Új Ifjúság, 1953. január-június (2. évfolyam, 1-38. szám)

1953-06-20 / 36. szám

1953, június 20. A IV. Vilácriťjúsáo;! Találkozó hírei ÚI IFIŰSllG Három iránybój indul nemzetközi if­júsápi váltó Bukarest felé. Június 2-ón t skóciai Aberdeenból indult el az első váltó, amely azóta áthaladt már Ang­lián és most Franciaországban fut. További útvonala Svájcon, Olaszorszá­gon, Triesten. ismét Olaszországon és Ausztrián keresztül Magyarországra vezet. Július 22-én érkezik Magyaror­szágra a váltó és Románia irányában július 26-án hagyja el Magyarországot, második váltó június 5-én indult Helsinkiből. Toivo Kojala a finn parla­ment alelnöke nyújtotta át a väkó első tagjának a botot. A váltó 17-én érkezett Svédországba, innen Norvé­gián. Dánián keresztül jut el Német­országba. Itt csatlakozik hozzá a belga és a holland ifjúság váltója s most már két váltóbottal fut tovább Len­gyelországon, Csehszlovákián és Ma­gyarországon keresztül Romániába. A harmadik váltó júliusban indul Albá­niából és Bulgárián keresztül ér el Bukarestbe. Mind több és több neves sportember jelenti be nevezését a VIT barati sportversenyeire. A leautóbbi napokban érkezett meg az előkészítő bizottság­hoz a jamaicai atléták nevezése. Ja­maica olimpiai bajnok 4x400 m-es vál­tóját nevezte, közte Rhodennel a 400 m síkfutás olimpiai bajnokával és McKenley-vel a második helyezettel. A Der Abend című bécsi lap jelen­tése szerint a VIT labdarúgótornáján Ausztriát, az osztrák bajnokság élén álló bécsi Wacker csapata képviseli majd. Nyugat - Németországból legutóbb Sickenberger kerékpáros bajnok és Kari Heinz Schaffer evezösbajnok je­lezte indulási szándékát. A lengyel ökölvívók teljes csapattal vesznek részt a VIT sportversenyein. Már összeállították a 26 tagú váloga­tott keretet. Tagjai: légsúlyban: Brych- lik, Katny, Justka, harmatsulyban: Kasperczak. Rozpierskí; pehelysúlyban: Niedzwiedski, Sokolowski, Ponanta; könnyüsulyban: Soczewinski, Milewski; középsúlyban: BrzezickI, Kudlacik, Ko- slcki; kisváltósulyban: Pinski, Czjajec- ki; váltósulyban: Pietrzykowski, Pior- kowski, Wíndak; félnehézsulyban: Biel, Michalak és nehézsúlyban; Pietron, Kumorck, Albert és Manka. A IV. Világifjúsági Találkozó és a Copernicus év tiszteletére június 14— 21. között 1.168 km-es távon nagy­szabású országúti kerékpárversenyt bonyolítanak le Lengyelországban. .A verseny útvonala: Olsztyn, Varsó, Gdansk, Bydgoszcz, Blalystok. New Delhiben május végén alakult meg a VIT indiai előkészítő bizottsága. A bizottság felhívást intézett India társadalmi szervezeteihez, hogy segít­sék a Világifjúsági Találkozó előkészü­leti munkáit. Ausztria, Anglia, Svédország, Equa- dor, Németország, India és Magyaror­szág kérésére a VIT előkészítő bizott­sága és a román társadalmi asztalite­nisz szövetség úgy határozott, hogy az asztaliteniszt is beiktatja a VIT sport- versenyeinek műsorába. Ezzel most már 18-ra emelkedett a VIT verse nyernek műsorán szereplő sportágak Néphadseregünk sportjáról 1953 június 5-én egy szép napsütöt­te reggelen Iván László őrmester elv­társ jelentette parancsnokunknak: — Parancsnok elvtárs, jelentem, hogy felsorakoztunk a Hadseregi Sport­játékok első köre munkájának meg­kezdésére. Aztán rövid beszéd következett, a- melyben parancsnokunk kifejtette, mit jelent számunkra a HS. Mindenesetre edzi a fiatal