Tolnamegyei Közlöny, 1898 (26. évfolyam, 1-52. szám)

1898-03-06 / 10. szám

4 rontsák. De vannak még láthatatlan ellenségek is és ez a gonosz lélek, mely folyton agyarkodik a fiatal­ságra. Azonban testében hordja mindenki a leghatal­masabb ellenséget a rósz kivánságot. Ezen két ellen­séget csak munkásság és foglalkozás által tarthatja távol a fiatalság. Miként egy darab lágy viaszból angyal, vagy ördög alakot tetszés szerint gyúrhatunk; azonképpen I gyermekek természetét is zsenge korukban angya­livá, vagy ördögivé tehetjük. Tehát a szülőktől függ gyermekeik jövő boldog vagy boldogtalansága a sze­rint, a mint őket jól vagy rosszul nevelik. Bozsolik Ferencz. A gyermekek kocsmázásáról. A „Néptanítók Lapjáéban élénk eszmecsere tárgyát képezte a múlt évben ama nagyfontosságu tétel, hogy „nevelhet-e az iskola?“ Szerény nézetem s meggyőződésem szerint ige­nis nevelhet, sőt kell, hogy neveljen még akkor is, ha ebbeli áldásos működése az ismeretterjesztés rová­sára történik. Hogy, azonban az iskola eme nagyfontosságu feladatának kellőkép megfelelhessen, mulhatlanul szük­séges, hogy nemes munkájában a szülők | a társa­dalom részéről megfelelőleg támogattassék. S mit látunk ? A szülők a mindennapi kenyér megkeresésének gondjai s egyéb dolgaik miatt gyermekeikkel alig foglalkoznak, de nagy azon szülők száma is, kik gyer­mekeik nevelését vétkes könnyelműséggel elhanya­golják s mégcsak avval sem törődnek, hogy gyer­mekeik hol s mivel töltik szabad idejüket! Pedig hát a gyermek ott szerzi képzeteit isme­reteit, ahol hozzájuthat, s minthogy lelke ezekkel sáplálkozik s fejlődését ezek eszközük, megbocsájt- hatlan hibát követnek el azon szülők, kik nem elle­nőrzik gyermekeik szabad idejének eltöltését. Hogy a társadalom — s különösen a félmüveit t műveletlen társadalom — áltálában véve miként támogatja iskoláinkat a nevelés terén kifejtett nehéz munkájában, arról jobb ha nem is beszélek. Igaz, hogy iskoláink sem kifogástalanok neve­lési szempontból, de az sem szenved kétséget, hogy a társadalom az, mely az iskolából kijött -—sőt szám-, tálán esetben a még tanköteles — gyermek jellemét átalakítja. Hogy korunk ifjú nemzedéke nemcsak testben,- de méginkább lélekben a hanyatlás ulján áll, annak nagy részben a társadalom az oka. Nem lehet eléggé kárhoztatni a szülők s a tár­sadalom ama nagymérvű meggondolatlanságát, hogy a serdül etlen gyermekeknek a korcsmák rendszeres látogatását megengedi, sőt nem egy esetben erre • ösztönzi. Fentebb emlitettem, hogy a gyermek ott szerzi képzeteit, ahol hozzá juthat. Vizsgáljuk csak egy kissé, mily ismereteket szerezhet a gyermek a korcsmában | Szépet, nemeset, jót, hasznosat, erkölcsöset semmi esetre sem; hisz a korcsmák sohasem voltak erkölcsnemesitő intézetek, hanem igenis oly helyek, melyekben a minden nemesebb érzést kiölő szellemi fillokszera, ama erkölcsi fogyatkozás tanyáz, melynek szemléletére a gyermek és ifjú fogékony szive s ke­délye megromlik. A korcsma azon hely, hol gyermekeinkben a durvaság, a szeretetlenség, a nemi különbségek is­meretéből származó bűnök, a tiltott élvezetek pró­bálgatása, | tettetés, a lopás, a hazugság s ezek mellett kötelességeik teljesítésének elmulasztása stb. bűnök születnek s további táplálékot nyernek. Mindezek — minthogy vádlói a szülők s a tár­sadalom vétkét könnyelműségének — hangosa n hir­detik, hogy gyermekeink nevelésének további elha- nyagolása a teljes erkölcsi elfásultságot eredményezi I oly veszélyes helyzetbe hozhatja leendő társadal­munkat, hogy minden jó törekvés dugába dűl. A népnevelők — kik a nép között élve, egész meztelenségében, szemlélik a gyermekek korcsmá- zása által annyira elharapódzott erkölcsi korrupcziót ■— erejük teljes megfeszitésével is úgyszólván telje­sen