Új Ifjúság, 1959. január-június (8. évfolyam, 1-26. szám)
1959-03-10 / 10. szám
mm SZERDA 1959. március 10. — március 15. A Csehszlovák Rádió magyar adásainak műsora: Hétfő — szombat: 5.15 — 5.30, 13.00 - 13.30, 17.30 - 18.00. Vasárnap: 13.30 - 14.30. A Bratislavai Rádió állandó műsorszámai: 5.00 Hírek 5.10 Reggeli zene 6.00 Hírek 6.10 Falurádió, hétfőn sporthíradó 6.15 Reggeli torna 6.30 Reggeli zene 7.00 Hírek 7.55 Iskolás műsor 10.00 Hírek 14.05 Kellemes ebédután, szórakoztató zene 16.00 Hírek 19.00 Rádió-újság 22.00 Hírek 23.30 Hírek. A Budapesti Kossuth Rádió állandó műsorszámai: 4.35 Hírek 5.00 Falurádió 7.00 Hírek 8.00 Műsorismertetés, lapszemle, hírek 12.00 Hírek 16.00 Hírek 18.00 Hírek 20.00 Esti krónika 22.00 Hírek 0.42 Hírek. BRATISLAVA I. 10.05 Iskolás műsor 10.25 Zenei gyöngyszemek 11.20 Jó hangulatban 12.15 Külföldi együttesek műsora 12.40 Filmzene 13.00 Népdalok 15.05 Kórusok 15.30 A világ melódiáiból 16.10 Fúvószene 16.30 A Moszkvai Rádió összeállítása 17.30 Tánczene 16.00 Közvetítés a jégkorong világbajnokságról 16.25 Kívánságkoncert 20.30 Jó hangulatban 21.00 Szülők — nevelők 21.20 Szimfonikus zene. 10.05 Szülők — nevelők 10.25 Zenés műsor 11.00 Nők félórája 12.05 Operarészletek 13.00 Népdalok 15.30 Ifjúsági műsor 16.10 Fúvószene 17.00 Operanyitányok 17.30 A fiatalok világa 18.00 Tudósítás a jégkorong világbajnokságról 18.20 Kívánságkoncert 20.00 Jó hangulatban 20.40 Népi egyetem 21.00 Szimfonikus zene 21.10 Jasík: Szt. Erzsébet-tér — regényrészlet 22.30 Külföldi tánczene 22.50 Közismert dallamok. 10.05 Rádiójáték 11.40 Jó hangulatban 12.05 Népdalok 12.40 Orosz forradalmi dalok 13.00 Szórakoztató zene 13.30 Kamarazene 15.05 Operarészletek 16.10 Fúvószene 16.30 Nők félórája 17.30 Népdalok 18.25 KIvánságkoncert 19.50 Filmhíradó 21.00 Tarka muzsika 22.30 Tánczene. 10.05 Iskolás műsor 11.30 Jó hangulatban 12.40 Népdalok 13.00 Hanglemezek 15.05 Népdalok 15.30 Zenei album 16.10 Tarka zene 16.30 A Moszkvai Rádió összeállítása 18.00 Tudósítás a jégkorong világbajnokságról 18.05 Kívánságkoncert 19.35 Kedvelt dalok 20.10 Betiltott dalok (Dalok, amelyeket 1939. március 14. után a fasiszták betiltottak) 20.40 Fiatalok műsora 21.10 Jasík: Szt. Erzsébet tér — regényrészlet 21.30 Szórakoztató zene 22.30 Népi táncok. 10.25 Szórakoztató zene 11.20 Jő hangulatban 12.05 Forradalmi dalok 12.40 Vígan fejezzük be ä hetet 14.00 Zenés összeállítás 16.10 -langlemezek 17.30 Tarka zenés műsor 18.00 Tudósítás a jégkorong vi- ágbajnokságról 18.25 Kívánságkon- ;ert 20.00 Vidám kirándulás 22.30 ránczene. 8.40 Vasárnapi operahangverseny 9.10 Keringők és polkák 9.30 Katonai híradó 10.00 Falusi képek 11.00 Kedvelt melódiák 14.00 (SÜTŰRTÜK PÉNTEK ETÜTdRTŰK VASÁRNAP Szólistáink műsora 14.20 Kívánság- koncert 15.00 Közvetítés a jégkorong világbajnokság elődöntőjéről 17.00 Hanglemezek 18.00 Irodalmi adás 18.15 Kívánságkoncert 20.00 Suchon: örvény — operaelőadás 22.10 Szovjet szórakoztató zene 22.40 Szimfonikus zene. BUDAPEST, KOSSUTH RÄDIÖ ■ IM J . <■ ^ 8.10 Népi zene 8.40 1LC3IJI1 Kórusok 9.30 A Im A A Gyermekrádió műsora 11.05 Gyetvai: Fegyverek és emberek — regényrészlet 11.25 Népi zene 12.10 Könnyűzene ebédszünetben 13.10 Operarészletek 14.00 Szórakoztató zene 15.05 A munkásmozgalom dalaiból 15.30 Egy falu — egy nóta 16.10 Ifjúsági rádiójáték 17.00 így kezdődött (A berchtesgadeni sasfészektől a berlini bunkerig) 17.15 Haydn művészi pályája 18.15 Szív küldi szívnek 19.00 Népi zene 19.25 Rádiójáték 20.30 Szovjet szerzők köny- nyűzenei estje 21.30 Zongorazene 22.25 Szimfonikus zene. □tUTíl 8 *-10 Operarészletek □ Imi 9.40 Kuruc dalok 10.25 Operettkettősök 11.20 Népi táncok 12.10 Tánczene 13.15 Operettrészletek 14.00 Népi muzsika 15.25 Tarka zenés műsor 16.15 Szív küldi szívnek 17.00 Élő szóval — muzsikával 19.00 Híres tangók 19.15 Ifjúsági műsor 20.30 Zenés vélemény az operettről 21.26 Szimfonikus zene- közvetítés Torinóból 23.25 Tánczene. 8.10 Harmonikakettősök 9.00 Ifjúsági műsor 9.20 Gyermekrádió 9.40 A munkásmozgalom dalaiból 10.10 Oj versek 10.40 Dalok 11.00 Gyetvai: Fegyverek és emberek — regényrészlet 12.10 Könnyű zene 13.10 Operarészletek 14.20 Egy falu — egy nóta 14.50 Kórusok 15.35 Unalmas kisvárosok 16.10 Könnyűzene 16.50 Lányok, asszonyok... 17.05 Operettrészletek 18.15 Szív küldi szívnek 19.30 Híres prímások lemezeiből 20.20 Színielőadás 22.15 Népi hangszerszólók 22.30 Tánczene 23.00 Kamarazene. , 8.10 Daljátékok zenéjéből 9.10 Verbunkosok, népdalok 9.50 Gyermekrádió 10.30 Operettrészletek 12.10 Tánczene 13.15 Operarészletek 14.40 Színes népi muzsika 15.30 Ifjúsági műsor 17.10 Szív küldi szívnek 18.15 Népi zene 18.50 Strauss- keringők 19.05 Tizennégy év története 20.25 Könnyűzenei tudósítás Berlinből 20.55 Irodalmi adás 21.25 Zenés műsor 23.15 Könnyű zene. 8.10 Lányok, asz- szonyok.. 8.25 Népi muzsika 9.25 Lapozgatás az énekeskönyvben 9.40 óvodások műsora 10.30 Operettrészletek 11.00 Gyetvai: Fegyverek és emberek — regényrészlet 12.10 Népi zene 13.00 Verdi-operarészletek 13.50 Tánczene 15.10 Vidám népdalok 16.10 Élő szóval — muzsikával 18.15 Szív küldi szívnek 18.40 Tudományos híradó 19.45 Móra Ferenc: A csaló 20.30 Legnagyobb sikereim — III. rész 22.20 Táncoljunk. 8.10 Falusi életképek 8.20 Egy falu — egy nóta 9.00 Üj zenei újság 10.10 Ifjúsági műsor 11.10 Zenéről mindenkinek 13.10 Népi zene 14.00 Operetthangverseny 15.15 Szív küldi szívnek 16.50 Hanglemezek 17.10 Kincses Kalendárium 18.13 Tánczene 19.10 Hangverseny gyermekeknek 20.25 A verbunkos cigány 22.10 Zenés műsor 22.40 Népi zene. PÉNTEK 10. számú keresztrejtvényünket kezdő rejtvényfejtőknek ajánljuk VÍZSZINTES: 1. Ezt mondja a rossz gyermek, amikor felelősségre vonják. 9. Leánynév. 10. Eszménykép. 11. Tápláló ennivaló. 12 Berek közepe! 13. Egri Márton Ottó. 14. Zúg peremei. 16. ‘Fejetlen bot. 17. Az ilyen, könyvben dalok vannak. 19. Igekötő. 21. Szám és ige. 22. Kérdőszó. 23. A tevén van. 24. A te paripád. 26. Nem teljesen ép. 27. Szép nagy ház. 28. Kalapáccsal ütöm. FÜGGŐLEGES: 1. Olyan helyek, melyek síelésre alkalmasak. 2. Nehéz fém. 3. Vízi közlekedési eszközön. 4. Tele nem Irt oldal. 5. Ödön fele. 6. Allathang (bárány). 7. Volt főúri rang. 8. Szeret élni. 15. Akadályozta volna. 