Tolnai Népújság, 2017. szeptember (28. évfolyam, 204-229. szám)

2017-09-08 / 210. szám

2 MEGYEI KÖRKÉP 2017. SZEPTEMBER 8., PENTEK Győzni, veszíteni és még a türelemre is megtanítja a gyereket a társasjáték A gyerekek nemcsak magát a játékot élvezik, de azt is, ha együtt lehetnek anyával, apával Fotó: Shutterstock MEGKÉRDEZTÜK: SZERET-E TÁRSASOZNI? HÍREK A cél: védeni a helyi értékeket TAMÁSt-DUNAFÖLDVÁR A Tol­na Megyei Önkormányzat gondozásában zajlik a me­gyei klímastratégia kidolgo­zása, a Dipol-csoport szak­embereinek közreműködé­sével és szervezésében. Klí­mastratégiai konzultációk keretében városi konferenci­ákon és workshopokon szak­mai és civil szervezetek, va­lamint a város és a megye érdeklődő lakosai előtt mu­tatják be a stratégia terveze­tét, amelyhez észrevételeket fűzhet, vagy kérdéseket te­hetnek fel a résztvevők. Teg­nap Tamásiban a Művelődé­si Központban, Dunaföldvá­­ron a polgármesteri hivatal­ban rendeztek klímakonzul­tációt. B. L. Előadások a RID kapcsán D0M8ÓVA 8 A vasúti veszé­­lyesáru-szállítás (RID) ellen­őrzésével kapcsolatban tar­tott képzést a Tolna Megyei Katasztrófavédelmi Igazga­tóság a MÁV ZRt.-vel és az áruszállításért felelős RCH Zrt.-vel közösen. Diós Lász­ló, a MÁV ZRt. Pécsi Terüle­ti Igazgatóságának vasút­­biztonsági vezetője, Deák Sándor védelmi szakértő és Kurcz Gábor a Dombóvá­ri Katasztrófavédelmi Kiren­deltség iparbiztonsági fel­ügyelője tartott előadást a témában, majd gyakorlati be­mutató zárta a programot - mondta el Boros Brigitta, a katasztrófavédelem megyei szóvivője. H. E. Kíváncsiak a fiatalok tudására TOLNA MEGYE Új tagokkal bő­vítené a Safer Internet Prog­ram Youth Panel csapata. A Nemzetközi Gyermekmen­tő Szolgálat közleményében azt írják, hogy azoknak a fia­taloknak a jelentkezését vár­ják, akik szeretnének han­got adni a véleményüknek, átadni tudásukat kicsiknek és nagyoknak, megoszta­ni a tapasztalataikat az in­ternet világáról. Jelentkez­ni szeptember 30-ig lehet a sip@gyermekmento.hu e-ma­­il-címen, magyar és angol nyelvű motivációs levéllel, melyből kiderül, a jelentkező miért szeretne részt venni a programban. H. E. A társasjáték fejleszt, hi­szen olvasni, számolni, fi­gyelni kell játék közben. És megtanít a türelemre, elvi­selni a vereséget, megbe­csülni a győzelmet. Budavári Kata kata.budavari@mediaworks.hu TOLNA MEGYE A mostani kis­iskolások, vagyis az alfa ge­neráció figyelmét egyre nehe­zebb lekötni, amihez a table­­tek és a mobiltelefonok irán­ti érdeklődésük is hozzájárul. A gyerekek emellett általában a jó marketinggel eladásra kí­nált játékokat részesítik előny­ben. Ezeknek viszont megvan az a hátulütőjük, hogy egy-két hét múlva már nem találják ér­dekesnek, nem beszélve arról, hogy gyakran nem is igazán hasznosak. A nyári szünet mi­att kialakuló esetleges lema­radás ellen azonban nemcsak a könyvek fölött görnyedés a megoldás, hanem a társasjáté­kozás is kiválóan alkalmas a logikai, matematikai és az ol­vasási készségek, valamint a szövegértés fejlesztésében. Az időjárás változása miatt amúgy is gyakrabban szoru­lunk be a négy fal közé, a sza­badidőt pedig a család minden tagjának érdemes kellemesen és hasznosan, nem csupán a televíziót nézve eltölteni. A Formatex felmérése is alá­támasztja: a gyerekek egy­re fiatalabb korban kezdenek el különféle kütyükkel játsza­ni, ezért a legnagyobb kihívás a játékgyártók számára, hogy segítsenek a szülőknek a ha­gyományos és az elektronikus játékok közti helyes egyensúly megtalálásában. A tanulás nem feltétlenül azt jelenti, hogy a gyermekek­kel matematikai feladatokat kell megoldatni, vagy munka­lapokat kell kitöltetni. Vannak olyan játékok, amelyek a gye­rekek önkifejezési és beszéd képességét javítják, sokszor