eredménytelenül küzdtek ez ellen s fájdalommal sóhajtottak az illetékes hatalom után, mely a vezsni indult, szép szóra nem hallgató, erkölcseiben romla- dozó ifjúságot — a rendelkezésére álló 1 helyesen alkalmazandó eszközök segélyével — az erkölcsi rom­lás sikamlós lejtőjén való tovább gurulástól vissza­tartsa. TOLNAMEGYEI KÖZLÖNY -(10- az.) S e fájdalmas sóhajok — hála az egek Urának! — illetékes fülekhez jutottak s mi több! meghallga­tásra is találtak, amennyiben vármegyénknek népe javát szivén hordó törvényhatósága szabályrendeletet dolgozott ki a 15-éven alóli gyermekeknek nyilvá­nos mulató helyekről való kitiltása tárgyában. Midőn mi népnevelők az immár jogerős s életbe léptetett szabályrendeletet lelkünk legigazibb örömé­vel üdvözöljük, ugyanakkor ama forró óhajunknak adunk kifejezést, hogy eme — népünk erkölcsössé­gének s boldogulásának emelésére hozott, — üdvös czélu szabályendelet ne csak a községek iktatójának egy számát szaporitsa, hanem a nemes intentiónak megfelelőleg testé is váljék ! - • Vajha úgy lenne! Csankó Géza. IRODALMI CSARNOK. Jelenés. A csendes éjfél újra meghozott És álmom elborítod büszke fénynyel; Suhanva lebben lengő, szürke árnyad És pergő szellemtánczra perdül. A sáppadt holdnak fénye behatol. . . . Lelkem csillagtalan sötét borítja És vágytalan, sóhajtalan vergődöm. Párnámba temetem borús fejem, De látom karcsú, fátylas testedet, Hallom panaszló, édes hangodat; Tekinteted a lelkem felkavarja. Kérlek, könyörgöm láztól meggyötörve, És távoltartanálak, — nem lehet! Ne kisérts! — Szállj el, óh pihenj meg! A vádad szörnyű : — lelket áhit. Neked is édesebb a pihenés, Ha nyugtalan szivem nem lesz veled! Szállj vissza csöndes nyugalomra: A sorstól szétdult boldogságot, Mely megszakadt bimbó korában, A jeltelen sír, — mely testem befödné, — Nem adja vissza! Liszbauer Antal. A hős pipás. Budapestre utaztam egy barátommal. Elhelyez­kedtünk egy II. osztályú kupéban és mivel más utas nem volt benn, komóttá tettük magunkat, és rágyúj­tottunk. Eleinte beszélgettünk mindenféléről, de utóbb ez is kezdett unalmassá válni és barátom ajánlatára keztünk pikkettirozni változó szerencsével, mert hol én vesztettem, hol ő nyert. Egyszerre valami hangos' társalgás ütötte meg az én nem éppen kicsinynek mondható hallási eszközömet. — Mi ez —- kérdém. — Nem tudom — válaszolta az. — Nézd meg, úgy hallom, mintha a szomszéd kupéból jönne. Átmegyek. Egy III. osztályú női szakasz volt. Amint benyitok, hát egy egész rakás nőt látok, olyan lármát csaptak, hogy a capitol.umi ludak va­lósággal elbújhattak volna elölök. Nézek, nézek, hogy mi lehet ennek oka, hát a kupé egyik sarkában ül egy legényféle ember, és nagyokat pöfékel egy szuty- kos bagó masinából, olyau flegmával, mintha ő volna ott egyedül az ur. — Mi ez kérem, hölgyeim — kérdém a tisz­telt dámákat. Valamennyi reám rohant és mindannyi egyszerre kezdett panaszkodni, melyből csak azt értettem, hogy az a bizonyos legényféle ember irtózatos füstöt csinál és ők ezt semmi szín alatt nem hajlandók tűrni, lévén az „női szakasz.“ — „Tegye le azt a pipát és he füstöljön itt“ kezdtem én a nők lovagi szerepet főivéve. Rám bámult a legényféle ember, és tovább pöfékelt. — Nem hallotta? — kérdém újra. — Dehogy nem hallottam. Nem vagyok én süket. —Hát akkor tegye le! — mondtam újra. — Parancsol az ur itt ? Megfizettem a helye­met és az úrtól még nem parancsoltatok magamnak. Értette? — Kérdezte most már ő fenhangon. Én azonban nem szóltam hozzá, hanem udvari­asan fordultam a hölgyekhez és csititottam őket, hogy csak legyenek békességben, majd megküldöm a kalauzt. És avval kimentem. A legényféle em­ber pedik kiment a kijárat közre és nagyokat pöfékelt, mi közben nézegette a különféle tájké pékét. Már fütyült a vonat Promontor előtt, midőn egy­szerre csak hirtelen megállóit a nyílt pályán. Mintha a 1898. márezms 6. villám szállt volna a kalauzokba, olyan hamar lesza­ladtak 1 vonatról és kérdezték, illetve kiabálták, hogy hol húzták meg a vészféket. Senkisem jelentkezett. Elkezdtek tehat vizs­gálni a vészfékeket. Csakugyan a legény fele em- ben ■ kezében volt meghúzva. Ö azonban nyugodtan állt ott és pöfékelt és bámult, hogy Ur Isten miért állott meg a vonat.