katonákat s egy-egy gya­korlat után, mintha újjászületett vol­na az ember. Testileg és eszmeileg is felkészülünk nagy feladatunk teljesí­tésére. Továbbá Iván László törzsőrmester vezetésével folytattuk az egyes felté­telek teljesítését. A következő ered­mények születtek; 100 m futás; Ben- karcík Ferenc, 200 m futás: Benkarölk Ferenc, 800 m futás: Nikodém Anton, I. 500 m futás: Somsák Benedek, távol- ugrás: Vargovélk József, gránátdobás: Kendera Lipót, magasugrás: Somsák Benedek, súlylökés: Rapovsky János. Azok, akik jó helyzeteket értek el a versenyen részt vesznek majd a HS II. körének fordulóin is. Frankovich Zoltán, közkatona. Ot csehszlovák kala­pácsdobó a világ legfobbjai között A könnyűatlétíkai szezóanak még csak az elején haladunk, de a szak­emberek már vizsgálják a világ leg­jobb kalapácsdobóinak teljesítményeit. .A világ kalapácsdobóinak ez évi leg­jobb teljesítményeiről táblázatot köz­lünk, amelyben öt legjobb kalapácsdo­bónk a világ legjobb kaiapácsdobólvai vetekedik. 1. 58.80 m S. Strandi! (Svédország) 2. 58.25 m M. Maca (Csehszlovákia) 3. 57.82 m Németh I. (Magyarország) 4. 57.08 m Csermák J. (Magyarország) 5. 56.95 m 0. Riedl (Csehszlovákia) 6. 56.66 m S. Felton (USA) 7. 56.26 m S. Nyenasev (Szovjetunió) 8. 56.06 m N. Sorin (Szovjetunió) 9. 55.93 m S. Dillon (USA) 10. 55 90 m 0. Engel (Csehszlovákia) 11. 55.68 m M. Krivonoszov (Szovjetunió) 12. 55.07 m K. Wolf (Nyugat- Németország) 13. 54.66 m I. Gubijan (Jugoszlávia) 14. 54.64 m M. Engel (USA) 15. 54.46 m J. Kypta (Csehszlovákia) 16. 54,14 m N. Rjedkin (Szovjetunió) 17. 54.35 m D. Cereali (Olaszország) 18. 54.29 m R. Calin (Jugoszlávia) 19. 54.20 m J. Dadák (Csehszlovákia) 20. 54.17 m H. Connolly (USA) 21. 54.16 m Y. Nikulin (Szovjetunió) 22. 54.06 m T. Ta'ddia (Olaszország) ★ Jungwirth az 1500m- en tizedik a világon Stanislav Jungwirth az 1.500 m-en végzett 3:45.0 perces eredményével a világ legjobbjai közé került ezen a távon. A világ és európai csúcsot a svéd Hägg tartja 3:43.0 perces ered­ménnyel. Ezt az eredményt elérte már a svéd Strand és a nyugatnémet Lueg. A Szovjetunió lahdarúgó-bajnoksága A világ 15 legjobbja: 3:44,4 3:44.8 3:44.8 1944 1947 1952 1949 1941 1952 1947 1951 3:43.0 p Hägg (Svédország) 3:43.0 p Strand (Svédország) 3:43.0 p Lueg (Ny.-Németország) 3:43.8 p Slijkhuis (Hollandia) 3:44.0 p Andersson (Svédország) 3:44.1 p Barthel (Luxemburg) p Eriksson (Svédország) p Laudquist (Svédország) p Dohrow (Nyugat- Németország) 3:45.0 p Jungwirth (Csehszlovákia) 1953 3:45.2 p Mc Miilen (USA) 1952 3:45.2 p Reiff (Belgium) 1932 3:45.4 p Maberg (Svédország) 1951 3:46.0 p Bannnister (Anglia) 1932 3:46.0 p El Mabrouk (Franciaor­szág) 1952 1952 Vasárnap az utolsóelőtti tavaszi for­duló mérkőzéseit bonyolították le. Ha­talmas küzdelem volt Moszkvában a Dynamo stadionlxin a moszkvai Spa'*- tak és a Moszkvai Lokomotív között. Az első félidőbfm a Spartak Szimimyan révén megszerezte a vezetést, de Mu- hortov kiegyenlített. Szünet után Pa- tusin és Szimonyan góljaival már 3:1- re vezetett a Spartak, de a Lokomotív Gorjanszkij révén szépített és 3 perc­cel a befejezés előtt Larin góljával ki i is egyenlített. Meglepetésnek számit a Kievi Dynamo veresége saját pályá­ján. A Tbiliszi Dynamo biztos győzel­met aratott a Moszkvai Torpedo ellen és ezzel bebiztosította vezető helyét. Moszkva; Moszkvai Spartak—Moszk­vai Lokomotív 5:3. Harkov: Harkovi Lokomotív—Vilniusi Spartak 2:0, — Kiev: Kujbisevi Kridia Szovjetov— Kievi Dynamo 1:0, Tbiliszi: Tbiliszi Dynamo—Moszkvai Torpedo 4:0. — Leningrad: Moszkvai Dynamo—Lentn- grádi Dynamo 3:1. 