Tolnai Népújság, 2014. május (25. évfolyam, 101-126. szám)

2014-05-05 / 103. szám

2 2014. MÁJUS 5., HÉTFŐ KÖRKÉP Ne legyen tabutéma! felvilágosítás Az internet, a barát nem mindig megfelelő forrás A tapasztalatok szerint a 15-16 éves fiatalok már aktív szexuális életet élnek, erre fel kell készíteni őket Köztünk járnak a hősök A LEGTÖBB fiú hŐS, SŐt, SZU­perhős szeretne lenni, de ez a vágyuk a mesék biro­dalmába tartozik. Még jó, ha a mai gyerekek nem a különféle ostobábbnál osto­bább tévéműsorok "sztárjait” tekintik példaképüknek. az igazi hősök általában egyszerű emberek, s nem is mindig derül ki a közvéle­mény számára, hogy tetteik­kel már régen kiérdemelték a nyilvános elismerést is. De éppenséggel ők azok, akik a legkevésbé szeretnének eldi­csekedni azzal, amit termé­szetesen tartanak. Mindenki ismer igazi hősöket, például gyermekeiket egyedül neve­lő anyákat és apákat. Millió kilométereket balesetmen­tesen vezető buszsofőröket, áldozatos pedagógusokat, orvosokat. A hétköznapok hősei közül néhányat. vagy például a tűzoltókat, akiknek hősiessége legtöbb­ször abban áll, hogy meg­előzik a tragédiákat, amikor például életük kockáztatásá­val kihozzák az égő házból a gázpalackot. Szerencsére ennél ritkábban fordul elő, hogy kisgyereket, beteget, időset kell kimenteniük égő épületből, vagy karambolos autóból. Ráadásul a leg­többször a mi figyelmetlen­ségünk miatt kénytelenek hősiesen viselkedni. Mert otthagyjuk az ételt a gáz­lángon, kidobáljuk az égő csikket a búzamezőre, erdő szélére. Az ittas vezetésről nem is szólva. Pedig rend­szerint szólnak időben, hogy ezen balestek kis ésszel, odafigyeléssel megelőzhe­tőek. Lennének. A vasárnap megrendezett megyei tűz­oltó napon nem mondták, de joggal tehették volna, hogy nem vagyunk elég óvatosak, sőt olykor kifejezetten saját felelőtlenségünk miatt szo­rulunk rá a hétköznapi, ön­kéntes, vagy hivatásos hősök segítségére, nem gondolva arra, hogy őket is hazavárja szülő, feleség, gyerek. A szexualitás az a téma, amelynek megbeszélése a gyermekkel sok szülőnek gondot okoz. A legfontosabb, hogy ne legyenek a kérdései megválaszolatlanok, és min­dig bizalommal fordulhasson a szülőhöz. Munkatársunktól A szexuális nevelés tulajdonkép­pen már a gyermek születése után megkezdődik, hiszen a szü­lők már a kezdetekkor másként viszonyulnak egy fiú, és egy lány gyermekhez - állítja a szak­ember. Aztán ahogy cseperednek az apróságok, elkezdenek kérdése­ket feltenni. Kíváncsiak lehetnek rá, hogy az ő testük miért olyan amilyen, és az ellenkező neműe- ké miért más. Újabb kérdések bukkanhatnak fel egy kistestvér születése kapcsán is, hiszen ak­kor különösen érdekli a piciket, hogyan kerül anya hasába egy baba, és hogyan fog onnan kijön­ni. Ezekre a kérdésekre pedig vá­laszolni kell, mindig a gyermek életkorának megfelelően, de a dolgokat a nevükön nevezve. Lényeges, hogy már ekkor érezze a csemete, a női, férfi nemi sajátosságok teljesen ter­mészetesek, a téma nem tabu a családban, nyugodtan kérdez­het. Természetesen az intimitás határait meg kell húzni, fontos, hogy ne lásson olyan dolgot a kicsi, amit nem kellene. Ezért is lényeges, hogy egy éves kora körül saját szobába kerüljön, és megszokja a külön alvást. Ha va­laki nem tudja, hogyan beszéljen gyermekével a nemiséggel kap­csolatos dolgokról, segítséget is bátran kérhet, hiszen az óvónők, védőnők is tudnak tanácsot ad­nia témában. Nem szabad megfeledkezni a szakirodalomról sem. Ott van például a Sehány éves kislány című könyv, amelynél szebben ábrázolva nehéz lenne egy ba­ba születését egy kisgyereknek bemutatni, de számos további kiadvány közül is válogathatnak a szülők. Az is fontos, hogy ne di­rekt kezdjék el mondani ezeket a dolgokat, hanem akkor beszélje­nek róla, amikor a kicsi kérdez, érdeklődik. Ha már ekkor termé­szetes lesz a számára, hogy ilyen jellegű kérdéseire a szülőtől is Kaphat választ, a későbbiekben is bizalommal fordul majd hozzá. A szakemberek