Új Ifjúság, 1952 (1. évfolyam, 1-50. szám)

1952-11-26 / 45. szám

Oi [Fiúsáé 1952 november 27. (Folytatás a 3. oldalról) EFSz ellenségei, a falusi gazdagok felett. A faluban megteremtette a szövetkezet zavar­talan fejlődésének előfeltételét. Szép eredményeket ért el például a csal- lóközcsütörtöki traktorállomás CsISz-cso- portja. A szptemberi taggyűlésen az elv­társak foglalkoztak a CsISz KB VII. tel­jes ülésének határozataival. Ezen a gyűlésen a traktorállomás igazgatója, Ocsovszky elv­társ tartott beszámolót az állomás felada­tairól. A CsISz-tagok helyesen fogták fel a CsISz KB VII. teljes ülésének határozatait. 134 fiatal tett kötelezettségvállalást az SzKP XIX. kongresszusára és a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 35. évfordulójának tiszteletére. Az üzemi csoport vezetősége összehívta a munkacsoportok vezetőit és utasításokat adott nekik, hogyan segítsenek a CsISz-tagoknak a kötelezettségvállalások teljesítésében. Úgyszólván minden vezetősé­gi ülésen megtárgyalták a szocialista köte­lezettségvállalások teljesítésének kérdéseit. A traktorállomás instruktorai kijártak a bri­gádközpontokba agitálni. Hála a pártszerve­zet helyes vezetésének, az ellenőrzések he­lyes folyamatának, elérték azt, hogy a csal- lóközcsütörtöki ^traktorállomás az elsők kö­zött teljesítette az őszi munkák tervét. A kötelezettségvállalásokkal 25 nappal meg­rövidítették a KNB által tervezett határ­időt. 119 CsISz-tag már október végén tel­jesítette kötelezettségvállalását. A kötele­zettségvállalások értéke több mint egy és félmillió korona. Hasonló sikereket értek el a pozsonyi traktorállomás CsISz-tagjai. Ogonyics Fe­renc, CsISz-tag, a füleki traktorállomáson a nyári munkáknál hozzájárult az EFSz meg­alakításához és önmaga 30 kis- és közép- parasztott szerzett a szövetkezetbe. A zselízi állami birtokon a CsISz-csoport kezdeményezésére az etetők hozzáttak a- szovjet módszerek szerint, a napi négyszeri etetéshez. A Karolina-tanyán, ahol összesen kétezer hízó van, nemzetgazdaságunknak évente 1,000.000 Kcs-t takarítanak meg. A szovjet etetési módszerek felhasználása mel­lett az eredeti 0.52 kg helyett 0.60 kg hí­zást érnék el élősúlyban darabonként. Ha a falvakon, traktorállomásokon és ál­lami birtokokon szép eredményeket értünk is el, a CsISz KB VII. teljes ülése határo­zatainak teljesítésében, még távolról sem elégedhetünk meg ezen csoportok döntő ré­szének munkájával. Sok falusi csoport nem folytat- szívós harcot az EFSz-ek megszilár­dításáért, az állatállomány közös istállóban való elhelyezéséért. Nem tőrödnek az istál­lók és hizlaldák felépítésével, nem harcol­nak a munka megszervezésének megjavítá­sáért, a szocialista jutalmazásért. Nem harcolnak a közös munkához és a közös gaz­dasághoz való új szocialista viszony meg­teremtéséért. Éppen a CsISz-tagok legye­nek azok, akik örülnek a közös munka pompás eredményeinek, amelyeket szövet­kezeteink a mezőgazdaságban és az állatte­nyésztésben elérnek A csoportok egész sora nem gondoskodik erről és nem ülteti át kö­vetkezetesen a szovjet tapasztalatokat, a me­zőgazdaság és az állattenyésztés szakaszán. E szakaszon csak részben értünk el sike­reket és sok szívós munkára lesz szükség, hogy felhasználjuk mindazokat a tapaszta­latokat, melyet a Szovjetunió rendelkezé­sünkre bocsát; hogy nálunk is kinevelked­jenek a magas terméshozam mesterei, a me­zőgazdasági munka magasabb termelékeny­ségének