Tolnai Népújság, 2014. augusztus (25. évfolyam,178-202. szám)

Vasárnapi Tolnai Népújság, 2014-08-31 / 33. szám

2 2014. AUGUSZTUS 31., VASÁRNAP KÖZÉLET Messze még az e-tankönyvek kora oktatás A digitális lehetőségek egyelőre csak kiegészítik a könyveket 1 tttttf Mu\m OHTflTRSi iniízmÉnvEHBEn mnuLóH széné BÍCSÜH ODRI (1Z014Z15-DS IfHIÍURE OHMRSi ifiTÉzmÉnvEK széné HÍR [HÖZnEUEtÉS lltf 0W1CIÓS RÍMMRÍ) HDHI HÍRSÁV Újra keresik az eltűnt maláj gépet az indiai-óceán mintegy hatvanezer négyzetkilomé­teres területét, 58 körzetet jelöltek ki szakértők, ahol szeptembertől folytatják a kutatást az eltűnt malajziai utasszállító repülőgép után- jelentette be szombaton Ma­lajzia közlekedési minisztere. A Boeing-777-es márciusban tűnt el 227 utassal és 12 főnyi személyzettel. A kormány lezárná a vitát Norvégiával A MAGYAR KORMÁNY a norvég kormánnyal fennálló vitájá­nak gyors és eredményes le­zárásában érdekelt, és vissza­utasítja, hogy Magyarország alapvető demokratikus érté­kek iránti elkötelezettségét bárki kétségbe vonja. Mind­ezt az - az MTI birtokába ke­rült - levél tartalmazza, ame­lyet a Miniszterelnökség pén­teken küldött el az Európai Unió, a NATO, valamint az EBESZ tagországai Budapes­ten akkreditált nagykövetei­nek, válaszul Vidal Helgesen norvég európai ügyi minisz­ter megnyilatkozásaira. Mustgázra figyelmeztet a katasztrófavédelem ÉVENTE ÁTLAGOSAN 50-SZer riasztják mustgázzal kapcso­latos balesetek, mérgezések miatt a tűzoltókat. Most, a szüreti időszak kezdete előtt közleményben hívja fel a veszélyre a figyelmet az Or­szágos Katasztrófavédelmi Főigazgatóság. Fontos, hogy a borosgazdák gondoskodja­nak a pincék szellőztetéséről és használjanak szén-di- oxid-érzékelőt. Kövér: emberi jog a szülőföldhöz való jog hasznos lenne kibővíteni az emberi jogok rendszerét a szülőföldhöz való joggal- mondta Kövér László, az Or­szággyűlés elnöke Berlinben a szülőföldjükről elűzött né­meteket összefogó Elüldözöt- tek Szövetsége ünnepségén. Hangsúlyozta: ez jogerőt ad­na annak az erkölcsi parancs­nak, hogy akarata ellenére senkit nem szabad eltávolíta­ni szülőföldjéről, vagy meg­akadályozni visszatérését. Még hosszú évekig nyomta­tott tankönyvekből tanul a legtöbb magyar diák. Igaz, az elektronikus taneszközök és digitális tananyagok az európai átlagnak megfelelő arányban vannak jelen a hazai iskolákban, de addig még hosszú út vezet, hogy egy táblagép elég legyen az iskolatáskába. Fábos Erika Komoly vitákat váltott ki a köz­nevelési rendszer átalakításá­nak egyik fontos eleme, hogy a közoktatásban egységes tartal­mi szempontok szerint, egysé­ges tankönyvekből tanuljanak a diákok. Mindeközben az európai iskolák egy része már inkább az­zal van elfoglalva, hogy nyomta­tott tankönyvek helyett hogyan oldhatná meg az oktatást tábla­gépeken, digitális tananyagok segítségével. Hollandiában, igaz csak a leggazdagabb iskolákban, a felső tagozaton már nem hor­danak könyveket, csak laptopot a diákok. De Lengyelországban is egyre több iskola dönt úgy, hogy a hagyományos tanköny­vekről áttér a digitális könyvek­re és könyvtárakra, hogy meg­könnyítse a diákok és tanárok közötti együttműködést, akár tanórán kívül is. Kárpáti Andrea, az ELTE Ne­veléstudományi Tanszékének egyetemi tanára, az UNESCO multimédia pedagógiai kutató- csoportjának vezetője húsz éve kutatja a digitális