1. Tbiliszi Dynamo 9 5 3 1 16:8 13 2. Krídla Szovjetov 10 4 4 2 6:4 12 3. Moszkvai Spartak 9 3 5 1 19:8 U 4. Moszk. Dynamo 10 4 3 3 20:12 11 5 LeningrádI Zenit 9 5 1 3 7:7 ll 6. M. Lokomotív 9 4 2 3 13:13 10 7. Moszkvai Torpedo 9 4 1 4 14:20 9 8. Kievi Dynamo 9 2 3 4 9:12 7 Beszélő számok a moszkvai kosárlabda EB-ról A Szovjetunió harmadszor nyerte meg az Európa-banjokságot. — össze­sen 79 mérkőzést játszottak. — A bajnokság során csak a szovjet csapat nem szenvedett vereséget. A bolgár csapat egy vereséggel (a selejtezők során) a 9. helyen végzett, ugyanak­kor az egyiptomi csapat hat vereség­gel a hatodik, az olasz csapat pedig hét vere.séggel a hetedik helyen vég­zett. A svéd csapat egyszer sem győ­zött. — A legtöbb kosarat a szovjet csapat dobta: 685-öt, a legkevesebb kosarat is a szovjet csapat kapta: 634-et. — A szovjet csapat legered­ményesebb játékosa Szilins volt 113 ponttal. Korkija 109 és Butautas 80 pontot szerzett. — A magyar csapat legeredményesebb kosárdobója Zsíros volt 120 ponttal, utána Simon követ­kezik 94 ponttal. — Legnagyobb ará­nyú győzelem: Szovjetunió—Dánia 118:14. — A mérkőzéseket 21 Játék­vezető vezette, ebből nyolc szovjet volt. — Leghosszabb a Jugoszláv— izraeli találkozó volt: négyszer kellett hosszabbítani, — Az EB során a Dyna­mo stadionban működő alkalmi posta­hivatal több mint 700 táviratot és több mint 500 levelet továbbított a világ különböző részeibe. — A még nem végleges számítások szerint a bajnoki küzdelmeket 300.000 néző nézte végig. A legjobb Szlovák ökölvívók készülnek az országos bajnokságra. Képünkön František Šyarkó (vágújhelyi Spartak) és Jan Dubovszky (Partizánske! Iszkra) tréningezik. A viadalt Velecký tréner kíséri nagy figyelemmel. Gottwald elvtárs 1951-ben a CsKP KB ülésén tűzte ki az állami tanuló­otthonok megalakításának feladatát. A nemzetgyűlés azt jóváhagyta és törvénybe iktatta. 1952 augusztus 5-én a CsKP KB és a kormány határozata után a legfon­tosabb iparágakban megtörtént az üzemi tanulóotthonok átszervezése és így állami tanulóotthonokká alakul­tak át. Az átszervezés először az eperjesi épitészüzemi tanulóotthonban történt meg. Hazánkban itt alakult meg az első állami tanulóotthon. Az új tanulóotthonban az átszerve­zés pillanatától kezdve komoly politi­kai és szervező munkát végeztek. A nevelők és vezetők felhasználták a Komszomol küldöttség által nyúj­tott gazdag tapasztalatokat és az még­is hozta a maga gyümölcsét. A tanu­lók teljes mértékben kivették részü­ket a teimekj átépitésében stb. Hasonlóképpen kitűntek a bratisla- vai 19-es épitész-tanulóotthon tanu­lói is. Miután pártunk és kormányunk a fiatal munkásnemzedék iránt oly me­leg gondoskodást tanúsít és a tanu­lók alkalmazzák a szovjet tanulóottho­nok tapasztalatait, tanulóink egyre fo­kozottabban veszik ki részüket az or­szágépítő munkában. így megemlítjük a nagyszombati 3-as számú tanulóott­hont ahol a tanulók jelentős munkát végeztek a gépek beszerelésénél és ez­által klmélyitették gyakorlati tapasz­talataikat s így a tanulóotthonban nö­velték az érdeklődést a gépek isme­rete és munkája