harcosai. A CsISz-tagoknak a fal­vakon van riiiért örvendezniük az új mun­kamódszereknek, hiszen éppen ezek a mód­szerek fokozzák néhányszorosan mezőgaz­daságunk termelékenységét. Igen, a CsISz- tagok Malinyinova módszerének, az agro­technikai eljárás, az agregátok, kereszt­soros vetések és műtrágyák használásának és a micsurini tudomány lelkes propagandis­tái, terjesztői és megvalósítói kell, hogy le­gyenek. Különösen a falusi aktíva téli isko­lázása nyújt lehetőséget a falusi ifjúságnak megismerkedni pompás, úttörő feladataival. Az állami gazdaságok CsISz-csoportjai nem járulnak kellőképpen hozzá, hogy az állami gazdaságok valóban a szocialista gaz­dálkodás példáképei legyenek. Sok falusi csoportban nem összpontosulnak azon fel­adatok teljesítésére, amelyek a falu átépíté­sében nyilvánulnak meg. A csoport tevé­kenysége sokszor csak az öncélú kultúrko- dásra irányul, politikai munka nélkül. A csoportokban a falusi gazdagok elleni harc sem folyt alaposan. A csoportok nem kezde­ményezik az állandó munkacsoportok meg­alakítását. A párt és a kormány határoza­ta nincs miden nap figyelmük középpontjá­ban. A falvakon még állandóan hiányzik az üzemek munkásifjúságának tevékeny és kezdeményező segítsége a falu átépítésében. Az SzKP KB Felhívása hangsúlyozza, hogy különösen most, »amikor az új szövet­kezeteink egész sora alakult és megnöveke­dett a szövetkezeti tagok létszáma, biztosí­tani kell az Ifjúsági Szervezet teljes aktivi­tását a szövetkezetek megszilárdításában, a magasabb típusokra való átmenethez, a szö­vetkezeitek színvonalának emeléséhez.« A szövetkezeti mezőgazdaság építésében elért örömteli eredmények köteleznek bennünket, hogy még nagyobb mértékben indítsunk kezdeményezést a magasabb munkamódsze­rek bevezetésében, a modern szovjet agro- és zootechnika érvényesítésében, a munka megszervezésében a tarktorállomásokon. Azok az eremények, amelyeket üzeme­inkben és falvainkon elértünk, mutatják, hogy a CsISz KB VII. teljes ülésének hatá­rozatai nem hatoltak be teljesen csoport­jaink életöpe; hogy nem váltak minden cso­port és szerv valamennyi munkájának moz­gatóivá. Elsősorban azért, mert még a ma­gasabb szerveknél sem fejlődött ki kellő­képpen az üzemi és falusi csoportok kise­gítésére irányuló munka konkrét megjaví­tása. A konkrét segítség helyett funkcio­náriusaink sokszor csak megbeszéléseken és aktívákon összpontosultak, amelyeken nem fejlődött ki szervezeteink munkájának és nehézségeinek éles és alapos bírálata, III. Erélyesen távolítsuk el munkánk nehéz­ségeit és a káros munkamódszereket Ifjúsági Szövetségünk nem kielégítő akti­vitásának oka az a valóság, hogy mozgal­munkban Szlovákiában helytelen munka- módszerek mutatkoztak, melyeket Szövet­ségünkbe Szlánszky és Svermáné társaik segítségével vittek be. A helytelen munka- módszerek és formák, — amelyek a CsISz Szlovákiai munkájában főképpen Lebenhart által kerültek; ez Szlánszky klikkje és se­gítőtársa, Hejzlár áruló tevékenységének következménye — abban mutatkoztak, hogy a szlovákiai kongresszus határozatait főkép­pen az üzemi és falusi szakaszokon nem bizto­sítottuk és nem tejesítettük. Ezt azért kel­lett meggondolnunk, és Lebenhart helyte­len munkamódszereit és formáit függőbe helyezni, helytelen álláspontját az elnök­séggel szemben, a feladatok felülietek fel­fogásában, az üzemi és falusi csoportokról, amely a gyakorlatban abban nyilvánult meg, hogy a munkásifjúságot elszigetelte