tapasztalatai szerint, a téma újra az általános iskola ötödik, hatodik osztályá­ban kezd e} nagyobb hangsúlyt kapni. A fiúk jelentős része eb­ben a korban már pornográf tartalmakkal is találkozik az interneten, kíváncsiak, erről be­szélnek az iskolában, még akkor is, ha a hormonjaik még nem kezdtek el mozgolódni. Mire 7-8. osztályosok lesznek, a sze­a gimnázium első, második osz­tályában a szexuális felvilágosí­tás már a szeretkezésről is szól. A tapasztalatok szerint ugyanis a lányok nagy része 15-16 éves korban már aktív szexuális éle­tet él. A kamaszokra is ugyan­úgy oda kell figyelni, mint a ki­sebbekre, persze másként meg­közelítve a témát. Ha a fiatal xualitás iránti érdeklődés még nagyobb lesz. Fontos erre oda­figyelni, hiszen a pornográfia, általában az internet nem feltét­lenül megfelelő, lektorálatlan for- rág,. akárcsak a koríáj$ csoport, így fals képük alakulhat ki a sze­xualitástól. A szakemberek az általános iskolában még általá­ban a nemi érés biológiai és lelki hátteréről beszélnek a gyerekek­nek. Fontos kiemelni az érzelmi hátteret - különösen a fiúknál, akik hajlamosabbak más oldal­érett, van barátja, vagy barát­nője, célszerű tapintatosan ér­deklődni a kapcsolatról, és megemlíteni, hogy szívesen segí­tenek, ha kérdésük, vagy vala­mire szükségük van, akár ha nőgyógyászhoz kell elmenni, és tablettát kell felíratni, akárha gumióvszerre van szükség. Utóbbit ugyanis általában szó­ról megközelíteni a témát hogy érzelmileg egészséges, a szexua­litáshoz normálisan viszonyuló felnőttek legyenek. Ekkor még nem feltétlenül a szexre kell a hangsúlyt fektetni, hanem a sa­ját test változásainak elfogadásá­ra, az önismeretre, a szerelemre, az udvarlásra, a lányokkal való viselkedésre. Lényeges, hogy a kamasz elfogadja magát, tudato­suljon benne, hogy mindenki egyedi, mindenki tetszeni fog valakinek. gyellik megvásárolni a fiatalok, és használni sem feltétlenül tud­ják úgy, ahogyan kellene. Pedig alapvetően ez a jobb megoldás, amely a teherbeeséstől és több nemi betegségtől is megvédhet. Magasabb a korai szexuális élet kockázata a csonka családok gyermekeinél, illetve akiket kor­társaik nem fogadnak el. Nyertek, a Kis professzorok, különdíj a házigazdáknak szekszárd Idén immár hato­dik alkalommal rendezte meg a szekszárdi Szent József Isko­laközpont az országos szintű Nagy Szent Albert Kémia­versenyt, amelyen a katolikus általános iskolák hetedik osztályos tanulóinak három­fős csapatai vesznek részt. Mint azt Szegedi Dezsőtől, a házigazda szekszárdi iskola tanárától, a verseny szerve­zőjétől megtudtuk, az ország öt településéről kilenc csapat érkezett a szerdán rendezett megmérettetésre. A versenyt a Kémia mérföldkövei posz­ter kiállítás megnyitója előz­te meg, amelyen Androsits Beáta, a Magyar Kémikusok Egyesületének igazgatója mondott köszöntő beszédet. A Nagy Szent Albert Kémia­verseny sajátossága, hogy a kísérletező kémia oktatás népszerűsítése érdekében, a tanulók főként gyakorlati for­dulókban mérik össze tudásu­kat, ahol a feladatok egy-egy elvégzendő kísérlet köré szer­veződnek. A versenyt a csapa­tok által összeállított kísérleti bemutató zárja. Izgalmas és színvonalas vetélkedés után az idei versenyben az első he­lyet a bajai Szent László ÁMK „Kis professzorok” csapata nyerte, mellettük a dobogó­ra állhatott a pécsi Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma „Fejes saláta”, a budakeszi Prohászka Ottokár Gimná­zium „Öntsük le savval” és a szentendrei Szent András Katolikus Iskola „Tüccs-ök” formációja. A zsűri különdíját a Szent József Iskolaközpont „Lombikbébik” triója érde­melte ki. ■ Venter M. A kiállítás megnyitója A nagykamasznak is lehet szüksége segítségre, figyelni kell a jelekre Szekszárd 1966 telén készült látképe kísértetiesen hasonlít a mostanihoz. A város kicsit tovább terjeszkedett, néhány új épületet is felhúztak, de összességében ugyanolyan barátságos képet mutat a település 1 i

Next

/
Thumbnails
Contents