Tolnai Népújság, 2019. január (30. évfolyam, 1-26. szám)
2019-01-21 / 17. szám
2019. JANUÁR 21., HÉTFŐ CSALÁD 11 Ne engedjük elveszni a képességek adta előnyöket a gyereknél! _./ Vajon tényleg tehetséges? Sok szülő bizonytalan, hogy vajon a gyermeke tényleg tehetséges, vagy csak ő az elfogult. Amikor azonban óvó- és tanító nénik, edzők vagy nevelők hívják fel a figyelmet a kiemelkedő képességekre, érdemes komolyan venni a jelzést, fejleszteni a kicsit, és nem hagyni elkallódni a tehetségét. Mediaworks/Fanny szerkesztoseg@mediaworks.hu Génekbe kódolva... Gyermekpszichológusok szerint a tehetség egy olyan velünk született adottság, amely megfelelő képzés esetén fejlődhet csak eredményesen. Az egyes képességeket a szülőktől, nagyszülőktől örökölhetjük, de ez esetleges. A szakemberek nagyon sokáig úgy gondolták, hogy a tehetségünk 50 százalékát a gén jeinkben hordozzuk, míg másik felét a környezeti hatásoknak köszönhetjük. Ma már azt mondják, hogy a tehetség kibontakozásában a környezetnek van nagyobb hatása. A későbbiek szempontjából nagyon fontos a kicsik korai tapasztalatszerzése, a támogató szülői háttér és az is, hogy elviszik-e a gyereket különórákra. Ha egy tehetség elkallódik, az minden esetben a körnvezet felelősséee. Ha nem a Háromévesen már a mozgásos képesség és a muzikalitás is megmutatkozik Fotó: Shutterstock Tanulmányi kérdések Beírassuk a gyereket a zeneiskolába? Mi lesz, ha később meggondolja magát, és mégsem a muzsika érdekli majd? Pszichológusok szerint a zenei nevelés mindenképpen egy minőségibb élethez vezet. Ez nem arról szól, hogy mindenkiből művész lesz, aki oda jár. kap elég támogatást, középszerű lesz, vagy nem fogja elhinni magáról, hogy ügyes. Felismerni az adottságokat Egyes készségek korán feltűnnek. Háromévesen például már a mozgásos képesség és a muzikalitás is megmutatkozik. Utóbbi esetében árulkodó jel, ha a kicsi könnyen visszatapsol egy ritmust vagy visszaénekel egy dallamot, az óvodában hangszereket használ, és szívesen van zenei környezetben. De az is látványos, amikor egyes ovisok rendkívül hajlékonyak, rugalmasak. Azonkívül ott van a beszéd, ami háromévesen szokott folyékonynyá válni, a tehetséges gyerekeknél már akár kétesztendős korukban is. A gondolkodás és a beszéd a kezdeti időszakban párhuzamosan fejlődik. Négyévesen a lurkó elkezdhet érdeklődni a betűk és a számok iránt. Ha ezekről magától kérdezősködik, az is jó jel. A talentumok általában két-három évvel fejlettebbek a korosztályuknál. A lehetőségek megteremtése De hogyan álljon mindehhez a szülő? Az alul-, illetve a túlterhelés tipikus hiba. Például a felnőtt azt hiheti, hogy ha a gyerek valamiben jó, akkor minden másban is az, és emiatt túl sok különórára járatja a csemetét, aki ettől rendkívül elfárad. Ha viszont hagyja, hogy unatkozzon, akkor szintén nem fog fejlődni. A sikerhez vezető út maga a siker. Támogassuk gyermekünket ezen az úton, de hagyjuk, hogy ő válasszon területet! A szülő feladata, hogy a lehetőségeket biztosítsa számára. HÍREK Célozgatás helyett utasítást adjon GYEREKNEVELÉS Míg felnőttek között könnyű célba juttatni egy árnyalt célzást, addig a gyerekek nem értik meg, ha csak finoman utal a feladatra, amit szeretne vele elvégeztetni. Óvodás vagy kisiskolás lurkóknak tehát hiába mondja, hogy „szerintem jobban mutatnának a játékaid a saját szobádban”, egyszerűen nem tudnak mit kezdeni a mondattal, ezért fogalmazzon egyértelműen, egyszerűen: „Kérlek, vidd a szobádba a játékaidat!” - így egyértelmű lesz a feladat. MW Pályázat gyerekeknek INTERNET A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat, a Safer Internet Program (SÍP) magyarországi konzorciumvezetője a 2019-es Biztonságosabb Internet Nap alkalmából videópályázatot ír ki hazai általános iskolások és középiskolások számára. A verseny célja az, hogy a fiatalokat, a „digitális bennszülötteket” motiválja médiatartalmak előállítására a biztonságos internet témájában, felhívja a figyelmet az internetben rejlő számtalan lehetőségre, különösen a kortárssegítésre. A győztesek értékes nyereményekkel gazdagodnak, továbbá meghívást nyernek a Biztonságosabb In temet Nap központi rendezvényére. További információk http://saferinternet.hu. MW Az előadó-művészeti nevelésben részesülő gyerekek megtanulják leküzdeni a szorongásukat, és bátran ki mernek állni mások elé. Fontos tényező még az úgynevezett tudástranszfer is: a lurkó az egyik területen megszerzett tudását egy másikon is kamatoztatja.
