Tolnai Népújság, 2011. szeptember (22. évfolyam, 204-229. szám)

2011-09-01 / 204. szám

2011. SZEPTEMBER 1., CSÜTÖRTÖK - TOLNAI NÉPÚJSÁG i t í i ;< AZ OLOALT SZERKESZTETTE: Molnár Ágnes, 30/650-3013, agnes2.molnar@axels.hu Az oldalon megjelent írásokat olvashatjátok a www.teol.hu-n . Ne izguljatok, nem olyan vészes az első év f Visszaszámlálás: három, két-1 I tő, egy, nulla! Mielőtt bárki azt I I hinné, hogy egy űrhajó készül a kilövésre, megnyugtatok j »mindenkit, hogy nem errőn fvan szó. Újra kezdődik a tapo- 1 | sómalom, a diákok majd’ 10 f ,hónapos munkaideje. Bár ez* , most szomorú hírnek tűnik, i azt javaslom, élvezzétek ki a j I tanidőt, hogy később örömmelj I emlékezhessetek vissza rájuk. | * Most leszek másodikos gim- • ’nazista, és már nyugodtabban | »kezdem az évet, mint tavaly. | f Akkor nagyon izgultam, és te- J I le voltam kérdésekkel. Milyen 4 »lesz, hogyan lesz, kik lesznek j ?az osztálytársaim? Azóta per- J | sze belerázódtam a dolgokba. J | 1 * - I I 1 11 E 'a/ra t Röghöz kötnek a könyvek kötelező Nem biztos, hogy a Kincskereső kisködmönnel kell kezdeni Manapság a stréber szó­val illetik azokat, akik minden kötelezőt letud­nak a nyári szünetben. Pedig remek program a kertben vagy a strandon olvasni. Dömény Diána Húzzatok bele a tanulásba! Egy 2011-es közvélemény-ku­tatás szerint a- magyar fiata­lok csupán egytizede olvas na­pi rendszerességgel, míg a leg­többen alkalmanként vagy egyáltalán nem vesznek köny­vet a kezükbe. Sokan a romló társadalmi értékeket, mások a kötelező olvasmányokat tart­ják hibásnak, de vajon mi ve­zethetett odáig, hogy ciki le­gyen az olvasás? Minden év végén, ország­szerte diákok ezrei kapják kézhez a listát a nyári olvasni­valóról. Míg a kisebbeknek a Vük vagy a Tüskevár történe­teit javasolják, addig a nagyob­baknak olyan világhírű alko­tásokat kell, vagy legalábbis kellene átböngészniük, mint Dosztojevszkij Bűn és bűnhő- dése vagy Jókai Aranyembe­re. Amikor azonban eljön a szeptember elseje, és a tanár felteszi a kérdést, hogy ki mit olvasott a nyáron, a teremben síri csend honol, és még azok is hallgatnak, akik valóban át­rágták magukat a kötelező­kön. Minden gyerek fél a kikö­zösítéstől, az új trendek sze­rint pedig a könyvek ideje le­járt, és eljött a számítógépes Ha a kezedbe akad egy olyan könyv, ami magával ragad, hidd el, olvasásfüggővé válsz játékok kora. Azokat pedig, akik szívesebben vesznek a kezükbe könyvet a játékok, a tévé vagy a bulizás helyett, örök életre strébernek bélyeg­zik. Azt pedig ki akarná? A mai rohanó világban az embereknek nincs idejük, kedvük leülni pár órára olvas­ni, még akkor sem, ha a köny­vek sokkal jobb és értékesebb kikapcsolódást nyújtanak, mint a tévé vagy a számítógép. Már pedig ha a szülők nem mutatnak példát az olvasás te­rén, és maguk sem vesznek a kezükbe könyvet, akkor hogy várhatják el a gyerekeiktől, hogy ők így tegyenek? A hiba azonban nem csak a szülőkben keresendő, a köte­lezők listája sem éppen a leg­megfelelőbb. Ugye a cél az, hogy a gyerekek tanuljanak meg olvasni, és értsék is, amit olvasnak. Aztán, hogy ízleljék meg az olvasás örömét, sze­ressék meg a könyveket. Ha ezen túl vagyunk, utána jöhet­nek a remekművek, és az is­merkedés a világ és a magyar