Új Ifjúság, 1954. január-június (3. évfolyam, 1-51. szám)

1954-02-27 / 16. szám

01IFIÜSÄG

A szocializmus építése és a béke megőrzése népünk építoigyekezetének fb pillérei

(folytatás az 1. oldalról.)

marxista.lenini világnézet szellemé ben és főleg, hogy nevelje az új katonai értelmiséget.

Ez összes katonai tanintézeteink komoly feladata, főleg pedig katonai műszaki akadémiánké.

A katonai föisko'ák előtt még számos feladat áll. Ezeknek a fel adatoknak teljesítése nélkül nem tehetnek eleget azoknak a követeimé nyéknek, amelyek a gyakorlati élet böl hárulnak ma értelmiségünkre, tehát katonai értelmiségünkre is.

Ezért szoros kapcsolatban kell lenni a mindennapi élettel, meg kell ismerni követelményeit és úgy dől gozni, hogy az megfeleljen ezeknek a követelményeknek. megtanítani hallgatóinkat arra, hogy megértsék ezeket a követelményeket és hogy a belőlük eredő feladatokat teljesítsék, ez minden egyes iskola munkasike. rének elkerülhetetlen föltétele.

Hogy fokozódjék iskoláink mun. kájának hatása, főleg főiskoláinkon és katonai főiskoláinkon, szükséges, hogy a tanítás módszertanát sokkal magasabb színvona'ra emeljük, hogy az eszmeiséget a szaktárgyak ta. nítása terén is emeljük, hogy meg szilárdítsuk és megerősítsük a ta nitóknak és tanároknak a hallgatókra gyakorolt nevelő hatását ^s közben felhasználjuk saját alkotó módszereinkkel a szovjet iskoláktól és azok pedagógusaitól eddig még át nem vett tapasztalatokat.

Szükséges, hogy katonai főisko. Iáinkon a tudományos munkát állandóan fejlesszük,

A tudományos munka fej. lesztése a leghatásosabb fegyver a konzervativizmus a megrögzö'tség és a rutin ellen is. amelyek gyakran megterhelik főisko!ai tanításunkat, és egyszersmind a dolgozó tömegek műveltsége és kulturális színvonala növekedésével kapcsolatos követel mények helyes megértésének kifeje zöje. amely elkerülhetetlen orszá gunkban a szocializmus építésével kapcsolatos nagy feladatok megva. lósításában.

A katonai akadémiának a katonai tudományos kutatások központjává kell válnia. A katonai tudomány ahogyan erre Sztálin elvtárs tanít, valamivel több, mint a katonai művészet. A katonai tudomány nemcsak a műveletek taktikájával és stratégiájával kapcsolatos kérdésekkel foglalkozik, amely része a kato nai művészetnek, foglalkozni kell a gazdasági, termelési, kulturális és erkölcsi lehetőségekkel és az ország szükségleteivel is,

A katonai tudomány társadalom, tudomány. Ezért lehetetlen elsajátítani azt a tudományos világnézet ismerete nélkül. Számunkra ez a marxixmus-leninizmus. Ez nyújt le hetöséget ahhoz. hogy helyesen kezdjünk hozzá a szakkérdések meg oldásához. Ha nem sajátítjuk ej és nem fejlesztjük Ismereteinket a marx izmus lenínizmusból. ez nemcsak lemaradást jelent. hanem azt is. hogy visszafelé megyünk, elvesztjük a való élettel kapcsolatunkat és elveszítjük minden munkának az értelmét is.

A marxizmus leninizmus alapos tanulmányozása tudományos és szakkádereinkben az új lenini-sztálini típusú dolgozók tulajdonságait teremti meg. Megte: emti a népünk békés virágzó életéért harcoló harcos tulajdonságait, aki boldog, szocialista jövönkért küzd. Ez a főiskolákon érvényes a tanítókra és a ha'lgatókra is. A társadalomtudományi tanszékek munkájára kell, hogy nagyobb gondot és figyelmet for.

dítsunk. Iskoláinkon a marxista-le. ninista elmélet magyarázatában hibák és félremagyarázások fordulnak elő. Gyakran fe'tünifc a dogmatóz mus, a betürágás, idézetmánia stb Helyesen bírálta ezeket a hibákat első decemberi ü'ésén Csehszlovákia Kommunista Pártjának Központi Bizottsága is. Ezen a téren követ, kezetesen kell haladnunk, Pártunk Központi Bizottságának az ideoló gai munka elmé'yitésére vonatkozó határozata alapján és harccal az összes hiányosságok ellen, amelyek akadályozzák fejlődését. A tenné szettudománvok alapismereteit a dialektikus materializmus ismereteit is sokkal nagyobb mértékben kell fejleszteni. Ezek nélkül a tudományos munka ma elképzelhetetlen. Sok helyen szükséges lesz ezeket a tanszakokat összhangba hozni a fő tudományos ágazatokkal, amelyeket az iskolákban tanítanak.

