Tolnai Népújság, 2018. február (29. évfolyam, 27-50. szám)

2018-02-09 / 34. szám

fi MEGYEI KÖRKÉP 2018. FEBRUAR 9., PENTEK A generációk összefogása itt nem csak egy hangzatos mondat Aggódnak a dunaföldvári tanoda további sorsáért Berecz Boglárka mentor a tanodába járó gyerekekkel. Törődést, segítséget, szeretetet kapnak Felsőfokú képzés indulhat Pakson PAKS Megfelelő számú jelentke­ző esetén szeptemberben Pak­son indít képzést közösségszer­vezés alapszakon, nappali és levelező munkarendben a Pé­csi Tudományegyetem.- A főiskolai képzés újrain­dításáért az önkormányzat ta­valy kezdett tárgyalásokat a Pécsi Tudományegyetemmel. Az együttműködés első lépcső­iéként indulhat el 2018 szep­temberében a közösségszerve­zés alapszak - tájékoztatott Ba­­na János. A város alpolgármes­tere ennek kapcsán kiemelte, hogy az önkormányzat szeret­né helyben tartani a fiatalokat, ennek egyik eszköze lehet, ha nem kell elmenniük más város­ba, hogy diplomát szerezhesse­nek. Az önkormányzat egyelő­re a koordinációban vesz részt, de elkötelezett abban, hogy elő­mozdítja a felsőfokú képzés új­raindítását, ezért, ha kell, anya­gilag is támogatja a képzést - mondta Bana János. Arról is beszélt, hogy tárgyalást foly­tatnak nemcsak az egyetem­mel, hanem az erőmű-beruhá-Szekszárdon indul, Jöe lehetőség lesz paksi konzultációra záshoz kapcsolódó infrastruk­túra-fejlesztésért, innovációért és lokalizációért felelős állam­­titkársággal arról, hogy a ké­sőbbiekben olyan szakok is in­dulhassanak Pakson, amelyek az atomerőmű-építés és majda­ni -üzemeltetés szakemberkép­zési igényét kielégítik. A közösségszervezés hiány­pótló, új egyetemi alapszak­ként 2017 szeptemberében je­lent meg a Pécsi Tudomány­­egyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfej­lesztési Karának kínálatában. A szak célja kulturális, közös­ségi alapú társadalom- és gaz­daságszervező munkát végző szakemberek képzése, akik el tudják látni művelődési, egy­házi, civil, vállalkozói és non­profit szervezetek, állami vagy önkormányzati intézmények működtetését. A képzés a szek­szárdi campuson indul, de megfelelő létszám esetén lehe­tőség lesz paksi konzultációra. A képzési idő hat félév, jelent­kezni február 15-ig lehet. V. T. Tantárgyi korrepetálást, sza­badidős programokat, pá­lyaorientációs kiránduláso­kat nyújt a dunaföldvári tano­da az oda járó gyerekeknek. Minden bizonnyal mégsem emiatt járnak oda nap mint nap, hanem azért a figyele­mért, szeretetért, amit meg­kapnak ott. Vida Tünde szerkesztoseg@tolnainepujsag.hu DUNAFÖLDVÁR Alighogy elfúj­ták a gyertyát a dunaföldvá­ri tanoda első születésnapi tor­táján, máris fel van adva a lec­ke: forrást kell találni a további működtetéshez, mert augusz­tusban lejár a kétéves, pályá­zati támogatást elnyert projekt. Márpedig az iskolából, a szü­lőktől jó visszajelzések érkez­nek, a gyerekek jól érzik ma­gukat. Ahogy Lipták Tamás, a tanoda vezetője mondja, isteni csoda, de a gyerekek, esőben, szélben, kánikulában sem ma­radnak el, nap mint nap meg­érkeznek iskola után. - Érzik, hogy itt „szeretve vannak” - mondja határozottan Lipták Tamás, aki arról is beszámolt, hogy a náluk folyó munka ered­ménye már látszik. A visszajel­zések szerint a gyerekek tanul­mányi előmenetele, viselkedé­se is javult. Persze nem mérföl­dekben vagy percekben mér­hető az eredmény, mint a spor­tolóknál. Több mint harminc gyermeket vontak be, három közülük elköltözött, s ugyan­ennyi lemorzsolódott, ami Lip­ták Tamás szerint nagyon jó arány. A pályázatnak megfele­lően mindenkire személyes fej­lesztési terv készült. Tantárgyi felzárkóztatást, szabadidős programokat és tíz pályaorientációs kirándu­lást vállaltak egyebek mellett. Nemcsak a vállalásaikat telje­sítik, hanem azon felül is szá­mos, a gyerekek javát szolgá­ló programot megvalósítanak. Múlt héten a kertbarát hölgyek látogattak hozzájuk, palacsin­tát sütöttek, mert - ahogyan a tanoda vezetője mondja - min­den pályázatban ott szerepel a generációk összefogásáról szó­ló hangzatos mondat, de ez ná­luk a valóság. Többször járt ná­luk táncot tanítani az Ördögsze­kér együttes, kéz­műves foglalkozást tartott a Levendu­la Művészeti Iskola. Jártak Kecskemé­ten a vadasparkban és az élményfürdő­­ben, megnézték a piarista rendházat, jártak színházban, a Padlást nézték meg, és nagy élmény volt számukra a Muzsi­kás együttes koncertje is.