iránt. E rövid ismertetés során rá kell, hogy mutassunk azokra az eredmé­nyekre, va'amint a felmerülő hiá­nyosságokra is, amelyek az egyes i nulóotthonok munkájának pozitív, vagy negatív részeit képezik. A nováki 2-es számú tanulóottbnn- ban keziletben nehézkesen ment a munka A kezdcH nehé-/.ségeket a szervezési és a fejlődés során felme­Nagyobb gondot fordítani a jövő szakmunkásainak nevelésére rülö hiányosságok okozták. A hibák onnan eredtek, liogy a tanulóotthon vezetősége és a nevelők sem rendel­keztek a kellő tapasztalatokkal. A pilzeni tanulóotthon versenyfel­hívása után, — amit a nováki tanuló­otthon is elfogadott — e téren is meg­tört a jég és máris lényeges javulás volt észlelhető, 'főleg ami a tanulók tervteljesitésére és tanulására vonat­kozó vállalásaikat illeti. A tanulók 418 e'"véni és 38 kollektív vállalást tettek és munkájukat főleg a szovjet munkamódszerek elsajátítására frá- nyítottáK, hogy ily módon hatható­sabban növeljék a politikai és szak­tudásukat s egészséges alapot teremt­senek a kibontakozó szocialista mun­kaversenyben. Vállalásukat, — mely szerint féléves tervüket június 15-ig teljesítik, — Gottw'ld elvtárs elhúnytakor 5 nap­pal megrövidítették. E határidő sem maradt azonban végleges, és vállalásukat már má­jus 20-án teljesítették. Szlovákia Kommunista Pártja X. kongresszusának tiszteletére tett elő­készületeik során aktívát hívtak egy­be, amelyen elhatározták, hogy be­kapcsolódnak a péntekes mozgalomba. Elhatározásukat tett követte. Min­den tanuló bekancsolódott a péntekes mozgalomba, ezáltal a nováki tanuló­otthon e téren hazánk tanulóotthonai között az élre került. Az eredmény a terv teliesítésénél mutatkozott meg a legjobban. Az üzem elnyerte a szovjet bányá­szok Vándorzászlaját. Hogy az üzem ezt az eredményt el­érte. azt főleg a tanulóotthnn azon tanulóinak köszönhetik, akik Boros­kin szovjet '■ztahanovista munkamód­szerét felhasználva, Plachý József munkaérdemrendes mester segítségé­vel és vezetésével nagyban elősegítet­ték az üzem élretörését. A nováki 2-es számú tanulóotthon tanulói nemcsak a munka, de a kul­túra és a sport terén is jelentős elő­rehaladást értek el. Eddig már 139 tanuló szerezte meg a Fucsík-jelvényt és további 129 készül megszerezni. Az otthonban 36 politikai kör működik. Ezenkívül könyvekről is tartottak megbeszéléseket, hogy elméleti tudá­sukat gazdagítva, még jobban kive­gyék részüket a gottwaldi ötéves terv ötödik évének feladatai teljesítésében. Azonban nem minden tanulóotthon­ban értek el ilyen eredipényeket. és bizony vannak még tanulóotthonok ahol alapos munkát kell végezni, hogy a jó tanulóotthonokkal lépést tarthas­sanak. A gyengébb tanulóotthonok közé tartozik a podbrezovai Piesok- üzem mellett működő tanulóotthon is, A hiba főleg ott van, hogy az ott­hon CsISz-szervezete a tanulóotthon vezetőségét nem segíti kellőképen fz ifjú munkások nevelésében és a ta­nulókat pedig politikai szaktudásuk növelésében. A tanulóotthon CslSz-szervezete gyűlésein kielégítőc'n nem foglalkozik a neveléssel és 'a vezetők CsISz-szer- vezete is h anyós munkát fejt ki. A nevelők kellőképen nem növelik tu­dásukat s a pedagógiai munkájukban is gyakran hiányosságok merülnek fel. Nem sajátították el eléggé a szov­jet pedagógiai ismereteit s ezáltal nem foglalkoztak tökéletesen a felmerülő problémákkal