a többitől, a politikai nevelés háttérbenyomá­sával, a szervezési megszilárdítás elsőbb­ségéről szóló Hejzlár-féle teória terjesztésé­vel. Lebenhart terjesztette az »Objektív okok« káros teóriáját. Munkaszakaszait véd­te a kritikától s a felelősséget másokra há­rította. Hejzlar és Lebenhartot, mint Ifjúsági Szö­vetségünkre való káros hatás hordozóit, ki­zártuk Szövetségünkből. Mit tanulhatunk ebből? Azt, hogy ezentúl még óvatosabbnak és éberebbéknek kell lennünk. Az ellenség tudja magát álcázni, fedezni, de persze, ahogyan Gottwald elvtárs mondja, a fák nem nőnek az égig? Helytelen volna persze azt gondolnunk, hogy a káros hatások leleplezésével és a káderintézkedésekkel minden meg van old­va. A káros hatások leleplezése és a káder­intézkedések csak lehetővé teszik felszámol­ni a hibákat és nehézségeket. Ezért szívó­san és erélyesen most be kell hatolnunk az egész mozgalomba, át kell vergődnünk a hi­bákon és akadályokon, el kell távolítanunk ' a munka helytelen módszereit és formáit, harcolnunk kell a CsISz KB VII. plenáris ülése határozatainak harcos teljesítéséért, fel kell használnunk teljes mértékben a Komszo- mol tapasztalatait. A helytelen módszerek­kel foglalkozott a CsISz KB VI. és VII. ple­náris ülése. A helytelen módszerekre rámu- tatot az SzKP KB elnökségének felhívása is. Ennek ellenére meg kell állapítani, hogy mindeddig csak kicsiny lépéseket tettünk annak érdekében, hogy a munka megjavul­jon és az egész Szövetségbe behatoljon a bevált Komszomol munkamódszer. Az ellenséges munkamódszerek főként abban mutatkoztak, hogy az egész Ifjúsági Szövetség vesztett vonzóerejéből, mert nem azokat a kérdéseket tárgyaltuk, amelyek üzemeink, állami tanulóotthonaink, falvaink és traktorállomásaink ifjúságának életét érintik. A Szövetség szervei nem kielégí­tően tárgyalják a csoportok munkájának kérdéseit, a tervteljesítés kérdéseit, a szo­cialista munkaverseny kérdéseit és elhanya­golják a politikai nevelőmunkát. Sok irány* elvet adnak ki, de keveset gondoskodnak a határozatok teljesítésének ellenőrzéséről. Sok helyen a rendezés adminisztratív mód­szerei mutatkoznak, amelyek a CsISz mun­ka bürokratizálásához vezetnek, és gyengí­tik a CsISz-tagok széles tömegeinek aktivi­tását és kezdeményezését A CsISz SzKB apparátusában sem szá­moltuk fel alaposan ezeket a nehézségeket, habár áz alsó szervek kisegítésére irányuló lépések megtörténtek. Nem teljesítjük egyes járásokban Tesla elv­társnak azt az irányvonalát, amelyet a CsISz KB VII. teljes ülésén tűzött elénk, hogy min­den funkcionárius idejének kétharmad részét a csoportokon töltse. A CsISz KB és SzKB apparátusának 90 készíteni. Kell, hogy a kerületi és járási bi­zottságok példát vegyenek erről és egyidejű- százaléka az évzáró taggyűléseket megy elő­leg teljes mértékben bekapcsolják az aktivis­ták széles köreit ebbe az előkészületbe. Járási bizottságaink és csoportjaink sok he­lyen még elégtelen mértékben támaszkodnak a párt és pártszervek segítségére, nem mű­ködnek szorosan együtt a gazdasági és szak­szervezetekkel, Szerveink és apparátusunk nem tett még kielégítő és konkrét intézkedéseket, hogy a Komszomol tapasztalatai minden CsISz-tag- hoz és funkcionáriushoz eljussanak és hogy érmék alapján megjavuljon a munka. Nem ellenőrzik azt sem, hogy a Komszomol tapasz­talatait hogyan tanulmányozták és hasznosít­ják a mindennapi munkában. Az apparátus munkája ezért nem kielégítő. Szükséges