oktatás hazai helyzetét. Szerinte attól még, hogy a diákok nagyon jól tájé­A tanítás első napja ebben a tanévben: 2014. szeptember 1., hétfő. UTOLSÓ NAPJA 2015. június 15., hétfő lesz. A tanév 180 napig tart. az első félév 2015. január ló­ig tart. SZOMBATI MUNKANAP: október 18. (október 24. péntek helyett) december 13. (december 24., szerda helyett). közép- és emeltszintű őszi írás­beli érettségi vizsgák időpont­ja: október 10-27. között. kozódnak a virtuális világban, szeretik megfogni, birtokolni a taneszközeiket és a jól kezelhe­tő tankönyveket. Az elektroni­kus taneszközökre rövid távon, így inkább az oktatás kiegészí­tőiként érdemes gondolni ha­zánkban. „Feladatlapok, tesztgyűjtemé­nyek, hangkollekciók formájá­a tanév egyik újdonságát jelen­tik a kísérleti tankönyvek, 1501 iskolában kezdenek el tanítani ilyen kiadványokból. A megújuló tankönyvek többsé­gét önköltségi áron - köteten­ként 350-400 forintért -, a szakiskolai kísérleti közismere­ti tankönyveket pedig térítés- mentesen biztosítja az Oktatás- kutató és Fejlesztő Intézet (OFI) a diákoknak. Az OFI korábbi közlése szerint a megújuló tan­könyvellátás már idén több mint másfél milliárd forint ban az már mindennapos, hogy a tanárok digitális lehetőségek­kel bővítik a tanórai munkát - mondta Kárpáti Andrea. - Ez fantasztikus érték, hiszen egész megtakarítást eredményezett, amelyből félmilliárd a csalá­dok pénztárcájában maradt, egymilliárd forinttal pedig a költségvetés kiadásai csökken­nek. A most induló tanévben a gyerekek 60 százaléka jut hoz­zá ingyenesen a könyvekhez, köztük az első és második osz­tályosok, a nagycsaládosok gyermekei, valamint a szociáli­san rászorulók. Összességében körülbelül 20 százalékkal ke­rülnek kevesebbe a kiadvá­nyok és egy átlagos tankönyv­múzeumokat, modern laborató­riumokat segít akár egy kis fa­luba is „eljuttatni”. Láttam olyan rajzórát, ahol fényképeztek, raj­zoltak és több száz szemlélte­tő képet töltöttek le a gyerekek tabletek segítségével, lenyűgöző volt. Olyan mélységű és minő­ségű együttműködésre adott lehetőséget, amire a nyomtatott könyvek korában gondolni sem lehetett. Ebben tehát jól hala­dunk. Az uniós mérések szerint is a középmezőnyben vagyunk és a törekvők közé tartozunk. Ezen nincs is mit csodálkozni, a magyar pedagógusok többsége elég fiatal ahhoz, hogy termé­szetesen és kreatívan kezelje ezeket a lehetőségeket. Elekt­ronikus tankönyv egyelőre ke­vés van még a hazai piacon. Az ugyanis rövid távon nem reáüs, hogy a diákok az otthoni készü­léshez és a tanórai munkára is csak azt használják, gazdasági okai vannak ennek, ez még a nálunk sokkal gazdagabb orszá­gokban sem elterjedt”. A legtöbb digitális tartalmat Dél-Koreában és Szingapúrban használják az oktatásban a vilá­gon, de ott sem mondtak le telje­sen a tankönyvekről. Két olyan digitális újítás azonban hazánkban is van, amire büszkék lehetünk. Az egyik az eLEMÉR, az Oktatás- kutató- és Fejlesztő Intézet in­teraktív iskolai önértékelő rend­szere az informatikai eszközök és digitális pedagógiai módsze­rek használatát méri, a másik a szegedi egyetem által fejlesztett eDIÁ online kompetériciaalapú mérőrendszer, ami a legújabb tesztekhez segíti a képességek iskolai vizsgálatát. csomagért 11 ezer forintot kell fizetni. A kísérleti tankönyvek mellett szeptembertől már az 1-2., 5-6., illetve 