a gyorsaságra és jó taktikára van szükség, vagy a betűkkel való zsonglőrködésre, esetleg számolásra. A három- és ötéves gyerekekkel már játszható me­móriajáték, a kisiskolásokkal logikai játék vagy betűjáték, ahol játszva számolnak, a 8-12 évesekkel taktikai, kommuni­kációs játék, a kiskamaszokkal pedig már akár stratégiai játék is, nem beszélve az ismeretter­jesztő kvíz játékokról. A gyerekek akkor tanulnak a leghatékonyabban, ha örö­müket lelik az adott tevékeny­ségben, sőt, a játékok során a győzelem és a kudarc, vagy a vereség érzését is megtanulják feldolgozni, ami szintén fon­tos az iskolában. A szakembe­rek szerint az sem elhanyagol­ható szempont, hogy mivel az ilyen játékokat többen - bará­tokkal, testvérekkel, szülőkkel - játszák, az élmény, az emlék is közös. SZOMMERIMRÉNÉ: Igen. És mindenkit arra bátorítok, hogy szánja rá az időt arra, hogy leül a gyerekével, uno­kájával játszani. Az együtt töl­tött időt nem lehet, nem ér­demes megúszni. A társas­játék tanít, például veszíteni, ez a mai gyerekeknek egyéb­ként is nehezen megy. Persze a kezdetekkor még egy picit hagyhatjuk őket nyerni. TAMÁS NAPSUGÁR: Inkább azt mondanám, hogy valamikor szerettem. Mostanában már nem jellemző, hogy társaso­­zunk, időnként mondjuk előke­rül a kártya. Emlékszem, hogy amikor kicsi voltam, nagyon szerettem, ha a szüleimmel például óvodába indulás előtt még játszhattam egy keveset a Micimackós játékkal. Később a barátaimmal pókereztünk is. RUIPNÉLŐRINCZY ESZTER: Két fiam van, a nagyobbik gimnazista, a kisebbik negye­dikes. Az idősebb ma már in­kább a barátaival társasozik. A kicsi nagyon szerette a me­móriajátékokat is. Szeretünk együtt játszani, és úgy látom, hogy a picik elsősorban azt élvezik ilyenkor, hogy együtt lehetnek, izgulhatnak és ne­vethetnek a szüleikkel. Két első helyezés az óriásnyúlnak Aki saját konyhakertet művel, az egészséges zöldséghez és gyümölcshöz jut Kiérdemelték a díjakat a konyhakertek SZEKSZÁRD A házigazda Ka­posvári Egyetem és a szervező Magyar Mezőgazdaság Kft. 11. alkalommal rendezte meg a Ka­posvári Állattenyésztési Napo­kat. Az elmúlt években folya­matosan fejlődő kiállítás bebi­zonyította, hogy nemcsak a Du­nántúlon, hanem országosan is meghatározó állattenyésztési rendezvény. A számos szakmai és közönségprogram idén több mint 20 ezer látogatót vonzott a Pannon Lovasakadémia terü­letére. Az őshonosnak számító magyar óriásnyúl-tenyésző, a szekszárdi Oszkó Ferenc két el­ső helyet hozott el a rangos ese­ményről. B. L. SZEKSZÁRD Ismét díjazták a legszebb konyhakerteket Szekszárdon. A megyeszék­hely 2014-ben hirdette meg először a nemes versenyt, melyre idén is tavasszal lehe­tett jelentkezni. Mini kategóriában dr. Csá­­kiné Jilling Zsuzsanna vég­zett az első helyen, a második Schmidt Krisztián. A normál méretű kertek közül Tóth And­rásé lett a legszebb. A közössé­gi kertek versenyét a Csapó Dá­niel Középiskola nyerte minta­kertjével, a második a Szivár­vány Általános Iskola, a har­madik a Csapó Dániel Közép­iskola 10 G. osztálya. Wiesner A díjazottaknak, így a képen látható Lehőcz családnak dr. Haag Eva alpolgármester gratulált Fotó: M. D. Mihályné balkonjának külle­me, Csankóné Csekei Edit zöld­sége szintén első helyet ért. Vegyes kategóriában Far­kas Jánosé az első hely, Hol­­lósi Istvánná lett a második, a harmadik pedig Lehőcz Péter, illetve Márta Norbert. A zsűri különdíját Hladics Károly kap­ta. Országos Díjat dr. Csákiné Jilling Zsuzsanna, Tóth And­rás és Farkas János érdemelt. A program azon a tendencián kíván változtatni, mely sorra szüntette meg a konyhaker­teket még a falvakban is. Pe­dig aki konyhakertet művel, egészséges zöldséghez, gyü­mölcshöz jut. B. K.

Next

/
Thumbnails
Contents