az aktivisták széleskörű iskolázása a Komszo­mol tapasztalatairól, megszilárdítani a funk­cionáriusok felelősségét a rájuk bízott felada­tok teljesítésében. A párt nagy segítséget nyújt, amikor a CsISz-kádereket központi éa kerületi iskolázásbein részesíti. Az is megmutatkozott, hogy a munkában előfordult nehézségek oka az a valóság, hogy Ifjúsági Szövetségünk még nem tanulta meg kellőképpen az építkezésben és nevelésben elért sikereket bírálóan és önbírálőan érté­kelni; hogy nem tanultuk meg egybekapcsol­ni a magas munkakedvet a személyi szerény­séggel; hogy nem tanultuk meg helyesen ér­tékelni munkánk eredményeit az Ifjúsági Szö­vetségre bízott nagy feladatok szemszögéből. A sikereket sokszor nagyítjuk és nem beszé­lünk a hiányosságokról. A kritika és önkriti­ka sokszor felületes, nem hatolunk a dolgok mélyére. Az elvtársak többen még nem sza­badultak meg az önelégültség érzésétől, azt hiszik, hogy részükre minden gyerekjáték, hogy semmi ok nincs az olyan kellemetlen ügyekkel való megterhelésre, mint a munka hibáinak és hiányosságainak leleplezése, mint az ellenséges és egészségtelen tünetek elleni harc. Például a turócszentmártoni J. V. Sztálin-üzemben az elvtársak elfogadták a politikai iskolázásról szóló határozatot, de ugyanakkor nem ismertették meg a csopor­tokat a határozattal. A tagok nem tudnak arról .hogyan folyik majd a politikai isko­lázás, miben változtak a témák, amelyeket a köröknek át kell venniök. A propagandisták nem vettek részt teljes számban az iskolá­záson. A jelenlegi állapottal megelégedni any- nyit jelent, mint megbékülni minden nehéz­séggel. Vagy például a tagdíjfizetésnél, amely az alapkötelességek egyike, sok szervünk az önelégültségbe esett, annak ellenére, hogy még állandóan sok elemi nehézségünk van. A helytelen módszerek Sok helyen a szer­vezési munkában mutatkoznak. Elfelejtik, hogy a munka rendezésében a káder a döntő erő és helyes kiválasztása nevelése nélkül nem teljesíthetjük az adott feladatokat. Sóik az olyan funkcionárius, aki önmaga, minden ellenőrzés nélkül dolgozik, s ennek következ­tében elromlik és bürokratává válik. Szükséges, hogy minden szervünk és cso­portunk munkájába behatoljanak Malenkov elvtársnak, az SzKP XIX. kongresszusán mondott szavai: „A feladat az, hogy az em­berek kiválasztása és a végrehajtás ellenőr­zése a központi és a helyi párt-, szovjet-, és gazdasági szervezeteknek valóban legfőbb vezető tevékenységévé váljék. Emlékezetbe kell vésnie: a végrehajtás ellenőrzésének cél­ja mindenekelőtt, az, hogy feltárjuk a hiá­nyosságokat, leleplezzük a törvénytelensége­ket, tanácsokkal segítsük a becsületes mun­katársakat, megbüntessük a javíthatatlano­kat és elérjük az elfogadott határozat vég­rehajtását, tanulmányozzuk a tapasztalatokat és azok alapján biztosítsuk a kitűzött feladat leghelyesebb, legelőnyösebb és leggazdaságo­sabb megoldását. A végrehajtás ellenőrzése terén nem szabad megengedni a bürokratiz­must, nem kell húzódni a hozott intézkedés visszavonásától és kijavításától, ha kitűnik, hogy az hibás vagy pontatlan. A végrehajtás ellenőrzése elszakíthatatlanul összefügg a ká­derek kiválasztásában mutatkozó hibák ki­küszöbölésének feladatával; az ellenőrzés eredményeinek megfelelően el kell távolítani a rossz, alkalmatlan, elmaradott, lelkiisme­retlen funkcionáriusokat és jobb, alkalma­sabb, haladőszellemü, becsületes emberekkel kell felváltani őket; a végrehajtás ellenőr­zésében elő kell mozdítania olyan káderek kiemelését, akik előre tudják vinni a mun­kát, őrt állanak az állam érdekei fölött.