Gál Kelemen - Benczédi Gergely - Gaal György: Fejezetek a Kolozsvári Unitárius Kollégium történetéből. A kollégium alapításának 450. évfordulójára (Kolozsvár, 2007)
Gaál György: Az Unitárius Kollégium a XX. században - II. Főgimnázium
204 AZ UNITÁRIUS KOLLÉGIUM A XX. SZÁZADBAN (GAAL GYÖRGY) Az iskola egyénítése korszakunkban jórészt a rendkívüli és fakultatív tárgyakkal, órákkal valósult meg. Ezek egy részét az egész osztály tanulta, többségüket csak a jelentkező pár diák. Háborús időkben gyakran szünetelt oktatásuk. A század elején rendkívüli, de kötelező tárgy volt az egészségtan a VII. osztályban. Szabadkézi rajzot a III—IV. osztályosok heti 1-1 órában tanulhattak. A templomi éneket az l-V.-esek (csak unitáriusok) heti 1-1 órában választhatták. A műénekaz énekkari órákat jelentette, a jóhangú l-VIII. osztályosok egy időben heti 3 órát gyakoroltak. Akkoriban több mint száztagú volt az énekkar. A zenetanulás az Apolló-körben valósult meg, a tehetséges gyermekek heti 2 órán valamilyen hangszert tanulhattak. Az orgona a III—V. osztályos jelentkezőknek szintén heti 2 órát jelentett (évente 8-10-en igényelték). Angol nyelvet a VI—Vili. osztályosok választhattak szintén heti 2 órában (rendszerint évente 10-15-ön iratkoztak be). 1905/6-tól a francia nyelvet is ugyanígy lehetett tanulni. A gyorsírásra jelentkezők 2 órában gyakorolhattak, a vívni szándékozók viszont már heti 3 órán át. 1908/9- ben a VII—Vlll.-osok választhatták a céllövészetet is, melyben két kiképző tiszt segédkezett a megbízott tanárnak. Ha egy-egy tárgynál túl sok volt a jelentkező, két csoportot létesítettek (pl. gyorsírás, francia). 1909-től a kézimunka is megjelent a választható tárgyak között: asztalosságot tanultak heti egy délutánon 3 órán át. Az 1920-as évek elején a gyorsírás, vívás, angol nyelv és az énekkar marad meg az eddigiek közül, ide kerül a görög nyelv, s új lehetőségként választhatók a természetrajzi gyakorlatok és a fizikai gyakorlatok az V—Vili. osztályosoknak. Az 1940-es évekre megmarad a művészeti rajz, az egyházi és karének, valamint a fizikai gyakorlatok rendkívüli tárgyként. A változatos és ismételten átmenetivé váló tantervek igen megnehezítették az iskola tankönyv-használatát. Az 1910-es évekig az Értesítők feltüntetik a használt és használható kézikönyvek, tankönyvek jegyzékét. Egy-egy tárgyból több ugyanolyan szintű tankönyvet is kiadtak akkoriban, s a tanár, az iskola válogathatott közülük. Csak a vallásoktatás terén volt aránylag külön tankönyv-sora a kollégiumnak. A könyveket általában kézről kézre adták egymásnak a különböző generációk, mindaddig, amíg egy átdolgozott kiadás meg nem jelent. Az első világháború után az új tantervekhez hiányoztak a megfelelő könyvek. A régieket ugyan még több tárgyból lehetett volna használni, de a román hatóságok kitiltották őket az iskolából. így aztán beindult az itteni tanárok írta tankönyvek sorozata. Ezek azonban minduntalan átdolgozásra szorultak a tanterv változásai szerint.Talán emiatt és helyszűke miatt az 1920-as évektől hiányzik az Értesítőkből a tankönyvjegyzék. De ismételten megjelenik a panasz, hogy a tanulók kénytelenek órán készített jegyzetekből tanulni. 1940-1944 közt újra a magyarországi tankönyveket használják. 1945-től teljes bizonytalanság uralkodik, mert semmilyen régi tankönyv sem használható, a tanárok saját jegyzeteikből tanítanak. Az új viszonyokhoz alkalmazott magyar nyelvű tankönyvek csak 1946—47-től kezdenek megjelenni.
