Gál Kelemen: A Kolozsvári Unitárius Kollégium története (1568-1900) 2. (Kolozsvár, 1935)
VI. rész: A kollégium szervezete, oktatás, önképzés, felszerelés
177 kritikát gyakoroltak, mikor az elhangzott beszédeket elfelejtették beírás végett. A költemények közül csak nehány maradt fenn. A többi nem vágyott halhatatlanságra. A fennmaradottak egyike-másika után ítélve, nem nagy kárára az irodalomnak. A megnyitó és bezáró beszédek és életrajzok, ha egyáltalán közre adattak, 1900-ig rendesen a Keresztény Magvetőben, azután az iskolai értesítők lapjain jelentek meg. 21. fejezet. Iskolai színielőadások. Az iskolában kezdettől fogva egészen a 19. század elejéig tartottak színielőadásokat. Ezeknek a daraboknak szerzői gyakran maguk a tanárok, vagy az igazgató voltak. Évközi, vagy évvégi vizsgálatok, az új esztendő üdvözlése, fejedelmek, vagy a kormányzónak a városba való érkezése voltak azok az alkalmak, melyeket ilyen előadások tartására felhasználtak. A darabok tárgya kezdetben rendszerint a bibliából van véve, a korszak végén azonban szóhoz jutnak világi tárgyú dramatizált történetek is. Az előadások kezdetben nemcsakhogy nem tiltja a diákoknak ilyen előadások rendezését, hanem egyenesen támogatja és buzdítja. Például szolgálhatott a jezsuiták iskolája, mely a közönség jóindulatának és érdeklődésének felkeltésére és ébrentartására mások mellett épen a színielőadásokat tekintette egyik leghatásosabb eszköznek. 1580 májusában a kolozsvári országgyűlés után a fejedelem kis fiával, Zsigmonddal a jezsuiták iskolájának megnyitó-ünnepélyére ment s ott a tanulók által bemutatott disputáció és dialógus, meg az iskolai dráma annyira tetszett a hallgatóságnak, „hogy az újhitűek közül sokan beadták fiaikat az iskolába“.1 A jezsuitáknak ezt a hatásos fogását hamar eltanulták az iskola vezetői. Különben ebben a korban az iskolai dráma országszerte mindenütt virágzott. Később a 18. század folyamán e drámák szerzői inkább szeretnek világi tárgyakat feldolgozni. És a konzisztórium tiltani kezdi iskolai drámák előadását. Valószínű, hogy az előadásra járás, sok dolog és előkészület sok idejét vette el az ifjúságnak a tanulástól s ezért a tílalmazás. Iskolai drámák előadásának szokása elterjedt a vidéken is. Sőt arra is van példa, hogy falusi „mesterek“ is próbálkoztak ilyenekkel. A Fasc. feljegyzései az Í626. év januárjával kezdődnek. Mindjárt az első napokban, január 28-án (Fase. I. 47. 50.) feljegyezve 1 Veress Endre : A kolozsvári Báthori-egyetem története lerombolásáig. Erdélyi Múzeum, 1906. Dr. Gél Kelemen: A kolozsvári unitárius kollégium története. 11. 12