9-10. évfolya­mon kell az új kerettantervek szerint tanítani. Az új tanév­ben az 1-3., az 5-7, illetve a 9-11. osztályban lesz kötelező a mindennapos testnevelés, ami­ből két óra diáksportköri tevé­kenységgel, versenyszerű spor­tolással váltható ki akkor, ha a diák rendelkezik egyesületi tagsággal, vagy amatőr sporto­lókkal kötött szerződéssel. A 2014/2015-ös tanév legfontosabb dátumai Vadonatúj tankönyvek és mindennapos testnevelés az iskolákban Amíg Ukrajnában harcoltak, Brüsszelben vitáztak szombaton diplomácia A kormányfők nem értenek egyet az Oroszország elleni szankciók hatékonyságában, de békés megoldást akarnak Miközben Európa kormányfői a tegnapi rendkívüli csúcsta­lálkozóra készültek, melynek egyik fő témája az ukrajnai válság, az Oroszország elleni szankciók esetleges kibővíté­se, heves harcok alakultak ki Kelet-Ukrajnában. Az ukrán hadsereg szóvivője szerint a Luhanszk közelében lévő No- voszvitlikva faluban az orosz tankok „gyakorlatilag minden egyes házat leromboltak”. Az ukrán hadsereg visszavonult az orosz és szakadár offenzíva közeléből. A Reuters hírügynökség szerint Donyeck közelében az oroszbarát szakadárok be akarják keríteni az ukrán csapatokat, akiknek csak egy része tudott kitörni a táma­dók gyűrűjéből. A bekerítések Ilovajszk és Szarobeseve tele­pülések közelében történtek. Az ukrán Nemzetbiztonsági és Védelmi Tanács (RNBO) a Twitter közösségi oldalon azt írta, hogy „folytatódik a Ke- let-Ukrajna elleni közvetlen katonai agresszió”. Kijev és a Nyugat azt állít­ja, hogy a Vlagyimir Putyin elnök által küldött orosz pán­célozott egységek érték el a fordulatot abban a harcban, amelyet a szeparatisták öt hó­nappal ezelőtt indítottak, és amely nemrégiben még kiful­ladni látszott. A uniós csúcs előtt a kor­mányfők nyilatkozataiból az derült ki, nem teljesen értenek egyet abban, kell-e szigorítani az Oroszország elleni szank­ciókat, vagy más eszközökhöz kell nyúlni. Egy dologban ér­tettek egyet, amit Angela Mer­kel fogalmazott meg: Ukrajná­ban „nagyon súlyos” a helyzet. Mark Rutte holland kormány­fő azonban azt mondta, a maga részéről elégedetlen a szankci­ók eddigi hatásfokát illetően. Dalia Grybauskaite litván ál­lamfő úgy fogalmazott, hogy Oroszország „gyakorlatilag t hadiállapotba” került azzal az | Ukrajnával, amely közeledni § kíván Európához. ■ Putyin-ellenes ukrán tüntetők egy szombati odesszai demonstráción Megállapodtak Tuskról és Mogheriniről Donald tusk lengyel kor­mányfőt választották meg az Európai Tanács elnökének, Fe- derica Mogherini olasz külügy­minisztert pedig az Európai Unió kül- és biztonságpolitikai főképviselőjének az EU-tagál- lamok csúcsvezetői szombaton Brüsszelben tartott rendkívüli tanácskozásukon - jelentette be Herman Van Rompuy, az EU-tagországok állam-, illetve kormányfőit tömörítő Európai Tanács leköszönő elnöke a Twitter-fiókjában közzétett es­ti üzenetében. 1 1 I 1 l az őszi szünet 2014. október 27-tól október 31-ig tart. A téli szünet 2014. december 22-től 2015. január 2-ig tart. A tavaszi szünet 2015. április 2-től április 7-ig tart. szünnap: május 1., péntek (a munka ünnepe) május 25., hét­fő (pünkösd hétfő). közép -és emeltszintű írásbeli érettségi vizsgák időpontja: 2015. május 4-26. szóbeli érettségi vizsgák, emeltszintű: 2015. június 4-11., középszintű: június 15-26.

Next

/
Thumbnails
Contents