se. Ezenkívül gyenge a tanulóotthon felszerelése is az üzem részéről nyúj­tott segítség is nagyon kevés. Az üzem CsISz-szervezetének gyen­ge pontja továbbá az is, hogy a ta­nulóotthon fiatal munkásait nem ajánlja nevelőknek és az üzem szak­emberei is kevés előadást tartanak az otthon tanulói számára. A galántai 6-os számú tanulóott­honban, — amelyet Prágában diplo­mával tüntettek ki — alapvető politi­kai és szervezőmunkát végeztek és en­nek köszönhetik eddigi elért eredmé­nyüket. A CsISz gyűlésén a nevelők és a mesterek is részt vesznek és közösen oldják meg az egyes munkahelyek problémáit. Hatalmas segítséget nyújtott itt a cseh munkásosztály, amikor a gott- waldnvói anyaüzem a legjobb meste­reit küldte a tanulón'thonba, az ifjú munkásnemzedék politikai és szak- képzettségének biztosítására. A feladatok megoldását segítik a ta­nulóotthon által rendezett technikai konferenciák, megbeszélések is. A nevelőmunkából a pártszervezet vezetésével valamennvi szervezet ki­veszi részét. A tanulóotthon szervezési téren oly módon oldja mee a problémát, hogy a feladatokat széjjelosztják az elnök­ség tagjai között, akik az aktivisták­kal együttműködve aztán az egyes csoportokban végzik munkájukat. A közös gyűlések programmja első­sorban az összterv teljesítésére irá­nyul. A tanulóotthonban az egyes szervezetek ebből kifolyólag végzik munkájukat. így dolgozik, nevelődik az ifjú munkásnemzedék, szocialista jövőnk legerő.sebb támasza. Pártunk, kormányunk és munkás­osztályunk nem sa.inálja az ^r^'dozato- kat és minden támogatást megad, hogy az ifjú nemzedék örömteljesen építhesse ragyogó jelenét és még bob dogabb jövőjét. A Szovjetunió önzetlen támogatása az a kincsesbánya, amely biztosítja a tapasztalatokat és csak rajtunk mú­lik, hogy azokat kiaknázva, minél szé­lesebb körben hasznosítsuk és öröm­teljes jelenünket figyelembe véve és szivvel-lélekkel építve, rohamléptekkel hozzuk közelebb ragyogó távlatunkat — a kommunizmust. Tanulóotthonaink, az otthonok CsISz-szervezetei, a nevelők és veze­tők kell, hogy tanuljanak azokból a példákból és tapasztalatokból, amelye­ket élenjáró tanulóotthonaink, köz­tük a nováki és galántai tanulóottho­nok elértek, hogy ezáltal kiküszöböl­hessék az otthonukban felmerülő hiá­nyosságokat és azokat eltávolítva, sokoldalúan fokozhassák az ifjú mun­kásnemzedék politikai és szaktudását. A piesoki tanulóotthon vezetősége, CslSz-szervezete és az egész kollek­tív ismerkedjen meg a püzeni, a no­váki és a galántai tanulóotthonok munkamegszervezésének részleteivel, hogy ezáltal kiküszöböljék a tanuló­otthonban ezideig felmerült hiányos­ságokat. A tanulóotthon vezetősége, a neve­lők tanuljanak többet a szovjet ta­nulóotthonok tapasztalataiból és pe­dagógiai téren is fejlesszék tudásukat, ho^ a fiatal munkásnemzedéknek minél többet és jobbat adjanak tudá­sukból. Létfontosságú követelmény, hogy a tanulóotthonokból kikerülő munkásnemzedék tökéletesen elsajá­títsa a gépek ismeretét és a tanuló­otthonban eltöltött évek során új, szociaslita munkaviszonyt szervezzen, amely biztosítja a felelősségérzetet a feladatok elvégzésében s egyúttal azt is, hogy a fiatal munkásnemzedék munkája fontosságának tudatában, szivvel-lélekkel, lelkesen kiveszi ré­szét boldogabb jövőnk felépítéséből. Ge'recz Árpád.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents