Tolnai Népújság, 2015. november (26. évfolyam, 256-280. szám)
2015-11-09 / 262. szám
2 MEGYEI KÖRKÉP Találmányok Venter Marianna marianna.venter@mediaworks.hu M a van a Tudomány napja. Bevallom, először meglepett, hogy egy színésznő születésnapján ünnepeljük, de aztán amikor megtudtam, hogy ez a bizonyos díva egy ma is használatos kommunikációs eszközt talált fel, és hogy zongoraművész édesanyja révén félig magyar, már nem csodálkoztam. Merthogy alig van a világon olyan híres találmány, tudományos, művészeti vagy gazdasági nevezetesség, aminek ne lenne valami köze Magyarországhoz. Teller Edét, Szilárd Leót és társaikat például Amerikában csak marslakóknak hívták, mert egyszerűen nem hitték el, hogy egy pici ország pici egyeteme ennyi világra szóló zsenit termeljen ki, tehát csak emberbőrbe bújt marslakók lehetnek. Ha jól tudom, nem készült még ilyen irányú kimutatás, de nagy összegben mernék fogadni, hogy ha kiszámítanánk az egy főre eső zsenik és feltalálók arányát, Magyarország toronymagasan végezne az élen. Sokan próbáltak már rájönni, hogy mi lehet a magyarázat erre a kiemelkedő kreativitásra. Volt, aki a magyar nép más népekkel való gyakori keveredéséből - kun, besenyő, tatár, török, egyebek - adódó szerencsés genetikának tudja be, mások a történelem során kialakult reflexnek tekintik, amellyel a sok szorult, nehéz helyzetből voltunk kénytelenek kivágni magunkat. Akármi legyen is a magyarázat, a lényegen nem változtat, nevezetesen azon, hogy sokat köszönhet nekünk a világ a gyufától a golyóstolion át a hologramig. Most már csak azt kellene valakinek fel-, pontosabban kitalálni, hogy annak a rengeteg jó dolognak, ami tőlünk ered, ne mások, hanem mi magunk lássuk a hasznát. Sokat köszönhet a világ a magyar feltalálóknak Száznál is többen az emlékversenyen SZEKSZÁRD A Baka István Általános Iskola 13. alkalommal hirdette meg hagyományos Baka István Irodalmi és Művészeti Versenyét a szekszárdi általános iskolák valamint a Garay János Gimnázium 6 évfolyamos képzésében résztvevő tanulók és a nagy- csoportos óvodások részére. Baka Tünde, a költő özvegye, a felső tagozatos szavalóversenyen, Baka Zsuzsanna, a költő testvére pedig az alsó tagozatosok mesemondó versenyén volt zsűritag. A jutalmazott tanulók közül páran Baka Zsuzsanna személyes ajándékának, az általa készített patchwork-párnáknak is örülhettek. Mivel a rendezvényt a Baka Emlékév keretében rendezték, az eseményt a Szekszárdi Foltvarró Egyesület támogatta. A mesemondó versenyen a 3. évfolyamon a Babits iskolás Dicső Botond nyert, a 4. évfolyamon Görcsös Ákos, a Baka iskola diákja. Az 5-6. évfolyamosok szavalóversenyén a Dienes iskolába járó Főglein Liza, a 7-8. évfolyamon a Babits iskolás Fazekas Vivien bizonyult a legjobbnak. A negyedikesek szövegalkotó versenyét Boda Gyöngyi nyerte, aki a Babits iskolában tanul, 5-6. évfolyamon a szintén babitsos Rippert Soma lett az első. A kommunikációs versenyt 7-8. évfolyamon Eigner Luca-Bíró Fanni, a Dienes iskola diákjai nyerték. Az énekversenyen a 3-4. évfolyamosok közül a babitsos Bognár Zsanett, az 5-6. évfolyamosok közöl a Garay iskolában tanuló Hadhá- zy Ágoston, 7-8. évfolyamon a Dienes iskolás Haffner Kata nyert. A rajzverseny díjazottjai 1-2. évfolyam: Szabó László, Horváth Gitta, Kászpári Virág, Takács Anna Jázmin. 3-4. évfolyam: Fe- rencz Réka, Wéber Zalán, Szigetvári Míra Anna, Horváth Boglárka, Szabó Lilla, Sebestyén Panni. Felső tagozat: Jánvári Zsófia. Az óvodások rajzversenyének díjazott nagycsoportosai: Kovács Zsuzsanna, Nagy Dénes Dániel, Bocs Lili, Nagy Nándor, Varga Csenge, Sebestyén Ákos Bércéi, Hucker Anna, Horváth Dorottya és Károly Nóra. Az összes eredmény olvasható a teol.hu-n. B. K. 2015. NOVEMBER 9., HÉTFŐ Mély a digitális szakadék a nemzedékek között Csecsemők telefonnal Nem túl biztató jövőképet festett fel az online térbe már beleszületett fiatal generációkkal kapcsolatban Tari Annamária pszichoterapeuta a tolnai előadása során. Referátumából az is kiderült, hogy az idősebb és fiatalabb generációk közötti digitális szakadék bár szédítően mély, de akár át is hidalható. Steinbach Zsolt tolnai.nepujsag@mediaworks.hu TOLNA - Budapesten nem ritka látvány, hogy fiatal anyukák, miközben babakocsit tologatnak, ügyet sem vetnek a gyerekeikre, ehelyett az okostelefonjaikon „fészbúkoznak”. - Töb1 bek között ez is elhangzott Tari Annamária pszichoanalitikus, pszichoterapeuta péntek esti tolnai előadásán. A Bezerédj szabadidőközpont által indított Pszicho-estek sorozat második előadásának fő témája az online térbe már beleszületett fiatal generációk, illetve az online teret legfeljebb eszközként használó szülők, nagyszülők közötti digitális szakadék volt. Tari Annamária meglehetősen riasztó információkkal szolgált a zömmel nőkből, szülőkből és számos pedagógusból is álló hallgatóságának. Az USA-ban például a 0-1 éves korosztály 10 százaléka már táblagép felhasználó. Ha van a közelükben érintőképernyő, akkor azt választják, nem pedig a játékmackót. A gyerekek a számukra új dolgok a valóságban történő megtapasztalása helyett a számítógéphez fordulnak: ott pillanatok alatt, erőfeszítés nélkül bármit meg tudnak nézni. Jellemző erre a felgyorsult világra, hogy a legfiatalabb generáció már 6 másodperces videókat is fogyaszt, amit a 40-50 éves korosztály szinte felfogni sem képes. kék, a jövő felnőttéi mit olvasnak el. Az is aggasztó, hogy az internet, a közösségi oldalak egyre egocentrikusabbá, nárciszti- kusabbá teszik a felhasználókat. A megjelenő tartalmak zöme ugyanis arról szól, hogy saját magukkal mi történik. Hajdan a híres épületeket fotózták a turisták, ma már van olyan nagyváros, ahol szinte lépni sem lehet a szelfihotoktól. Mindenki saját magát fényképezi, a híres épület legfeljebb háttérképként szolgál. Ráadásul a közösségi oldalakra feltett fotók, információk zömmel idealisztikus, álomszerű, ugyanakkor hamis képet sugallnak, ami egyrészt súlyos önértékelési problémákat, másrészt irigységet, gyűlöletet szül, összességében boldogtalanná tesz. Ilyen rohanásban képtelenség megfelelően átélni az érzelmeket: az élmény megélése helyett az élmény megosztása válik fontossá. Adódik a kérdés, ilyen tendenciák mellett milyen jövő vár a társadalomra? Tari Annamária önmagát „középhuhogónak” tartja, de tudott biztatót is mondani. Az USA-ban például a gyerekek már rászólnak a szüleikre, hogy beszélgessenek velük. Igaz, mi még nem tartunk itt, és nem is jutottunk el a mélypontra. Ahhoz viszont, hogy a szülők, nagyszülők közös platformot találjanak a fiatalokkal a problémák megbeszélésére, nekik is meg kell ismerkedniük az online térrel, még ha az idegen is számukra.