Gál Kelemen: A Kolozsvári Unitárius Kollégium története (1568-1900) 1. (Kolozsvár, 1935)
III. rész: A magyar-utcai iskola
313 vocatio). Az „olvasni és írni tanulók osztályában“ az az utasítás, hogy a tanító „írva olvastasson“. A kormány sok meddő kísérletezés után belátta, hogy az ausztriai iskolai rendszert főleg a német nyelv okozta nehézségek miatt nem lehet az erdélyi katholikus iskolákra ráerőszakolni. Arra a gondolatra jött tehát, hogy a Ratiot kellene itt is alkalmazni. A kancellária felszólította tehát a katholikus bizottságot, hogy gyakorlati tanférfiak bevonásával adjon véleményt, hogy vájjon a Ratio alkalmazható-e az erdélyi iskolákban s esetleg milyen módosításokkal ? A katholikus bizottság, melynek előadója Mártonfi József, nehány hét alatt elkészítette munkálatát, melyet József 1781 május 16-án hagyott jóvá s melynek teljes címe: Norma Regia pro scholis Magni Principatus Transilvaniae Josephi II. Caesar. Aug. Magni Principis Trans, iussu edita 1781. Cibinii. Az egyházak már aug. 7-én megkapták azzal a rendelettel, hogy alkalmazniok kell. A Norma a protestáns iskolákat is a katholikus bizottság felügyelete és ellenőrzése alá helyezi. II. József ugyanakkor rendelkezett, hogy a katholikus bizottság helyett, mely eddig a katholikus ügyeket intézte, a három felekezetből egy új bizottságot alakítsanak, mely mindahárom felekezet tanügyére felügyeljen. Ámde a reformátusok és lutheránusok hosszas küzdelmet fejtenek ki a Norma ellen, amellyel addig húzzák, halasztják az életbeléptetést, míg a császár figyelmét háborús gondjai elterelik az iskolaügyről s a dolog abba marad. Az unitáriusok nem csatlakoztak a küzdelemhez, hanem csöndben, de nem aggodalmak nélkül életbeléptették. Örvendtek, hogy csendben élniök adatott. Másfelől remény élhetett a szivökben ama beszélgetés emlékeiből, melyet Ágh püspök folytatott a korregens Józseffel. De hogy nem aggodalmak nélkül történt az életbeléptetés, mutatja az a meghívó, mellyel a repr- konzisztórium Torockay Mihályt 1781 nov. 5. Főtanácsra hívja: előrebocsájtja, hogy a gubernium elrendelte, hogy a Norma szerint folyjon a tanítás. A konzisztórium azonban abban oly dolgokat tapasztal, . melyek szent religiónk elenyészése nélkül köztünk nem introdukálfathatóknak látszanak“ s olyan fontos, „hogy egész communitásunknak jövendőbéli boldog, vagy boldogtalan sorsa forog rajta“ ; azért a konzisztórium magától nem ereszkedik bele, azt többek ítélete és consensusa nélkül feladni nem meri, ha valamit változtatni akarnak de introducenda nova docendi methodo, az legyen többek consensusából“. (Biás id. m. 74.) Ilyen lelkiállapotban vezették be a Norma szerinti tanítást. A reformátusok felírnak a rendelet ellen, felfejtvén, hogy a tanterv bármilyen módosítása mellett is kútfeje marad a sé-
