Tolnai Népújság, 2019. augusztus (30. évfolyam, 177-202. szám)

2019-08-06 / 181. szám

2019. AUGUSZTUS 6., KEDD KITEKINTŐ g Elhagyta a tanári pályát, de később visszahúzta a szíve SZIKSZÁRD Tanár, újságíró, egykori televíziós operatőr és elkötelezett művészet­­barát Kubanek Miklós. Élet­útjának jelentős állomásá­hoz érkezett, nyugdíjba vo­nul, és ez jó alkalom a szám­vetésére. Munkatársunktól szerkesztoseg@tolnainepujsag.hu- Aktív dolgozóból nyugdíjas polgár lett, szó szerint egyik napról a másikra.- Még mindig újdonság­ként élem meg, hogy már nem vagyok tagja a munkaválla­lók joggal elégedett közössé­gének, hanem átkerültem a nyugdíjasok nagy családjába- mondja Kubanek Miklós. - Ez lehet, hogy kis lépés volt a velem foglalkozó ügyintéző életében, de nagy ugrás an­nak, aki ezt megélheti. Ilyen­kor az ember megáll egy pil­lanatra, és visszanéz az ed­dig megtett útra. A nosztalgia egy divatos műfaj, főleg azért, mert ebben a korban az em­ber jobban emlékszik a régi idők történéseire, mint a teg­napi ebédjére.- Hogyan és mi­kor indult ez a bizo­nyos életút?- Mondhatnám, hogy nem a leg­jobbkor szület­tem, 1955-ben, a történelemben Ratkó-korszak­­ként emlegetett időszakban. Az ekkor születettek nem a „nagy generáció” tagjai vol­tak, de mi még ismertük azo­kat, akik a második világé­gés után újjá építették ezt az országot, akiknél a szerény­ség a mindennapok gyakor­lata volt. Átlagosak voltunk, átlagosan éltünk. Mi mindig, mindenhol sokan voltunk. Az iskolában például az első osztályban hárman ültünk egy padban, és a nyolc évfo­lyamból négyet délután jár­tunk, mert másként nem tud­ták megoldani. Még a közép­iskolában is 30-35 fős osztá­lyokban tanultunk. Akkori­ban csoportbontásról szó sem lehetett. Mégis a sok kiváló pedagógus felkészített ben­nünket a nagybetűs életre a gimnázium alatt.- Mi következett az érettsé­gi után? Ha jól tudom, akkori­ban nem volt könnyű bekerülni a felsőoktatásba.- Érettségi után jelentkez­tem Pécsre a tanárképző főis­kolára, ahová elsőre termé­szetesen nem vettek fel. Bár a szükséges pontszámom meg­volt, de a nyolcszoros túlje­lentkezés miatt nem én vol­tam az ideális jelölt. Elmen­tem tehát dolgozni egy évre az OFOTÉRT szekszárdi üz­letébe eladónak. Sokat tanul­tam a bolt akkori vezetőjétől, Déri Istvántól. Ő akkor, a szo­cialista korszak közepén egy kapitalista szemléletű keres­kedelmet képviselt. Tisztel­tük és szolgáltuk a vevőket. A munkám során sokfajta kom­munikációs technikát próbál­hattam ki. Az itt megszerzett tudást később is nagyon jól tudtam kamatoztatni. 1974- ben egy sikeres felvételi után egy évre előfelvételis sorkato­nai szolgálatra vonultam be Kalocsára, a For­radalmi Ezredbe. A dolgot az tette érdekesebbé, hogy az akkori honvé­delmi miniszter - Czinege Lajos - fia szintén ott ka­tonáskodott. Ami­kor Czinege apu­ka meglátogatta a fiát - sze­rencsére nem gyakran - még a galambok is derékszögben repültek az alakuló tér felett.- Katonaság és a diploma megszerzése után következhe­tett a nagybetűs élet. Hogyan indult a pályafutása?- A főiskola elvégzése után, telve hittel és reménnyel je­lentkeztem tanári pályám el­ső munkahelyén a szekszár­di szakmunkásképzőben. Itt kollégiumi nevelői státusz­ba kerültem. Közel ötszá­zan - tanár és diák - éltünk együtt a város szívében egy öt emeletes épületben. Nagy­szerű volt ez az életközösség a közös munkára. Ilyen kö­zel a tanulókhoz csak velük együtt élve kerülhet egy pe­dagógus. A négy pályakezdő egyikeként kerültem a taná­ri karba. A kollégiumot veze­tő Schróth Gyuri bácsi bizal­mat szavazott nekünk, és fel­karolt minden olyan változta­tási javaslatot, ami előre lát­hatóan a gyerekek javát szol­gálta. Ez alatt az idő alatt el­végeztem a szegedi József At­tila Tudomány Egyetem peda­gógiai előadó szakját. Négy, tanári tapasztalatokban gaz­dag év után átkerültem a me­gye legnagyobb iskolájába, ahol hat éven át a tanórán kí­vüli programokat terveztem, szerveztem és koordináltam. Ezt a kultúrmissziót Hideg László kollégámtól vettem át, aki remek alapokat teremtett a munka folytatására.- Következett a rendszervál­tás időszaka. Más területen is változtatott?