Megkívánjuk főisko'áinktól, hogy szoros kaposo'atot tartsanak fenn az élettel. Hogy náluk, az elmé etnek a gyakorlattal való egybekapcsolá. sa valóban a apvetö jellemvonás le gyen. Mai életünk számtalan felada. tot és ötletet ad tudományunknak és technikánknak fejlődésükhöz és lehetőséget nyújt nekik, hogy ellen, őrizzék eredményeiket és naponta érvényesítsék azokat, A katonai fö. iskoláknak nemcsag hadseregünk alakulataival kel] szoros kapcsolatot fenntartaniok. hanem gazdaságunk többi szakaszaival is, termelésünk kel és egész társadalmunkkal. Emel lett természetesen fö feladatuk továbbra is az marad, hogy fejlesszék az ország védelmi képességeit, osztozzanak abban a fe e'össégteljes feladatban hogy hazánkból a szó cializmus és béke bevehetetlen erőd jét építsék ki.

Tudományunk és technikánk jelentős békés sikereket ért el. Nem feledkeztünk meg azonban a védelem követelményeiről sem Harci technikánk, hála a Szovjetunió segítségének, teljesen megfelel a je- enlegi követelményeknek Emellett különös figyelmet és gondot fordítunk arra. hogy katonai termelésünk helyes arányú legyen, hogy ne fékezzük vele lényegesen népünk életszínvonalának emelését

A katonai műszaki akadémiára most nagy feladat hárul. Az eddig elért eredményeket tovább kell fejleszteni és megszilárdítani. Hazafias. alkotó szellemtől áthatott mű

r

szaki értelmiséget /kell nevelni, amely ismeri a kor követelményeit, Az ilyen értelmiség további sikereket biztosít technikánk számára, amely a Szovjetunióval és a népi demokratikus államokkal való együttműködésben fejlődik Az ilyen neveléshez meg kell teremteni az elő feltételeket a katonai műszaki akadémiám. Ezt a tudományos munka az ideológiai élet fejlesztésével, az egész tanító és nevelő folyamat eszmeiségéről és pártosságáról való fokozottabb gondoskodással, főleg a tudományos szaktárgyakról váló gondoskodással, a felelősség fokozásával és lelkesedés felkeltésével a parancsnoki és tanítói kar. valamint a hallgatóság valamennyi tagjában kell megvalósítani. >

Emellett gondoskodni kell a katonai fegyelem, a katonai szabály Zatok és előírások ismeretének és pontos teljesítésének megjavításáról is. A katonai-műszaki akadémia egész munkájának népünk és had seregünk, valamint a többi főiskolás és tudományos intézmények életé vei való szoros kapcsolatokban keli fejlődnie.

Ebből nagy feladatok hárulnak, föfeg a CsKP-nek a katonai-műszaki akadémián levő szervei számára Gondoskodniuk kell arról, hogy a kommunisták e főiskola népi jellegének megszilárdításáért folytatott harc első soraiban álljapak, hogy azoknak az élére álljanak, akik azoknak a feladatoknak a teljesítésére törekednek, amelyeket a párt, a kormány és a hadsereg parancsnoksága a katonai-műszaki akadémia elé állított.

Az összes feladatok tökéletes teljesítésének elkerülhetetlen előfeltétele, hogy az akadémián a tömegszervezetek, főleg a ROH és a CsISz tevékenységét aktivizálják és kifejlesszék.

Egy társadalomban sem fordíthatnak és fordítanak olyan gondot a tudomány és a művelődés fejlesztésére, mnt a szocialista társaila lomban. Örömmel tölthet el bennünket az a ténV, hogy e törekvésünkben jelentős sikereket értünk el. De ezekkel nem szabad megelégednünk Számolni kell számos akadállyal, rejtett ellenséggel, a helyes út elfer fűtésével és ezért éberen Őrt kell állani. Egy pillanatig sem szabad kételkednünk abban, hogy a harc. amelyet a szocializmus felépítéséért és annak hatásos védelméért foly- tatunk, már ma nagy sikereket ért 1 ei és végeredményben győzelmes harc.

Ha értékeljük azokat a sikereket. I amelyeket ma mái elértünk, még inkább szem előtt kell tartanunk azt a nagy fe'adatot. ami még előttünk áll. Nagy, dicső és örömteli feladat ez

A szocializmus felépítése, és a* építés védelme és a béke fenntartása továbbra is alapvető pillérei lesznek e nagy műnek.