18. Felkiáltás. 20 Vissza: apa megszólítása. 22. Leánynév. 25. Ökör, szlovákul. 27. Paripa eleje. Beküldendő a vízszintes í, és a függőleges 1, 8. számú sorok megfejtése. Határidő: 1959. március 17. A megfejtéseket külön kérjük beküldeni „REJTVÉNY“ megjelöléssel. Minden hónap elején könyveket sorsolunk ki. A szorgalmas rejtvényfejtők névsorát 12. számunkban közöljük. Megfejtés a 9. számból: „Átok fejedre minden dal, melyet zeng velszi bárdi“ (Arany). Szeresd a könyvet! Legértékesebb kincsünk a nyomtatott betű, és legjobb barátunk a jó könyv. A jó könyv a tudás forrása: erőssé, okossá, becsületessé nevel és megtanít gyönyörködni a szépben. A kapitalista társadalomban a könyv nem volt annyira közkincs, mint napjainkban. A kapitalista társadalomnak nem volt érdeke, hogy a nagy tömegek művelődjenek. Ma azonban mindenki megízlelheti a tudományok édességét, iskolákban, üzemekben, falusi ifjúsági szervezetekben mindenki részesülhet az olvasás örömében. A világon talán nincs is nagyobb öröm a jó könyv olvasásánál! Az író tudása javát sűríti össze könyvébe, hogy szórakoztassa, gyönyörködtesse, oktassa és nevelje az olvasót. Az olvasás tehát a nevelés egyik legfontosabb eszköze és mindnyájunk közös ügye. A szülő, a tanító, az újságíró, a könyvtáros, a CSISZ titkára, az üzemi kultúrfelelös egyöntetűen azt akarja, hogy az ifjúság olvasson és művelődjék. Olvasson irodalmi értékű müveket, amelyek a haladás erőinek harcos valóságát tükrözik, amelyek művészi módon formálják a jellemet és választ adnak a problémákra. Az csak természetes, hogy a fiatalok feleletet várnak tépelődéseikre és problémáikra. Telve vannak mohó kíváncsisággal, vergődnek az érzések zűrzavarában, és sokszor nincs mellettük a megértő jóbarát, vagy a biztos kezű pedagógus. Ilyenkor a legtöbben a könyvhöz menekülnek. A jó könyv megnyugtat, vigasztal, tanácsot ad, megmutatja az utat, amelyen haladnunk kell. A jó könyvben sohasem csalódunk. Persze, gondolkozva kell olvasnunk, hogy megértsük az olvasott mű gondolatait, eszméit, hogy meglássuk az egyes részek között az összefüggést, az író mondanivalóját, s hogy le tudjuk vonni a gyakorlati következtetéseket. Olvasás közben készítsünk jegyzeteket, írjuk ki a bölcs mondásokat, a megkapóan szép részeket és kifejezéseket. így nemcsak gyönyörködünk a szépben, de ízlésünket is neveljük. Elsajátítjuk az író magatartását, életábrázolását, kifejező eszközeit, és irányításával megtanulunk harcolni a szépért, a jóért, a társadalmi igazságért. Helyés, ha az olvasott műről baráti körben elbeszélgetünk, esetleg vita tárgyává tesszük az iskolában, az üzemben, vagy a falusi ifjúsági szervezetben. Az ilyen beszélgetés vagy vita élmény lehet a hallgatók számára. Sok szépséget és sok tanulságot nyújthat. Megtaníthat becsületesen szolgálni a szocializmus építésének ügyét, életörömökre, tevékenységre, a tudás szeretetére nevelhet és formálhatja a hallgatók jellemét és akaratát. Szeressük az olyan könyveket, amelyek a valóságot, az életet ismertetik meg velünk, amelyeknek minden sora szórakozást és szellemi gazdagodást jelent számunkra. Csak az az