-• Maga húzta azt meg? kérdé a kalauz. — Én. Miért? — Most én kérdem magát, hogy miért húzta meg ? — rivalt a kalauz. . —, Csak ne kiáltson úgy, — hallok én még jól, — csititá a legény. Ez alatt jött már az állomásfőnök 2 csendőrrel. — Menjen ki innét — rivalt a kalauz megint ;— és jöjjön az államásfőnökhöz. — Nincs én nekem ott dolgom — pattogott vissza a hős. — Nincs? majd lesz. Nem megy? kiátott me­gint a kalauz. — Nem én — váíoszolt ez. — Csendőrség! kiáltott a kalauz. Már ott is voltak. A-t Itt ez a zsivány húzta meg a vészféket — magyarázd a kalauz. — Jöjj ki, előre 1—2 ! komándirozott az egyik csendőr és vitték a főnökhöz. Ott kihallgatták, hogy miért tette, hát az sült ki, hogy — butaságból, illetve kíváncsiságból és azért 10 frt birságra ítélték, de mivel 1 írtja sem volt, elvitték Budapestre börtönt őrizni. Csakhogy ott nem pipálhatott! Borzasztó! Igazán. ZEjIső felolvasásom. Irta: Kiss Béla István. Egy szép tavaszi nap délutánján azon gondo­lat pendült meg agyamban, hogy immár elérkezett az idő; hogy magamat, mint költőt, bemutassam szülő­földemen. Ha valaki érezte ezt, úgy tudja, mi ez ? Olyan büszkeség fogott el, hogy még egy Antal Ist­vánt is letegeztem volna, ki bár művész a színpadon. És ebben a hangulatban írtam egy költői leve­let Kraminer Vilmos műkedvelő urnák azon remény­ben, hogy a város, melyben anyám szült, szinte forradalomba fog esni. Azt Írtam, hogy nyomasson nagy-nagy hirdetési lapokat, hadd tudja, meg a világ, — akarom mondani: az én szülővárosom, hogy én, mint költő, jövök felolvasni. S hogy mi egy költő, azt nem kell talán bővebben fejtegetnem ?. Áprilisi reggelen érkeztem szülőföldemre. Rette­netes képet vágtam. Senki sem jelent meg a vasút­nál fogadásomra. Pádig az ember igen szépnek tű­nik ám fel nagyságának tudatában akkor, midőn szülőföldére lép! Ragyogónak és derűsnek látszik minden. Milyen fehéreknek tetszenek még a kémény­seprők is, sőt a pinezérek külsejes is rokonszenves vonást nyer. Megérkezésem után nem mentem el senkihez, úgy akartam a nagy közönség előtt felbukkanni. Esti 8 óra előtt néhány perczczel készüljem el öltözetemmel. Most majd vidáman, majd meg sa­vanyú ábrázattal tekintgettem a tükörben mikor az­tán elindultam jövendő győzelmem szinterére. Beléptem a teremben. Egy szolgát találtam ott, ki fütyörészve sétált fől-alá. Én ezen megbotránkoz- tam, mire a szolga goromba lett és az üres székekre mutatott. Pontban fél 9 kor lépett be az első hallgató. Bemutattam magam. 0 azt mondta, hogy Hamvas­nak hívják. Én meg azt mondtam, hogy igen örülök. Erre azt felelte: kevesen vannak a teremben. Én iga^ zat adtam neki. Tovább egy tekintetre sem méltattam, hanem siettem az utczára megnézni, jönnek-e ? A teremszolga azt mondta, hogy én nem va­gyok költő, mert senki sem jön a felolvasásra. ' Első hallgatóm folyton a tükörbe bámult; gyö­nyörködött önmagában. Kilencz órakor jött egy ember, ki a lámpákat akarta főicsavarni. r-*-' Sós’ se bántsa őket! — mondám. Hangom félelmes rezgése s ábrázatom szinte- lensége meghatották a lámpa tisztviselőt. Megsimo­gatta kabátomat s biztatólag hunyorgatott. Meghívtam, hogy hallgasson meg. Erre ő meg­ijedt, elsápadt és távozott. Kevéssel 9 óra utáfl megérkezett a második hallgató, mire szivem hevesen dobogni kezdett.

Next

/
Thumbnails
Contents