“ IV. Maga« színvonalra emelni az Ifjúsági Szövetség ideológiai munkáját Az ideológiai munka lebecsülése egyike azoknak a legkomolyabb okoknak, amiéit; az Ifjúsági Szövetség a legfontosabb szakaszo­kon lemaradt. Világosan megmutatkozik, hogy a politikai nevelés nehézségei alááshat­ják a Szövetség egész tevékenységét. A po­litikai nevelömunka meglazulása kárt okoz. „Az ideológiai munka lebecsülése — mondot­ta Malenkov elvtárs az SzKP XIX. kongresz- szusán — lehetővé teszi a burzsoa ideológia beszivárgását és megerősödését s fékezi a gyors előrehaladást.“ A komszomolista elv­társak csehszlovákiai látogatása alkalmával hangsúlyozták, hogy az ideológiai .munka olyan forrasztóar.yag, amely összeköti a Komszomol szervezetet és harcképessé teszi. Az ideológiai munka háttérbe szorítása veszé­lyes módszere az ellenségnek, amely Ifjúsági Szövetségünk harcképességét, akcióképességét és befolyását az ifjúságra gyengíteni igyek­szik. Az SzKP KB elnökségének Felhívása fi­gyelmeztet bennünket arra, hogy a CsISz munkájának legnagyobb nehézségei a dolgo­zó ifjúság nevelésében rejlenek s abban, hogy az egész szervezet nem írtja ki erős kéz­zel a kapitalista csökevényeket az ifjúság gondolkodásában. Nem igyekszik kellőképpen felszabadítani az ifjúságot a burzsoa ideoló­gia hatása alól s nem igyekszik kellőképpen új, a marxizmus-leninizmus tanaival táplált ifjúsá.got neveim. Az ideológiai nevelőmunka lebecsülése a Szövetség szervei által abban mutatkozik meg, hogy a propagandista tevé­kenység a munka leggyengébb szakasza. A burzsoa ideológia elleni harcnak külö­nösen most van rendkívüli jelentősége, ami­kor az imperialisták olyan fegyverrel támad­nak, mint a burzsoa-naeionalizmus és a koz- mopolitizmus. Az imperialisták és ügynökeik tudják, hogy a burzsoa-naeionalizmus és a kozmopolitizmus mérge az embert erkölcsileg felbomlasztja, s harcképtelenné teszi. Az If­júsági Szövetségnek arra kell törekednie, hogy minden fiatal ideológiailag edzett le­gyen. Az egész nevelési munkának az ifjú­ság, a proletár-nemzetköziség, a szocialista hazafiság, és a forradalmi nemzeti hősiesség szellemében való nevelésre kell irányulnia. Siroky elvtárs a CsISz szlovákiai kongresz- szusán hangsúlyozta: „A nevelömunka alap­ja, a marxi-lenini elmélet, Marx, Engels, Le­nin és Sztálin halhatatlan tanításának ter­jesztése és tanulmányozása, hogy ifjúságunk minél teljesebben és .laposaiban sajátítsa el elsajátítsa a tudományos világnézetet és ezen a gránittaljon, szilárd egységben az elmé­lettel és a gyakorlattal fejlessze tudását, al­kotóerejét.“ Az elmúlt oktatási év megmutatta, milyen kevés figyelmet szentelnek szerveink az ifjú­ság politikai iskolázásának. Nem támaszkod­tak kellőképpen a párt segítségére, amely egyedüli biztosítéka a Szövetség jő munká­jának s. amely újabb káderekkel, a marxiz- mus-leniniamus tanácsadóinak hálózatával se­gíthet biztosítani a körök jőminőségü mun­káját. Szerveink sokszor nem tudták felhasz­nálni a pártszervezetek segítségét, mint pl a pozsonyi Városi Bizottság, amely nem tud­ta biztosítani a propagandisták részvételét a Kerületi Tanácsadóban megtartott előadáso­kon. • Minden fiatalt megismertetni az SzKP dicső XIX. kongresszusának eredményeivel. Az ifjúság 1952—53-as politikai iskolázá­sában — hála főkép a párt