- Az 1980-as évek végén, hallgatva az idők szavára én is, mint annyi sorstársam új kihívásokat kerestem ma­gamnak. A hobbimból hiva­tást csináltam, elfogadtam a KSZE Rt. felkérését, és elvál­laltam a videó stúdió vezeté­sét. Itt egy teljesen pénzköz­pontú világba kerültem, ami­nek nagyon gyorsan meg kel­lett tanulnom a játékszabá­lyait. Itt az önálló tevékeny­ség, a kezdeményezés, a kre­ativitás nem csak lehetőség, hanem munkaköri kötelesség volt. Négy évig dolgoztam eb­ben a munkakörben, és ren­geteg nagy tudású, jó szak­embert ismerhettem meg, olyanokat, akik kellő alázat­tal végezték napi munkáju­kat. 1994-től - nem egészen önként - vállalkozóként sza­badúszó újságíró lettem. Dol­goztam újságoknak, rádió­nak, TV-nek. Életem legpör­­gősebb és egyben legizgalma­sabb időszaka volt.- Most mégis a tanári pályáról vonult nyugalomba.- Tizenöt év után belefá­radva a kenyérharcba és a pi­aci szereplők tisztességtelen magatartásába, ismét váltot­tam, hasonlóan sok ezer kor­társamhoz. Visszamentem az eredeti szakmámba. Kollégi­umi nevelő lettem megint a Szekszárdi I. Béla Gimnázi­umban. így lett keretes szer­kezetű a munkás életem. A gyerekekkel együtt dolgoz­ni fiatalon és seniorként is nagy élmény volt. Sok tehet­séges diákkal szinte alkotás­sá vált a mindennapi munka. Persze, jelen volt a másik ol­dal is. A hiányosan és/vagy rosszul szocializált gyerekek nevelése sok fejtörést oko­zott, ami indukálta a szak­mai együtt gondolkodást igé­nyét. Most visszagondolva a pályámra, összefoglalva azt csak annyit mondhatok: egy névtelen generáció alig is­mert tagjaként „nem voltam csillag csak rőzsetűz”. Igye­keztem ezzel a tűzzel mások­nak utat mutatni, és vezet­ni őket a sötétben, hogy meg ne botoljanak. Ezen az úton persze én sem voltam társta­­lan. Feleségem mindig mel­lettem állt, és mindenben se­gített. Pedagógiai rutinja - negyven évig tanított és ne­velt több szekszárdi középis­kolában - sokszor átsegített a kialakult holtpontokon, és ezért nagyon hálás vagyok neki. Most valami új, valami más kezdődik el. Még nem tudom, hol találom meg a he­lyem ebben az új rendben, de remélem lesz majd módom a Mözsi-Szabó Pista bácsi li­kas tarisznyáját tovább hor­dozva, szolgálnom másokat. Látogasson el hírportálunkra! TEOL.hu Keresi a he­lyét és reméli hogy tovább­ra is lesz al­kalma máso­kat szolgálni Új művekkel gyarapítják a kőlesdi kortárs gyűjteményt a festőtábor résztvevői PROGRAMOK Képeket és közösséget is alkotnak KÖLESD Nyolc festő, nyolc kép­pel gazdagítja a kölesdi kor­társ gyűjteményt. Alkotótá­bort tartanak a helyi művelő­dési házban, ott, ahol a legen­dás hírű népművelő, Baranyai László tevékenykedett annak idején. A házigazda az ő lá­nya, Baranyai Eszter. Apu nagy, körülbelül két­száz képből álló gyűjteményt szedett össze - mondja. - Miu­tán 1989-ben meghalt, tovább gyarapítottuk az állományt. Ma közel háromszáz alkotás­ból áll ez a kölesdi közgyűjte­mény. Az ő idejében természe­tes dolog volt, hogy egy kiál­lítás-megnyitóra a község ap­raja-nagyja eljön. Sokat dol­gozott ezért: az értékcentri­kus szemléletmód kialakítá­sáért, a látásra nevelésért. Lá­tás mozgalomnak nevezte ezt a szervező tevékenységet. S most itt az Új Látás. Ez az alkotótábor neve, mely­be a harmincas éveikben já­ró képzőművészeket hívták meg. Többségük a Rühl Gi­zella nevével fémjelzett Sza­bó Dezső-ösztöndíj nyertese. Erről már Könyv Kata, a tá­bor szakmai vezetője beszél. Nemcsak képeket, közösséget is alkotnak. Elkészült műve­ikből szerdán rendeznek ki­állítást. Wessely G. A szerző felvétele Uj alkotások születnek a régi képek között Kölesden | ra \ fí H H .... KEDD SZEKSZÁRDI Az oroszlánkirály (amerikai családi film), 15 óra. Pompon klub, (angol-amerikai víg­játék), 17 óra. Anna (francia ak­­ció-thriller), 19.30. SZERDA MOZI SZEKSZÁRDI Az oroszlánkirály (amerikai családi film), 15 óra. Pompon klub, (angol-amerikai víg­játék), 17 óra. Anna (francia ak­­ció-thriller), 19.30. KIÁLLÍTÁS TAMÁSI Galéria: Gosztonyi Zoltán népi iparművész faragó, a Népmű­vészet Mestere kiállítását Komját­­hi Ágnes, a Tolna Megyei Népmű­vészeti Egyesület elnöke nyitja meg, közreműködik a „Kis Kalá­ris” énekegyüttes, 16.30.

Next

/
Thumbnails
Contents