Ezt támogatjuk minden akaratunkkal. munka törekvésünkkel és azzal a határtalan hazafias elszántságunkkal. hogy mindazt, ami felépült, megvédelmezzük és biztosítjuk a nvugalrmt és a békét békés építésiina további útján.

A nemzeti bizottságok választásai, Csehszlovákia Kommunista Pártjának X. kongresszusa és Nemzeti Arc vonalunk kormányának az a szorgalmas törekvése, hogy biztosítsa népünk anyagi és kulturális követe menyeinek tehető legnagyobb- fokti kielégítését és azt, hogy közös nmnvávai 'egyözzük mindazokat a nehézségeket amelyek e közös cél elérésének néhány szakaszán, még utunkban állanak, bizonyára megszilárdítják népi demokratikus rendszerünk politika’ alapját, a munkások, parasztok és a dolgozó értelmiség szövetségéi Néphadseregünket Is e szövetség még hatáso sabb és áldozatkészebb részévé teszik

Befejezésül mindazoknak a vég zett növendékeknek, akik ma az akadémiát elhagyva a gyakorlati életbe lépnek, kívánom hogy munkaszakaszukon minden etejükhöl és minden tudásukkal dolgozzanak a rájuk háruló kötelességek következetes te1 lesitéséért, 3Zem előtt tart va elődömnek, a véderők főparancsnokának, Klement Gottwald elnök elvtársnak gvönvörü jelszavát:

„Építsd a hazát —• megszilárdítod a békét!"

A katonai-műszaki akadémia felépítésében és a politika'.ag és szak belileg fejlett parancsnoki és mérnöki káderek nevelésében további úkerekei kívánok, hogy az akadémia Katonai iskoláink élén álljon Sok sikert önöknek!

Ui feladatok előtt állunk

Besötétedett, este hat óra felé jár, az idő. A hólepte úton itt-ott alakok | tűnnek fel, mindnyájan az iskola ;elé tartanak. Évzáró gyűlésre jönnek ösz- sze a bussai fiatalok. Eljönnek, hogy kiértékeljék a mull évi munkájuka', hogy tr vezetőséget válasszanak és új feladatokat tűzzenek ki maguk elé. j Hét órakor felhar an az ének „Zeng szárnyain te legszebb dalunk, ma a munkáról dalolunk” . . . Megkezdődött a gyűlés. Pl vennél töbhhert voltunk Vendégek is szép számban jelentek meg. .leien voltak a helyi pártszervezet, valamint a helyi nemzeti bízott- > ság, a Csemadok, a Hadsereggel1

Együttműködő Szövetség és termesze- i lesen a CsISz járási vezetőség kiküldöttei is. A gvűlésen elhangzott beszámolóból kitűnt, hogy a fiatalok milyen -redmenveket értek el. Önkéntes bri- qadórákon vettek részt, kultúrbrigádoi -Terveztek A színjátszó csoport ió! megállta helyét, .lelenleg a .Szabad szél" című színművet tanulják be.

Ellenben a politikai téren a szervezetben még sok biánvossáoot 'apasztunk Az elvtársak megszervezték a aolitiVai iskolázást, di például Verker elvtárs beszédéről úovláfszik megfeledkeztek Nem jártak esti beszélgetésekre és a Fucsík jelvény megszerzésére

is kevés gondot fordítottak. A hiányosságok . ellenére megállapíthatjuk, hogy a bussai fiatalok a helyes úton járnak \ szervezet rendbe akarja hozni a koltúrhelyiséget is. Ahhoz, hogy az anyagi nehézségeket lekűzdhessek. Babcsan János, az új vezetőségi tag azt javasolta, hogy a pótori bányában brigádmunkával szerezzék meg az anyagi lehetőségeket. A javaslat o' elfogadták. A szombatról-vasárn. p > "

radó éjjeli műszakra 13 bussai t-l'1 tag készül

MATUSKA ANDRÁS

Fülek.

