúfolt épületben, miért nem tett a rendőrség megfelelő óvintézkedéseket a gyilkossággal gyanúsított megvédésére, miért hirdette meg Oswald átszállításának időpontját, miért értesítette a rendőr­ség a kórházat, hogy „valami történhet“ Oswald átszállítása­kor, s végül, miért volt olyan sürgős a dallasi rendőrségnek az „Oswald-ügy" lezárása? E kérdések megválaszolatlansága, az állítólagos bizonyíté­kok nyilvánosságrahozatalának megtagadása több mint gya­nússá teszi azt a szemmel láthatóan nagy erőfeszítést, amely- lyel a dallasi rendőrség és ügyészség igyekszik elködösíteni Kennedy aljas meggyilkolásának körülményeit! Ugyanakkor mind világosabban felismerhető ebben a kö- dösítési törekvésben a szervezettség, a szándékosság, amely nem csupán egy vagy néhány ember müve, hanem egy olyan széleskörű összeesküvő csoport tagjaié, akiknek elsőrendű érdeke volt megakadályozni az elnököt mind bel-, mind kül­politikája folytatásában S ezek minden kétséget kizáróan a szélsőjobboldali, fajüldöző fasiszták sorából kerültek ki, akik külpolitikai vonatkozásban is a legszélsőségesebb álláspontot foglalják el. A londoni Hyde parkban vasárnaponként különböző szónokok szólalnak fel és mindig hallgatóságra találnak Jelentés érkezett arról, hogy Dallas városában a bizonyta­lanság és a hisztéria légköre uralkodik — nos, az ultrák pon­tosan ezt akarták és akarják, hogy a zavarosban halászhas­sanak, az a törekvésük, hogy az egész világra kiterjesztik a nyugtalanság légkörét, hangulatot keltsenek a Szovjetunió és Kuba ellen, gyűlöletet és bizalmatlanságot szítsanak min­denki és minden Iránt, aki és ami keresztezi céljaikat. S figyelemre méltóan furcsa, hogy az ultrák terveiket szin­te akadálytalanul hajthatták végre. Kérdésünk: a szabadság és demokrácia fogalmához, amelyről oly sok szó esik a ten­geren túl, egyes amerikai hatóságok szemében hozzátortozik az élet- és jogbiztonság követelményeinek lábbal tiprása is. JOHNSON ELNÖK diplomá­ciájának várható iránya foglal­koztatja most a legtöbbet a nemzetközi hírmagyarázókat. Az első jelek szerint Johnson minden bizonnyal ugyanazt a külpo'itikai irányvonalat foly­tatja majd, amelyet Kennedy elnök kezdett meg. Hivatkozik a Fehér Ház új lakójához kö­zelálló nagyon magasrangú személyiségre, aki szerint John­son nemcsak követni fogja Kennedy külpolitikáját, hanem mély meggyőződése ennek az irányvonalnak a helyessége. Washingtonban egyébként nagy feltűnést keltett, hogy Mikojan tárgyalása az új ame­rikai elnökkel nem csupán ud­variassági és formális jellegű volt. hanem konkrét témakörö­ket érintett. Különben az ere­detileg félórára tervezett esz­mecsere egy óra hosszat tar­tott. AZ EGYESÜLT ÁLLAMOK­BAN annak is nagy jelentősé­get tulajdonítanak, hogy ki lesz Johnson elsőszámú külpolitikai tanácsadója. A megfigyelők többségének véleménye szerint Rusk külügyminiszter pozíciója erősödni fog. Kennedy sok te­kintetben maga irányította a State Departement tevékenysé­gét is, most viszont azt vár­ják, hogy Rusk egy személy­ben szervezője és végrehajtó­ja is lesz az amerikai diplomá­ciának. A Kennedy vonal folytatásá­ra utalnak egyes megnyilatko­zások és lapkommentárok is. A lapkommentárok általában abból vonnak le távolabbra mu­tató következtetéseket, hogy milyen légkörben folytak le Johnson és Mikojan első ta­nácskozásai. A New York Ti­mes a szívélyes és komoly han­gú eszmecserére utalva azt húzta alá, hogy lényegében újabb lépés történt Washing­ton és Moszkva kapcsolatainak megjavítására, amiért Kennedy életében oly komoly erőfeszí­téseket tett. Ez a szellem ha­totta át a szovjet miniszterel­nök-helyettesnek Rusk külügy­miniszterrel tartott megbeszé­léseit is, és sokatmondónak tartják, hogy noha Mikojan a State Departementből csupán rövid nyilatkozatot adott, de ennek végén szerepelt ez a mondat: „Megtaláltuk a mód­ját, hogy folytassuk a leszere­lési tárgyalásokat.“ iiiimiimmmiiimtmmiimiimimmimimiiimimnm'" A bolgár Komszomol A belogradcsiki sziklacsoport párját ritkító természeti szép­sége a bolgár földnek. Sok százezer, talán millió év alatt formálódott vörös homokkőből olyanná, amilyen napjainkban. Egy francia földrajzi kutató már a múlt században azt Irta róla hogy sehol Európában nincs hozzá fogható romanti­kus vidék. Legendás tájak A belogradcsiki sziklacsoport mintegy 12 kilométer hosszú, és két kilométer széles. A nap különböző szakaiban, vagy holdfényes éjszakákon legkü­lönbözőbb formájú és színű alakok, várkastélyok, emberi és állati figurák tárulnak látomás- szerű változatosságban az utas szeme elé. A nép eleven kép­zelete valamennyihez legendá­kat fűzött. Itt van például Belogradcsik közvetlen közelében az a gyö­nyörű szálerdő övezte szikla- csoport. amely Velko hajdú emlékét őrzi. Kelet felé, közel a régi várromhoz, óriási em­berfej mered az égnek Arca hosszúkás, homloka magas, szomorúnak látszik. A legenda azt tartja, hogy ez a szikla annak a Velko hajdúnak a feje, aki népét védelmezte a török zsarnok ellen, s aki hősi tettei jutalmaként végül kővé válto­zott, hogy ne kerüljön a ke­gyetlen ellenség kezébe. Délkelet felé másik szikla- csoport a viharos tenger moz­dulatlanná dermedt hullámaira emlékeztet. Ezen a környéken van az „Elátkozott barátok“ nevű sziklacsoport is. A le­genda azt tartja, hogy hajdan halálra ítéltek egy bátor lova­got, aki szerelmét megszöktet­te a kolostorból. Ám, alig mondták ki a bírák az ítéletet, tüstént kősziklává változtak. Egységbe forrtak... Igen legendák földjén já­runk, ide látogatnak el a bol­gár föld, bolgár tájak leghí­vebb szerelmesei, a fiatalok, akik meghallgatják a mondá­kat, tisztelettel adóznak a múlt emlékeinek, de napjainkban a Jelenbe és a jövőbe tekintenek. Az ő apáik, nagyapáik is meg­vívták a hősi harcot, és most a leszármazottak számára már könnyebb a jelen. Több mint tizenöt év telt el, amióta ez az ifjúság már egy­séges szervezetben harcol, ta­nul és tanít. A felszabadulás után az Ifjú Munkás Szövetség vállalta a legaktívabb részt a feladatok megoldásánál. Együtt működött vele a Hazafias Arc­vonalban tömörült többi ifjú­sági szövetség is. Ám a szervé­nek a befejező manifesztációja- ként, melyet a kommunista if­júsági mozgalom, a fiatalság egységének megteremtéséért vívott. A szervezett egységbe forrt bolgár ifjúság az építő munka első éveiben — amelyekre a bolgár fiatalok „évkönyvei“, mint hőskorra emlékeznek — sokat tett. Több mint fél mil­lió fiatal építette az új vasút­vonalakat, elektromos erőmű­veket; az ifjúságnak döntő szerepe volt Dimitrovgrád fel­építésében. Minden erejüket megfeszítették, az ötéves ter­vek teljesítésénél: a bolgár fiatalok ott vannak a legna- gyob létesítmények színtéréin. Tízezrek dolgoztak a Marica­A szlivenl gimnázium tanulói gyakorlaton zeti széttagoltság volt, és 1947-ben Szófiában alakuló a bolgár Népi Ifjúsági Szövet­ség, annak a hosszú küzdelem­nagy teher íztok energiabázis, a kremikov- megtartotta ci kombinát, a burgaszi nyers- közgyúlését olaj-finomító építkezésénél. A bolgár Komszomol negyvenezer más tagja a mezőgazdaságban honosítja meg az agrártudo­mány és technika legújabb módszereit. Valóságos „tudományos hadjárat“ Az alkotással párhuzamosan döntő feladat a tanulás. Az el­múlt tanévben több mint száz­ezer ifjú és leány végezte ta­nulmányait anélkül, hogy fél­beszakította volna termelőmun­káját a gyárakban és szövet­kezetekben. Száznégyezer mun­kásfiú tanult különféle műsza­ki tanfolyamokon, és negyven- ötezren végzik a mezőgazda- sági technikumot. A bolgár ifjúság kiveszi ré­szét a műszaki továbbképzés­ben is. Ha ellátogatunk a Va- szllov Kolarvo Müvek erősára­mú gyárába, az ifjúsági bri­gádok vezetői elmondják: min­den kedden műszaki tovább­képzésre szánják a napot. Ek­kor több mint 1900 fiatal mun­kás hallgatja meg a műszaki továbbképző tanfolyam előadá­sát. Ifjú csillagászok Most pedig látogassunk el Sztara-Zagora városába. Itt, Dél-Bulgáriában érdekes léte­sítményt találhatunk: megala­pították az ország első népi csillagvizsgáló intézetét. Már második éve működik és a késő éjjeli órákban, amikor elnép­telenednek az utcák, a város első számú középiskolájának a tetején különös élénkség fi­gyelhető meg. Itt dolgoznak a népi csillagvizsgáló fiatal asz- tronőmusai: 200 középiskolás, ipari tanuló és úttörő, akik képzett csillagászok és fiziku­sok vezetésével rendszeresen megfigyelik az égbolt jelensé­geit. Az intézetnek saját pla­netáriuma van, három telesz­kóppal, több távcsöve a szput- nyikok megfigyelésére, precíz fényképezőgépei, meteorológiai, állomása és gazdag szakkönyv­tára. A fiatalok obszervatóriuma szoros kapcsolatban van a Bol­gár Tudományos Akadémiával és a Szovjetunió Tudományos Akadémiájával. Hasznos útmu­tatásokat, tanácsokat kapnak. A Sztara-Zagora-i obszervató­rium jól jelképezi a bolgár fia­talok új életét. Egyesül itt a tudományos munka, az alkotás, az oktatás és a nevelés. Bizo­nyára sokan kerülnek majd ki innen, akik a jövő csillagászai, fizikusai vagy űrhajósai lesz­nek. A görög m i dekében á hogy kivét nélkül íelszab dítsák a polil kai foglyokat hangsúlyozza közleményéi az Egység Demokratik baloldali pá és rámutat a ra, hogv ne osztozik azzal véleménnyel, melyet ebben kérdésben P pandreu minis terelnök ha goztat. Papa dreu ugyan kijelentette, hogy csak az kat a politik foglyokat eng dik szabadié ra, akik töt mint 10 év töltöttek bö tönben, de a t lajdonképper amnesztiára csak 5 év mi va kerülne s( Képünkön et illegális brosúi illusztrációj; látjuk, amely trikalai feg házban sínylő foglyok életéi nyújt betekir tést. Jegyzetfüzetből Í Ipari tanulók, leendő esz­tergályosok, marósok közt jártam. Közülük nem egy más szakma mestere * lett volna, csakhogy mindez j nem éppen rajtuk múlott. 5 De — ha ló nincs a szamár J is jó — legalább is egyelő- X re. Ám lehet, hogy mind J megmaradnak munkagépük t mellett, három év után is. I Reméljük. ž Első, másod, harmadéves « tanoncok. Szlovákia külön- I böző vidékeiről szedődtek I össze. Eltérő szokásaik, me- • lyeket magukkal hoztak, a I nyelvjárások, melyekkel { bosszantják egymást, nem gátolják őket abban, hogy eggyé kovácsolódjanak. Elnéztem őket szünet köz­ben és munka közben. Tár­salogtam velük és hallgat­tam beszédüket. A szünet­ben a labdát rúgták, munka közben izzadságtól gyöngyö- X ző homlokkal figyelték a t formálódó munkadarabot, i Közben szurkoltak egymás- I nak, megjegyzéseket tettek i a munkára és mestereikre. $ Olykor a cinikusság határát • súrolták, vagy éppen túllép- í ték megjegyzéseikkel. Vic- * ceket mondtak, politlkaia- I kát és a gyengébb nemet f érintőeket. Különben nagy j kár, hogy ezen a téren sem • nevelőik, sem szakoktatóik, t sem pedig az ifjúsági szer­vezet vezetői nem ismerik őket, pedig ez is az énjük­höz tartozik. Különösen ká­rosnak véltem ezt, annak az epizódnak a lejátszódása után, amit most leírok. Három másodéves tanonc állt feszes vigyázzban, szemben velük a mester ha­sonló állásban. Egy eltört fogaskerékért korholta őket. Elmondta a mester, hogy 80 koronával károsították meg a nemzetgazdaságot, meg hogy szemtelenek és pimaszok. Megjegyzem sem a mester magatartását, sem pedig a figyelmeztetés mód- I szerét nem tartottam meg- X felelőnek. Valószínűleg a t három fiú sem. f — Végeztem, lelépni, hát- I ra arc! — fejezte be vé- I gül is a nevelő és kiment ♦ a műhelyből. I Hülye — mondták egy- I szerre, szinte gépiesen ama- I zok. Aztán leléptek. Cini- • kusságnak vegyem ezt tő- I lük? Nem. I Később a gyakorlati mun- X ka végeztével hosszasan el- I beszélgettem velük. Elmond- * ták, hogy azon a bizonyos X fogaskeréken már előzőleg X repedés volt látható és je- * lentették is az anyagkiadó- X nak. Am ez hasztalannak i bizonyult. Az eredmény már f ismert. Amikor a megjegy- X zésükre céloztam, belátták X helytelenül viselkedtek, de ; azt Is tudtomra adták, hogy X nem szeretik a katonásdit, i különösen ebben a formá- • ban. Nem védem őket, nem Is szorulnak rá, csak na­gyobb megértésre, embe­ribb hangra, több szívre, és a vélt pimaszság, vagy a ci­nikusság hordaléka köny- nyebben lekopna róluk. A napokban CSISZ korú fiatalokkal beszélget­tem. Érdeklődési körük fe­lől, egyszóval arról kérde­zősködtem, hogy mit is sze­retnének. Nem válaszoltak mindjárt, sőt a szemükből ilyesfélét olvastam ki. — öregem, te meghibbantál. — Nem hagytam annyiban a dolgot, tovább érdeklődtem. Végül is elmondták, hogy hasonló kérdéssel még alig találták magukat szembe. Pedig eljárnak a CSISZ gyű­lésekre, ahol idősebb elv­társak is megjelennek. Egy­hangúak, munkaértekezlet- szerúek gyűléseik. Azt mondták, dolgozni kell és kevesebbet beszélni. Nem­csak kenyérrel él az em­ber. Többet várnak összejö­veteleiktől, tanulni, szóra­kozni szeretnének, mai fia­talok. Nemrég egy érdekes eset jutott el hozzám. Többgyer­mekes, jól szituált család­ról van szó. Nem csoda, hisz a család minden tagja kereső. Motorkerékpár, nem is egy van a háznál. A szü­lők, a becsületes munka vé­geztével megérdemelten szórakoznak, járnak be a közeli kisvárosba borozni. Egyről azonban megfeled­keztek. A gyermekeikért to­vábbra is felelősek. így tör­tént azután, hogy kislányuk nem egyszer házonkívül töl­tötte az éjszakát. Pedig nem mondható huligánnak sem. De az eset mégis megtör­tént. A pillanatnyi gyönyö­rök csábításának nehéz volt ellentállni, különösen, ha ehhez a szülők nemtörő­dömsége is hozzájárult. Az elmúlt időszakban na­gyon megszoktuk, hogy le­egyszerűsítjük nevelési te­endőinket. Mindig arra a döntő többségre hivatkoz­tunk, amelyről most is el­mondhatjuk, ugyanúgy, mint akkor, hogy jő, törekvő, egészséges fejlődésú, ám aránytalanul kevesebbet fog­lalkoztunk ifjúságunk jóval kisebb részét alkotó fiata­lokkal, akik annál több gon­dot okoznak társadalmunk­nak. Kiemeltük ugyan, a család, az iskola és a tö­megszervezetek szerepét if­júságunk nevelésében, ám kevésbé voltunk következe­tesek. Egyszer túl sok sze­repet szántunk ennek vagy annak a szervezetnek, in­tézménynek, iskolának, vagy éppen a családnak, máskor megfeledkeztünk róla. Sőt talán még arról is, hogy mindez csakis egységes erő­kifejtéssel vezethet ' valódi eredményhez. Sárkány Árpád

Next

/
Thumbnails
Contents