- Az élet továbbra is nagyon szép. Azt tanácsolom önöknek, hogy internetezzenek és nézegessenek 6 másodperces videókat - javasolta Tari Annamária felnőtt tolnai hallgatóságának. Az.online térben - a számítógépek, okostelefonok, internet, közösségi oldalak világában - elérhető elképesztő mennyiségű információ egyrészt jó dolog, de súlyos következményei is lehetnek. Mint Tari Annamária fogalmazott: az interneten ma már boldog-boldogtalan ír, tanácsot ad, blogol, osztja az észt. A laikusoktól is származó, mindent elárasztó információ- áradatból ugyanakkor nagyon nem mindegy, hogy a gyereGyógyítás a Wikipédia alapján? A tanulási folyamat erőteljesen változik: egyre inkább az jellemző, hogy nem kell a tudás birtokában lenni, elég csupán azt tudni, miként lehet az adott információt elérni (hol máshol, mint a számítógépen). A pszichoterapeuta szerint ugyanakkor nem lenne baj, ha 10-15 év múlva, a mai gyermekekből is kinőnének valódi szakemberek, valódi tudással. Ő nem szeretne például a jövőben olyan orvoshoz menni, aki a Wikipédián keresi meg, hol van a páciens veséje. Az sem töltené el örömmel, ha néhány évtized múlva az átlag európai polgár nem tudná fejből, ki volt Shakespeare, hiszen elég, ha „ráguglizik”. Baby boom, X, Y, Z és az alfák A Föld népességének 30 százaléka havonta 35 billió órát tölt az online térben. Percenként másfél millió új internetes tartalom születik a világon. Az internethasználók 46 százaléka naponta „guglízík” a saját nevére. A tudományos elnevezés alapján a ma élő generációk közül a legidősebbek a Veteránok. Őket követik a Baby boom-korszak gyermekei (kb. a nagyszülők generációja.) Az X generáció a mai idősebb szülői nemzedék. Az Y tagjai az 1982-1995. között születettek, akiknek életére az internetes technológia már komoly hatással bírt. Fokozottan érvényes ez a Z generációra (1995-2005.) és a 2005 utáni alfa nemzedékre. Jubileumot ünnepeltek SZEKSZÁRD Már 20 éves a Tücsök Zenés Színpad. A jubileumot természetesen koncerttel ünnepelte a társaság szombaton a szekszárdi Babits Mihály Kulturális Központban, a közreműködő most is a Szekszárd Jazz Quartet volt. A hajdani Tücsök Klub - a Tücsök Zenés Színpad elődje - volt az első a megyében, amelyben gyerekek igényes könnyűzenét énekeltek a nyilvánosság előtt. Azóta sok kis tücsök felnőtt. B. K, Rózsa, pillangó és napraforgó cukormasszából Lelkes volt a csapat BONYHÁD Először cukormasszából némi dróttal kialakítják a virág vázát, majd befestik azt, és persze nagy feladat a kiegészítő elemek elkészítése, majd a végleges forma összeállítása. A cukorvirág készítés nagyon aprólékos munka, de nem ördöngösség, főleg ha valaki olyan nagy kedvvel teszi ezt, mint Bartus Dóra tanítványai Bonyhádon. Pénteken és szombaton cukrászok és lelkes amatőrök szorgoskodtak: formáztak, figyeltek és jegyzeteltek, hogy megtanulják: miként lehet a torta ékének számító rózsát, pillangót és az orchideát elkészíteni. Mint a szervezőtől, Dudás Olgától megtudtuk, a vasárnap a haladóké volt: ekkor készült a cukor napraforgó. A feladat ez esetben azért is bonyolult, mert negyven csészelevelet kell hajtogatni, és a virág közepe is nagy műgonddal készül. A végeredmény elképesztő: ránézésre senki meg nem mondaná, hogy ez a virág, szemben a szabadban termő változatával, szirmostól, szárastól ehető. Bartus Dórának, aki igazi feltörekvő tehetségnek számít a szakmában, és aki a legjobbnak tartott Alan Dunntól tanult, nem kellett motiválnia a kurzus résztvevőit, így is nagyon szép munkák sikeredtek. Korábban Bonyhádon készültek papagáj tulipánok és hibiszkuszok is, természetesen akkor is cukormasszából. B. K. Bartus Dóra, a kurzus vezetője