A CsISz szervezetünk segít a kiképzésben

Azok az újoncok közül, akik 1953 Őszén kerültek ezrediinkhöz, alig akadt CsISz-tag. Ezredünk CslSz-szer. vezete nagii feladat előtt állt. Az egységeknél nem lehetett új csoportokat alakítani, mivel a szervezetnek kevés tagia volt. A több egységtől összecsoportosított tagok jbíormán semmilyen tevékenységet nem fejtettek ki. i

Ezért ezredünk CslSz-szervezetének vezetősége elhatározta, hogy jó agi- tációs munkával ín tagokat szerez a szervezet számára. Az elhatározást, tett követte, és rövid időn belül ezredünk minden egységénél 15-20 tag- qal a CsISz-szervezet alakult. Az áj tagok lelkiismeretes munkával fogtak hozzá a feladatok teljesítéséhez, mely a hadseregnél legWkérwen abból áll. hogy segítsék és megkönnyítsék a parancsnokok munkáját. segítsék a gyengébbeket és jó példával járjanak elő a szervezeten kirWáVóknak. Ezredünk CsISz-szervezetei a Komszo- mól példája nyomán tevékenykedett és a kitűzött feladatokat teljesítették Ezt legjobban a február 10-én tartott kiértékelő értekezlet igazolja. Ebből

az alkalomból újabb tagok léptek a szervezetbe. A kiértékelésen a vezetőség rámutatott az eddig elkövetett hibákra, s irányt mutatott a hibák Kiküszöbölésére. Ezredünk CslSz-szer- vezetének tagjai szép munkát végeztek. Jó példával jártak elő a Fucsík- jelvényszerző mozgalomban és állandóan újabb tagokat szereztek. Taglétszámunk is megnövekedett. A gyakorlati év kezdetén ezredünknek csak 15' százaléka volt CsISz-tag, ma pedig, a gyakorlati év negyedik hónapjában 65 százalékra emelkedett a CslSz- tagok száma.

Ilyen •eredményt ért el ezredünknél a CsISz-szervezet. Szeretnénk, ha a hadseregen kívülálló CstSz-Szerveze- tek a jövőben több qhndot fordítanának a szervezeti munkára, hogy a hadsereghez bevonult fiatal elvtársi- ink- már mint politikailag fejlett CsISz-tagok ölthessék magukra népi demokratikus hadseregünk egyenruháját és teljesítsék legszebb kötelességüket.

NAGY SÁNDOR

tizedes.

A bélai CsTSz-szervezet az év végén kévés eredményt tudott felmutatni. Vájjon miért? — tesszük fel a kérdést. Ennek egyrészt az az oké, hogy a CsiSz-,járási vezetőség dolgozói nagyon ritkán kereslek fel bennünket, Bizony sokszor megtörtént, hogy az instruktor' nem érkezett 'meg a gyűlésre. Mi magunk nem tudtuk megoldani a problémákat. Azt, hogy csoportunkban mégis megindult a munka a helyi pártszervezetnek köszönhetjük. A politikai iskolázás vezetésére is a pártszervezet jelölt ki számunkra propagandistát. Amint azt a legutolsó összejövetelünkön a vitánál is láthattuk, a kör tagjai sokat fejlődtek. Meglátni rajtuk, hogy tanulnak. A tanulásra m nden lehetőségünk megvan. A helyi pártszervezet, valamint a szervezet szép könyvtára is rendelkezésünkre áll.

Tagságunk nagyrésze az EFSz-ben dolgozik. Mivelhogy mindnyájén együtt

voltunk, igyekeztünk hasznosén ki- hasznain a hosszú téli estéket. Kultúrműsorra és szinielöadésra készültünk. Az előadás jövedelméből könyveket és sportfelszerelést akarunk vásárolni. Fiatalságunkat nagyon érdekli e sport, ezért elhatároztuk, hogy különböző csapatokat szervezünk. A fut- balcsa paton kívül megszervezzük « volejbalcsapatot, amelyben a lányok is részt vesznek. A fiúk söreiből még asztalitenisz, birkózó és boxoló csapatot szervezünk. Az egyes csapatok rendszeres edzőgyakorlatokat végeznek. Ezeket * gyakorlatokat a katonaságtól hazatért idősebb elvtársek fogják vezetni. Amint látjuk ifjúságunk tevékenyen bekapcsolódik e szervezet munkájába. Látni, hogy értékelni tudja az adott lehetőségeket s igyekszik * azokat minél jobban kihasználni.

PÁSZTOR VIDOR

Béla

Március

Kossuth-rádió

Március 1. Hétfő

4.30— 8.20-ig: Reggeli zenés műsor a mu», ;ba induló dolgozóknak. 8.20 Zenekari muzsika. 9.20 Orosz nyelvlecke. 9.40 Iskolai kórusok. 14.20 Üt- törö-híradó. 1.5.35 ránczene. 16.00 Most légy okos Domokos. 16.40 Válaszolunk falusi hallgatóink kérdéseire. 17.10 Hogyan alakult ki ez élet. II. rész. 17.25 Tréfás magyar népdalok és táncok. 18.10 .4 magyar-szovjet barátság hónapju. 19.00 Jó munkáért szép muzsikát. 20.55 Szimfonikus táncok. 22.10 Tíz perc külpolitika. 23.00 Klasszikus operettekből.

