Tolnai Népújság, 2019. augusztus (30. évfolyam, 177-202. szám)

2019-08-12 / 186. szám

2019. AUGUSZTUS 12., HÉTFŐ CSALÁD 11 Hogyan ismerhetjük fel a kicsikben szunnyadó leleményességet? Neveljünk kreatív gyereket! A közös festés serkenti a kreativitást és együttműködésre tanít Fotó: Shutterstock A kreativitást ma főleg a kéz­ügyességgel, a hobbiművész­­kedéssel kapcsolatban em­legetjük, holott sokkal több mindent rejt magában a kife­jezés: lehet kreatív egy mate­matikus, egy zenész, de egy vállalat vezérigazgatója is. Mediaworks/Test & Lélek szerkesztoseg@mediaworks.hu KIBONTAKOZÁS A kreativitás viszonylag új keletű fogalom, csak az 50-es években került be a köztudatba. Egyfajta te­remtőképességet, alkotóerőt jelent, amelynek köszönhető­en az ember újszerűén, a meg­szokott kereteken felülemel­kedve tud gondolkodni, és ké­pes a hagyományos felfogás szerint egymástól független, össze nem illő elemek egy­máshoz kapcsolására. Csak bátran! Pszichológusok szerint a gyerekekben azért sokkal markánsabb a kreatív én, mert jóval kevesebb korlátot ismernek azzal kapcsolatban, mit, hogyan és mire szokás használni, mit várnak el tő­lük, és mi a dolgok „tisztessé­ges, normális menete”. Kísér­leteznek, kipróbálnak min­dent, és a világ visszajelzése­inek tükrében bátorkodnak aztán továbbhaladni vagy épp fogják vissza magukat. Természetesen az is számít, hogy az ember kreatív szü­lők gyermeke-e, hiszen ez is az intelligencia egyik meg­nyilvánulása, és számít a pél­da, amit a gyerek a felnőttől lát. Azonban az igazi kreativi­tás és tehetség képes utat tör­ni magának bármilyen körül­mények között, ha kitartás­sal, elszántsággal, ambícióval párosul. A belső mozi Minél kevesebb kész infor­mációt, kész képet, kész játé­kot kap egy gyerek, annál töb­bet ad hozzá ő maga, annál szárnyalóbb lesz a saját fan­táziája. Ismerős helyzet: hiá­ba került a fél játékbolt a ka­rácsonyfa alá, a kicsi mégis a csomagolópapírral játszik egész este. Nem csoda. A kész játékok, szabályozott elfoglalt­ságok keretek közé szorítják a gyermek gondolkodását, ne­héz elrugaszkodnia attól, amit kínálnak. A fix funkciós játé­koknál még veszélyesebbnek bizonyultak a készen kapott képek: a televízió, a telefonos applikációk, az internetes já­tékok. Ezek szép lassan elsor­vasztják a gyermek eredendő képességét, miáltal saját belső képeket képes létrehozni, pe-Igy élénkítse a kicsik fantáziáját:- Teremtsen számára bizton­ságot.- Nem elég, hogy mellette van, figyeljen is rá.- Válaszoljon a kérdéseire.- Énekeljen, mondókázzon vele, meséljen.- Legyen jelen az életében.- Mutassa meg neki a vilá­got: füvet, fát, bogarat...- Kísérje végig az alkotás fo­lyamatán.- Tanítsa meg, hogyan való­síthatja meg az ötleteit. dig ez elengedhetetlenül fon­tos, hogy ép, egészséges, gon­dolkodó emberként tudjon je­len lenni a világban. A hallga­tott mese az, ami a belső ké­peket a leginkább előhívja és táplálja, és ezek a belső képek a képzelőerő alappillérei. Szükség van a határokra is Szakemberek szerint szü­lőként mindenekelőtt magun­kat kell felvérteznünk, ha kre­atív gyereket szeretnénk ne­velni. Egy gyerek úgy „normá­lis”, ha jön, megy, intézkedik, beszél és kérdez, játszik, raj­zol, épít stb. Ez olykor fárasz­tó, mert a felnőttek lassabbak, fáradtabbak. De gondoljunk bele: milyen irigylésre méltó, hogy mennyi minden érdek­li a kicsit, milyen sok témá­ban kérdez, milyen sokféle­képpen járja körül ugyanazt! Szülőként ki kell bírnunk, ha a zenét imádja, és mindent fa­kanállal ütöget, vagy ha törté­neteket kreál, és már cseng a fülünk attól, hogy egész nap beszél hozzánk. Hagyjunk te­ret a kibontakozásra, ám egy­ben határokat is jelöljünk ki: például engedjük, hogy koty­vasszon, de ne szolgálhassa ki magát egyedül a konyhaszek­rényből. Több mint ötlet A kreatív szellemet gyak­ran nehéz követni, mert min­dig támad ugyan egy ötlete, de olykor ezek a gondolatok a re­alitástól igencsak távol esnek. A világ, amelyben élünk, mil­lió ötletet szül, de csak az lesz sikeres, aki meg is tudja való­sítani az elképzeléseit. Vagyis fontos arra figyelnünk, hogy a célkitűzéseket megfelelő mederbe tereljük, segíthetjük a gyereket abban a folyamat­ban, ami által megtanulja: egy gondolat miként válhat való­ra. így igazi konstruktív em­bert nevelhetünk. Ha ez még­sem megy, még mindig lehet belőle szuper csapatjátékos, akinek az ötletei mások ötle­teivel és szervezőmunkájával válnak valóra. HIRDETÉS ORSZÁGOS TV PREMIER! VADONATÚJ TÖRÖK SOROZAT K AUGUSZTUS 12-TŐL MINDEN HÉTKÖZNAP 16.45 tv2.hu

Next

/
Thumbnails
Contents