irodalom nagyjaival. A problé­ma az, hogy ezen feladatok kö­zül a kötelezők csupán az utóbbiaknak tesznek eleget. Hiszen a kicsikkel a rövid, mulatságos, szépen illusztrált könyvekkel lehet megszeret­tetni az olvasást. Hiába köve­teli meg az általános művelt­ség, hogy minden magyar ol­vassa el élete során legalább egyszer Madách Imre: Az em­ber tragédiája című költemé­nyét; azzal, hogy erőszakkal nyomjuk le egy tinédzser tor­kán, nem érünk el semmit A könyvek lényege, hogy nyo­Nyáron a strandon, télen a kandalló mellett az olvasást mindenkivel meg lehet szerettetni, csak kell egy könyv, az a bizonyos vízválasz­tó, amelytől kezdve nincs meg­állás. A világ tele van jobbnál jobb történetekkel. Egy élet sem elég ahhoz, hogy az összesei átnyálazzuk. olvasni pedig bárhol lehet! A strandon nyári napsütésben vagy télen a kandalló mellett. A könyvek által olyan helyeket járhatunk be, ahová az élet­ben soha nem juthatunk el. Amellett pedig, hogy értékes időtöltés, tökéletes közös prog ram is lehet, ami kicsit össze­hozhatja a családot. mot hagyjanak az emberben. De hogyan hagyhatnak nyo­mot egy gyerekben az ember életének értelmét kutató mű­vek, ha egy szót sem ért belő­le? Ezekhez az olvasmányok­hoz szükséges egy bizonyos kor, némi élettapasztalat, hogy valóban értelmezhető le­gyen az üzenete. Bevallom, kislánykoromban utáltam olvasni. Teljesen feles­legesnek tartottam, amelyet a Kincskereső kisködmön elolva­sása - amit mind a mai napig nem értem, hogy lehet kötele­ző egy negyedikesnek - még inkább alátámasztott. Aztán egyik nyáron a mamám a ke­zembe nyomta a Tüskevárat, és kiültünk a kertbe. Órákon át, hangosan kellett olvasnom ne­ki, amikor pedig „kivégeztük”, f A Pál utcai fiúk következett. Az ösztönzött, hogy valaki örömét leli abban, amit csinálok, mi­közben magam is megtanul­tam szeretni az olvasást. A cikk szerzője az I. Béla Gimnázium 12. D osztályos tanulója Ezúton szeretnék megnyug- % t tatni minden leendő középis-| | kolást, hogy nem lesz ez olyan i ? rossz, mint hiszi. Sőt! Nekem | kifejezetten pozitív élményem 1 > van az első gimis évről. * f Arra viszont fel kell készül-* nőtök, hogy az általános isko- j Iához képest itt jóval többet kell tanulni. Sőt mi több, meg , kell tanulni tanulni. Egy hasz-1 ,nos tanácsom van minden le-J endő középiskolásnak: na-* . gyón húzzátok meg az első fél-# *évet, és a többiben se adjátok# * alább. MÉÉ» i Bálint Edit, Bonyhád, PSEG, 10 ád,f ’•B« Eszedbe jutott valaha, miért lesz valaki öngyilkos? Mit is jelent ez pontosan, és hogy mi jár ezzel? Addig ne szörnyül- ködj el rajta, amíg nem vagy tisztában azzal, mit élhet át az az illető, aki arra a pontra jut, hogy nem akar tovább élni. Akit már az sem érdekel, hogy kétségbeesést és soha el nem múló fájdalmat hagy maga után. Én sajnos túl közelről éltem át ezt az érzést a napokban, ugyanis egy nagyon közeli is­merősöm véget vetett az életé­nek. Körülbelül egy éve nem Túl szép az élet ahhoz, hogy eldobd magadtól hallottam róla, de soha nem gondoltam volna, hogy ez pont vele fog megesni. Egy szeretet­teljes ember volt, csupa jó tu­lajdonságokkal, nem tudtam, hogy ilyen komoly problémái vannak. Hogy miért tette, az még mindig homályos. Persze mi kívülállók sohasem