propagandistái es_ szervei hathatós segítségének — minden előfeltétel megvan a politikai nevelőmunka megjavítására. Minden fiatalnak mélyen és hatásosan meg kell magyarázni a politikai művelődés jelentőségét. „A marxizmus-leni­nizmus állandó tanulmányozása — mondja Siroky elvtárs — természetes és fontos fel­tétele a sikeres munkának, bizonyságot ad nekünk, tanít tájékozódni a különféle hely­zetekben, tanít eligazodni a mindenféle problémákban. A Komszomol persze asze­rint a lenini tanítás szerint igazodik, hogy a kommunizmus könyvből való ismerésének munka és harc nélkül semmi értéke nincs. A szovjet ember újtípusú hazafi, a kommu­nizmus 'tevékeny építője, szívvel-lélekkel Lenin és Sztálin eszméinek terjesztője, a magas erkölcsi tulajdonságok embere, ál­landóan a nép javára dolgozó, a tudás, a tu­domány és a kultúra után vágyódó, rend­szeresen sportoló, — egyszóval olyan em­ber, aki tevékenyen bekapcsolódik a köz­életbe.-A szovjet ember ilyen típusú ideálja és célja legyen minden CsISz-tagnak, fiú-, nak és lánynak." Az SzKP XIX. kongresszusa anyagának es Sztálin elvtárs új művének tanulmányo­zása jelentős alkalom ahhoz, hogy politikai nevelőmunkánkban fordulatot érhessünk el. Ezeket az anyagokat a CsISz KB elnöksé­gének határozata szerint besoroltuk téma­ként a politikai köröknek az ifjúság 1952— 53-as politikai iskolázásába. Az előtt a feladat előtt állunk: hogy poli-. tikai köreink tagjai az SzKP XIX. kongresz- szusa anyagának alapján megbirkózzanak a nemzetközi politikai helyzet és a szocia­lizmus, a kommunizmus problémáinak kér-: déseivel és hogy az SzKP XIX. kongresz-i szusának eredményével éljen minden CsISz- tag, pionir és minden fiatal. A kongresszus eredményeinek az ifjúsággal való megismer­tetésénél a nyilvános pártgyüléseket, meg-, beszéléseket, az ifjúsághoz intézett beszé­deket stb. használjuk fel. Azt is figyelembe kell vennünk, hogy az apparátus minden dolgozója kidolgozza a kongresszus anyaga tanulmányozásának részletes tervét és hogy e tervnek teljesítését • a CsISz SzKB-án, a kerületeken és járásokon ellenőrizzék. A XIX. kongresszus eredményeinek tanul­mányozását egybe kell kapcsolni a Kom­szomol tapasztalatainak tanulmányozásával. , Nagy feladat előtt állunk: erélyesen el­távolítani a politikai iskoláztatás nehézsé­geit, hogy a politikai iskoláztatás hálózatá­nak kiépítésével, megszilárdításával és a legjobb CsISz-tagok részvételével a párt­oktatási évben alátámasztjuk hl ideológiai munka megjavítását és hogy fokozzuk ha­zánkban az ifjúság részvételét a szocializ­mus építésében. A politikai iskoláztatás előkészítésénél — ebben az évben — annak ellenére, hogy a CsISz KB VII. teljes ülése-és az SzKP KB elnökségének felhívása nyomatékosan figyelmeztet a politikai nevelőmunka nehéz­ségeire, a kerületi, járási bizottságok és ugyanúgy egyes alapszervezetek sem szen­telnek kellő figyelmet a körök munkájának. A CsISz svidníki járási bizottságán sem-: miféle intézkedést sem tettek, hogy kiala­kuljon az aktivisták testületé a CsISz járási bizottságának agitációs és propaganda osz­tálya mellett; az elvtársak más módon sem biztosították, hogy az oktatási évről szóló határozat behatoljon a szervezetekbe és ott teljesítsék. Ilyen a helyzet az ólublói és a többi járásokban is. Persze már egész sor olyan járási bizottságunk is van, amely he­lyesen fogta fel az SzKP KB elnökségének .(Folytatás az 5. oldalon).

Next

/
Thumbnails
Contents