irodalom igazán értékes, amelynek a középpontjában az ember áll. Az ilyen irodalom az emberi élet képét tükrözi és a haladás irányában vezeti az olvasót. Ha azt akarjuk, hogy olvasásunk minél hasznosabb és eredményesebb legyen: olvassunk tervszerűen, elmé- lyülten, és az olvasottakról készítsünk jegyzeteket! A rendszeres olvasás nemcsak a kifejezőkészségünket növeli, hanem erkölcsi magatartásunkat is. Ha sok jó könyvet olvasunk, nézeteink helyesek lesznek és világnézetünk tudományos lesz. Az olvasás megtanít gondolkozni, megtanít elmélkedni a jóról, a szépről és az igazságról. A jó könyvek megismertetik velünk a titokzatos élet ezer arcát, messzi tájak szépségeit, a művészetek remek alkotásait, népek életét, szokásait, történetét és célját. O. F. memumm Rejtvényposta Füle Károly, Tonkovce. Keresztrejtvényét eltettük, mivel későn érkezett. Aktuális rejtvényeket, három héttel a megjelenés előtt kell beküldeni. Szeretettel köszöntjük sorainkban! Pullman Rezső, Bratislava. Átdolgozás után az egyik keresztrejtvényét közöljük a jövő számban. Ékezet és betűhiányokat, bibliai neveket, valamint fonetikusan leírt szavakat ne használjon. A keresztrejtvénynek szimmetrikusnek kell lennie. (Természetesen ezt nagyon kevesen tartják be (!) Várjuk további rejtvényeit. Fodor Rozália, Gbelce. Befogadtuk rejtvénytáborunkba. Üdvözöljük. Kossár László, Komárom, őrülünk, hogy így is megtudtad fejteni keresztrejtvényünket. „Lila orgona“: Az a véleményünk, hogy nem csak ön szereti, hanem a fiú sem felejtette el még önt. Kissé furcsa a viselkedése, ha a fiút csak akkor becsülte meg, amikor mással kezdett járni. Az ilyen határozatlan természetű lányokat a fiúk nem kedvelik. Ezért elhatározását mindenkor jól fontolja meg. Az adott esetben azt hisszük, hogy a fiú visszatér. Iparkodjék vele négyszemközt beszélni. A beszélgetést úgy irányítsa, hogy a múltat Is felidézze. Ha a fiú szívesen emlegeti a múltat, akkor mondja meg neki, hogy már maga is megbánta, hogy olyan közönyös vagy hideg volt hozzá. A találkozást ne halogassa, mert a másik lány sem közömbös. Valószínűleg neki is tetszik a fiú. Ha ez nem járna sikerrel, akkor iparkodjék az egészet elfelejteni, ismerkedjék meg mással, de aztán már másképpen is viselkedjen! „Engem is utóiért“. Az ön ügye elég bonyolult, a kivezető utat nehéz lesz megtalálni. Nem akarjuk azzal indokolni, hogy játszott a tűzzel, amíg meg nem égette magát. Másnak akart jót és saját magára nem gondolt. A fiúról, akibe beleszeretett és aki szerelmét nem viszonozza, hanem mást szeret — ahogyan Ön írja: — mondjon le! Ne mutassa előtte, de a húga előtt se nagy fájdalmát. A fiú nevét ne emlegesse. Ha találkozik vele, vagy ha Önökhöz jön, mutasson víg arcot, mintha mi sem történt volna. Tudjuk, hogy ezzel a fájdalmat nem enyhíti, de higyje el, az ilyen fájós szívre nincs is ír. Iparkodjék feledni. Térjen vissza könyveihez, legyen józan és okos. Megtörtént az ilyesmi már mással is. Máskor azonban legyen óvatosabb. Meg vagyunk győződve, hogy rövidesen megtalálja az Igazit. „Piros rózsa“: Nehéz tanácsot adni, mert tanácsunk nem jut el a fiúhoz. Azt tanácsolnánk neki, hogy szeresse ezt a kislányt. A szerelmet nem lehet erőszakolni! Ha továbbra is csak bolondítja, akkor legjobb lesz, ha elfelejti Őt és ne gondoljon rá. Mondjon le róla. Egy fiatal sose essék kétségbe, majd jön egy másik, olyan, aki jobban megbecsüli. „Friss ismeretség“: Az egész egy kis diákismeretség. Ne okozzon önnek fejtörést. Múló kis dolog, elmúlik mint az idei hó. A fiút tegezheti, hiszen ő is csak diák. Beszélgessen vele az iskoláról kérdezze meg, hová megy tanulni az érettségi után és hasonló dolgokat. Ott van tanítónő testvére, aki segíthet a témák megválasztásánál. „Nincs boldogság az életemben“: Ügye nem megoldhatatlan, bár az a tény, hogy a fiú is ott dolgozik, az egészet megnehezíti. A fiúnak nem nevetve, hanem komolyan mondja meg, hogy ne járjon ön után. Mondja neki azt is, hogy mást szeret. Ha továbbra is udvarolna, ne vegye komolyan. Fenyegetéseit nem fogja beváltani, mert az ilyen korban levő férfi tetteit meggondolja. Jobb lenne, ha mostanában más udvariét találna, akivel feltűnőbben mutatkozna, hogy ő is tudomást szerezzen róla. „Vérző szív": Sajnos, levelének az a része, melyben szerelmi gyötrődéseit és bánatát írja le és azokra vonatkozólag tanácsot kér, nem elég világos. írjon megint, de érthetőbben, világosabban. Idegbaj ellen nem tudunk gyógyszert, de legyen bizalommal orvosa iránt, tőle kérjen tanácsot. A sport-tippelések lapunkban mindenkor idejében jelennek meg. „Mit csináljak?“: Amint leveléből kivesszük, szerényebb természetű, mint az udvarlója. Ügy véljük, hogy ő túl öntudatos és talán már most akarja bebiztosítani jövendő férji tekintélyét. Mivel igaz szerelméhez — amint azt írja — kétség nem fér, azt ajánljuk, beszéljen vele őszintén és mondja meg neki rossz tulajdonságait. Mindenesetre ez ne akkor történjék, amikor valami nézeteltérés van kettőjük között. Csak akkor beszéljen a dologról, amikor a jövőre vonatkozó közös terveket Szövik. Ha ez a beszélgetés nem hozná meg a kívánt eredményt, vagy fölényesen viselkedne, félő, hogy a fiatalember az igazi szerelmet különösképpen értelmezi. Ilyenkor az őszinte, nyílt beszéd szükséges, hogy sok félreértést tisztázzon, de főleg azt. nem volna-e tanácsos esetleg a szakítás gondolatával foglalkozni. Hiszen egy életről van szó! „Hervadt falevél“: A helyzetet nagyon jól ítéli meg. Az első fiúval az ügy befejeződött, ő nem akart szakítani, azt gondolta, úgyis elutazik és ezzel elintéz mindent. Ne gondoljon rá. Nem követ el hűtlenséget, ha nem ír neki és a másik fiúval foglalkozik. ' Az a nézetünk, hogy ez a szerelem nem volt olyan nagy, ha tíz napra rá megismerkedett egy másikkal. Nem jó ez a nagy hevesség! „Évike": Az ajándékot ne adja vissza. Csak a jegygyűrűt küldjük vissza, mert az az-eljegyzés felbontását jelenti. „Nefelejcs": Leveléből azt olvastuk ki, hogy az egyik fiút sem szereti. Katona ismerősétől néhány hónap után — ahogyan azt írja — elhide- gült. Ez nem is lehetett komoly ismeretség. A másik, a jelenlegi udvarlója nem nagyon tetszik önnek, csupán figyelmességével és előzékenységével váltotta ki rokonszenvét. Mielőtt