- Sokuknak mi vagyunk a kapocs a világgal, sokan ve­lünk jutottak el ezekre a he­lyekre először. Csodálatos látni, hogy mit jelentenek nekik azok a középosztálybeli tettek, prog­ramok, élmények, amelyek ne­künk természetesek - sorolja. Nagy Patrik hatodik osztá­lyos, szeptembertől jár a tano­dába, mert egy ba­rátjától azt hallotta, jó ott lenni. Most, hogy már ezt ő is tudja, mindenna­pos vendég. Szereti, hogy ha szüksége van rá, segítséget kap a tanulásban, viszont, ha végzett, nem kell ülnie, mint egy nap­köziben, játszhat a többiekkel. Habár még hátra van meg­annyi program, például több pályaorientációs látogatás, szünidei nyári tábor, mégsem ez okozza a legnagyobb fejtö­rést, hanem a tanoda jövője. Az önkormányzat az épületet ren­delkezésre bocsátotta, január­tól a rezsit is fizeti, ami optimá­lis körülményeket biztosít az intézménynek, sőt - elismerve a működés eredményét - a Mál­tai Szeretetszolgálat augusz­tustól tovább birtokolhatja az épületet. A városvezetés dönté­se nagyon pozitív, a Máltai Sze­retetszolgálat dunaföldvári je­lenlétének, aktivitásának elis­merése. Mindamellett a pályá­zati finanszírozás lejár, meg kell találni a módot a pótlásá­ra. Az önkormányzat, a szere­tetszolgálat vagy egy újabb pá­lyázat nyújthat reményt, eset­leg az, hogy a kormány norma­tív finanszírozásúvá teszi ezt az ellátást, akár a biztos kezdet gyerekházak esetében. A szerző felvétele Sokan segítenek A Magyar Máltai Szeretetszol­gálat Dél-Dunántúli Régiója há­rom tanodát működtet. A du­naföldvári létrehozására, fenn­tartására közel harmincmillió forintot nyert el. A működés­ben segít a Támogató Szolgá­lat, a város önkormányzata, a Család- és Gyermekjóléti Szol­gálat. A gyerekekkel három jól felkészült pedagógus, Baksay Erika, Lengyel Judit és Hege­­dűsné Katona Klára tanítónők, valamint Mészáros Lászlóné fejlesztőpedagógus foglalko­zik. Berecz Boglárka és Pász­tor Anikó mentor, illetve Ador­ján Mónika segítő tartozik még a gyerekek mindennapjait gaz­dagabbá tévő gárdához. A város az épületet ren­delkezésre bocsátotta, januártól a re­zsit is fizeti SZEDRES Bognár Cecil népművelő, a magyar kultúra lovagja hang­szerbemutatóval egybekötött rendkívüli énekórákat tartott a szed­­resi iskolában a negyedikes és a felső tagozatos diákoknak az Egyed Antal Honismereti Egyesület szervezésében - tájékoztatott Barteczka Mária, az egyesület titkára. Bognár Cecil, az egykori ta­nító a kölesdi csata 310. évfordulója kapcsán beszélt a tanulóknak magyarságtudatról és hazaszeretetről, és megszólaltatta a kuruc kor egyedi hangszerét, a tárogatót is. B. K. Beküldött fotó Még a matematikaóra is a medvéről szólt a héten az iskolában Maciprojekt zajlott a Dienesben SZEKSZÁRD A Szekszárdi Di­enes Valéria Általános Isko­la másodikosai az elmúlt hét minden napján, óráján a med­ve hívására, előbújására ké­szültek, tudtuk meg Galiger­­né Pártái Erika igazgatóhe­lyettestől. A gyerekek az első szünetekben zenés macitor­nával frissültek fel. Tanultak maciról szóló verseket, mesé­ket, dalokat magyarul, néme­tül, angolul. Matematikaórán a kedvenc mackójukat mérték meg, számoltak is velük. A kis tudósok társaik előtt számol­tak be arról, hogy milyen in­formációkat gyűjtöttek az ál­latról. Délután macis szendvicsek, színes papírból pislogó macik, sógyurmából pandák és bar­namedvék készültek. A gyere­kek kiállításon mutatták be a számos macis játékot, könyvet, használati eszközt, amit a hét során gyűjtöttek. A legnagyobb meglepetés pénteken reggel fo­gadta őket. A tanító nénik cso­dálatos medvebarlangot építet­tek, amely előtt verselő diákok olvasták fel műveiket. A maci előbújt, és nem látta meg az ár­nyékát, ez pedig a tél végét jel­zi. A délutáni projektzáró ese­ményen a tanulók szülei meg­csodálhatták a héten készült produkciókat. B. K. Sikert arattak a saját készítésű macifülek Beküldött fotó

Next

/
Thumbnails
Contents