tudhat­juk, mi játszódik le ilyenkor egy emberben. Családi okok, iskola vagy egyéb problémák? Ami biztos, hogy visszahozni már nem lehet. Ha valaki ilyen esetről hall, egyből az jut eszé­be, hogy egy gyenge ember volt, hiszen csak az ilyenek ké­pesek elfutni az élet elől. Bizo­nyára egy ép lelkű ember nem tesz ilyet. De akik egy trau­mán mentek át, azok viszont Minden helyzetből van kiút! könnyebben fordulnak önma­guk ellen. De nehogy azt gondoljátok, hogy olyan könnyű öngyilkos­nak lenni! Iszonyatos helyzet­ben kell lenni ahhoz, hogy ké­pes legyél saját magaddal vé­gezni. Az élet nem játék, csak egyszer hibázhatsz, ám bizo­nyos hibák után már nincs visszaút! Becsüld meg azt, hogy boldogan élsz, és lépj túl a problémákon. Mindenki a maga szerencséjének, és így boldogságának a kovácsa. ■ Cziráki Barbara, Tamási, BBÁG, 11. A ULVAH - SZÉPSÉG - SZÓRAKOZÁS Sztárvilág J G’yŐzike nemrég Pécsen járt, ám nem azért, hogy az Árkádban beszerez­ze az őszi kollekció legújabb darabjait. Plasztikai beavatkozáson esett át, ugyanis annyit fogyott, hogy a hasát és a mellkasát is rendbe kellett hoz­ni. Győzike, miután megismerkedett az általa választott orvossal, még egy keszthelyi romavacsorára is meghívta, ahol hajnalig mulatoztak.- Összesen 406 kilométert utaztam azért, hogy ő foglalkozzon velem - ecsetelte az énekes a Dunántúli Naplónak és azt vallom, a szépülé­sem megér ennyit. A négyórás műtét sikeres volt, Győzi most lábadozik. Smink Gyors, de annál tutibb smink Minden csajszi szeretne a lehető legjobban kinézni nap mint nap, az idő azonban vajmi ke­vés reggelente a szépítkezésre. Vannak azonban olyan smin­kek is, melyeket 10, sőt a gya­korlottabbak 5 perc alatt is elkészíthetnek. Évek óta tartja magát az a ta­nács, hogy a nők szem­pillaspirál nélkül ne lép­jenek ki az utcára. A fe­kete, dús pillák megeme­lik a tekintetet, körvona­lazzák a szemet, és hangsúlyozzák az arcot is. Ha a spirálozás nem úgy sikerül, ahogy szeret­néd, és festékes lesz a szemhé­jad, csak várj pár percet, hogy megszáradjanak a pilláid, és nedves ßltisztitö pálcikával le is tudod törölni a nem oda valót Ha nincs több időd a pepecse­lésre, csak dobj egy kis száj­fényt az ajkaidra, és máris kész Arra vigyázz, hogy a szín ne legyen túl harsány! a szolid, de annál csábítóbb smink. Ha lenne még pár per­ced, kapd elő a pirosítót, és speciális ecsettel vidd fel a színt a járomcsontodra, és óvatosan a halántékodra. Azt is kipró­bálhatod azonban, hogy mutat ez az árnyalat a szemhéjadon. Ezután már csak az el- |P ismerő pillantásokat * kell fogadnod az utcán és az iskolában. Arra azonban fig}’elj, hog\' ennél több kencét ne te­gyél magadra, mert azt a tanárok már nem biz­tos, hogy ugyanannyira értékelik, mint a barát­nők és a pasik. m Molnár Á. Poén Iskolában... Dolgozók esti iskolájában:- Van házid?- Van. Tölthetek? *** Pistike először hoz haza rossz osztályzatot. Apukája megren­dültén nézegeti az egyest a fü­zet alján.- Ugye, tudod, hogy a karóért verés jár?- Igen - lelkendezik a gyerek -, menjünk, tudom, hol lakik a tanító néni. ***- Apa - szól Hümérke -, le tu­dod írni a neved csukott szem­mel is?- Igen, fiam, miért?- Mert itt az ellenőrzőm... Forrás: TN-gyűjtés *

Next

/
Thumbnails
Contents