Március 2. Kedd

4.30— 8.20-ig: Reggeli zenés műsor a munkába induló dolgozóknak. 8.20 Zenekari muzsika. 11.30 Régi mogyai dalok a kurickorból és a XTX. századból. 16.00 A Mugyar Rádió ajándék- műsora a bonyhádi Petőfi Sándor gimnázium növendékeinek. 17.10 Szív küldi szívnek szívesen. 17.40 Ady Endre két novellája. 19 00 Hangos Újság. 19.30 Közvetítés a Fővárosi Operett- színházból. 22.35 Smetana müveiből. 23.00 Mi történt a nagyvilágban. 23.05 Legkedvesebb nótáinkból.

Március 3. Szerda

4.30— 8.20-ig: Reggeli zenés műsor a munkába induló dolgozóknak. 14.20 Űttörő-1 Áradó’. 15.40 Könnyű zene. 16.40 Válaszolunk falusi hallgatóink kérdéseire. 17.10 Szív küldi szívnek szívesen. 19 00 Ifjú Figyelő. 19.00 Hangos Újság. 19.30 .ló munkáért szép muzsikát. 2Q.10 Szülőföldünk. '21.00 A magyar-szovjet barátság hónapja. 22.10 Fiz perc külpolitika. 23.45 Tánczene.

Március 4. Csütörtök

4.30— 8.20-ig: Reggeli zenés műsor h munkába induló dolgozóknak. 9.20 'fitisági könyvismertetés. 13 00 'fjúsá- .) kórusok. 13 30 Toki Horváth Gyula és zenekara látszik. 14 20 A Rádió Gyermekiti*Sp műsora. 15 05 Kamarazene. 16.00 Laczkó Géza — emlékmű- sor. 16.40 Válaszolunk falusi hallga1-től 7-ig.

tóink kérdéseire. 17.45 Külpolitikai kérdésekre válaszolunk. 18.00 Szív küldi szívnek szívesen. 19.00 Hangos Újság. 19.30 Egy felu — egy nóta. 20.55 Tánczene. 22.20 Liszt: A leláncolt Prometheus. 23.30 Tánczene.

Március 5. Péntek

4.30— 8.20-ig: Reggeli zenés műsor a munkába induló dolgozóknak. 13.00 A magyar-szovjet barátság hónapja.

13.30 Távol-Kelet muzsikája. 14.20 Öttörő-hiradó. 16.00 Orosz nyelvlecke. 16 20 Elkészülni... Vigyázz... Rejt!

16.40 Válaszolunk falusi hallgatóink kérdéseire. 17.45 Agrotechnikai előadás. 18.10 Tánczene. 19.00 Sztálin halálának első évfordulója. 19.30 Jó munkáért szép muzsikát. 20.55 Sztálin- emlékhangverseny. 22.10 Tíz perc külpolitika. 22.20 A magyar-szovjet barátság hónapja. 23.21 Tánczene.

Március 6. Szombat

4.30— 8.20-ig: Reggeli zenés műsor a munkába induló dolgozóknak. 11.30 A magyar-szovjet, barátság hónapja.

15.20 Szív küldi szívnek Szívesen. 15.50 írók a mikrofon előtt. 17.10 Matyőföld dalaiból, Behár György feldolgozásai.

18.00 Egy falu — egy nóta. 18.30 Hangos Újság. 19.00 Szombatesti muzsika.

22.20 Tánc éjfélig. Közben 23.00 Mi történt a nagyvilágban?

Március 7. Vasárnap

6.00—8.00-ig: Reggeli zene. 8.15 Egy falu — egy nóta. Ajándékmüsor. 9.00 Zenés fejtörő. 10.00 Vasárnapi levél.

11.00 Épülő szép hazánk. 12.15 Jó ebédhez szól a nóta. Hanglemezek.

12.45 A Magyar Rádió szimfonikus zenekara játszik. 13.51 Aszafjev: Jelenet a Bahcsiszeráji szökőkút c. balettből.

14.15 A magyar-szovjet barátság hónapja. 14.45 Egy hété külpolitikában.

15.00 Szív küldi szívnek szívesen. 16.00 Mesél a nagy folyó. A Szajna. Zenés irodalmi műsor. 16.40 Helyszíni közvetítés bajnoki labdarúgó mérkőzésekről.

21.10 Tánczene. 21.50 A vasárnap sportja. 22.10 A rádió operettjeiből. 22.42 A magyar-szovjet barátság hónapja.

Bélái levél