tehát valamire elhatározná magát, jöjjön tisztába saját érzéseivel, főleg azzal, hogy szereti-e a fiút, vagy-, csak rokonszenvez-e vele. Ha úgy érzi, hogy szereti, érdeklődjön, illetve tudja meg, hogy valóban udvarol-e másnak is. Legjobb lesz, ha ezt közvetlenül tőle kérdezi meg. Barátnőjének azt üzenjük, hogy a csők nem időhöz kötött valami. Mindenesetre az olyan lánynak, aki hamar és sokat csókol, nagy értéke nincsen. így azt tanácsoljuk, hogy takarékoskodjon vele. — „Ritka dolognak nagyobb az értéke“. Hogy mikor jön meg annak az ideje, az az igazi érzésektől függ. „Barnahajú lány". Levele kissé hiányos volt. Ugyanis nem tudjuk, diáklány-e vagy dolgozó nő. Mert ha még diák, akkor első gondolata tanulmányainak befejezése legyen. Túl korainak találjuk házasságra gondolni. Egy 15 éves lánynak még nem lehet olyan kiforrott gondolkodása és érzései sem elég állandóak, hogy házasságra gondoljon. Ha a fiú leszerel — lehet, hogy kkor már más lesz az álláspontja - járjon vele, de előbb végezze el tanulmányait, vagy teljesítse a munkájával kapcsolatos kívánalmakat. Különben nem írta meg, levelez-e a fiúval. A leszerelés ideje még messze van! Gizi és Éva jeligére üzenjük: Az iskola tanítási nyelve szlovák. Címe: Skola umeleckého priemyslu, Bratislava, Palisády 57. 14 éves kislány jeligére üzenjük: A bratislavai iparművészeti iskola kirakatrendezői szakán részesülhetnek kellő kiképzésben. Az iskola négy éves és szlovák nyelvű. Címe: Skola umeleckého priemyslu, Bratislava, Palisády 57. Fodrász jeligére üzenjük: Az előző kérdésével forduljon a járási nemzeti bizottság V. ügyosztályához, ahol kellő felvilágosításban részesül, az utóbbival viszont a JNB iskolaügyi osztályához. Üttörö jeligére: Pincér szeretne lenni? Ilyen iskola Pöstyénben van. A tanítás nyelve szlovák. Címe: Ho- telová skola, Piesfany. A másik kérdésére a válaszunk: Priemyselná Skola stavebná K. Gottwalda, Lucenec. Építészmérnök szeretnék lenni jeligére: A jelentkezési ívet a következő címre küldje: Bratislava, Fakulta inzinierského stavitefstva, Tolstého ul. 1. Megjegyezzük még, hogy az előadások csupán szlovák nyelven folynak. Ez azonban egy érettségizett fiatalember számára nem jelenthet akadályt. Tanuló jeligére: A Selmecbányái erdészeti iskola négy éves. A végzett hallgatók az érettségi után mint technikusok nyernek elhelyezést a szakmában. Munkácsy jeligére: Sajnos iskolai végzettségét nem tudatta velünk. így nehéz tanácsot adni: Mindenesetre legjobb lenne, ha beiratkozna a főiskolára, amihez viszont érettségi szükséges. Az iskola címe: Bratislava, Vy- soká Skola vytvarnych umeni, Hvíez- doslavovo námestie 18. Jól sikerült A füleki ipariskola növendékei változatos programmal szép és gazdag kultúrműsort tanultak be. Nemcsak az iskolában és Füleken arattak sikert, hanem ellátogattak a csákányházi EFSZ-be is, ahol elszórakoztatták a szövetkezeti tagokat. Éppen az évzáró gyűlést tartotta az EFSZ és nagy sikerrel zárult a kultűrest. Felléptek a fiatal énekesek vidám számaikkal és szép sikert aratott a tánccsoport, valamint a 9-tagű zenekar is. f KÖKA KAROLY, Fülek.
